Hogrefe Editore - Catalogo clinica adulti 2019-2020

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www.psicologisti.it il blog di Hogrefe per i professionisti Psicologisti è lo spazio dedicato a chi si occupa di psicologia per leggere, commentare, condividere idee

Catalogo Clinica Adulti 2019-2020

“

Cari Colleghi, il gruppo Hogrefe ha raggiunto nel 2019 il traguardo dei settant’anni di storia, affermandosi come attore ormai globale nel mondo della psicologia applicata e del testing. Una forte proiezione internazionale, la presenza attraverso propri uffici in quattordici paesi europei e in Brasile per quanto riguarda la testistica, un catalogo in continua crescita di volumi in lingua inglese rivolto ai professionisti, la stretta collaborazione con le società scientifiche internazionali, la diffusione dei risultati della ricerca attraverso una quindicina di riviste scientifiche, attività editoriali negli Stati Uniti e nei paesi dell’est, tutto questo ci permette di attingere, anche in Italia, a una rete di partner, autori e know-how che è frutto di un grosso lavoro collettivo a vari livelli: strategico, editoriale, commerciale, logistico, comunicativo, ecc.

Questo nuovo catalogo di strumenti psicodiagnostici e libri per il professionista italiano lo conferma. Mi soffermo su quattro importanti novità per quanto riguarda i test: l’HCR-20V3, una pietra miliare nell’assessment forense; l’R-PAS, una sfida per rinnovare il Rorschach, il nostro test più “antico” e discusso; il CTONI-2, un test d’intelligenza non verbale già uscito con la taratura per l’età evolutiva, di cui oggi rendiamo disponibili le norme fino ai 100 anni di età; il TSI-2 di J. Briere, per la valutazione dello stress post-traumatico negli adulti. E poi il catalogo libri, che sta crescendo, lentamente, ma con determinazione.

E infine c’è il futuro: tutto da progettare e da realizzare, con la voglia di metterci in gioco e tentare il nuovo. Come il blog che abbiamo appena lanciato: www.psicologisti.it. Per condividere contenuti e idee con voi: da professionisti a professionisti.

”

Jacopo Tarantino Amministratore Delegato

Francesco Enrici Tel. +39 392 0514197 francesco.enrici@hogrefe.it

Hogrefe Editore Viale Antonio Gramsci 42 50132 Firenze, Italia Tel. +39 055 5320 680 Fax +39 055 5320 689 info@hogrefe.it www.hogrefe.it

Per ogni informazione sui test

Tel. +39 055 5320680 info@hogrefe.it

stf | Stefania Laudisa | grafica editoriale

Per acquistare i nostri test, organizzare o partecipare ai corsi di formazione

03

Formazione 06 Personalità DAPP-BQ

07

PAI

08

RIO

09

Clinica

Cognitivo e funzioni esecutive

TDI

15

CTONI-2

TSI-2 novembre 2019

16

d2-R

25

CRI-Adult

17

FIT

26

ABQ

18

MMSE-2

27

FAST dicembre 2019

19

BRIEF®-A

28

BAARS-IV

29

BFIS

30

NEO™-PI-3

10

Psicologia giuridica

Rorschach®-Test

11

SIRS-2

R-PAS

12

HCR-20 V3

Wartegg

13

PT

14

24

20 21

Anziani

FIT-R

22

BEN-Par

31

EXIDA

23

Batteria VS + MIT

32

novità

Psicologia giuridica

novità

novità

Clinica

Libri & eBook

Personalità

Indice

Seminario

Indica che per quel test sono previsti seminari e corsi di formazione.

HTS 5

Indica che per quel test sono disponibili scoring e reportistica sulla piattaforma di testing online HTS 5.

Software

Indica che quel test è disponibile anche o solo in versione computerizzata, o che è disponibile un programma di scoring computerizzato.

eBook

Indica che quel prodotto è in formato eBook PDF, o che quell’articolo contiene prodotti in formato eBook PDF.

Volume

Vuole specificare che quel prodotto è un volume e non un test.

Fotocopie

Indica l’autorizzazione, per chi ha acquista il test, a fotocopiare i moduli allegati al volume, esclusivamente per uso professionale.

Rateizzazione

Indica che quell'articolo può essere acquistato secondo un programma di rateizzazione a tasso 0.

Per avere un’offerta personalizzata, scrivete a: info@hogrefe.it.

Cognitivo e funzioni esecutive

Le icone delle schede prodotto In alcune delle schede di questo catalogo trovate delle icone che identificano immediatamente certe peculiarità di quel prodotto.

Qualifiche

I test del presente catalogo sono acquistabili solo da parte di Enti e operatori qualificati all’uso, secondo il codice qualifica riportato in ogni scheda. Per maggiori informazioni sulle qualifiche: www.hogrefe.it/it/info/guida-condizioni-acquisto.

Modalità di pagamento

Il pagamento può avvenire con carta di credito, attraverso il sito di e-commerce www.hogrefe.it, o tramite bonifico bancario intestato a Hogrefe Editore Srl, IBAN: IT 20 C 02008 02817 000102129018.

Spedizione

Con pagamento contestuale all’ordine (carta di credito o bonifico bancario), i costi di spedizione sono compresi nel prezzo se l'ammontare dell'ordine è superiore a € 36,00 (iva inclusa) altrimenti sono addebitati € 6,00. In tutti gli altri casi, sono applicate le normali spese di trasporto. Per maggiori informazioni: www.hogrefe.it/it/info/pagamento-e-spedizioni.

Validità prezzi

I prezzi del presente catalogo sono validi, salvo modifiche, sino al 31/12/2019.

Anziani

Condizioni di acquisto

2

Condizioni d’acquisto I test sono una tecnica d’indagine e di misura complessa nel costrutto di riferimento, sensibile a variabili culturali, demografiche e ambientali, in grado di restituire informazioni utili sulla persona solo se si è in grado di compiere le giuste inferenze. Per questo motivo, i test sono soggetti a delle restrizioni nel loro utilizzo. Il principio – riconosciuto dalla comunità scientifica, professionale ed economica di riferimento – è che un certo test possa essere utilizzato esclusivamente dal professionista che ha le competenze professionali per utilizzarlo.

Non avendo titolo a controllarne l’utilizzo, gli editori hanno volontariamente deciso di restringere la vendita dei propri test secondo degli standard di classificazione condivisi in tutti Paesi. In qualità di membro di associazioni scientifiche o di interesse economico e di attore leader nel mercato dei test, anche Hogrefe è parte attiva in questo processo.

I test del nostro catalogo sono classificati come segue: (troverete il “codice qualifica” nella tabella di sintesi di ogni scheda) CODICE QUALIFICA

C B2 B1+ B1

A2 A1

TIPOLOGIE DI TEST

PROFESSIONALITÀ

• • • •

questionari di personalità clinica reattivi proiettivi test di efficienza intellettiva scale psichiatriche

• • • • •

• • • • •

questionari di personalità non clinica questionari clinici non di personalità test cognitivi non indicatori di QI scale cliniche a somministrazione diretta interviste cliniche strutturate

• psicologi con laurea magistrale non iscritti all’albo • dottori in scienze psicologiche iscritti alla sezione B dell’albo • medici con specializzazione clinica (specifica per test: pediatra per test pediatrici, ecc.)

psicologi iscritti alla sezione A dell’albo docenti universitari e ricercatori settori M-PSI/01-08 medici neuropsichiatri infantili medici psichiatri medici con specializzazione in psicoterapia

• test di categoria B2

• professionisti afferenti al livello B1 che hanno svolto il corso Hogrefe sull'utilizzo clinico di un test classificato con B1+ (specifico per test)

• • • •

rating scale cliniche non di personalità test per i DSA test motori test clinici non psicometrici

• • • • • •

logopedisti tecnici della riabilitazione psichiatrica tecnici delle neuro e psicomotricità (TNPEE) terapisti occupazionali educatori professionali altri terapisti (specifico per test)

• questionari per le Risorse Umane • test di abilità generale e specifica • test di interessi e altri questionari per l’orientamento scolastico e professionale non autosomministrabili

• • • • •

professionisti HR con competenza nel testing medici del lavoro orientatori counselor psicopedagogisti

• test scolastici e di achievement

• insegnanti

Vale un principio gerarchico: le professionalità che accedono ai test con una determinata qualifica, accedono d’ufficio anche a quelli con qualifica inferiore (chi accede a “C” accede anche a tutte le categorie di test, chi a “B2” a tutte eccetto che a “C”, e così via). In questo modo è garantita la correttezza dell’utilizzo dei nostri test a beneficio della professionalità di tutti gli operatori, della qualità dello strumento, che è così garantita, e soprattutto dei diritti della persona cui il test è destinato.

Si tratta non di un adempimento di legge, ma – lo ribadiamo – di una volontaria autolimitazione della vendita dei nostri prodotti. La loro allocazione in una categoria o nell’altra segue criteri il più possibile oggettivi (complessità dello strumento, allineamento – per i test stranieri – con quanto deciso dagli editori, confronto – per quanto riguarda i test italiani – con gli autori, ecc.), ma naturalmente può sussistere un margine di aleatorietà. Al riguardo, sono benvenute le osservazioni delle associazioni scientifiche e professionali.

Per la registrazione e la dichiarazione della propria qualifica di accesso, si rimanda a www.hogrefe.it

3

Libri & eBook 100 domande

Collana di psicologia pratica diretta da Daniele Berto

vol. #1

vol. #2

vol. #3

R. Anchisi / M. Gambotto Dessy / 2017

G. B. Camerini / 2018

F. Celi /2018

Il colloquio clinico

La valutazione del minore nei casi di abuso

cod. 610017

Roberto Anchisi Mia Gambotto Dessy Con un contributo di Marianna Vaccaro

Il colloquio clinico

La psicoterapia in età evolutiva

cod. 610019

Giovanni B. Camerini

La valutazione del minore nei casi di abuso

cod. 610024

Fabio Celi

La psicoterapia in età evolutiva

Con in appendice la Carta di Noto IV

www.hogrefe.it/ colloquioclinico

100 domande

www.hogrefe.it/ camerini-abuso

100 domande

100 domande

www.hogrefe.it/ celi-psicoterapia

Il colloquio clinico è definibile come conversazione con uno scopo: ottenere dati, motivare ed informare. Questo libro è frutto non solo dello studio della tecnica del colloquio intrapresa dagli autori, ma anche della loro straordinaria esperienza didattica che ha permesso di focalizzare le domande più frequentemente poste da studenti e professionisti. Gli autori rispondono in modo chiaro, pratico e sintetico secondo un approccio cognitivo-comportamentale, che rende affascinante e suggestivo l’incontro con l’interlocutore.

134x208 mm, viii + 200 pp., € 18,00

Questo vademecum pratico ed applicativo risponde ai dubbi e alle domande che i professionisti potrebbero avere nel trovarsi ad affrontare situazioni di valutazione di minori maltrattati ed abusati. Il volume fa chiarezza sulle procedure di assessment, sui contesti e le modalità operative, sui rischi insiti in questo tipo di valutazione, sul ruolo atteso del professionista. Il testo è arricchito di riferimenti esplicativi a sentenze e a linee guida ufficiali, in particolare la Carta di Noto, riportata per intero nella sua quarta edizione.

134x208 mm, viii + 160 pp., € 18,00

La terapia cognitivo-comportamentale ha visto il superamento dell’approccio dogmatico proprio della prima generazione per evolversi e dare maggiore rilievo alla relazione terapeuta-paziente. Il focus è andato oltre la “soluzione” di problemi specifici ed il trattamento dei sintomi, per impiegare strategie di cambiamento dove il contesto, l’esperienza e la relazione terapeuta-paziente assumono una grande rilevanza. L’autore rende evidente questa nuova impostazione e riesce a semplificare operazioni complesse, dietro alle quali sta un costrutto epistemologico forte ed evoluto.

134x208 mm, x + 262 pp., € 21,00

vol. #4

vol. #5

I. Fernandez / A.R. Verardo / 2019

E. Berselli / F. Menozzi /2018

Di prossima uscita:

EMDR: modello e applicazioni cliniche

La raccolta dei dati bio-psico-sociali

vol. #6

Gli attacchi di panico

e ottobr 2019

di E. Sanavio

vol. #7 cod. 610027

cod. 610025

Il testing psicologico in ambito clinico di C. Michelotti, M. Lang e F. Bergamo

Isabel Fernandez Anna Rita Verardo

EMDR: modello e applicazioni cliniche

Elena Berselli Francesca Menozzi

La raccolta dei dati bio-psico-sociali

vol. #8

ACT

Con in appendice il Modello anamnestico ARP

100 domande

www.hogrefe.it/ fernandez-emdr

Il modello su cui l’EMDR si basa permette di adottare comportamenti maggiormente adattivi favorendo il distacco dal paziente della sintomatologia tipica del disturbo da stress post-traumatico, quale l’intrusività dei pensieri e dei ricordi, i comportamenti di evitamento nei confronti di stimoli legati all’evento, percepiti come pericolo. Il libro rende accessibile questa tecnica a chi non la conosce in modo approfondito e aiuta il professionista a individuare più velocemente il focus della sua curiosità, la risposta ai propri dubbi o la conferma del proprio buon operare.

134x208 mm, viii + 232 pp., € 20,00

100 domande

www.hogrefe.it/ berselli-dati

Il colloquio anamnestico costituisce il punto di partenza di ogni processo (psico)diagnostico.

Esso fa riferimento a tre macro-aree secondo una concezione multidimensionale della salute e della malattia, intese come l’esito dell’interazione tra le aree biologica, psicologica e sociale. È così possibile raccogliere un insieme di dati tale da permettere la ricostruzione della storia, delle esperienze e dei vissuti significativi del paziente. In appendice è presentato il modello di raccolta dati elaborato da Associazione per la Ricerca in Psicologia clinica di Milano (ARP).

134x208 mm, viii + 136 pp., € 14,50

bre novem9 201

di P. Moderato e M.L. Presti

vol. #9

I disturbi del linguaggio in età evolutiva di D. Sarti, B. Molteni e G. Airaghi

vol. #10

L’assessment psicologico di C. Michelotti, M. Lang e F. Bergamo

vol. #11

ABA

di P. Moderato, M.L. Presti e D. Carnevali

4

Libri & eBook S. J. Rogers / G. Dawson / L. A. Vismara / 2015

Un intervento precoce per il tuo bambino con autismo Come utilizzare l’Early Start Denver Model in famiglia

L. A. Ruble / N. J. Dalrymple / J. H. McGrew / 2016

B. M. Prizant / 2018

Un modello collaborativo per promuovere la competenza e il successo di studenti con autismo

Un modo diverso di vedere l’autismo

COMPASS

cod. 610005

Sally J. Rogers Geraldine Dawson Laurie A. Vismara Edizione italiana a cura di

Costanza Colombi Antonio Narzisi Simone Cuva Natasha Chericoni Giovanni Valeri

Un intervento precoce per il tuo bambino con autismo

cod. 610008

Lisa A. Ruble Nancy J. Dalrymple John H. McGrew Edizione italiana a cura di

Come utilizzare l’Early Start Denver Model in famiglia

Unicamente umani

Fiorenzo Laghi Roberto Baiocco Barbara Pecci

COMPASS

cod. 610012

Barry M. Prizant con Tom Fields-Meyer

Un modello collaborativo per promuovere la competenza e il successo di studenti con autismo

Edizione italiana a cura di Flavia Caretto

Unicamente umani Un modo diverso di vedere l’autismo Prefazione di Anne Marie Hufty

Postfazione di Paola Venuti

Prefazione di Filippo Muratori Postfazione di Giacomo Vivanti

www.hogrefe.it/ compass

www.hogrefe.it/ esdm

Il bisogno di allargare la terapia alla vita quotidiana del bambino con autismo è ciò che ha motivato Sally Rogers a scrivere questo volume operativo, nel quale l’Early Start Denver Model è reso trasferibile ai genitori.

Tutte le indicazioni presenti in questo libro sono calate nella realtà della vita quotidiana di un genitore alle prese con un bambino che non sviluppa e non impara spontaneamente quelle abilità che nello sviluppo tipico emergono autonomamente.

170x240 mm, viii + 346 pp., € 29,00

H. Julius et al. / 2014

www.hogrefe.it/ prizant

Questo volume presenta operativamente il modello di consulenza evidence-based COMPASS, per la promozione delle competenze di studenti con Disturbi dello Spettro Autistico, attraverso il coinvolgimento attivo di insegnanti e genitori. Il libro consente di costruire le competenze e le conoscenze sull'autismo per lavorare con famiglie e insegnanti in un programma di consulenza e coaching sistematico. Nel volume sono inclusi moduli, schede, script e gli esempi necessari per facilitare l’apprendimento degli studenti con autismo.

170x240 mm, xx + 264 pp., € 29,00

I disturbi dello spettro sono di solito presentati in termini di difficoltà di interazione sociale, problemi di comunicazione, comportamenti bizzarri e ripetitivi; visione che porta ad approcci terapeutici finalizzati a ridurre la sintomatologia. Questo libro sviluppa al contrario l’idea che il migliore approccio non è finalizzato ad “aggiustare” la persona con autismo, ma capire l’esperienza individuale e il significato sottostante a certi comportamenti. L’autore offre esempi di successo e consigli pratici, trasmettendo rispetto per le persone con autismo e le loro qualità.

