Flygtninge på højskole i integrationsfasen - Om kommunal finansiering og højskoleliv

Page 12

Mentorordning og andre støttemuligheder Et højskoleophold kan kombineres med andre former for støtte, uanset om opholdet bevilliges efter integrationsloven eller serviceloven. Støttemuligheder efter integrationsloven med statsrefusion • Kommunen kan, jf. INL § 23d, yde støtte til mentorfunktion. • Staten yder, jf. INL § 45 stk. 4, 50 % refusion af udgifter til tilbud efter INL § 23 som f.eks. mentor efter INL § 23d. Støttemuligheder efter serviceloven med statsrefusion • Der er, jf. SEL § 52 stk.3, muligheder for støtte, f.eks. til behandling af den unges problemer, udpegning af fast kontaktperson eller anden hjælp, der har til formål at yde rådgivning, behandling samt praktisk og pædagogisk støtte. • En kontaktperson kan, jf. SEL § 76 stk. 2, opretholdes efter flygtnin- gen er fyldt 18 år, indtil vedkommende ikke længere har brug for det (eller højst til vedkommende fylder 23 år). • Staten yder, jf. SEL § 181 stk. 3 nr. 2, fuld refusion af kommunens udgifter til samtlige tilbud efter serviceloven til mindreårige asyl ansøgere, som har fået opholdstilladelse. • Statens yder, jf. SEL § 181 stk. 2, refusion til kommunens udgifter til nogle foranstaltninger efter serviceloven de første 3 år efter datoen for opholdstilladelsen.

12

Lene Lillegaard Grubak, integrationsmedarbejder, Gribskov kommune Det betyder meget både for netværksdannelse og ensomhedsproblematikker, at de unge flygtninge opdager, at de kan tale med danskere og forstå, når to danskere taler sammen.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Flygtninge på højskole i integrationsfasen - Om kommunal finansiering og højskoleliv by Folkehøjskolernes Forening i Danmark - Issuu