GCCCE2023
以RPG遊戲結合環境議題之設計策略研究 Research on Design Strategies of Combining Environmental Issues with RPG Game 黃詩庭，曾姵榕，許乃云，廖晨睎* 台中教育大學 數位內容科技學系 * chelsea60325@gmail.com 【摘要】 隨著科技發展，人類對於環境的負面影響日益擴大，環保政策對環境的正面效益卻很有限。本研究 透過「文獻分析法」與「實驗設計法」，將人類對於環境之影響與遊戲化學習所帶來的效益進行分析，遊戲將 因選擇走向截然不同的結局，使目標受眾反思行為對現實環境之影響。 【關鍵字】 思考風格；遊戲設計；環境議題；角色扮演遊戲
Abstract: With the development of technology, the negative impact of humans on the environment i s increasing,and the effects of environmental policies have been limited. Through Literature Re view and Design Of Experiment, this study analyzes the benefits brought by game-based learning. In the game, the choices will lead to different results, making players reflect on the impact of their behavior on reality. Keywords: Thinking Styles,
Game design,
Environmental issues, Role-Playing Games
1. 前言 近年來人類對環境破壞造成自然界許多物種與資源無法挽回，雖有組織持續推廣環境保 育觀念，但經濟發展與保育環境始終成為兩難，如何持續進行環境議題討論與傳播一直是不 可忽視的議題。 故本研究期望讓目標受眾藉由RPG遊戲意識到環境議題的重要性，透過遊玩過程使目標受 眾反思人類對於環境的關係，因此本研究探討結合環境議題的RPG遊戲之設計與開發策略， 達成以下目標：一、使目標受眾意識環境議題的重要性；二、透過遊玩環境的變化與劇情推 進使目標受眾反思人類對於自然環境的影響。
2. 文獻探討 藉由針對環境議題的探討、遊戲的重要性及其結合學習之成效與方式進行理解與探討， 確立本研究遊戲的設計方向。
2.1. 環境議題探討 根據2020年的報告，在總考核日前，愛知目標沒有任一項可以完全實現，只有六項目標 部分實現。構成20項目標的60個子目標中，僅有7個實現。
2.2. 遊戲之影響力 角色扮演遊戲對於學習者有著顯著的影響，在Paraskeva、Mysirlaki與Papagianni（201 0）的研究中發現學習者較偏愛角色扮演類型的遊戲，角色扮演類型的遊戲較有助於吸引學 習者進行遊戲，並且也較能引起其學習動機。施力瑋（2013） 遊戲除了具有互動性和參與性之外，它們的獨特之處還在於你可以利用它們在安全的環 境中試錯。「紅色救贖」推出了一款針對氣候變化的遊戲並發現，達成失敗狀態的目標受眾 比成功拯救地球的目標受眾從遊戲中學到更多。斯坦福社會創新評論，「好遊戲」有巨大影 響力：從同理、參與到改變（2021）
2.3. 遊戲結合教育 從郭逸涵的研究可知，詹明峰（2011）指出遊戲學習有別於一般學習，透過不同的學習 方式的比較得出在遊戲中，學習者置於遊戲情境脈絡中容易投入角色扮演，成為建構遊戲發 展的體驗者，且必需運用已習得的知識成果作為探討延伸的工具親身解決問題。