150x230 mm, x + 182 pp., € 19,00

M.S. Sheeringa / 2017

J. Paris / 2017

L’attaccamento agli animali

Curare il PTSD in età prescolare

Una visione integrata della relazione uomo-animale nella pet therapy

Una guida clinica

Disturbi di personalità: una nuova prospettiva Guida sintetica per il clinico

Henri Julius · Andrea Beetz · Kurt Kotrschal Dennis Turner · Kerstin Uvnäs-Moberg

nto ali

H. Julius · A. Beetz · K. Kotrschal D. Turner · K. Uvnäs-Moberg

Negli ultimi anni, l’antica simbiosi tra le persone e i loro animali domestici è entrata in una nuova fase, segnata dalla fiorente specialità clinica della terapia uomo-animale. Questo -animale approccio valorizza la relazione tra therapy l’uomo e il proprio animale domestico uppo della regolazione delle emozioni, delle la salute mentale nei bambini, negli adolescenti e nno gli esseri umani e gli animali a sviluppare tra sa rende possibile che gli animali promuovano un persone? E come possiamo usare al meglio queste enti assistiti con gli animali? In questo libro, unico dra di esperti biologi e psicologi integra e coniuga fisiologiche, comportamentali e psicologiche e domande. Insieme, gli autori hanno creato un integrato per la terapia assistita con gli animali, à a facilitare lo sviluppo, l’implementazione e la d efficaci interventi. Nell’ultimo capitolo viene ell’esperienza della pet therapy in Italia.

l’attaccamento agli animali Una visione integrata della relazione uomo-animale nella pet therapy

cod. 610003

cod. 610010

cod. 610011

Edizione italiana a cura di Francesca Mugnai

avorato per oltre quindici anni nel campo degli interventi assistiti esso il Dipartimento per l’Educazione Speciale di Rostock e presso portamentale di Vienna. È membro dei board della International nteraction Organizations (IAHAIO) e della International Society

presso il Dipartimento di Biologia Comportamentale di Vienna, rca Konrad Lorenz di Gruenau, in Austria. Il suo campo di ricerca con particolare interesse per il sistema chemio-sensoriale, la i fondamenti evolutivi del rapporto uomo-animale.

lla IAHAIO, è co-fondatore e segretario della International Society AAT).

www.hogrefe.it

orità mondiale nel campo della ricerca sull’ossitocina. Professore ara e l’Università di Skövde, in Svezia, è autrice di numerosi libri, r. Il suo lavoro è stato determinante in settori come l’ostetricia, ediatria, lo sviluppo del bambino e l’allevamento degli animali.

perta italiana di pet therapy in ambito pediatrico, è presidente nlus, ente specializzato negli IAA. È responsabile per la AOU Meyer erapy in ospedale. Possiede venti cani oltre ad asini e cavalli, tutti

l‘attaccamento agli animali

azione Speciale presso l’Università di Rostock, è noto per i suoi ll’attaccamento per i bambini con disturbi comportamentali ed uppato nel corso degli ultimi dieci anni di lavoro. Il suo interesse e per le sue basi neurobiologiche ha origine, appunto, dal lavoro

Michael S. Scheeringa Edizione italiana a cura di

Francesca Locati Silvia Valadè

Curare il PTSD in età prescolare

Joel Paris

Disturbi di personalità: una nuova prospettiva Guida sintetica per il clinico

Una guida clinica

Prefazione di Luigi Abbate

Prefazione di Luisa Della Rosa

ISBN 978-88-98542-03-1

ISBN 978-88-98542-03-1

9 788898 542031

€ 24,00

www.hogrefe.it/ pettherapy

Come fanno gli esseri umani e gli animali a sviluppare tra loro dei legami forti? E come possiamo usare al meglio queste conoscenze negli interventi assistiti con gli animali? In questo libro, unico nel suo genere, una squadra di esperti biologi e psicologi integra e coniuga sofisticate conoscenze fisiologiche, comportamentali e psicologiche per rispondere a queste domande. Nell’ultimo capitolo viene presentato un quadro dell’esperienza della pet therapy in Italia.

150x230 mm, xiv + 232 pp., € 24,00

www.hogrefe.it/ ptsd

Più di due terzi dei bambini vivono almeno un evento traumatico entro i 16 anni; di questi, oltre un terzo vive più di un evento traumatico. Questa guida offre ai terapeuti un protocollo per il trattamento del disturbo da stress post-traumatico nei bambini piccoli, elaborato in base alla letteratura sull’uso delle tecniche CBT, ai risultati della ricerca sulla valutazione in età prescolare e all’esperienza clinica dell’autore nel trattamento del PTSD. 170x240 mm, xii + 216 pp., € 28,00

www.hogrefe.it/ disturbipersonalita

I disturbi di personalità (DP) sono sotto diagnosticati e scarsamente riconosciuti, perché si crede che siano incurabili, e perché il costrutto è complesso: l’elemento dell’umore è un aspetto semplice, la personalità no.

Con sapienza clinica, l’autore passa al vaglio quello che sappiamo e non sappiamo dei DP e, piuttosto che sostenere un unico metodo di trattamento, propone l’integrazione di tutte le psicoterapie evidence-based dimostrando come sia possibile lavorare produttivamente ed empaticamente con questo tipo di paziente.

170x240 mm, xii + 140 pp., € 18,00

5

F. Benso / 2018

Attenzione esecutiva, memoria e autoregolazione

S. Ciappi / S. Pezzuolo / 2014

F. Padovani / 2018

Psicologia giuridica

La WISC-IV per i clinici

La teoria, le tecniche, la valutazione

Guida a un’interpretazione aggiornata

Una riflessione neuroscientifica su funzionamento, assessment, (ri)abilitazione CON O libr questO ~ pdf

in te a parte una 2 gratuitamen abile + l scaric a Exce ostica ramm un prog zione diagn valuta ~

per la

Dal danno psichico alla separazione coniugale, dalla violenza su minori all’imputabilità, dagli adolescenti autori di reato alla psicologia della testimonianza, dai serial killer alla La teoria, le tecniche, la valutazione neuropsicologia forense. Questo manuale intende offrire una panoramica, la più aggiornata possibile, sulla teoria, le tecniche, gli strumenti da adoperare in tutte quelle questioni legali in cui è richiesto l’intervento dello psicologo.

Il volume raccoglie contributi da parte dei più importanti esperti italiani e stranieri nei vari settori di indagine offrendo una trattazione esaustiva e utile per il professionista e lo studioso.

cod. 610021

Guida a un’interpretazione aggiornata

Sara Pezzuolo, psicologa giuridica con esperienza criminologica e docente presso master, autrice di numerosi contributi e pubblicazioni scientifiche, è socia della Società di Psicologia Giuridica, responsabile scientifico ANFI (Associazione Nazionale Familiaristi Italiani), responsabile Psicologia giuridica per il Gruppo di ricerca Scienze medico-legali sociali e forensi. Consulente presso l’ex Tribunale di Montepulciano, svolge la sua attività professionale in collaborazione con avvocati su tutto il territorio nazionale.

in collaborazione con Luigina Archiati Filippo Gitti Alessandro Iodice Maria Francesca Napoli Vittoria Trebeschi

Scritti di: Sara Agosta, Anna Costanza Baldry, Laura Barbero, Cristiano Barbieri, Daniele Berto, Barbara Bononi, Giovanni Battista Camerini, Paolo Cendon, Federica Clerici, Sara Codognotto, Anna Cremante, Davide Dèttore, Gian Piero Giampieri, Harald Ege, Ilenia Marinelli, Luca Massaro, Giuliana Mazzoni, Anna Mega, Daniela Pajardi, Valerio Paliero, Ronald Roesch, Elisabetta Rotriquenz, Paolo Russo, Jacopo Taloni, Patrizia Trapella, Monia Vagni, Belinda Vaselli, Silvia Villani, Benedetta Vittoria, Laura Volpini, Vittorio Volterra, Stefano Zago, Georgia Zara.

www.hogrefe.it

Francesco Padovani

Una riflessione neuroscientifica su funzionamento, assessment, (ri)abilitazione

cod. 610001

La teoria, le tecniche, la valutazione

Silvio Ciappi, criminologo clinico e psicologo, è docente di criminologia cognitiva presso l’Università degli Studi di Messina. Ha svolto studi e ricerche all’estero ed è membro dell’American Psychological Association e del Mental Health, Law and Policy Institute della Simon Fraser University in Canada. È stato magistrato onorario del Tribunale dei minorenni di Firenze e consulente criminologico in ambito penitenziario. Ha svolto importanti perizie e consulenze in ambito forense ed è consulente della Commissione Europea in tema di prevenzione della violenza. È autore di numerose pubblicazione scientifiche.

Attenzione esecutiva, memoria e autoregolazione

psicologia giuridica

psicologia giuridica

Francesco Benso

La WISC-IV per i clinici

psicologia giuridica

S. Ciappi · S. Pezzuolo

cod. 610022

Silvio Ciappi · Sara Pezzuolo

su fe.it hogre www.

ISBN 978-88-98542-02-4

www.hogrefe.it/ padovani-wisc4

www.hogrefe.it/ benso-attenzione

ISBN 978-88-98542-02-4

www.hogrefe.it/ giuridica

9 788898 542024

€ 27,50

Frutto di decenni di ricerche, questo libro originale integra le acquisizioni più recenti delle neuroscienze cognitive con il vissuto di pratiche meditative orientali e di arti marziali giapponesi. Passando criticamente in rassegna un’amplissima letteratura scientifica, l’autore offre una prospettiva intellettuale, clinica e (ri)abilitativa dei sistemi esecutivo-attentivi, rigorosa sia dal versante teorico che da quello sperimentale, non soffocata da riduzionismi e localizzazionismi, ma in grado di contribuire alla comprensione delle nostre più intime capacità e di proporre interventi clinici efficaci.

170x240 mm, xii + 244 pp., € 24,00

Il libro vuole essere un riferimento aggiornato per chi usa la WISC-IV a fini clinici. Per ogni subtest sono precisate richiesta operativa, finalità della misurazione e le variabili più importanti nell’esecuzione della prova. L’interpretazione adotta criteri di lettura moderni basati sul confronto clinico fra i punteggi alla WISC-IV e quelli derivati da uno studio su 497 bambini italiani con i disturbi più frequenti e dalla letteratura. Sulla base di questi dati, è stato creato un programma Excel di ausilio alla stesura della relazione (v. pag. 12).

170x240 mm, viii + 304 pp., € 40,00

Dal danno psichico alla separazione coniugale, dalla violenza su minori all’imputabilità, dagli adolescenti autori di reato alla psicologia della testimonianza, dai serial killer alla neuropsicologia forense. Questo manuale offre una panoramica aggiornata sulla teoria, le tecniche, gli strumenti da adoperare in tutte quelle questioni legali in cui è richiesto l’intervento dello psicologo. Il volume raccoglie contributi dei più importanti esperti italiani e stranieri e offre una trattazione esaustiva e utile per il professionista e lo studioso.

150x230 mm, viii + 318 pp., € 27,50

D. Gallo / S. Barba / E. Geda / C. Moffa / R. Passerini / 2017

R. Sgalla / A.M. Giannini /2018

L. Nota / S. Soresi / 2014-2015

Facciamo un Caffè Dall’idea all’organizzazione: istruzioni per l’uso di un Alzheimer Caffè

La violenza in un clic Itinerari di prevenzione del cyberbullismo fra adolescenti

La psicologia positiva per l’orientamento e il lavoro Strumenti e contributi di ricerca

Workbook

cod. 610015

Davide Gallo Sonia Barba Elisabetta M.L. Geda Chiara Moffa Robin Passerini

Facciamo un Caffè

cod. 610023

A cura di

Roberto Sgalla Anna Maria Giannini

Dall’idea all’organizzazione: istruzioni per l’uso di un Alzheimer Caffè

La violenza in un clic

STRUMENTI E CONTRIBUTI DI RICERCA

A cura di Salvatore Soresi e Laura Nota

A cura di Laura Nota e Salvatore Soresi

www.hogrefe.it/ positiva1

Prefazione di Franco Gabrielli, Gemma Tuccillo e Filomena Albano

Gli Alzheimer Caffè si rivolgono principalmente ai caregiver, offrendo loro un supporto nella quotidiana attività di cura, attraverso l’informazione, la formazione e il sostegno psicologico. In questi ultimi anni, gli Alzheimer Caffè hanno implementato le loro attività prevedendo interventi specifici anche per i pazienti affetti da demenza. In questo manuale, voluto dall’Ordine degli Psicologi del Piemonte, sono descritte le diverse esperienze, le caratteristiche progettuali per la realizzazione di un Alzheimer Caffè e alcune proposte di attività rivolte ai caregiver e ai pazienti.

170x240 mm, viii + 136 pp., € 19,00

STRUMENTI E CONTRIBUTI DI RICERCA

cod. 610004 cod. 610005

Itinerari di prevenzione del cyberbullismo fra adolescenti Con in allegato le linee guida Safe Web della Polizia di Stato per la protezione degli studenti in rete

www.hogrefe.it/ alzheimer

Workbook

LA LA PSICOLOGIA PSICOLOGIA POSITIVA POSITIVA A SCUOLA PER L’ORIENTAMENTO E NEI CONTESTI FORMATIVI E IL LAVORO

www.hogrefe.it/ cyberbullismo

Il volume affronta il tema della violenza perpetrata attraverso la rete. Vittime e perpetratori sono adolescenti invischiati in relazioni in grado di produrre sofferenze molto concrete, attraverso un clic. Seguendo un percorso tracciato dalle esperienze realizzate dalle Istituzioni chiamate a dare una risposta al fenomeno, il libro, che riporta linee guida specificamente messe a punto dalla Polizia di Stato, è testimonianza dei risultati che sinergia e cooperazione inter-istituzionale possono realizzare per tutelare efficacemente il futuro delle nuove generazioni.

170x240 mm, x + 190 pp., € 19,00

www.hogrefe.it/ positiva2

Modelli e procedure di counseling decisamente innovativi sono oggi necessari in quanto quelli tradizionalmente in voga non sono più in grado di aiutare persone e contesti a fronteggiare sfide e difficoltà. Da qui l’idea di questi eBook dove il lettore troverà gli strumenti e i materiali applicati nelle ricerche presentate, per poterli liberamente utilizzare, come sono o anche modificandoli, nello spirito di condividere ulteriori progetti e adattamenti.

A scuola: eBook PDF, 142 pp., € 12,78 Per l'orientamento: eBook PDF, 180 pp., € 14,99

6

Formazione fe.it hogre www. alogo t /it/ca ione az m r o /f

L’offerta formativa Hogrefe offre al professionista l’opportunità di rinnovare e arricchire le proprie competenze, sia nell’aspetto valutativo sia, e soprattutto, nella progettazione dell’intervento.

Sviluppo generale e intellettivo

Neuropsicologia

• La valutazione dello sviluppo nella prima infanzia: le

• Sostenere lo sviluppo delle competenze motorie sin dalla prima infanzia: le PDMS-2

• Integrare QI e traiettorie di sviluppo per una valutazione d’insieme: le IDS

• Le disprassie nel bambino: meccanismi funzionali, diagnostica e riabilitazione

Griffiths III

• Le FE in rapporto ai sistemi cognitivo, affettivo e adattivo in popolazioni tipiche e atipiche dalla prima infanzia all’età adulta

Autismo • ADOS-2: utilizzo clinico • Supervisione clinica ADOS-2 • Dalla valutazione con ADOS-2 al trattamento • Dall’adolescenza all’età adulta: amicizia, affetti e sessualità nelle persone con un DSA • Il parent coaching nel DSA: dalla clinica alla ricerca e ritorno

Personalità • Le risorse per l’adattamento sociale in età evolutiva: l’utilizzo clinico e forense del Roberts-2 • La psicodiagnosi con il PAI – Personality Assessment Inventory • Corso introduttivo al Rorschach Performance Assessment System (R-PAS)

Questi corsi saranno via via pubblicati online sul nostro sito.

Se con la vostra ASL, cooperativa, IRCCS siete interessati a ospitare uno di questi corsi contattateci: troveremo insieme la modalità migliore per entrambi, in maniera da conciliare le reciproche esigenze e necessità.

Per avere informazioni sui corsi attivati o per organizzare corsi su misura Francesco Enrici Tel. +39 392 0514197 francesco.enrici@hogrefe.it www.hogrefe.it/it/catalogo/formazione

PERSONALITÀ

7

W. John Livesley / Douglas N. Jackson / Adattamento italiano di Deborah Donati / Alessandro Ubbiali / Carlo Chiorri / Patricia Hampton / 2014

Personalità

DAPP-BQ

Dimensional Assessment of Personality Pathology · Basic Questionnaire

aratteristiche personologiche clinicamente imzione di un test. Esso consente una valutazione rmini di caratteristiche affettive, cognitive e inramma di ricerca sulla struttura e sull’etiologia

ti che i clinici hanno trovato utili per capire, demette a disposizione valutazioni e interpretazioo degli interventi clinici. È indicato per la valutaisturbi d’ansia, dell’umore, del comportamento urbi da somatizzazione) e risulta utile anche per nse.

azione del DAPP-BQ all’intero continuum delle : la prospettiva non è quella di individuare solo e le caratteristiche di personalità individuali sia

Q e le dimensioni dei tratti del modello alternancluse nella lista di tratti utilizzati per formulare

DAPP-BQ - Dimensional Assessment of Personality Pathology – Basic Questionnaire

DAPP-BQ W. John Livesley Douglas N. Jackson

Dimensional Assessment of Personality Pathology – Basic Questionnaire Adattamento italiano di Deborah Donati, Alessandro Ubbiali, Carlo Chiorri e Patricia Hampton (Psyche-Dendron Association)

MANUALE

FIRENZE · GÖTTINGEN · BERNA · VIENNA · PARIGI · OXFORD · PRAGA · TORONTO · BOSTON · AMSTERDAM · COPENHAGEN · STOCCOLMA · HELSINKI

cod. 6002302 26/11/14 18:06

www.hogrefe.it/dapp-bq In sintesi Valutazione dei Disturbi di Personalità e dei tratti di personalità di rilevanza clinica

Finalità

Età

Adulti

Formato

Questionario self-report

Composizione

290 item

Somministrazione

forma: individuale (carta e matita e computerizzata) tempo: 35-50’

Scoring

forma: computerizzata tempo: immediato

Report

Profilo grafico con descrizione delle scale

Campione

862 soggetti (normativo) + 182 clinici con disturbi della personalità

Qualifica

C

Il DAPP-BQ valuta molteplici caratteristiche affettive, cognitive e interpersonali, che hanno importanti implicazioni per la salute mentale, l’equilibrio e il benessere della persona. Le dimensioni dei disturbi di personalità valutate dallo strumento si basano su un esteso programma di ricerca sulla struttura e sull’etiologia di questi disturbi.

