Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering

Høgskolen i Sørøst-Norge

Deltidsstudium over to år

Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering

Freedom of speech Freedom of worship Freedom from want Freedom from fear

Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering Hvem vil ha nytte av studiet?

Studiet «Menneskerettigheter, flerkulturell

• Det private næringsliv

forståelse og konflikthåndtering» er verdifullt

• Offentlig sektor, UDI; IMDI

for alle som arbeider med mennesker med

• Helse- og omsorgsmedarbeidere

ulik kulturell bakgrunn:

• Utenrikstjenesten

• Lærere i grunnskole og videregående skole

Studiets innhold

• NATO- og FN-personell og andre med

Studiet består av fire moduler, hver på 15

internasjonalt mandat

studiepoeng.

• Flyktninger og innvandrere • Politi med lokalt ansvar

De fire modulene utgjør til sammen et års-

• Politi med internasjonalt mandat

studium. Modulene kan enkeltvis eller samlet

• Bistandsmedarbeidere

være grunnlag for bruk i annen akademisk

• Kommunal flyktningstjeneste og

sammenheng. Se beskrivelse av de fire

medarbeidere ved asylmottak

modulene.

• NGO-medarbeidere

Om studiet Forelesere Foreleserne kommer fra de viktigste kompetanse-

ansvarlig for HSNs sommerskole i Mostar,

miljøene i Norge og i utlandet. Disse kommer fra

Bosnia&Hercegovina.

regjering og storting, ulike departement, PRIO, Norsk senter for menneskerettigheter, de frivil-

Samarbeid

lige organisasjoner, og tilsvarende ressurser

Studiet er et resultat av et samarbeid mellom

i utlandet.

Den norske Helsingforskomiteen og Høgskolen i Sørøst-Norge. Drammen kommune har

Fagansvarlig

gitt støtte til utvikling av studiet.

Lars Petter Soltvedt, førsteamanuensis ved Handelshøgskolen, Høgskolen i Sørøst-Norge er fagansvarlig. Han har doktorgrad i statsvitenskap fra University of Michigan. Lars Petter Soltvedt har vært knyttet til «The Correlates of War project» som er et internasjonalt netteverk av fredsforskere. Han har i perioden 2005-2008 som prosjektleder vært med på å bygge opp og gjennomføre studiet «Human Rights, Multiculturalism and Conflict Management»

LARS PETTER SOLTVEDT

i Sulaimania, Nord-Irak. Han er nå prosjekt-

FAGANSVARLIG

Srebrenica var så vakker. Sola skinte den dagen.

Blålilla, gule og rosa blomster kappes om oppmerksomheten mellom hvite stenmonumenter.

8000 navn gravert inn i stenene.

FORTSATT GRAVLEGGES DREPTE FRA MASSAKREN I 1995 I SREBRENICA. FOTO: NITHIKANT SVENDSEN

Rebecca Tangen Annesdatter fikk et sterkt møte med Bosnia-Hercegovina.

På studietur med 11 andre studenter fra Menneskerettighetsstudiet i Drammen møtte hun mennesker som var sterkt preget av krigen.

- Og hvordan er det mulig å legge krigen bak seg, når soldaten som tok faren din fortsatt bor i nabolaget, spør studenten.

MODUL 1

Innføring i menneskerettigheter og internasjonal flyktningrett

– HØST 2016

Mål

• •

at studentene utvikler forståelse for og innsikt i menneskerettighetene at studentene tilegner seg handlings-

Den internasjonale overvåkningen/gjennomføringsmekanismer Staters forpliktelser i henhold til internasjonal flyktningrett.

forhold til respekt for menneskerettighe-

•

tene i Norge og internasjonalt

Sammenhenger mellom menneskeretigheter

at studentene tilegner seg innsikt i

og aktuelt politisk arbeid

forpliktelser i henhold til denne.

Studietur til Den Europeiske i Strasbourg

•

kompetanse og handlingsberedskap i

internasjonal flyktningrett og staters

Menneskerettighetsdomstolen

•

•

•

Innhold Fremveksten av menneskerettighetene nasjonalt og internasjonalt

• • • •

Definisjoner, metode og begrepsanalyse Menneskerettighetene i et filosofisk, historisk og konstitusjonelt perspektiv Nasjonalt, regionalt og globalt vern om menneskerettighetene Innholdet i sentrale menneskerettighetskonvensjoner

Demokrati, demokratisering og menneskerettigheter i Norge og internasjonalt Norske myndigheters arbeid med menneske-rettighetene i Norge og internas-

• • • •

jonalt Menneskerettigheter og politisk utvikling Det sivile samfunn som overvåker og gjennom­føringsmekanisme Internasjonal asylrett Brudd på menneskerettighetene i noen utvalgte land

DEN EUROPEISKE MENNESKERETTIGHETSDOMSTOLEN I STRASBOURG

Frivillig studietur etter hver avsluttet modul BROEN I MOSTAR

MODUL 2

Inkludering og deltakelse i det flerkulturelle samfunn

Mål

• •

at studentene utvikler kompetanse til å

Konfliktgrunnlag mellom hovedsamfunn og

takle kulturelle motsetninger

minoriteter, samt mellom etnisk definerte

at studentene tilegner seg teoretiske kunnskaper av empirisk og normativ karakter om individer og grupper i flerkul-

–

turelle situasjoner

befolkningsgrupper mer generelt

• •

VÅR 2017

etnosen­trisme, rasisme Beskyttelse av egen nasjonal/etnisk identitet gjennom eksklusjon og diskrimi-

