Resultados
Tabla 52. Valoración «adecuada o buena» de la utilidad de las estrategias terapéuticas por parte de los profesionales de salud mental. Fuente: elaboración propia. Sanidad pública
Sanidad privada
Ambas
%
n
%
n
%
n
Estrategias y dispositivos escolares específicos
52,4
33
57,8
52
59,0
23
Internados escolares
33,9
19
27,4
20
29,4
10
Servicios sociales
57,8
37
57,3
51
60,0
24
Estrategia farmacológica
78,1
50
67,0
61
62,5
25
Psicoterapia individual
63,6
42
45,7
43
65,0
26
Psicoterapia grupal
58,1
36
64,8
57
64,9
24
Psicoterapia familiar
48,5
32
45,7
43
53,8
21
Hospital de día
65,0
39
66,2
49
69,4
25
Unidad de agudos
67,9
38
63,6
42
88,2
30
Unidad de subagudos
65,3
32
60,7
37
76,7
23
Comunidad terapéutica
64,2
34
59,4
38
71,0
22
Opinión de los profesionales de la salud mental sobre la importancia de la coordinación con diferentes ámbitos para un buen manejo de los trastornos de la conducta Como se puede observar en la figura 8, cuando se pregunta a los profesionales de la salud mental sobre la importancia de la coordinación entre los diferentes ámbitos para un buen manejo de los trastornos de la conducta, se observó que la mayoría de los profesionales consideraba que es «bastante o muy importante» la coordinación con el “ámbito escolar”, el de “pediatría”, los “servicios sociales” y los “servicios judiciales”.
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