STRUTTURA Il DAPP-BQ è costituito da 290 item che misurano 18 dimensioni: • Ansietà • Asservimento • Attaccamento Insicuro • Bassa Affiliazione • Compulsività • Diminuita Espressività Emotivo-Affettiva • Insensibilità • Labilità Emotivo-Affettiva • Narcisismo • Oppositività • Problemi di Intimità Emotivo-Affettiva • Problemi Identitari • Problemi nella Condotta • Regolazione Cognitiva Disfunzionale • Ricerca di Stimoli • Riottosità • Sospettosità • Tendenza Autolesiva La maggior parte delle 18 Scale (ma non tutte) può essere organizzata in 4 cluster: Regolazione Emotivo-Affettiva Disfunzionale, Comportamento Dissociale, Evitamento Sociale, Compulsività.

REPORT Il report del DAPP-BQ fornisce due profili di punteggi; il primo è basato sul confronto con il campione clinico e il secondo su quello con il campione normativo. Per fornire un’interpretazione dei risultati, sono forniti sia i punteggi T, sia i percentili. I punteggi sono raggruppati sulla base dei quattro cluster di ordine superiore.

Il report fornisce inoltre un’immediata fotografia della scala di Tendenza Autolesiva, il cui rapido riconoscimento può risultare di grande ausilio nella pratica clinica. Oltremodo utile è la scala di Validità, che fornisce una misura di desiderabilità sociale, segnalando il grado di “onestà” con cui è stato compilato il questionario.

Codice N.

Componenti del test

6002301

Kit DAPP-BQ [manuale + 5 questionari + 5 scoring/report]

6002302 6002303

APPLICAZIONI Una valutazione dimensionale basata sul DAPP-BQ fornisce numerose informazioni su comportamenti rilevanti quali i Problemi Identitari, la Labilità Emotivo-Affettiva, la Regolazione Cognitiva Disfunzionale, l’Attaccamento Insicuro e la Tendenza Autolesiva, ponendo le basi per l’impostazione di un piano di trattamento mirato. Questa valutazione ha inoltre il vantaggio di identificare quei tratti che potrebbero avere una relazione positiva con gli esiti (outcome) del trattamento.

Il DAPP-BQ è anche indicato per la valutazione di pazienti con una vasta gamma di altri disturbi psichiatrici, quali i Disturbi d’Ansia, i Disturbi dell’Umore, i Disturbi del Comportamento Alimentare, i Disturbi correlati all’uso di Sostanze Psicoattive e i Disturbi da Somatizzazione.

3 RAGIONI PER USARLO Sviluppato per favorire la sistematizzazione del lavoro clinico: il DAPP-BQ perfeziona e rende operazionalizzabili quei costrutti che i clinici hanno trovato utili per comprendere, descrivere e trattare i Disturbi di Personalità, rispondendo alla necessità di valutare gli aspetti personologici di rilevanza clinica, in linea con gli odierni orientamenti sugli interventi clinici.

Modello dimensionale: costituisce una delle teorizzazioni più attuali e convincenti delle basi psicopatologiche dei Disturbi di Personalità e offre una cornice di riferimento completa ed esaustiva, compatibile con le concettualizzazioni cliniche.

Focalizzazione sulle caratteristiche specifiche della patologia di personalità, piuttosto che sulle diagnosi generali: poiché il DAPP-BQ deriva da costrutti clinici, le scale sono descritte in base a concetti utilizzati dai clinici nella pratica quotidiana. Valutazioni e interpretazioni possono quindi essere direttamente tradotte in pratica all’interno degli interventi clinici.

€

€ con IVA

104,33

113,00

Manuale

63,46

66,00

Pkg 20 questionari a consumo

65,00

67,60

6002304

1 scoring/report HTS 5

12,00

14,64

6002305

Pkg 5 scoring/report

54,00

65,88

8

PERSONALITÀ

Leslie C. Morey / Adattamento italiano di Alessandro Zennaro / Santo Di Nuovo / Mario Fulcheri / Adriana Lis / Claudia Mazzeschi / 2015

Personalità

PAI

Personality Assessment Inventory

PAI

Manuale

Personality Assessment Inventory

Il PAI è un efficace inventario di personalità pensato per l’età adulta. Una volta effettuata l’anamnesi e l’esame dello stato mentale, può essere somministrato al fine di rilevare informazioni utili per la diagnosi clinica e la pianificazione del trattamento.

STRUTTURA Scale di Validità • Incoerenza (ICN/10 paia di item); • Infrequenza (INF/8); • Impressione Negativa (NIM/9); • Impressione Positiva (PIM/9).

Leslie C. Morey Adattamento italiano di Alessandro Zennaro Santo Di Nuovo Mario Fulcheri Adriana Lis Claudia Mazzeschi

www.hogrefe.it/pai In sintesi Finalità

Valutazione della psicopatologia

Età

Adulti dai 18 anni

Formato

Questionario self-report

Composizione

344 item

Somministrazione

forma: individuale (carta e matita/ computerizzata) o collettiva tempo: 45’ ca

Scoring

forma: computerizzata tempo: immediato

Report

Profilo grafico con item critici

Campione

992 soggetti non clinici, 478 clinici, 1107 studenti universitari

Qualifica

C

Scale Cliniche: rilevano le caratteristiche diagnostiche chiave di 11 importanti costrutti clinici e comprendono 3 grandi categorie di disturbi: relativi all’area nevrotica, all’area psicotica e associati a disturbi del comportamento e dipendenze.

• Lamentele Somatiche (SOM/24): Conversione (SOM-C/8); Somatizzazione (SOM-S/8); Preoccupazione per la Salute (SOM-H/8); • Ansia (ANX/24): Cognitiva (ANX-C/8); Affettiva (ANX-A/8); Fisiologica (ANX-P/8); • Disturbi Ansia-Correlati (ARD/24): Ossessivo-Compulsivo (ARD-O/8); Fobie (ARD-P/8); Stress Traumatico (ARD-T/8); • Depressione (DEP/24): Cognitiva (DEP-C/8); Affettiva (DEP-A/8); Fisiologica (DEP-P/8); • Mania (MAN/24): Livello di Attività (MANA/8); Grandiosità (MAN-G/8); Irritabilità (MAN-I/8); • Paranoia (PAR/24): Ipervigilanza (PAR-H/8); Persecuzione (PAR-P/8); Risentimento (PAR-R/8); • Schizofrenia (SCZ/24): Esperienze Psicotiche (SCZ-P/8); Ritiro Sociale (SCZ-S/8); Disturbo del Pensiero (SCZ-T/8); • Caratteristiche Borderline (BOR/24): Instabilità Affettiva (BOR-A/6); Problemi di Identità (BOR-I/6); Relazioni Negative (BOR-N/6); Autolesionismo (BOR-S/6); • Caratteristiche Antisociali (ANT/24): Comportamenti Antisociali (ANT-A/8); Egocentrismo (ANT-E/8); Ricerca di Stimoli (ANT-S/8); • Problemi legati all’Alcol (ALC/12); • Problemi legati alla Droga (DRG/12).

Scale di Trattamento: permettono di formulare ipotesi sulla compliance e sulle complicazioni nel trattamento.

• Aggressività (AGG/18): Atteggiamento Aggressivo (AGG-A/6); Aggressività Verbale (AGG-V/6); Aggressività Fisica (AGG-P/6);

Codice N.

Componenti del test

6003001

Kit PAI [manuale + 5 questionari + 5 scoring/report standard]

6003002 6003003

• Ideazione Suicidaria (SUI/12); • Stress (STR/8); • Mancanza di Supporto (NON/8); • Rifiuto del Trattamento (RXR/8).

Scale Interpersonali: forniscono informazioni importanti relativamente alle relazioni e alle interazioni della persona.

• Dominanza (DOM/12): controllo e indipendenza nelle relazioni interpersonali; • Calore Relazionale (WRM/12): interesse per relazioni personali supportive ed empatiche.

Gli item critici valutano comportamenti che possono richiedere attenzione immediata (ad es., rischio suicidario).

APPLICAZIONI Ambito clinico: il PAI può essere utilizzato per lo screening diagnostico per la valutazione della personalità, l’identificazione del rischio suicidario, ecc. È particolarmente utile nel più ampio contesto psicodiagnostico in ragione del bilancio costo-efficacia, inteso come rapporto fra la mole di informazioni che è possibile raccogliere e il tempo di somministrazione.

Ambito forense: utili ai fini di perizie sono – oltre alle scale cliniche, per l’inquadramento diagnostico – le scale di controllo e altri indicatori di simulazione e malingering.

3 RAGIONI PER USARLO Campione clinico e campione non clinico: standardizzato sia su popolazione generale che su popolazione clinica, questa duplice taratura è fondamentale per un confronto molto più preciso nella rilevazione degli aspetti psicopatologici.

Dal globale al molto particolare: ciascun aspetto psicopatologico può essere esaminato a livello macro (grazie ai domini e alle scale) e a livello di profondo dettaglio (grazie alle sottodimensioni).

Dalla diagnosi al trattamento: non solo traccia un profilo che dà informazioni sulla presenza di caratteristiche psicopatologiche, ma fornisce anche, grazie ai numerosi indici, indicazioni relative al possibile trattamento e alla potenziale compliance. €

€ con IVA

107,21

116,00

Manuale

66,35

69,00

Pkg 20 questionari a consumo

65,00

67,60

6003004

1 scoring/report standard HTS 5

12,00

14,64

6003005

Pkg 5 scoring/report HTS 5

54,00

65,88

PERSONALITÀ

9

Daniele Berto / Marco Samory / 2014

Personalità

RIO

Report Interpretativo Online per MMPI®-2, MMPI®-2-RF e MMPI®-A RIO è un sistema interpretativo online del Minnesota Multiphasic Personality Inventory, per tutte le sue versioni attualmente distribuite in Italia. Nasce dalla necessità di avere una procedura uniforme di analisi e di interpretazione di un profilo MMPI (nelle forme 2, 2-RF e A) e di utilizzare un linguaggio comune nell’interpretazione del test stesso.

I REPORT 1. MMPI-2: Report clinico – forma completa 2. MMPI-2: Report clinico – forma breve 3. MMPI-2: Report forense – forma completa 4. MMPI-2: Report forense – forma breve

www.hogrefe.it/rio In sintesi Finalità

Interpretazione di MMPI-2, MMPI-2-RF e MMPI-A

Target

Adolescenti (report MMPI-A) e adulti (report MMPI-2 e MMPI-2-RF

Formato

Report interpretativi online a partire dai punti T

Qualifica

C

I report forma completa forniscono l’analisi del profilo ottenuto con le risposte date a tutti i 567 item del test, prendendo in considerazione le seguenti componenti: Scale di validità (L-F-K); ulteriori indici di validità del test (F-K index, V% e F%, VRIN, TRIN, Fb, n. di risposte omesse); scale cliniche; scale di contenuto; scale supplementari; sottoscale di Harris-Lingoes; schema di Diamond; indici speciali; code types; tutte le sottoscale successivamente aggiunte.

I report forma breve forniscono l’analisi del profilo ottenuto con le risposte date ai primi 370 item del test. Con questa forma è possibile fare diagnosi nosografica e/o descrittiva ed interpretare il test senza riduzione della validità complessiva.

5. MMPI-2-RF: Report clinico 6. MMPI-A: Report clinico.

RIO si avvale di un insieme di oltre 1600 regole decisionali/interpretative poste in ordine gerarchico per lo sviluppo dei report, delle ipotesi diagnostiche e delle indicazioni di trattamento. I report assicurano, in questo modo, un’analisi configurazionale del profilo evitando così i più comuni errori interpretativi.

LA PIATTAFORMA RIO è facilmente gestibile da una piattaforma online dedicata: http://rio.hogrefe.it. Per ottenere i report è necessario inserire i punteggi T ottenuti attraverso i sistemi di scoring

Codice N.

Componenti del test

6003202

Licenza onnicomprensiva illimitata [tutti i report a uso illimitato]

6003203

Licenza forense illimitata [i report MMPI-2 forensi a uso illimitato]

6003204

manuali o informatizzati dell’edizione italiana Giunti OS dei test. RIO non fornisce né punteggi grezzi, né standard.

APPLICAZIONI L’ampiezza del report permette allo specialista di individuare e scegliere le ipotesi diagnostiche più appropriate, nonché le indicazioni terapeutiche in funzione della concordanza con i dati legati all’anamnesi e all’osservazione del comportamento. In particolare RIO è utile in contesti dove sia necessaria una decisione operativa e terapeutica effettuata in tempi ristretti.

In ambito forense, il report è stato studiato per far emergere situazioni di simulazione e/o dissimulazione di patologia nel corso di accertamenti peritali. In ambito penale il report utilizza specifiche regole interpretative e decisionali finalizzate alla formulazione di una o più ipotesi diagnostiche presentate in forma gerarchica (a partire cioè dalla ipotesi diagnostica più probabile) piuttosto che alla descrizione della personalità.

3 RAGIONI PER USARLO Completezza interpretativa: offre profili ampi e articolati nel rispetto della tradizione empirica del test, ma utilizzando anche tutte le scale e sottoscale aggiunte nel corso del tempo.

Versatilità di utilizzo: è utilizzabile in ambito clinico e in ambito forense e si avvale di regole interpretative e norme statistiche differenziate per contesto applicativo.

Inoltre, può essere utilizzata la forma più appropriata al tipo di ambito professionale, da un’unica piattaforma.

Interpretazione sicura: con RIO si dispone di un sistema con solidi riferimenti e agganci interpretativi e normativi nazionali e internazionali. I diversi livelli in cui vengono articolate le ipotesi diagnostiche permettono di valutare e di scegliere alla luce della congruenza con i dati clinici sul caso in possesso del professionista. €

€ con IVA

1.147,54

1.400,00

655,74

800,00

Licenza clinica illimitata [una versione MMPI/report clinico a scelta a uso illimitato]

655,74

800,00

6003211

Licenza onnicomprensiva 6 mesi [tutti i report a uso illimitato]

200,00

244,00

6003210

Licenza onnicomprensiva 2 mesi [tutti i report a uso illimitato]

81,97

100,00

6003208

10 utilizzi [qualsiasi report]

116,78

142,47

6003209

5 utilizzi [qualsiasi report]

66,17

80,73

6003212

3 utilizzi [qualsiasi report]

42,04

51,29

6003207

Singolo utilizzo [un report a scelta per uso singolo]

15,57

19,00

10

PERSONALITÀ

Robert R. McCrae / Paul T. Costa / Adattamento italiano di Luisa Fossati / Matteo Ciancaleoni / 2013

NEO -PI-3 ™

Personalità

NEO™ Personality Inventory-3

NEO-PI-

Nel 1985 due ricercatori del National Institute of Health, Robert R. McCrae e Paul T. Costa, pubblicarono il NEO PI, il primo questionario al mondo basato sulla teoria dei cinque fattori della personalità o Big Five. Da allora il NEO è diventato uno dei test più utilizzati a livello internazionale per la valutazione della personalità. Mai adattato prima per l’Italia, il NEO-PI-3 è l’ultima versione del test.

TM

NEO Personality Inventory-3 TM

Robert R. McCrae Paul T. Costa

m sono costituiti da affermazioni esse. La finalità è un profilo dettai sé. Le affermazioni si riferiscono zioni (non agite) relative alla vita o il modo di comportarsi, ma an-

e tratti fondamentali, ma anche e, permettono di visualizzare anala, rendendone in questo modo approfondire il profilo partendo di restituzione ma anche l’appro-

Adattamento italiano di Luisa Fossati e Matteo Ciancaleoni NEO TM-PI-3 - NEO TM Personality Inventory-3

io di personalità Big Five più utitali (Nevroticismo, Estroversione, dagine più dettagliato. Ciascuno he permettono di comprendere a io il fattore Estroversione si declimozioni positive).

MANUALE

ilizzando item piuttosto generali ntendo di applicarlo in numerosi t di norme: neutre e competitive. orme neutre possono essere apagnostico, permette di formulare

FIRENZE · GÖTTINGEN · BERNA · VIENNA · PARIGI · OXFORD · PRAGA · TORONTO · BOSTON · AMSTERDAM · COPENHAGEN · STOCCOLMA

cod. 6001802 05/12/13 15:46

www.hogrefe.it/neopi3 In sintesi Finalità

Valutazione della personalità

Età

Adulti dai 18 anni

Formato

Questionario self-report

Composizione

240 item

Somministrazione

forma: individuale (carta e matita/ computerizzata) o collettiva tempo: 30-40’ ca

Scoring

forma: computerizzata tempo: immediato report: standard grafico, standard interpretativo, HR grafico, HR interpretativo punteggi: punti T

Campione

727 ss situazione neutra; 460 ss setting competitivi

Qualifica

B2 (manuale, questionario, report HR) C (kit, report standard)

Codice N.

Componenti del test

6001801 6001802

STRUTTURA Il NEO-PI-3 offre una misura accurata dei 5 tratti fondamentali di personalità e delle sfaccettature che afferiscono a ciascuno di essi (6 per ogni fattore), per una valutazione esauriente dell’individuo adulto: • Nevroticismo: Ansia, Rabbia/Ostilità, Depressione, Autoconsapevolezza, Impulsività, Vulnerabilità.

• Estroversione: Calore, Socievolezza, Assertività, Attività, Ricerca di sensazioni forti, Emozioni positive.

• Apertura: Fantasia, Estetica, Emozioni, Azioni, Idee, Valori.

• Amicalità: Fiducia, Franchezza, Altruismo, Conformità, Modestia, Sensibilità.

• Coscienziosità: Competenza, Ordine, Senso del dovere, Impegno, Autodisciplina, Lucidità di pensiero.