Innhold Studietur til Vest-Balkan

Verdi-/normevaluering og fordommer,

Ulike teoretiske definisjoner av sentrale begreper

• • • • • •

Nasjon, nasjonalitet og nasjonalisme Etnisk gruppe, etnisitet, etnonasjonalisme Nasjonal majoritet/hovedsamfunn, etnisk minoritet Segregasjon, assimilasjon, integrasjon, pluralisme Fremmedfrykt, fremmedhat, kultursjåvinisme, rasisme; toleranse Konstitusjonelt demokrati og rettsstat

• • •

nering Territorialitet Stat og minoritetsnasjoner Stat og innvandrere

PÅMINNELSE OM KRIGENS GRUSOMHET I MOSTAR

Studiet legger vekt på å gi deg praktisk erfaring gjennom rollespill og oppgaveløsning.

MODUL 3

Konflikthåndtering og konfliktbegrensning

HØST 2017

Mål

•

at studentene utvikler innsikt i konflikthåndter­ing og konfliktbegrensning fra et globalt, statlig, lokalt og individuelt

•

Studietur til Sør-Afrika

Religion og konflikt

Utvikling av handlingsberedskap i konflikt-

kompetanse og handlingsberedskap i

håndtering og konfliktbegrensning

Innhold

•

etnisitet og økonomisk utviklingsnivå

at studentene utvikler handlings-

eller Rwanda

•

•

Ressursknapphet, regimetype, multi-

perspektiv

konflikthåndtering og konfliktbegrensning

•

•

Teorier om konflikt og konflikthåndtering på ulike nivåer Sammenhenger og betingelser for konflikt

• • • • •

Utvikling av kommunikasjonsferdigheter Praktiske ferdigheter i konflikthåndtering og konfliktbegrensning Demokratisering og det sivile samfunn Internasjonal dialog Konfliktråd i den lokale kontekst

på globalt nivå, regionalt nivå og lokalt

nivå

Militarisert konflikt både innad og mellom stater

Studiet skal gi deg den teoretiske plattformen du trenger for å kunne håndtere konflikter, menneskerettighetsspørsmål og flerkulturelt arbeid.

MODUL 4

Menneskerettigheter i kriser, krig og væpnede konflikter

-

Mål

•

at studentene utvikler forståelse og

Internasjonal humanitær rett sett i relasjon til

innsikt i hvilke menneske- og humanitær-

statssuvereniteten

rettslige regler som gjelder i kriser, krig og

•

katastrofer at studentene utvikler forståelse for hvilke forutsetninger som må være oppfylt for å

VÅR 2018

• • • •

Statssuverenitet: Innhold og avgrensninger Folkerettslig sedvane Det internasjonale ansvaret: Rett og plikt Fredsopprettende operasjoner, humanitær

bygge opp et konflikt- eller kriserammet

intervensjon og fredsbevarende operas-

samfunn

joner

Studietur til Midt-Østen

Innhold

• • •

digheter har for å gjenoppbygge sam­funn et-

regulerer kriser, krig og katastrofer

ter konflikter eller perioder med omfattende

Innføring i internasjonal humanitær rett:

menneskerettighetsovergrep

Regler og innhold Mekanismer som finnes eller som er under etablering for å sikre overholdelse av

•

Virkemidler nasjonale og internasjonale myn-

Det internasjonale regelverket som

internasjonal humanitær rett Menneskerettigheter i krisesituasjoner: Unntak, fravikelse, forbehold og brudd

• • • •

Nasjonal forsoning Gjenopprettelse av det sivile samfunn Sannhetskommisjoner, amnesti, rettsoppgjør og kompensasjon Den internasjonale straffedomstolen (ICC)

usn.no/menneskerettigheter

Praktisk informasjon

OPPTAK

UNDERVISNINGSSPRÅK

Lokalt opptak

Norsk

OPPSTART

STUDIEOPPLEGG

Høst 2016

Deltid, Samlingsbasert. Tre samlinger i semesteret v/ Høgskolen i Sørøst-Norge, campus Drammen. Hver

OPPTAKSKRAV

samling varer fra fredag morgen til og med søndag

Generell studiekompetanse

ettermiddag. Forelesninger, gruppearbeid og seminarer. Veiledning og kommunikasjon med

STUDIENIVÅ

studentene via internett mellom helgesamlingene.

Kurs- og etterutdanning

STUDIETURER:

SØKNADSFRIST

Frivillig studietur etter hver avsluttet modul.

Kvalifiserte søkere tas opp fortløpende

(4 moduler)

SØKNAD

FAGLIG KONTAKT:

hsn.no/menneskerettigheter

Førsteamanuensis Lars Petter Soltvedt lars.p.soltvedt@hbv.no // +47 91 80 32 47

STUDIEPOENG

Hver modul er på 15 studiepoeng. Det er hele tiden

ADMINISTRATIV KONTAKT:

anledning til å søke opptak til enkeltmodulene som

Førstekonsulent Kari Aasheim

gjennomføres én av gangen. Studiet kan påbegynnes

Kari.aasheim@hbv.no // +47 31009740

ved oppstart av hver modul.

STUDIESTED: ANTALL SEMESTRE

Drammen

4 KOSTNADER: EKSAMEN 4 ukers hjemmeeksamen etter hver modul.

kr 13.500,- + semesteravgift pr modul