SOMMINISTRAZIONE E SCORING Il test è somministrabile: • in versione carta e matita: per tutti quei contesti in cui non sia opportuno organizzare sessioni di valutazione online, è possibile acquistare i questionari a consumo e utilizzare la piattaforma online HTS 5 per lo scoring.

• in versione online attraverso la piattaforma HTS 5: il questionario viene proposto a video, in presenza o a distanza. La somministrazione online non comporta alcun costo.

I REPORT Data l’ampia possibilità di applicazione del test, ugualmente utile in contesti clinici e non, la versione italiana esce con un’offerta di report informatizzati pensata per soddisfare tutte le esigenze del professionista.

Sulla piattaforma di testing online HTS 5 sono disponibili:

• report Standard grafico, per l’uso in contesti neutri e clinici; • report Standard interpretativo, in cui oltre alla presentazione delle caratteristiche personologiche su ciascun tratto e sfaccettatura, sono riportati i grafici degli stili in cui i 5 fattori principali vengono confrontati a due a due in modo sistematico per dare ulteriori informazioni sui funzionamenti della persona; • report HR grafico; • report HR interpretativo, in cui le caratteristiche personologiche di ciascun profilo vengono declinate in modo da esplicitare le implicazioni lavorative del profilo stesso.

APPLICAZIONI Il Modello dei Cinque Fattori si è rivelato particolarmente efficace nel fornire un quadro sufficientemente esaustivo della personalità.

Il dettaglio che il NEO-PI-3 (diversamente da altri questionari Big Five) raggiunge può rivelarsi utile nel suggerire o nell’escludere delle diagnosi; il test trova inoltre larga applicazione anche in contesti aziendali perché dà la possibilità di approfondire le caratteristiche delle persone, specie in setting di sviluppo e analisi del potenziale.

3 RAGIONI PER USARLO Profondità di indagine: per ciascuno dei 5 principali tratti di personalità, sono presenti anche 6 sfaccettature che consentono di approfondire e comprendere meglio la configurazione del profilo. Il maggiore livello di dettaglio permette di cogliere meglio le sfumature soggettive relative a ciascuna dimensione.

Versatilità applicativa: item generali permettono una visione maggiormente centrata sul funzionamento della persona nei differenti ambiti di vita. La taratura italiana è disponibile anche su campione competitivo, per l'uso in contesto aziendale.

Report specifici per contesto: sono stati creati dei report differenziati per il contesto neutro e organizzativo.

€

€ con IVA

Kit NEO-PI-3 [manuale + 5 questionari + 5 scoring/report Standard grafico]

98,56

107,00

Manuale

57,69

60,00

6001803

Pkg 20 questionari a consumo

65,00

67,60

6001806

1 report Standard grafico HTS 5

10,00

12,20

6001816

Pkg 5 report Standard grafici

45,00

54,90

6001807

1 report Standard interpretativo HTS 5

30,00

36,60

PERSONALITÀ

11

Hermann Rorschach / 1921-1927

Rorschach -Test Il Rorschach®-Test è la tecnica di indagine della personalità per eccellenza. Permette un’indagine accurata e sofisticata della personalità e della dinamica interna delle istanze che la compongono. Le Tavole originali sono dal 1927 pubblicate e stampate a Berna da Verlag Hans Huber, Hogrefe AG e distribuite in esclusiva per l’Italia da Hogrefe Editore.

www.hogrefe.it/rorschach In sintesi Assessment profondo di personalità

Finalità Età

Tutte

Formato

Test proiettivo

Composizione

10 tavole

Somministrazione

Individuale

Qualifica

C

STORIA La prima edizione fu pubblicata nel 1921.

Hans Huber lavorò a fianco di Hermann Rorschach per perfezionare la tecnica di produzione e stampa delle Tavole e nel 1927 fondò la casa editrice che porta il suo nome (oggi Hogrefe AG) per diventare l’editore di quello che è divenuto famoso nel mondo come il Test di Rorschach®.

Ancora oggi le Tavole vengono stampate a Berna secondo gli standard tecnici, custoditi da Hogrefe AG, che furono definiti con lo stesso Hermann Rorschach, per garantire la massima qualità e aderenza alle macchie originali, e quindi assicurarne la validità diagnostica. Le condizioni di umidità e temperatura che, influendo sull’adesione dell’inchiostro alla carta e sulla tenuta della carta stessa, potrebbero alterare la stampa delle macchie per intensità dei toni e forma, sono tenute rigidamente sotto controllo con maniacalità tipicamente svizzera. Così come vengono utilizzati inchiostri prodotti a questo scopo (servono vari tipi di nero e speciali “ricette” per le mescole dei colori). Utilizzando

Personalità

®

le nostre Tavole, si contribuisce pertanto a mantenere l’integrità e la validità scientifica del metodo di indagine della personalità definito da Hermann Rorschach.

MARCHI DI QUALITÀ Le Tavole originali di Hogrefe AG sono facilmente identificabili dalla firma di Hermann Rorschach riprodotta sul retro. Per proteggere gli utenti di tutto il mondo dal rischio di usare falsi e riproduzioni irrispettose degli standard, il nome Rorschach® e la firma di Hermann Rorschach riprodotta sul retro delle Tavole sono stati, di concerto con la International Society for the Rorschach and Projective Methods (ISR), da tempo registrati come marchi. Da oggi, per tutelare ancor più chi vuole lavorare con le Tavole del Rorschach®Test o imparare a usarlo, ogni nostra confezione riporta il sigillo di garanzia della ISR. ISR E RORSCHACHIANA Ruolo fondamentale nel continuare l’opera di validazione scientifica del Rorschach®Test è svolto dalla ISR. La ISR pubblica la principale rivista internazionale dedicata al Rorschach®-Test: Rorschachiana, che esce online due volte l’anno e a stampa in forma di unico volume che riunisce i due numeri online (il compendium).

Rorschachiana in esclusiva per chi acquista le Tavole Rorschach®: abbonamento 2015 alla rivista online e possibilità di acquisto del compendium a condizioni speciali.

Attorno al Rorschach®-Test M. Cantale / 2009

Le Manifestazioni Particolari nella Psicodiagnostica Rorschach Seconda edizione

L. Parolin / M. Lang / E. Gritti / A. Lis / A. Zennaro / 2015

Il Rorschach Performance Assessment System (R-PAS): un’introduzione

Questo testo, che per la prima volta in Italia ha affrontato e sistematizzato il vasto gruppo delle Manifestazioni Particolari, si rivolge a tutti gli studiosi del Rorschach®-Test, indipendentemente dall’impronta metodologica seguita per le loro interpretazioni. Il manuale è particolarmente utile soprattutto pensando a quanta importanza, in tutti i sistemi di siglatura, hanno assunto le Manifestazioni Particolari sia per la diagnosi che per la prognosi. Esse, infatti, si collocano in una posizione strategica tra la dimensione psicometrica e quella psicodinamica del Rorschach®-Test. Le Manifestazioni Particolari si osservano in ogni protocollo e fino ad ora non erano state mai organizzate e presentate in un’opera che le comprendesse sotto tutti i punti di vista. 304 pp. € 22,00

In questo breve libretto, alcuni studiosi e utilizzatori italiani del Rorschach®-Test passano in rassegna il processo scientifico e intellettuale che ha portato alla definizione del sistema R-PAS. Un’agevole introduzione al nuovo sistema di siglatura di cui Raffaello Cortina Editore ha pubblicato il manuale.

PDF EBOOK SCARICABILE GRATUITAMENTE DA WWW.HOGREFE.IT

Codice N.

Componenti del test

6000402

Set Tavole

6000403

Set Tavole + Rorschachiana compendium 2015

6000404

Set Tavole + abbonamento 2016 Rorschachiana online

€

€ con IVA

86,06

104,99

116,39

142,00

95,90

117,00

12

PERSONALITÀ

Gregory Meyer / Donald Viglione / Joni Mihura / Robert Erard / Philip Erdberg / Traduzione italiana di D. Ghirardello / Supervisione di A. Zennaro / L. Giromini / 2018

Personalità

R-PAS

tà novi

Rorschach Performance Assessment System

R-PAS

Manuale

Rorschach Performance Assessment System

Gregory Meyer Donald Viglione Joni Mihura Robert Erard Philip Erdberg

Traduzione italiana di Davide Ghirardello Supervisione di Alessandro Zennaro e Luciano Giromini

www.hogrefe.it/r-pas In sintesi Finalità

Siglatura e interpretazione del Rorschach Test

Età

A partire da 6 anni

Formato

Programma di siglatura online

Campione

640 soggetti da campioni internazionali (campione di riferimento normativo "modellato statisticamente" per la somministrazione R-Ottimizzata)

Qualifica

C

L’R-PAS è il sistema di siglatura e interpretazione più moderno del Rorschach Test. Esso rappresenta l’evoluzione del Rorschach Comprehensive System (CS), sviluppato da John Exner a partire dal 1974, ed è una modalità di utilizzare le Tavole nella pratica clinica, ancorando il Rorschach Test nell’evidenza empirica, migliorandone le fondamenta teoriche, integrandovi i risultati della ricerca internazionale, riducendone la variabilità imputabile all’esaminatore e accrescendone l’utilità, mantenendone al tempo stesso la ricchezza clinica e tenendo presenti le necessità di chi vi si avvicina per la prima volta.

Obiettivo dell’R-PAS è offrire un sistema di valutazione del comportamento, attraverso gli stimoli rappresentati dalle macchie d’inchiostro, che sia ricco da un punto di vista clinico, evidence-based, trasparente nella sua logica, facile da utilizzare, con un focus internazionale, applicabile nella pratica clinica e da cui trarre inferenze significative.

A questo fine, l’R-PAS soddisfa ogni necessità in termini di conduzione di un assessment individualizzato con il Rorschach: selezione evidence-based delle variabili, indicazioni dettagliate per la somministrazione, procedure sintetiche per ottimizzare la quantità di risposte al test, regole base e linee guida avanzate per codificarle, indicazioni precise per chiarire ogni incertezza di codifica, norme di riferimento internazionali, reportistica di facile lettura con grafici basati su percentili, un sistema di scoring accessibile via web, la possibilità di modulare la complessità del protocollo per evidenziarne gli elementi distintivi, casi esemplificativi (in inglese) scaricabili ed editabili.

VALIDITÀ INTERPRETATIVA L’R-PAS riduce i bias associati alla variabilità del numero di risposte (R). La ricerca ha dimostrato che l’eccessiva variabilità del numero di risposte, pone difficoltà relativamente all’interpretazione: protocolli troppo brevi forniscono informazioni scarse mentre protocolli troppo lunghi non aggiungono particolare valore interpretativo. La somministrazione R-Ottimizzata del metodo R-PAS aumenta la probabilità di avere protocolli con numero di risposte nel range ottimale di 18-27 risposte. Riduce inoltre la variabilità dovuta all’esaminatore.

Per le norme, l’R-PAS usa dati raccolti a livello internazionale su 13 campioni differenti per un totale di 1396 soggetti. Questi dati sono stati trattati statisticamente per ottenere un campione di riferimento normativo per la somministrazione "R-Ottimizzata" (cioè nella quale il numero di risposte effettivamente da siglare ai fini interpretativi è stata ottimizzata). Sono disponibili norme per adulti e per bambini e adolescenti da 6 a 17 anni.

GLI ACCOUNT L’R-PAS è un sistema di siglatura online su una piattaforma dedicata, che può essere utilizzato a tre livelli di diversi, che corrispondono ad altrettanti tipologie di account e di protocollo. Hogrefe Editore è broker ufficiale ed esclusivo per l'Italia di R-PAS. La verifica delle competenze dell'utente è, quindi, a carico di Hogrefe Editore, su autorizzazione di R-PAS. Ogni richiesta di nuova apertura di account è verificata da Hogrefe Editore, in maniera automatica o sulla base di specifica documentazione, e quindi comunicata a R-PAS dopo la formalizzazione dell'acquisto.

1. Account clinico (utilizzo professionale clinico): è richiesta l'iscrizione all'albo A degli psicologi o percorso di studi e specializzazione professionale equivalenti. La verifica avviene in maniera automatica, attraverso la registrazione a www.hogrefe.it, per autocertificazione da parte dell'utente di possedere la qualifica “C”.

2. Account docente (utilizzo a scopo di formazione) + 3. Account ricerca (a fini di studio o ricerca): per informazioni scrivere a info@hogrefe.it.

3 RAGIONI PER USARLO Riporta l’interpretazione diagnostica alla sua evidenza empirica: l’R-PAS si focalizza su punteggi che sono supportati statisticamente da rassegne sistematiche e, soprattutto, meta-analisi della letteratura sulla validità; aspetto scientifico questo, che contraddistingue l’R-PAS rispetto ad altri strumenti di assessment psicologico. Inoltre, l’interpretazione è direttamente e con trasparenza connessa ai comportamenti che sono codificati nel processo di completamento del compito.

Rende l’interpretazione più facile: l’R-PAS converte i punteggi grezzi in percentili e li rappresenta graficamente in fogli profilo facilmente interpretabili anche grazie anche a una presentazione grafica decisamente pensata per agevolare l’interpretazione step by step dal generale al particolare. Questo rende molto semplice trarre inferenze per ogni risultato o confrontare fra loro i punteggi. È in continuo aggiornamento: l’R-PAS è un sistema in evoluzione, il cui obiettivo è rendere l’assessment con il Rorschach sempre più potente e facile da usare. Ad es., è in corso di sviluppo un sistema di somministrazione informatizzata che permetterà di ridurre tanto il tempo di somministrazione che di siglatura.

Codice N.

Componenti del test

€

€ con IVA

6012002

Elaborazione protocollo clinico [modulo punteggi + report interpretativo in italiano]

19,00

23,18

6012003

Pkg 6 elabor. protocollo clinico [modulo punteggi + report interpretativo in italiano]

96,00

117,12

6012004

Set manuale + 10 elaborazioni protocollo [con manuale per somministrazione, siglatura, interpretazione di Raffaello Cortina]

213,50

245,88

6012005

Manuale + serie Tavole Rorschach con manuale per somministrazione, siglatura, interpretazione di Raffaello Cortina]

143,75

160,79

PERSONALITÀ

13

Ehrig Wartegg (1926, 1953) / Adattamento italiano di Alessandro Crisi (1998, 2007)

Nome e cognome___________________________________________________ Professione __________________________ Data di nascita _________________ Titolo di studio_____________________________________________________

1

2

3

4

5

6

7

8

Wartegg Test © 1939, 1968, Hogrefe Verlag, Göttingen © 2014, Hogrefe Editore

cod. 6002403

www.hogrefe.it/wartegg In sintesi Finalità

Descrizione delle principali caratteristiche della personalità

Età

dai 4.6 anni in poi

Formato

Test grafico proiettivo

Composizione

8 stimoli grafici

Somministrazione

forma: individuale tempo: 10’-20’

Qualifica

C

Il Wartegg Test è un test grafico proiettivo e semistrutturato che, grazie al CWS (Crisi Wartegg System), alle innovazioni apportate e ai supporti informatici appositamente ideati, è in grado, in modo efficace e approfondito, di descrivere l’organizzazione di personalità del soggetto.

STRUTTURA Il Wartegg Test si presenta come un modulo che racchiude 8 riquadri, numerati da 1 a 8, disposti orizzontalmente su due file parallele di 4 e divisi tra loro da un ampio bordo nero.

In ciascun riquadro sono raffigurati differenti segni grafici che il soggetto viene invitato ad utilizzare come spunto per realizzare 8 disegni di senso compiuto.

IL CRISI WARTEGG SYSTEM (CWS) Ideato nell’arco di 30 anni di pratica professionale e costantemente applicata in ambito clinico, gli elementi da cui è partito lo sviluppo del CWS sono stati: l’utilizzo del Wartegg Test in batteria con il Rorschach Test dal quale ha mutuato in parte la siglatura; l’introduzione nella siglatura di due caratteristiche del tutto originali: il Carattere Evocativo (EC) e la Qualità Affettiva (AQ); l’elaborazione di un modello interpretativo denominato Analisi della Successione, basata sulla successione dei disegni che il soggetto segue.

SIGLATURA E SOFTWARE DI SCORING La siglatura del Wartegg Test viene effettuata a mano basandosi sulle indicazioni contenute nel Manuale del test di Wartegg e sul servizio, completamente gratuito, di siglatura online su www.wartegg.com. I valori così ottenuti con la siglatura possono essere facilmente inseriti nel software di scoring.

Per l’applicazione clinica e in contesti di selezione, il software genera un report composto da: siglatura e Analisi della Successione 1 e 2, Structural Summary (con tutti i principali indici), indice delle tendenze suicidali (IST), indice di validità e tre diverse valutazioni: • descrittiva (per ogni soggetto viene fornito un referto dettagliato su 8 differenti aree psicologiche: autovalutazione, affettività,

Codice N.

Componenti del test

6002401 6002402 6002403 6002404 6002406

Software CWS da 25 elaborazioni

Personalità

Wartegg

livelli di attività, rapporto con l’autorità, aggressività, razionalità, sentimento, socializzazione); • per criteri (maturazione globale; stabilità emotiva; capacità cognitive; socializzazione e plasticità adattiva); • per categorie (ogni soggetto è collocato lungo un continuum che va da NP (= adeguatezza dei processi di adattamento individuale e sociale) a PP ( = presenza di una patologia conclamata).

APPLICAZIONI Il Wartegg Test può essere applicato in vari contesti. In ambito clinico permette una descrizione globale della struttura di personalità del soggetto basata sull’analisi degli 8 riquadri e dei numerosi indici formali derivati dalla siglatura. In ambito peritale (civile e penale) è particolarmente indicato per l’analisi dei soggetti in età evolutiva nei casi di affidamento, di abuso e di violenza. Nell’adulto, concorre, somministrato con altre prove, alla valutazione delle capacità genitoriali e alla valutazione psicodiagnostica complessiva.

3 RAGIONI PER USARLO Praticità di utilizzo: la somministrazione è facile ed agevole, data la semplicità strutturale del test che risulta di immediata comprensibilità per l’esaminato.

Elevata validità: una recente meta-analisi (Gronnerod & Gronnerod, 2012) ha riconosciuto al Wartegg Test caratteristiche di validità e attendibilità pari al Rorschach e al MMPI-2. Inoltre possiede un campione di riferimento, composto da ca.

2300 soggetti.

Profondità diagnostica: il Wartegg Test, oltre ad una descrizione globale della personalità è in grado di calcolare anche specifici indici (delle Tendenze Suicidali, Tipo di attaccamento, di Psicopatologia) di altissimo valore psicodiagnostico.

€

€ con IVA

Pkg CWS [100 moduli + 25 schede + software 25 elab.]

448,00

546,56

Pkg CWS-XL [100 moduli + 50 schede + software 50 elab.]

685,00

835,70

Pkg 100 moduli

92,62

113,00

Pkg 50 schede siglatura individuale CWS

75,00

91,50

390,00

475,80

magi001

Manuale Test Wartegg – Edizioni Magi

35,00

magi002

Manuale di siglatura Test di Wartegg secondo il CWS

65,00

magi003

Set manuali Test di Wartegg [manuale test + manuale siglatura]

89,00

14

PERSONALITÀ

Gian Vittorio Caprara / Guido Alessandri / Patrizia Steca / 2013

Personalità

PT

Positivity Test

PT

Il PT è il primo test italiano a indagare una tendenza stabile delle persone denominata positività. Essa è un fattore latente che spiega l’atteggiamento con cui alcune persone più di altre riescono a guardare alla propria vita, mettendo in moto un circolo virtuoso di soddisfazione, autostima e ottimismo. La relazione tra questi tre modi di essere costituisce la tendenza che spiega l’evolversi e il migliorarsi della persona lungo il corso della vita, così come la base teorica e psicometrica del test.

Gian Vittorio Caprara Guido Alessandri Patrizia Steca

Positivity Test

MANUALE

FIRENZE · GÖTTINGEN · BERNA · VIENNA · PARIGI · OXFORD · PRAGA · TORONTO · BOSTON · AMSTERDAM · COPENHAGEN · STOCCOLMA

03-TEST-PT Ok def.indd 1

03/10/13 15:52

www.hogrefe.it/pt In sintesi Finalità

Valutazione dell’orientamento positivo

Età

Adulti

Formato

Questionario self-report

Composizione

34 item

Somministrazione

forma: individuale (carta e matita/ computerizzata) o collettiva tempo: 10’

Scoring

forma: computerizzata tempo: immediato punteggi: punti T report: interpretativo

Campione

3338 ss (situaz. neutra) + 445 ss (situaz. competitiva)

Qualifica

A2

Codice N.

Componenti del test

6000801 6000802

COSTRUTTO La teoria della Positività abbraccia le recenti prospettive, che rifiutano l’idea che la sofferenza psicologica e il benessere denotino gli estremi di un continuum; essi possono, infatti, presentarsi in taluni casi simultaneamente, ma riguardare ambiti di vita diversi. La Positività rappresenta quindi una dimensione generale che cattura le categorie stabili di giudizio che le persone utilizzano per interpretare e dare senso alla propria esistenza, affrontare avversità, fallimenti e perdite, perseverare negli interessi, e permettere un bilanciamento adeguato e funzionale tra avversione al rischio e ricerca della novità.

STRUTTURA Il PT misura il livello di positività rispetto a tre grandi dimensioni dell’esistenza: il rapporto con se stessi, il rapporto con l’idea del futuro e i rapporti con le altre persone; un fattore latente di secondo livello, ricavato dall’aggregazione dei primi tre, è denominato Orientamento Positivo.

Ad integrare le dimensioni appena descritte se ne aggiunge una quinta, la Positività, che pone maggiormente l’accento sulla componente della “soddisfazione per la propria vita”.

Per tenere sotto controllo la presenza di distorsioni nelle risposte al test, sono disponibili due scale di desiderabilità sociale: una per la misura della percezione eroica di sé e una per la misura della percezione moralistica di sé.

REPORT Il report informatizzato riporta il profilo del soggetto con un rapporto interpretativo, descrittivo delle dimensioni misurate: ne risulta un utile supporto all'inquadramento delle risorse positive della persona, da cui trarre indicazioni per il colloquio o il piano d'intervento.

APPLICAZIONI Essendo l’orientamento positivo correlato a diversi domini di funzionamento, quali lo stato di salute, il successo scolastico e professionale, il PT fornisce utili proposte per costruire un lavoro di empowerment. È quindi utilizzabile in molteplici contesti: counseling (compreso quello di carriera), psicologia della salute, e risorse umane.

Il test è in corso di sviluppo in altre sette lingue oltre all’italiano.

3 RAGIONI PER USARLO Molteplicità di applicazione: è strumento ideale per il counseling, la psicologia della salute e la gestione delle risorse umane (la positività è uno dei più efficaci predittori del successo professionale).

Efficacia di utilizzo: con 34 item e un campione di oltre 3000 soggetti in situazione neutra e oltre 400 in setting competitivo, fornisce una misura attendibile del costrutto nella sua completezza.

Una visione più globale: il focus sulle risorse si inserisce in una visione della natura umana più ampia e definita, in cui il test è lo strumento che guida nella messa a fuoco delle tendenze positive della persona. Partendo da qui, lo psicologo può favorirne l’autorealizzazione.

€

€ con IVA

Kit PT [manuale + 10 questionari + 10 report]

82,56

92,00

Manuale

24,04

25,00

6000803

Pkg 20 questionari a consumo

50,00

52,00

6000804

1 report HTS 5

12,00

14,64

CLINICA

15

Michela Balsamo / Aristide Saggino / 2013

TDI

Teate Depression Inventory

Michela Balsamo Aristide Saggino

Teate Depression Inventory

MANUALE

FIRENZE · GÖTTINGEN · BERNA · VIENNA · PARIGI · OXFORD · PRAGA · TORONTO · BOSTON · AMSTERDAM · COPENHAGEN · STOCCOLMA

03-TEST-TDI ok 3.indd 1

22/07/13 15:21

www.hogrefe.it/tdi In sintesi Finalità

Screening dei sintomi della depressione

Età

Adulti

Formato

Questionario self-report

Composizione

21 item

Somministrazione

forma: individuale (carta e matita) o collettiva tempo: 10’ ca.

Scoring

forma: modulo autoscoring tempo: 5’ ca. punteggi: curva ROC (4 livelli di gravità)

Campione

clinico: 1181 ss psichiatrici non clinico: 1807 soggetti 17+ anni (666 maschi e 1141 femmine)

Qualifica

C

STRUTTURA Gli item di cui si compone il TDI sono formulati in linea con lo spettro sintomatologico previsto dal DSM-5 e sono stati sottoposti al controllo della desiderabilità sociale (tendenza a dare risposte socialmente accettabili/indesiderabili) e dell’acquiescenza (tendenza dei soggetti a rispondere più frequentemente in maniera affermativa a domande formulate in positivo), response set capaci di introdurre significative distorsioni nei selfreport che misurano costrutti clinici e, in particolare, gli inventari self-report di depressione. La loro coerenza interna è elevata (.94 nel campione clinico, .92 nel campione non clinico), le correlazioni con altri test di depressione (BDI-II, scale D e Dep del MMPI-2), e due test di misura dell’ansia come lo STAI-Y e il BAI indicano una buona validità convergente e divergente, e la capacità di discriminazione diagnostica, calcolata nei diversi gruppi diagnostici (disturbi dell’umore, disturbi d’ansia, disturbi dell’adattamento, altri disturbi) del campione clinico, è anch’essa buona.

Viene fornito un set di punteggi soglia (cutoff) di facile applicazione per la valutazione della severità della depressione, calcolati in base all’analisi delle curve ROC (Receiver

Characteristic Curves) metodo particolarmente efficiente nell'individuare tali soglie in campioni clinici.

APPLICAZIONI Il TDI, come scala di depressione breve, basata sul DSM e costruita con le tecniche psicometriche più avanzate, si presta ad arricchire lo strumentario dello psicologo clinico e dello psichiatra che abbiano l’esigenza di misurare uno dei più complessi e diffusi fenomeni psicopatologici e, al tempo stesso, di tenere in considerazione la crescente sofisticazione dei criteri scientifici usati nella ricerca.

3 RAGIONI PER USARLO Ampiezza del campione di standardizzazione: nessun altro test di screening sulla depressione può contare su un campione così ampio: 1181 pazienti ambulatoriali con varie diagnosi psichiatriche e 1807 soggetti non clinici.

Maggiore precisione clinica: grazie all’utilizzo dell’Item Response Theory (IRT), è stato possibile definire categorie di risposta in grado di discriminare le posizioni dei soggetti sul tratto latente della depressione; di calcolare un punteggio totale con l’informazione necessaria per la stima del livello di depressione; di tenere sotto controllo l’influenza del bias di genere; di assicurare capacità discriminativa tra soggetti normali e patologici.

Maggiore affidabilità clinica: attraverso l’inserimento di item formulati nella direzione opposta rispetto alla misura del costrutto di depressione, il TDI è una misura indipendente da acquiescenza e desiderabilità sociale.

Codice N.

Componenti del test

€

€ con IVA

6001701 6001702

Kit TDI [manuale + 20 moduli autoscoring]

93,65

110,00

Manuale

24,04

25,00

6001703

Pkg. 20 questionari autoscoring

70,00

85,40

6001704

Pkg. 40 questionari autoscoring

120,00

146,40

Clinica

TDI

Il TDI è un nuovo test italiano sulla depressione per gli adulti, costruito per garantire facilità e velocità di applicazione dal punto di vista clinico e, al tempo stesso, solidità e precisione da quello psicometrico. L’aspetto più innovativo del test infatti sta nel ricorso al modello di Rasch, un modello matematico di misurazione che garantisce maggiore oggettività di misura e che viene oggi considerato la migliore risposta al problema della misura della persona attraverso i questionari self-report. Il TDI rappresenta quindi una risposta concreta alla necessità di disporre di strumenti maneggevoli e all’esigenza di raggiungere una sempre maggiore precisione ed affidabilità di misura, anche rispetto a test stranieri molto affermati come il BDI-II.

16

CLINICA

John Briere / Adattamento italiano di Margherita Lang / Luigi Abbate / Alessandro Vassalli / Nicola Nardelli / 2019

TSI-2

Trauma Symptoms Inventory · Second Edition

TSI-2

Manuale

Trauma Symptoms Inventory Second Edition

bre novem9 201 Clinica

John Briere

Adattamento italiano di Margherita Lang, Luigi Abbate, Alessandro Vassalli e Nicola Nardelli

www.hogrefe.it/tsi-2 In sintesi Finalità

Assessment della sintomatologia post-traumatica acuta e cronica

Età

18-90 anni

Formato

Questionario self-report

Composizione

136 item

Somministrazione

forma: individuale (carta e matita) tempo: 20’

Scoring

Campione

Qualifica

forma: modulo autoscoring tempo: 20’ punteggi: punti T e percentili Normativo: 361 ss.

(204 donne); clinico: 74 ss. 74 con disturbi psicopatologici B2

Il TSI-2 valuta una vasta gamma di sintomatologie potenzialmente complesse acute e croniche, che vanno dallo stress post-traumatico, dalla dissociazione e dalla somatizzazione a stili di attaccamento insicuri, ridotta self-capacity e comportamenti disfunzionali, conseguenze di aggressioni sessuali e fisiche, violenze domestiche, scontri fisici, torture, incidenti stradali, incidenti sanitari, perdite traumatiche ed esperienze precoci di trascuratezza o abuso infantile. La sintomatologia associata al trauma è valutata nell’intero arco di vita della persona.

STRUTTURA Il TSI-2 è costituito da 136 item articolati in 12 scale cliniche alcune delle quali suddivise in sottoscale. Le scale cliniche sono raggruppate in 4 fattori secondo questa struttura: • Disturbi del sé (SELF): Depressione, Attaccamento insicuro (Evitamento relazionale e Sensibilità al rifiuto), Ridotto senso di sé (Ridotta consapevolezza di sé e Etero-direzionalità); • Stress post-traumatico (TRAUMA): Arousal ansioso (Ansia e Iperarousal), Esperienze intrusive, Evitamento difensivo, Dissociazione; • Esternalizzazione (EXT): Rabbia, Comportamento finalizzato a ridurre la tensione, Disturbi sessuali (Preoccupazioni sessuali e Comportamento sessuale disfunzionale), Propensione suicida (Ideazione e Comportamento); • Somatizzazione (SOMA): Preoccupazioni somatiche (Dolore e Generale).

TSI-2-A Il TSI-2-A è una versione del TSI-2 modificata a 126 item, utilizzabile quando si voglia escludere gli item della scala Disturbi sessuali.

APPLICAZIONI Il TSI-2 è stato pensato per una valutazione ad ampio spettro dei sintomi e comportamenti correlati al trauma, con adulti in una varietà di contesti e setting clinici (pazienti ospedalizzati, ambulatoriali, ecc.). L’analisi delle singole scale permette che sia efficacemente utilizzabile con soggetti che presentano problemi molteplici tra cui stress posttraumatico, disregolazione, attaccamento insicuro, somatizzazione e comportamenti di “recitazione”.

8 item critici, inoltre, indicano problemi o comportamenti che potrebbero rappresentare disturbi psicologici gravi e pericolo per se stessi o per gli altri.

Il TSI-2 ha, infine, 2 scale di validità: Livello di risposta (RL), che valuta la tendenza a negare sintomi che gli altri generalmente riconoscono, e Risposte atipiche (ATR), valuta la segnalazione eccessiva di sintomi connessi al trauma riportati solo raramente dagli altri.

Codice N.

Componenti del test

6008001

kit TSI-2 [manuale + 10 questionari + 20 moduli risposta + 1 blocco moduli profilo]

6008002

Manuale

6008003 6008004 6008005

3 RAGIONI PER USARLO È completo: data la gamma di potenziali esiti di un trauma e la varietà dei sintomi, un test ad ampio spettro come il TSI-2 permette di formarsi una visione clinica accurata e completa del sopravvissuto al trauma.

Identifica il malingering: le scale di validità valutano la tendenza di taluni soggetti a negare i sintomi generalmente riconosciuti, a sovrastimare sintomi insoliti o bizzarri, o a rispondere in modo incoerente o casuale.

Mette in allerta il clinico: gli item critici e le scale Propensione suicida, Disturbi sessuali o Comportamento finalizzato a ridurre la tensione possono segnalare problemi clinici che richiedono attenzione immediata, in particolare relativamente al rischio di suicidio del paziente.

€

€ con IVA

169,11

190,00

59,62

62,00

Pkg 10 questionari riutilizzabili

32,00

33,28

Pkg 20 moduli risposta autoscoring

50,00

61,00

Blocco da 20 moduli profilo

23,50

28,67

CLINICA

17

Rudolf H. Moos / Adattamento italiano di Simona Scozzari / Mario Di Pietro / Marta Ghisi / 2015

CRI-Adult Coping Responses Inventory · Adult Form

Rudolf H. Moos

Coping Response Inventory Adattamento italiano di Simona Scozzari, Mario Di Pietro, Marta Ghisi

MANUALE

FIRENZE · GÖTTINGEN · BERNA · VIENNA · PARIGI · OXFORD · PRAGA · TORONTO · BOSTON · AMSTERDAM · COPENHAGEN · STOCCOLMA · HELSINKI

www.hogrefe.it/cri In sintesi Finalità

Analisi delle strategie di coping negli eventi stressanti della vita

Età

Dai 18 anni in poi, popolazione generale o clinica Questionario selfreport (con possibilità di somministrazione come intervista strutturata)

Formato

Composizione

58 item

Somministrazione

forma: individuale (carta e matita) o collettiva tempo: 45’ ca

Scoring

forma: modulo di risposta autoscoring tempo: 10’ ca

Campione

1073 soggetti 18-91 anni

Qualifica

C

PRESUPPOSTI TEORICI Il CRI-Adult combina due domini concettuali, valutando 8 tipi di risposte di coping che riflettono sia il focus of coping che il method of coping. L’inventario, prendendo in considerazione l’orientamento o il focus of coping, divide le risposte in strategie di approccio o di evitamento. Ciascuna di queste due serie di risposte di coping è divisa in due categorie che riflettono i metodi di coping cognitivi o comportamentali (quindi strategie di approccio-cognitive; di approccio-comportamentali; di evitamento-cognitive; di evitamentocomportamentali).

STRUTTURA Il CRI-Adult si compone di 10 item iniziali che forniscono informazioni su come l’individuo valuta l’evento stressante e le sue conseguenze. Seguono i 48 item, articolati in 8 scale, che rilevano i diversi stili di coping: •R agionamento Logico (RL) •R ivalutazione Positiva (RP) •R icerca di Guida e Sostegno (RGS) •P roblem Solving (PS) •E vitamento Cognitivo (EC) •A ccettazione o Rassegnazione (AR) •R icerca di Gratificazioni Alternative (RGA) •S fogo Emozionale (SE).

Le prime 4 scale misurano la tendenza a mettere in atto strategie di coping basate sull’affrontare attivamente la situazione, le ultime 4 la tendenza a mettere in atto strategie di coping basate sull’evitamento. Le prime 2 scale in ciascuna serie misurano le strategie di coping di tipo cognitivo; la terza

Codice N.

Componenti del test

6003605

Kit CRI-Adult [manuale + 20 questionari CRI-Adult]

6003602 6003604

e la quarta le strategie di coping di tipo comportamentale.

APPLICAZIONI Percorsi di gestione eventi stressanti: il CRIAdult è pensato per essere utilizzato in tutti quei contesti in cui si lavora per fornire supporto psicologico a persone che hanno subito eventi stressanti di varia natura nell’ultimo anno (ad es., riabilitazione dopo interventi chirurgici, perdita del lavoro, lutti, separazioni, ecc.) per individuare e lavorare sulle strategie di coping della persona.

Percorsi di empowerment: il test è inoltre efficace in tutti quei contesti il cui obiettivo è quello di potenziare le risorse della persona per renderla più efficace nell’affrontare e gestire problemi e stress (ad es., percorsi individuali per la gestione dello stress lavoro-correlato, strategie di problem-solving in contesti organizzativi complessi o in ruoli complessi, ecc.).

3 RAGIONI PER USARLO Versatilità applicativa: il CRI-Adult è uno strumento estremamente versatile. Non solo perché è disponibile in due versioni rivolte a target diversi, ma anche perché consente di lavorare su eventi stressanti di qualsiasi tipologia (salute, lavoro, scuola, famiglia, relazioni ecc.).

Semplice, veloce ed efficace: il questionario è molto semplice e veloce da completare. Lo scoring è altrettanto rapido ed è pertanto possibile procedere immediatamente all’interpretazione.

Focus su aspetti emotivi, cognitivi e comportamentali: gli item del test si concentrano sugli aspetti emotivi, cognitivi e comportamentali legati all’evento stressante. Questo consente di avere una visione ampia di come la persona si rappresenta il problema, facilitando il lavoro sui significati individuali a esso connessi.

€

€ con IVA

118,46

134,00

Manuale [relativo anche al CRI-Youth]

59,62

62,00

Pkg 20 questionari autoscoring CRI-Adult

60,00

73,20

Clinica

CRI

Il CRI-Adult fornisce una misura di 8 differenti tipi di strategie di fronteggiamento, o coping, alle circostanze stressanti della vita e può essere somministrato sia come inventario self-report o che come un’intervista strutturata. Può essere utilizzato con adulti sani, con pazienti psichiatrici, con chi fa abuso di sostanze e con pazienti medici. È adatto per valutare individui dai 18 anni in poi.

18

CLINICA

V. Caretti / G. Craparo / M. Giannini / A. Gori / G. Iraci Sareri / A. Lucchini / I. Rusignuolo / A. Schimmenti / 2016

ABQ

Addictive Behavior Questionnaire

ABQ

Manuale

Addictive Behavior Questionnaire

Clinica

Vincenzo Caretti Giuseppe Craparo Marco Giannini Alessio Gori Giuseppe Iraci Sareri Alfio Lucchini Ilaria Rusignuolo Adriano Schimmenti

www.hogrefe.it/abq In sintesi Finalità

Formulazione della diagnosi di un disturbo additivo secondo le indicazioni fornite dal DSM-5

Età

Dai 16 anni in poi

Formato

Batteria di questionari self-report

Composizione

146 item

Somministrazione

forma: individuale tempo: ca. 20’-30’

Scoring

forma: protocollo di registrazione tempo: 20’ punteggi: percentili

Campione

515 (campione clinico) e 183 (campione non clinico) soggetti, distribuiti per residenza geografica, cittadinanza italiana o meno, titolo di studio e qualifica professionale

Qualifica

B2

L’ABQ è uno strumento di autovalutazione che permette di elaborare una diagnosi sia categoriale che dimensionale di un disturbo additivo. In linea con la più recente letteratura sulle variabili psicopatologiche dell’addiction, l’ABQ misura inoltre 7 dimensioni personologiche con lo scopo di ottimizzare l’intervento specifico sul paziente.

STRUTTURA L’ABQ si compone di due strumenti: il Severity Index (SI) e il Seven Domains Addiction Scale (7DAS), riuniti nello stesso protocollo di somministrazione, e preceduti da una scheda anagrafica e da una scheda di rilevazione della tipologia e della frequenza con la quale il soggetto fa uso di alcune tipologie di sostanze psicotrope, alcol e/o manifesta comportamenti additivi.

Severity Index (SI) Laddove dalla scheda di rilevazione dovesse emergere l’uso di una o più sostanze, del gioco d’azzardo patologico o di internet problematico, si procede con la somministrazione di una o di tutte e quattro le aree del Severity Index: •u so da sostanze •d a alcol •d a gioco d'azzardo •d a internet.

Ogni area è composta di due sezioni: la sezione A per la valutazione di comportamenti additivi; la sezione B per quanto concerne lo spettro ossessivo-impulsivo-compulsivo.

Seven Domains Addiction Scale (7DAS) La 7DAS esplora 7 diverse aree psicologiche individuate in letteratura come fattori di rischio, di sviluppo e di mantenimento di una dipendenza patologica, ognuna delle quali si compone di 7 domande con una scala Likert a 5 punti: •A rea 1: Ansia da separazione; •A rea 2: Disregolazione affettiva; •A rea 3: Dissociazione somatoforme e psicologica; •A rea 4: Esperienze traumatiche infantili; •A rea 5: Discontrollo degli impulsi; •A rea 6: Comportamenti compulsivi e ritualizzazione; •A rea 7: Pensieri ossessivi.

Codice N.

Componenti del test

6007701

Kit ABQ [manuale + 20 questionari + blocco 20 moduli profilo]

6007702

Manuale

6007703 6007704

Come si utilizza L’ABQ permette di avere un profilo completo sulla presenza di addiction e sulle sette dimensioni psicologiche considerate dal questionario, somministrando l'intero protocollo. È però possibile limitarsi alla sola valutazione del comportamento dipendente somministrando unicamente la scheda di rilevazione tipologia e frequenza delle addiction.

APPLICAZIONI L’ABQ è stato ideato come supporto per l’assessment delle diverse forme di addiction.

La suddivisione in due parti (SI e 7DAS), permette all’esaminatore di ottenere una vasta quantità di informazioni relative ai comportamenti, agli atteggiamenti e alla gravità della sintomatologia riguardante le diverse tipologie di addiction considerate.

Lo strumento può essere somministrato a persone che stanno svolgendo un trattamento residenziale o semiresidenziale, o a persone con problemi di dipendenza in ambito giuridico e carcerario. Può essere utilizzato anche per la ricerca sia qualitativa che quantitativa: in quest'ultimo caso è consigliabile, qualora si pensasse di somministrarlo in assetto gruppale, formare piccoli gruppi.

3 RAGIONI PER USARLO Valutazione categoriale/dimensionale secondo il DSM-5: oltre a valutare la presenza di un disturbo correlato a sostanze, l’ABQ valuta i disturbi di addiction che comprendono il disturbo da gioco d’azzardo e il comportamento problematico relativo all’uso di internet.

Livello di gravità del comportamento additivo: l’ABQ permette di avere un quadro dimensionale specifico della gravità del craving, per migliorare il ragionamento professionale e il decision making.

Presa in esame delle variabili psicopatologiche e comportamentali individuali: valutando le condizioni sintomatiche soggettive alla base dei comportamenti additivi, l’ABQ consente al clinico la costruzione, il monitoraggio e l’organizzazione dell’intervento terapeutico più individualizzato a favore del paziente.

€

€ con IVA

113,06

121,00

34,62

36,00

Pkg. 20 questionari a consumo

60,00

62,40

Blocco da 20 moduli profilo

19,00

23,18

CLINICA

19

Thomas M. Gehring / Adattamento italiano di Fabio Benatti / Arianna Comelli / Nicola Giacopini / Miriam Lutzo / Tiziana Magro / 2019

FAST FAST

Manuale

Family System Test

bre dicem 2019 Thomas M. Gehring

Adattamento italiano di Fabio Benatti, Arianna Comelli, Nicola Giacopini, Miriam Lutzo e Tiziana Magro

www.hogrefe.it/fast In sintesi Finalità

Studio delle relazioni familiari

Target

Tutti o alcuni membri della famiglia (bambini dai 6 anni)

Formato

Tecnica di posizionamento di figure (pedine) su una griglia (tavola)

Svolgimento

Rappresentazione successiva di tre diverse configurazioni

Somministrazione

forma: individuale o di gruppo tempo: 5-10’ (indiv.), 10-30’ (gruppo)

Scoring

forma: protocollo di registrazione e intervista di follow-up

Campione

797 ss (374 maschi) in 7 fasce d’età (da 6-11 a 51+)

Qualifica

C

Il FAST è una tecnica figurale, derivata dalla pratica clinica, per rappresentare legami emotivi (coesione) e strutture gerarchiche nella famiglia o sistemi sociali simili. Il FAST, che può essere utilizzato quantitativamente o qualitativamente, si basa sulla teoria strutturale-sistemica, che presume che le famiglie sane abbiano una struttura relazionale equilibrata (coesiva e con una gerarchia equilibrata), chiari confini generazionali e un’organizzazione flessibile; famiglie con bambini mentalmente disturbati, invece, rappresentano più spesso la loro struttura familiare come disimpegnata e con confini generazionali non chiari.

STRUTTURA Il FAST utilizza una tecnica del posizionamento della figura, per mezzo della quale un membro della famiglia la rappresenta posizionando delle pedine, che simboleggiano gli altri membri, in uno spazio predeterminato.

Due sono le dimensioni della struttura familiare valutate: • Coesione, concerne il legame emozionale che unisce i membri di una famiglia ed è misurata sulla base della vicinanza/prossimità tra le pedine collocate dal soggetto; • Gerarchia si riferisce alle dinamiche di dominanza o mutua influenza tra gli stessi membri, è collegata alla capacità di interscambiare i ruoli e modificare le regole all’interno delle relazioni familiari, ed è misurata calcolando la differenza di altezza tra le pedine.

Dalla loro combinazione si ottiene una descrizione dei vari tipi di struttura familiare in essere: bilanciata, non bilanciata, labile. Tale classificazione permette di individuare il livello di connessione emotiva tra i membri e l’influenza che i soggetti percepiscono nella famiglia.

Un’ulteriore dimensione è la Flessibilità della famiglia intesa come l’abilità di adattare i pattern di Coesione e Gerarchia alle richieste

determinate sia dalle situazioni che dalle fasi del ciclo di vita della famiglia, ed è misurata attraverso il confronto di tre differenti situazioni di cui si chiede la rappresentazione: Tipica (di routine), Ideale (attesa), Conflittuale (ritenuta particolarmente significativa dal soggetto o dal gruppo famiglia). A ciascuna rappresentazione segue una breve intervista semistrutturata sui temi rappresentati, da cui ottenere informazioni circa lo sviluppo e l’evoluzione della struttura e dei processi familiari.

MATERIALE E SCORING Il materiale di somministrazione del FAST consta di una tavola quadrata monocromatica, divisa in una griglia di 81 quadrati; 9 pedine maschili e 9 pedine femminili, tutte della stessa altezza con disegnati occhi e bocca (a rappresentare i membri della famiglia); 18 blocchetti di tre differenti altezze (per sollevare le pedine, a rappresentare l’influenza che ogni membro ha in famiglia).

La valutazione prevede una procedura di scoring qualitativa (valutazione della posizione delle pedine sulla tavola) e quantitativa (calcolo della distanza delle pedine per la Coesione, dell’altezza dei blocchi per la Gerarchia).

APPLICAZIONI Il FAST può essere utilizzato come test individuale o di gruppo nella ricerca e nella pratica clinica per un’analisi della struttura familiare, la diagnosi di problemi bio-psico-sociali, la pianificazione e valutazione di interventi preventivi e terapeutici.

3 RAGIONI PER USARLO Economicità: rispetto ad altri strumenti che forniscono informazioni simili, il FAST è molto economico: può essere somministrato in soli 5-10’ per gli individui e 10-30’ per i gruppi.

Facilita diagnosi e terapia perché capace di innescare un processo di riflessione sulle relazioni familiari tra gli intervistati. Ad es., è possibile determinare caratteristiche strutturali come la chiarezza dei confini generazionali. Una revisione dell’intervista e i commenti spontanei dei membri consentono ipotesi sistemiche individuali e orientate alla famiglia.

Indipendente dalla lingua: può essere utilizzato efficacemente anche con famiglie straniere, non parlanti l’italiano.

Codice N.

Componenti del test

6029001

Kit FAST [materiale di somministrazione + manuale (eBook) + protocollo di registrazione PDF]

6029002

Manuale (eBook)

€

€ con IVA

334,52

396,00

67,31

70,00

Clinica

Family System Test

20

PSICOLOGIA GIURIDICA

Richard Rogers / Kenneth W. Sewell / Nathan D. Gillard / Adattamento italiano di Sara Pezzuolo / Silvio Ciappi / Stefano Zago / 2016

SIRS-2

Structured Interview of Reported Symptoms · Second Edition

SIRS-2

Manuale

Structured Interview of Reported Symptoms Second Edition

Richard Rogers Kenneth W. Sewell Nathan D. Gillard Adattamento italiano di Sara Pezzuolo Silvio Ciappi Stefano Zago

www.hogrefe.it/sirs-2 In sintesi

Psicologia giuridica

Finalità

Assessment della simulazione dei sintomi psichiatri

Età

Dai 18 anni in poi

Formato

Intervista strutturata

Composizione

173 item

Somministrazione

forma: individuale tempo: ca. 30’-40’

Scoring

forma: contestuale all’intervista punteggi: percentili

Campione

216 soggetti di età compresa tra 18 e 83 anni suddivisi in tre gruppi: campione normale, psichiatrico e forense

Qualifica

C

La SIRS-2 è il principale strumento di misura per la valutazione della simulazione di disturbi mentali. Progettata, infatti, per rilevare gli 8 stili di risposta comunemente associati con la simulazione, questa intervista strutturata consente di classificare la risposta onesta o finzione (certa o probabile), e di identificare stili di risposta incoerenti o problematici che hanno implicazioni per il trattamento.

STRUTTURA La SIRS-2 si compone di 8 scale primarie, specificamente progettate per l’ambito dei disturbi mentali simulati: Sintomi rari (SR), Combinazione di sintomi (CS), Sintomi improbabili o assurdi (IA), Sintomi ovvi (SO), Sintomi psicologici comuni (SPC), Selettività dei sintomi (SEL), Gravità dei sintomi (GRAV), Sintomi riportati vs sintomi osservati (RO). La completano 4 scale supplementari.

L’intervista è quindi strutturata in 6 sezioni principali, suddivise in due sequenze di domande parallele. Ogni sequenza è composta da Indagini dettagliate, Indagini ripetute e Indagini generali.

Indagini dettagliate La struttura è appositamente complessa: le persone non vengono valutate solamente riguardo alla presenza o assenza di sintomi potenzialmente veri, ma è chiesto loro di rispondere a domande altamente specifiche e determinare se secondo loro certi sintomi sono problemi “principali” o “estremi”.

Indagini ripetute Queste hanno struttura parallela e domande identiche alle Indagini dettagliate. Il loro scopo è di misurare le differenze riportate su una scala di Inconsistenza dei sintomi (INC).

Le Indagini ripetute sono anche utilizzabili per distogliere l’attenzione del simulatore dalle sue prime strategie di individuazione.

Indagini generali e scale supplementari Le domande generali mettono in rilievo strategie di individuazione improbabile i cui item risultano molto infrequenti nelle autentiche popolazioni cliniche. Le Indagini generali includono anche le quattro scale supplementari: • Valutazione diretta dell’onestà (VDO) verifica come gli esaminati riportano la loro disponibilità a essere aperti e collaboranti

Codice N.

Componenti del test

6007901

Kit SIRS-2 [manuale + 20 protocolli intervista]

6007902

Manuale

6007903

Pkg. 20 protocolli intervista a consumo

e il loro interesse nel descrivere accuratamente i propri sintomi senza esagerazioni o finzione; • Sintomi difensivi (SD) verifica i comuni problemi psicologici; • Fallimento improbabile (FI) filtra il deficit cognitivo simulato in persone con intelligenza medio-bassa o più alta; • Sintomi eccessivamente specificati (SES) concerne sintomi comuni che sono presentati con un livello irrealistico di precisione.

APPLICAZIONI La SIRS-2 è progettata principalmente per valutare la simulazione nell’ambito dei disturbi mentali e della psicopatologia. Inoltre, fornisce dati utili per il riconoscimento di problemi clinici comuni e di coerenza delle risposte, che possono facilitare una più estensiva comprensione dell'esaminato all'interno del processo di valutazione. Questo ne fa uno strumento di utilizzo clinico, per la diagnosi psichiatrica o per l’impostazione della psicoterapia, e lo strumento forense di gran lunga più diffuso per misurare le simulazioni di malattia.

3 RAGIONI PER USARLA Gold standard: come testimoniato dalla imponente letteratura scientifica a sostegno, la SIRS-2 è il frutto di vent’anni di applicazioni in campo clinico e forense, che ne fanno lo strumento elettivo per identificare la simulazione dei disturbi mentali.

Costruzione dell’intervista volta a contrastare la simulazione: la sequenza e ripetitività di domande, e il carico cognitivo richiesto sono tali da impedire al rispondente di mentire in modo volontario, permettendo quindi di distinguere fra il simulatore e la persona con disturbi mentali reali.

Identificazione sfaccettata della simulazione: la SIRS-2 non si limita a riconoscere la presenza di simulazione, ma anche la modalità con la quale si manifesta (esagerazione di sintomi vs. invenzione di sintomatologia) e il grado di attendibilità (simulazione indeterminata, probabile, certa).

€

€ con IVA

157,69

164,00

60,58

63,00

100,00

104,00

PSICOLOGIA GIURIDICA

21

K.S. Douglas / S.D. Hart / C.D. Webster / H. Belfrage / Adattamento italiano di V. Caretti / F. Scarpa / S. Ciappi / L. Castelletti / R. Catanesi / F.F. Carabellese / S. Ferracuti / F.A. Nava / G. Nicolò / R. Paterniti / G. Rivellini / A. Schimmenti / 2019

HCR-20

V3

tà novi

Assessing Risk of Violence

ific lo di cod modu piabile fotoco

Assessing Risk for Violence

Kevin S. Douglas Stephen D. Hart Christopher D. Webster Henrik Belfrage

Checklist per la valutazione del rischio di recidiva di un crimine violento Adattamento italiano di V. Caretti, F. Scarpa, S. Ciappi, L. Castelletti, R. Catanesi, F. F. Carabellese, S. Ferracuti, F. A. Nava, G. Nicolò, R. Paterniti, G. Rivellini e A. Schimmenti Prefazione di Ugo Fornari

Strumenti in psicologia giuridica e psichiatria forense

www.hogrefe.it/hcr-20v3 In sintesi Finalità

Valutazione del rischio di recidiva di un crimine violento

Età

18 anni in poi

Formato

Checklist/intervista semistrutturata

Composizione

20 item suddivisi in 3 scale

Somministrazione

forma: individuale (carta e matita) tempo: ca. 30’

Scoring

forma: modulo di codifica tempo: ca. 15’

Campione

236 ss adulti (190 maschi), di cui 181 in strutture carcerarie e 55 in REMS

Qualifica

B2

L’HCR-20V3 è tra gli strumenti più diffusi al mondo per la valutazione del rischio di recidiva in popolazioni carcerarie, forensi e cliniche adulte. Si tratta di una checklist basata su un modello di giudizio professionale strutturato, un metodo analitico che viene utilizzato per comprendere e limitare il rischio di violenza interpersonale e recidiva criminale posto dai singoli individui. Tale giudizio mantiene le basi discrezionali della valutazione clinica, ma si fonda su linee guida basate sull’evidenza per sistematizzare l’esercizio della discrezione del professionista.

STRUTTURA L’HCR-20V3 è costituita da 20 item, ciascuno relativo a un fattore di rischio di violenza, che vengono valutati in relazione alla loro presenza e rilevanza, attribuendo una risposta sulla base delle informazioni raccolte relativamente al soggetto in osservazione, attraverso documentazione ufficiale, interviste e informazioni collaterali. I 20 item includono: • 10 fattori H (Historical), relativi alla storia clinica del soggetto nel passato • 5 fattori C (Clinical), relativi alla condizione clinica del soggetto nel presente • 5 fattori R (Risk), relativi ai fattori di rischio futuro per la condizione del soggetto.

Alle risposte agli item relativi alla presenza della caratteristica indagata, categorialmente indicati come “no”, “probabile” e “sì”, vengono attribuiti rispettivamente i punteggi 0, 1 e 2. Allo stesso modo, alle risposte agli item relativi alla rilevanza della caratteristica indagata, categorialmente indicati come “bassa”, “media” e “alta”, vengono attribuiti rispettivamente i punteggi 0, 1 e 2. Le scale dell’HCR-20V3 possono dunque essere considerate come scale ordinali, in cui punteggi superiori indicano la maggiore presenza e la maggiore rilevanza, rispettivamente, delle caratteristiche. Per agevolare l’interpretazione dei punteggi di presenza e di rilevanza delle caratteristiche del rischio di violenza e favorire dunque il decision making professionale, tali punteggi sono stati trasformati in punti T. Campione italiano Il campione di validazione italiano dell’HCR20V3 è composto da 236 soggetti, di cui 190 di sesso maschile (80.5%) e 46 di sesso femminile (19.5%); l’età dei soggetti al momento

Codice N.

Componenti del test

6073001

Volume HCR-20V3 con checklist fotocopiabile

dell’intervista era compresa tra 20 e 81 anni (M = 44.18; DS = 12.47). Tali soggetti sono stati contattati in 181 casi (76.7%) all’interno di strutture carcerarie e in 55 casi (23.3%) all’interno di REMS. APPLICAZIONI Già validata e utilizzata in diversi paesi, l’HCR-20V3 si è mostrata uno strumento di misurazione per il rischio di violenza e di recidiva criminale affidabile e valido nei suoi diversi ambiti di applicazione, fornendo informazioni particolarmente utili per l’inserimento dell’individuo nel contesto detentivo, per la sua rieducazione e l’eventuale attività terapeutica che lo coinvolge, nonché per la programmazione mirata al suo reinserimento in società, quando ciò risulta possibile.

L’HCR-20V3 rappresenta quindi uno strumento centrale per il decision making nei contesti carcerari e forensi.

AUTORIZZAZIONE A FOTOCOPIARE L’HCR-20V3 è distribuita in forma di volume con in appendice il modulo di codifica per la valutazione del soggetto. L’Editore dà autorizzazione alla fotocopia del modulo a chi acquista il volume, esclusivamente per uso professionale.

3 RAGIONI PER USARLA È uno standard internazionale: l’HCR20V3 applica un modello di valutazione (Structured Professional Judgment) che lo rende lo strumento più affidabile per l’assessment del rischio di comportamento violento e di recidiva di reato.

Aiuta professionisti clinici e forensi ed istituti a prendere decisioni strutturate su chi pone, per storia personale o dati clinici, un rischio di violenza e a definire quali azioni mettere in atto per il possibile recupero e per tutelare la sicurezza dei soggetti esposti a tale rischio.

La versione italiana è stata validata su soggetti che hanno commesso reati violenti ed in stato di detenzione, garantendo la piena applicabilità anche nel nostro paese.

€

€ con IVA 66,00

Psicologia giuridica

HCR-20V3

vato al Riser onista ssi profe ~ a

22

PSICOLOGIA GIURIDICA

Ronald Roesch / Patricia Zapf / Derek Eaves / Edizione italiana a cura di Silvio Ciappi / Benedetta Vittoria / 2017

FIT-R

Fitness Interview Test - Revised La FIT-R è un’intervista semistrutturata seguita da una scala di valutazione attraverso la quale il professionista valuta per ogni sezione il grado di capacità di un indagato o un imputato a stare in giudizio. Il fine principale è di garantire che tutti gli aspetti importanti della competenza a stare in giudizio siano valutati in modo anche da aumentare l’uniformità di tali valutazioni.

FIT-R Fitness Interview Test - Revised

Ronald Roesch Patricia Zapf Derek Eaves

Intervista strutturata per la valutazione della capacità a stare in giudizio

Edizione italiana a cura di

Silvio Ciappi Benedetta Vittoria

STRUTTURA L’intervista è divisa in tre sezioni parallele, ognuna comprendente un set di item riguardo a specifiche abilità:

Strumenti in psicologia giuridica e psichiatria forense

www.hogrefe.it/fit-r In sintesi

Psicologia giuridica

Finalità

Valutazione della capacità di stare a giudizio

Età

Da 11 anni in poi

Formato

Intervista semistrutturata

Composizione

16 item con scala di risposta a 3 punti

Somministrazione

forma: individuale (carta e matita) tempo: ca. 15-20’

Scoring

forma: modulo di decodifica tempo: ca. 30’

Qualifica

B2

1. comprendere la natura e gli obiettivi del procedimento: conoscenza consapevole della procedura penale; 2. comprendere le possibili conseguenze del procedimento: valutazione del proprio personale coinvolgimento e dell’importanza del processo; 3. comunicare con il proprio legale: abilità di partecipare alla propria difesa.

IL GIUDIZIO FINALE Dopo che il materiale nelle tre sezioni è stato raccolto, si valuta il grado di menomazione in ciascuna delle tre sezioni attraverso una scala a tre punti per misurare il grado di compromissione per ogni item. Si può, così, utilizzando l’apposito modulo di decodifica, esprimere il giudizio finale riguardo alla competenza a stare in giudizio dell’imputato: 1. il primo passo è decidere se il soggetto abbia o no un disturbo mentale che interferisca con la performance dell’imputato sulle abilità psicolegali richieste; 2. il secondo è considerare ognuna delle tre abilità psicolegali richieste all’imputato; 3. il terzo è esaminare le informazioni a disposizione (presenza di un disturbo mentale e performance in ognuna delle tre abilità richieste) e giungere così al giudizio finale riguardo alla competenza.

Ci sono quattro possibili esiti: 1) l’imputato ha un disturbo mentale, ma nessuna menomazione in ognuna delle tre abilità richieste: è competente a stare in giudizio; 2) l’imputato ha un disturbo mentale e una menomazione in una o più delle tre abilità richieste: competenza dubbia; 3) l’imputato non ha un disturbo mentale e nessuna menomazione in ognuna delle tre abilità: è competente a stare in giudizio; 4) l’imputato non ha un disturbo mentale ma ha una menomazione in una o più delle tre

Codice N.

Componenti del test

6005901

Volume FIT-R con intervista e moduli fotocopiabili

abilità richieste: è probabilmente capace di stare in giudizio.

APPLICAZIONI La verifica se l’imputato possiede la capacità di stare a giudizio sta sempre di più acquisendo rilevanza anche in Italia all’interno delle valutazioni forensi in ambito penale, ma è ancora trattata con una certa frettolosità come quesito preliminare nelle valutazioni psichiatrico-forensi e quindi normalmente discussa dai periti senza un adeguato approfondimento. La FIT-R risponde, invece, proprio all’esigenza di tracciare per il tecnico e il consulente di parte una sorta di road map attraverso la quale orientare le proprie valutazioni cliniche e forensi. È per questo motivo che essa rappresenta uno strumento imprescindibile per chi voglia effettuare una valutazione psichiatrico-forense appropriata e completa. Anche se può essere utilizzata come parte della valutazione iniziale di un imputato ricoverato, la FIT-R è stata costruita per essere usata anche come strumento di screening, con lo scopo principale di identificare il prima possibile quei soggetti chiaramente competenti, cosicché possano continuare il loro percorso legale senza ritardi o interruzioni.

AUTORIZZAZIONE A FOTOCOPIARE La FIT-R è distribuita in forma di volume con in appendice i moduli di somministrazione (rating scale e interviste) e di scoring. L’Editore dà autorizzazione alla fotocopia dei moduli a chi acquista il test, esclusivamente per uso professionale.

3 RAGIONI PER USARLA Accelera il percorso legale: un uso sistematico della FIT-R può contribuire ad eliminare una grande percentuale di soggetti costretti a lunghi e costosi ricoveri e valutazioni.

Road map: la FIT-R prevede un processo decisionale guidato a 3 passi che permette al professionista di giungere rapidamente e con sicurezza al giudizio di competenza o non competenza.

Utilizzabile anche con i minori: la FIT-R, che è basata sugli standard adottati in “Dusky”, valuta le capacità legali che sono generalmente rilevanti nei minori giudicati dal tribunale degli adulti ed anche per i minori giudicati dal tribunale minorile.

€

€ con IVA 44,00

PSICOLOGIA GIURIDICA

23

Sara Pezzuolo / Marco Samory / Daniele Berto / Prefazione di Luigi Abbate/ 2016

EXIDA

Existential Damage Assessment

Existential Damage Assessment

Sara Pezzuolo Marco Samory Daniele Berto

Prefazione di Luigi Abbate

Strumenti in psicologia giuridica e psichiatria forense

www.hogrefe.it/exida In sintesi Finalità

Valutazione del danno da pregiudizio esistenziale (danno non patrimoniale)

Età

Adolescenti e adulti

Formato

Questionario self-report

Composizione

79 item

Somministrazione

forma: individuale tempo: ca. 20’

Scoring

forma: computerizzata tempo: immediato punteggi: punti T

Report

Grafico con breve narrativo

Campione

318 soggetti (16-79 anni) in tre gruppi: 38 persone che una sentenza del tribunale ha considerato danneggiati secondo la legge sul danno esistenziale, 141 simulatori, 139 controlli

Qualifica

A2

Il bisogno di uno strumento atto a valutare, secondo criteri oggettivi, il danno da pregiudizio esistenziale inizia nel 2007 da un quesito del giudice Maccarone, il quale chiedeva al suo C.T.U. “(…) se ed in quali termini l’infortunio ha inciso sull’agenda quotidiana e in genere sulla qualità della vita del signor X”. Il concetto di danno esistenziale, giuridicamente fondato sull’articolo 2043 codice civile e sull’articolo 2 della Costituzione, fa riferimento alle lesioni dei diritti della personalità, ad una serie di turbative della serenità familiare, della vita sessuale e dei doveri di assistenza; vi si ricomprendono danni subiti dal cittadino nella sua veste di lavoratore, danni conseguenti all’inquinamento ambientale, il danno cosiddetto “di rimbalzo” (nei casi, ad esempio, di infortunio o sinistri gravi che costringono i parenti della vittima ad una modificazione in chiave restrittiva delle proprie abitudini, ecc.).

EXIDA è il frutto dell’evoluzione di un lungo lavoro sperimentale, volto ad ottenere uno strumento attendibile nel discriminare la persona realmente danneggiata dal simulatore.

STRUTTURA EXIDA è composto da 79 item ai quali la persona deve rispondere indicando se, per la propria condizione o esperienza, ciascun item sia “Vero” o “Falso” in riferimento all’attuale periodo di vita. I punteggi sono distribuiti su 2 indici: l’Indice di Contenuto (CONT), che misura la quantità e la qualità del danno, e l’Indice di Validità (VAL), che valuta eventuali tentativi, volontari o involontari, di enfatizzazione dei sintomi, di falsificazione e/o di simulazione di un danno. Entrambi sono divisi in ulteriori aree specifiche: • CONT (63 item): B – Benessere e Cura della Persona (23), RF – Relazioni Familiari ed Affettive (14), SS – Svago e Sviluppo personale (8), AL – Attività Lavorativa e Scolastica (9), AS – Area Sociale (9); • VAL (16 item): IM – Item improbabili (10), NP – Item irrilevanti e/o non pertinenti (6).

Rilevazione della falsificazione La rilevazione della esagerazione dei sintomi e/o della falsificazione è un elemento estremamente importante in ambito risarcitorio.

EXIDA utilizza ben due livelli/fasi di analisi della falsificazione ricorrendo alla verifica della presenza di item non pertinenti associati alla presenza di item improbabili (analisi dell’Indice di Validità), poi alla combinazione

Codice N.

Componenti del test

6007501

Kit EXIDA [manuale eBook + 20 questionari + 20 scoring/report]

6007502 6007503

degli item critici con l’elevazione delle aree problematiche (analisi della Validità Complessiva).

Il report Una volta inserite le risposte al questionario, il programma di scoring procede con la doppia analisi della validità (fase di controllo), l’individuazione delle aree problematiche (analisi qualitativa) e la quantificazione del livello di danno (analisi quantitativa). Pertanto il report contiene le seguenti informazioni: • validità del questionario e motivazione della eventuale non validità; • aree esistenziali problematiche; • livello di gravità del danno per le aree problematiche individuate (nessun danno, danno di media gravità, danno elevato).

APPLICAZIONI EXIDA può essere utilizzato in tutti quegli ambiti dove venga richiesto di valutare un danno non patrimoniale sia in assenza che in presenza di un danno biologico di natura fisica o psichica.

I campi di elezione sono: psicologia giuridica (in tutte le valutazioni che richiedano un assessment del danno), medicina Legale (in tutte le valutazioni che richiedano la valutazione del danno), medicina del lavoro (ad es., nella valutazione dei danni correlati a tecnopatie o infortuni), medicina delle assicurazioni (ad es., danno non patrimoniale da incidente), psichiatria forense (ad es., danno da lutto traumatico).

3 RAGIONI PER USARLO Unicità nel panorama testistico italiano: EXIDA è il primo ed unico strumento validato per la valutazione qualitativa e semiquantitativa del danno non patrimoniale.

Affidabilità ed economicità: in soli 20’ di somministrazione, è possibile di individuare – grazie al programma di reportistica HTS 5 – esagerazioni/simulazioni in maniera affidabile.

Versatilità di utilizzo: EXIDA è utilizzabile sia in ambito giudiziale che extragiudiziale, per la valutazione del danno non patrimoniale sia in presenza che in assenza di danno biologico. €

€ con IVA

151,35

170,00

Manuale (eBook PDF)

33,65

35,00

Pkg 20 questionari a consumo

50,00

52,00

6007504

1 scoring/report

11,00

13,42

6007506

Pkg 5 scoring/report

49,50

60,39

Psicologia giuridica

EXIDA

Manuale

24

COGNITIVO E FUNZIONI ESECUTIVE

Donald D. Hammill / Niels A. Pearson / J. Lee Wiederholt / Adattamento italiano di Arturo Orsini / Lina Pezzuti / 2016 / 2019

CTONI-2

tà novi

Comprehensive Test of Nonverbal Intelligence · Second Edition

CTONI-2

Manuale

Comprehensive Test of Nonverbal Intelligence Second Edition

Il CTONI-2 è un test che impiega il formato non verbale per stimare l’intelligenza generale di adulti e anziani (il test possiede anche una taratura per bambini dai 6 ai 16 anni).

STRUTTURA Il CTONI-2 è formato da 6 subtest che valutano tre tipi di abilità in due contesti.

Compito richiesto

3 RAGIONI PER USARLO

Ragionamento 1. Analogie tra analogico figure reali 2. Analogie tra figure geometriche

Comprendere la relazione “questo sta a quello come questo sta a… cosa?”.

Ragionamento 3. Categorie di categoriale figure reali 4. Categorie di figure geometriche

Comprendere “quale, tra questi, è connesso a quelli”.

Formato non verbale: il CTONI-2 impiega un formato non verbale e risposte mediante gesto di indicazione, e prevede la possibilità di essere somministrato in pantomima. Tali caratteristiche lo rendono particolarmente utile nella diagnosi di quei soggetti ai quali non sarebbero applicabili con lo stesso livello di attendibilità altri strumenti, a causa del livello di conoscenza della lingua o della provenienza culturale.

Ragionamento 5. Sequenze di sequenziale figure reali 6. Sequenze di figure geometriche

Riconoscere la regola alla base della progressività delle figure.

Abilità Donald D. Hammill Nils A. Pearson J. Lee Wiederholt Adattamento italiano di Arturo Orsini Lina Pezzuti con studio di validazione e norme per 6-16 anni

www.hogrefe.it/ctoni2 In sintesi Finalità

Valutazione intelligenza non verbale

Età

17-100 anni

Formato

Test di performance

Composizione

6 subtest

Somministrazione

forma: individuale tempo: 40’-60’

Scoring

forma: protocollo tempo: 15’ punteggi: etàequivalenti, percentili, ponderati e indici compositi (QI)

Cognitivo e funzioni esecutive

Campione

1270 soggetti tra i 17 e i 100 anni di età

Qualifica

C

Subtest/ contesti

Queste caratteristiche rendono il test particolarmente adatto per soggetti bilingui, che provengono da contesti caratterizzati da svantaggio socioeconomico o culturale, che hanno deficit a carico del linguaggio, del sistema motorio o sensoriale uditivo.

APPLICAZIONI Il CTONI-2 fornisce una misura completamente non verbale delle abilità di ragionamento, stimando l’intelligenza senza richiedere di leggere, rispondere oralmente o per iscritto né manipolare oggetti. Lo sperimentatore può scegliere se impartire le istruzioni oralmente o utilizzando una serie di gesti codificati, mentre il soggetto può limitarsi a indicare la sua risposta, in modo da ridurre o eliminare del tutto l’impiego del linguaggio nel contesto di valutazione.

Codice N.

Componenti del test

6007201

Kit CTONI-2 [manuale + taratura 17-100 anni + 20 protocolli + libretti stimolo]

6007202

Manuale

6007207 6007206

Completamente culture-free: oltre ad utilizzare formati a ridotto carico linguistico e motorio, il CTONI-2 fa uso di contenuti relativamente neutri dal punto di vista culturale. L’impiego di figure geometriche, immagini di oggetti e situazioni di uso comune e quotidiano, consente di limitare l’influenza di fattori non controllabili sulla prestazione di ragionamento.

Semplicità di scoring: il test è costruito in modo che il soggetto sia sempre chiamato a fornire una risposta univoca, in termini di giusto-sbagliato. Questo rende l’attribuzione e la codifica dei punteggi estremamente semplice.

€

€ con IVA

362,27

380,00

57,69

60,00

Taratura italiana del CTONI-2 età 17-100 anni (eBook)

23,07

23,99

Pkg. 20 protocolli di registrazione

18,00

21,96

25

COGNITIVO E FUNZIONI ESECUTIVE

Rolf Brickenkamp / Lothar Schmidt-Atzert / Detlev Liepmann / Adattamento italiano di Matteo Ciancaleoni / Luisa Fossati / 2013

d2-R

Test di attenzione concentrata

d2-R Rolf Brickenkamp Lothar Schmidt-Atzert Detlev Liepmann

volta suddivise in blocchi. Per comprendere gli o linguistiche; il test non ha quindi una struttura essere somministrato a partire dai 9 fino ai 60 portante rilevare il funzionamento e l’integrazioessere coinvolti contesti clinici o organizzativi in sona sotto la pressione del tempo.

MANUALE d2-R - Test di attenzione concentrata

co (stimolo target) in mezzo ad altri, in un tempo una semplice regola (barrare lo stimolo target), e la sua cancellazione nel modo più veloce posnzioni cognitive che vanno dall’attenzione, alla ni e messa in atto dell’azione di cancellazione. Il

Test di attenzione concentrata Adattamento italiano di Matteo Ciancaleoni e Luisa Fossati

ilizzato in Europa e negli USA per la misurazione va, velocità di processamento delle informazioni test di attenzione concentrata, definita come la one degli stimoli rilevanti o durante un compito

mazione rilevata: Performance di concentrazione

STRUTTURA Il d2-R si articola in 798 stimoli disposti su 14 righe a loro volta suddivise in blocchi; viene richiesto di ricordare una semplice regola (barrare lo stimolo target), metterla in atto, coordinare il riconoscimento dello stimolo e la sua cancellazione nel modo più veloce possibile. Sono forniti tre punteggi differenziati in base all’informazione rilevata: Performance di concentrazione (PC); Velocità di lavoro (RE); Accuratezza (Er%).

FIRENZE · GÖTTINGEN · BERNA · VIENNA · PARIGI · OXFORD · PRAGA · TORONTO · BOSTON · AMSTERDAM · COPENHAGEN · STOCCOLMA

cod. 6000702 08/05/13 15:53

www.hogrefe.it/d2 In sintesi Valutazione di velocità e precisione, attraverso la rilevazione di attenzione e concentrazione

Finalità

Età

9-60 anni

Formato

Test di performance a tempo

Composizione

14 serie di 57 stimoli ognuna (tot. 798 stimoli)

Somministrazione

MATERIALE Il test fa della semplicità uno dei suoi punti di forza. Il materiale consiste nel solo modulo di risposta autoscoring (che contiene sia il modulo di conteggio dei punteggi in carta chimica, con la rilevazione immediata delle risposte corrette, errate e omesse, che il modulo di profilo) e un modulo di istruzioni alla somministrazione (guida rapida) da consegnare al partecipante. foglio risposte prova.pdf 04/10/2012 16:44:49

forma: individuale o collettiva (carta e matita/online) tempo: 4’40” + istruzioni

Scoring

forma: modulo di autoscoring/online tempo: 5’ ca. punteggi: punti T

Campione

779 ss in 7 fasce di età: 9-10, 11-12, 13-14, 1516, 17-19, 20-39, 40-60 anni

Nome/Codice _________________________________

APPLICAZIONI Gli ambiti di applicazione sono tutti quelli in cui è importante rilevare il funzionamento e l’integrazione di attenzione, concentrazione e velocità: contesti organizzativi (selezione di personale che lavora con macchinari), in psicologia clinica e medica (per la valutazione dell’efficienza intellettiva, ma anche per l’indagine dei correlati cognitivi di disordini emotivi), in neuropsicologia (per la valutazione del deficit neurologico in seguito a lesione cerebrale o decadimento intellettivo), in ambito scolastico (per l’identificazione di deficit scolastici e di apprendimento) e per le professioni inerenti alla guida.

3 RAGIONI PER USARLO Elevata capacità informativa: le funzioni cognitive misurate vanno dall’attenzione, alla capacità di riconoscimento, integrazione delle informazioni e messa in atto dell’azione di cancellazione.

Velocità di somministrazione: la valutazione è completata in meno di 5’. Il d2-R è quindi lo strumento di assessment dell’attenzione più rapido oggi disponibile.

Facilità di elaborazione: attraverso il pratico modulo di risposta autoscoring, le risposte sono direttamente registrate sulla griglia di correzione.

d2-R

Modulo Test

C

M

Y

CM

MY

Qualifica

A2

CY

CMY

K

© 2010, Hogrefe Verlag © 2012, Hogrefe Editore

Codice N.

Componenti del test

€

€ con IVA

6000701 6000702

Kit d2-R [20 moduli autoscoring + 20 guide + manuale]

86,79

98,00

Manuale

46,15

48,00

6000705

Pkg. 20 moduli risposta autoscoring + 20 guide

6000709

Kit d2-R XL [120 moduli autoscoring + 120 guide + manuale]

6000710

Pkg. 40 moduli risposta autoscoring + 40 guide

6000711

Pkg. 100 moduli risposta autoscoring + 100 guide

6000712

Somministrazione e scoring/report online

43,00

52,46

203,15

240,00

74,00

90,28

159,40

194,47

5,00

6,10

Cognitivo e funzioni esecutive

Il d2-R è la versione aggiornata di un test che è oggi il più utilizzato in Europa per la misurazione delle abilità di concentrazione, attenzione, velocità percettiva, velocità di processamento delle informazioni e resistenza alla pressione del tempo. Nello specifico è un test di attenzione concentrata, definita come la capacità di mantenere la concentrazione durante la selezione degli stimoli rilevanti o durante un compito che richiede attenzione selettiva.

26

COGNITIVO E FUNZIONI ESECUTIVE

Roberta Romanelli / Aristide Saggino / 2014

FIT

Fluid Intelligence Test

FIT Roberta Romanelli Aristide Saggino

Il FIT misura l’intelligenza fluida sulla base della teoria a tre strati di Carroll: questa forte base teorica, affiancata a robuste metodologie di campionamento e analisi dei dati fondate sull’Item Response Theory (IRT), consente di rilevare l’intelligenza fluida e le relative sfaccettature su persone dai 18 anni in avanti, in modo più preciso di altri strumenti.

Fluid Intelligence Test

MANUALE

FIRENZE · GÖTTINGEN · BERNA · VIENNA · PARIGI · OXFORD · PRAGA · TORONTO · BOSTON · AMSTERDAM · COPENHAGEN · STOCCOLMA · HELSINKI

03-FIT-spiraleOK.indd 1

03/06/14 16:59

www.hogrefe.it/fit In sintesi

Cognitivo e funzioni esecutive

Finalità

Valutazione dell’efficienza intellettiva

Età/target

Adulti dai 18 anni

Formato

Prove di performance

Composizione

48 item

Somministrazione

forma: individuale o collettiva (carta e matita) tempo: 35’ ca.

Scoring

forma: modulo di risposta autoscoring tempo: immediato

Psicometria

Item Response Theory (IRT) punteggi: percentili e punti T

Campione

2711 soggetti divisi in 3 fasce di età (18-33 anni)

Qualifica

A2

STRUTTURA Il FIT è articolato in 48 item organizzati in 4 subtest. Ciascuno di essi indaga uno dei quattro fattori che compongono l’intelligenza fluida secondo la teoria di Carroll: Induzione (In), Ragionamento quantitativo (RQ), Relazioni spaziali (RS) e Visualizzazione (Vz).

Il test si fonda sul modello statistico dell’IRT, che garantisce un’elevata efficacia in termini di precisione nel distinguere soggetti con livelli di abilità diversi su ciascuna delle prove e sull’intelligenza fluida. Pur trattandosi di un test dal costrutto e dall’impianto statistico complessi, l’utilizzo è molto semplice in ogni sua parte: dalla somministrazione allo scoring fino all’interpretazione del profilo.

I subtest I diversi item dei subtest sono presentati in modo alternato in un unico fascicolo e devono pertanto essere somministrati nel loro insieme: • Induzione (In): misura la capacità di analizzare stimoli figurali e comprendere la caratteristica comune sottostante a essi; • Ragionamento quantitativo (RQ): misura la capacità di attenzione e concentrazione; richiede l’applicazione di regole aritmetiche semplici; • Relazioni spaziali (RS): è il subtest relativo all’abilità di percepire relazioni spaziali, comprese le inferenze relative all’orientamento di oggetti nello spazio; • Visualizzazione (Vz): misura l’abilità di comprendere movimenti immaginari in uno spazio tridimensionale.

Oltre al punteggio di ciascun subtest, il FIT permette di ottenere un punteggio relativo al livello globale di intelligenza fluida.

APPLICAZIONI Pensato per essere utilizzato con persone dai 18 anni in avanti il FIT è uno strumento ideale per:

Codice N.

Componenti del test

6001501

Kit FIT [manule + 10 libretti + 20 moduli]

6001502 6001503

• valutare l’intelligenza fluida in contesti di assessment delle caratteristiche cognitive della persona; • selezionare profili in cui è importante discriminare efficacemente un livello di abilità da un altro, in modo da individuare con precisione i diversi candidati a una posizione di lavoro (livelli medi e medio-alti); • percorsi di assessment che integrano valutazione di efficienza intellettiva e di personalità; • percorsi di outplacement e counseling occupazionale.

3 RAGIONI PER USARLO Item Response Theory: il modello statistico su cui il FIT è basato permette di individuare in modo molto preciso il livello effettivo di abilità della persona: la probabilità di dare una risposta giusta o sbagliata, infatti, non risente dell’errore casuale ma dipende esclusivamente dall’abilità del soggetto. Inoltre, la precisione con cui questa viene stimata non è costante ma varia in funzione dell’abilità stessa. Grazie a ciò, il test massimizza l’informazione disponibile e riduce al minimo l’errore standard di misurazione così da coniugare velocità di somministrazione e precisione delle stime.

Cinque punteggi: il FIT non solo dà una misura dell’intelligenza fluida complessiva ma fornisce anche i punteggi delle dimensioni che la costituiscono sulla base della teoria di Carroll.

Versatilità di utilizzo: le modalità con cui le persone gestiscono ed elaborano stimoli numerici, astratti e spaziali sono fondamentali per prevedere quali strategie e quindi quali comportamenti verranno messi in atto in diverse situazioni problema. In un assessment cognitivo, il FIT permette di rilevare il livello di efficienza intellettiva della persona in termini di capacità deduttive, attenzione, concentrazione e gestione dei rapporti numerici e spaziali, elementi che possono assumere grande importanza anche nella selezione del personale.

€

€ con IVA

105,48

116,00

Manuale

24,04

25,00

Pkg 10 libretti riutilizzabili

48,10

50,02

6001504

Pkg. 20 moduli risposta autoscoring

35,00

42,70

6001505

Pkg. XL (60 moduli risposta)

84,00

102,48

COGNITIVO E FUNZIONI ESECUTIVE

27

Marshal F. Folstein / Susan E. Folstein / Travis White / Melissa A. Messer / 2010 (edizione USA)

MMSE-2

Mini-Mental State Examination · 2nd Edition

www.hogrefe.it/mmse-2 In sintesi Finalità

Screening del deterioramento cognitivo

Età/target

18-100 anni

Formato

Prova di performance

Composizione

Versione standard: 11 prove; versione breve: 4 prove; versione estesa: 13 prove

Somministrazione

forma: individuale tempo: 5’ (B); 15’ (S); 20’ (E)

Scoring

forma: manuale con modulo tempo: 10’ ca.

Campione

Qualifica

esclusivamente USA: ca. 1500 soggetti in condizioni normali + campione clinico di pazienti con Alzheimer e demenza subcorticale B1

• Attenzione e calcolo (S, E) • Denominazione (S, E) • Ripetizione (S, E) • Comprensione (S, E) • Lettura (S, E) • Scrittura (S, E) • Disegno (S, E) • Memoria narrativa (E) • Velocità di elaborazione (Associazione simboli-numeri) (E).

STRUTTURA Il MMSE-2 è articolato in una serie di prove di performance, volte a saggiare l'efficienza intellettiva del soggetto per valutarne il possibile danno cognitivo. Il test è disponibile in tre versioni:

APPLICAZIONI Il MMSE-2 è un ausilio all’esame cognitivo clinico dello stato mentale. Le tre versioni variano per durata di somministrazione. Il MMSE-2:BV (versione breve) è idoneo allo screening di ampie popolazioni e, nella pratica clinica, allo screening di soggetti che non sono stati segnalati per disturbi cognitivi.

Ai soggetti segnalati per un deterioramento cognitivo o che, alle domande riguardanti la loro memoria, rispondono che non è più buona come un tempo, dovrebbe essere somministrata la forma standard (MMSE-2:SV). Il MMSE-2:EV (versione estesa) è più sensibile per le persone con livello d'istruzione elevato e per quanti possono essere affetti da demenza subcorticale.

• Standard (S): struttura e scoring del MMSE originale a 30 punti rimangono, ma sono stati sostituiti gli item problematici e diversi compiti sono stati modificati per regolare il livello di difficoltà.

• Breve (B): composta dalle prove di Registrazione, Orientamento temporale, Orientamento nello spazio e Rievocazione, questa versione a 16 punti è ideale per uno screening cognitivo ancora più rapido.

• Estesa (E): include due nuove prove aggiuntive (Memoria narrativa e Velocità di elaborazione), per un totale di 90 punti.

Per ognuna delle tre versioni, sono state create due forme equivalenti e alternative (blu e rossa) per permettere il retest senza problemi di apprendimento.

L'edizione italiana comprende la traduzione del manuale per la somministrazione e il calcolo del punteggio, oltre che quella delle varie versioni e forme. Non è stata validata o standardizzata su un campione italiano.

Le prove • Registrazione (S, B, E) • Orientamento temporale (S, B, E) • Orientamento nello spazio (S, B, E) • Rievocazione (S, B, E)

3 RAGIONI PER USARLO Semplicità di somministrazione: tutte le versioni possono essere somministrate da chiunque abbia una formazione alla somministrazione di test a pazienti con problemi cognitivi. Non sono richieste apparecchiature.

Rilevanza clinica: gli item sono in ovvia relazione con gli aspetti della vita quotidiana.

Possibilità di test-retest: grazie alle due forme completamente parallele (blu o rossa), è possibile ritestare il paziente con effetti apprendimento nulli o ridotti.

Codice N.

Componenti del test

€

€ con IVA

PAR0202

Kit MMSE-2 avanzato italiano [manuale + 25 protocolli SV blu + 25 protocolli SV rossi: in italiano; + Pocket Norms Guide (norme USA)]

170,00

176,80

PAR0203 PAR0204

Pkg 25 protocolli registrazione versione estesa (forma blu) [in italiano]

75,00

78,00

Pkg 25 protocolli registrazione versione estesa (forma rossa) [in italiano]

75,00

78,00

PAR0205

Pkg 25 protocolli registrazione versione breve (forma blu) [in italiano]

28,00

29,12

PAR0206

Pkg 25 protocolli registrazione versione breve (forma rossa) [in italiano]

28,00

29,12

PAR0207

Pkg 25 protocolli registrazione versione standard (forma blu) [in italiano]

56,00

58,24

PAR0208

Pkg 25 protocolli registrazione versione standard (forma rossa) [in italiano]

56,00

58,24

Cognitivo e funzioni esecutive

ne buzio Distri iva esclus ia tal per l'I

Il MMSE-2 è la revisione e il miglioramento di uno dei test di screening rapido per il deterioramento clinico più utilizzati al mondo: il Mini-Mental State Examination (MMSE).

Disponibile in tre versioni: standard, equivalente al Mini-Mental originario, breve ed estesa, il test mantiene l'utilizzabilità clinica e l'efficacia della vecchia edizione, allargandone l'utilità a popolazioni con danno cognitivo lieve, demenza subcorticale inclusa.

28

COGNITIVO E FUNZIONI ESECUTIVE

R. M. Roth / P. K. Isquith / G. A. Gioia / Adattamento italiano di E. S. Gritti / T. M. Sgaramella / A. Leccese / M.C. Ginevra / G. La Malfa / S. Soresi / 2017

BRIEF -A ®

Behavior Rating Inventory of Executive Function · Adult Version

BRIEF®-A

Manuale

Behavior Rating Inventory of Executive Function Adult Version

Robert M. Roth Peter K. Isquith Gerard A. Gioia Adattamento italiano di Emanuela Saveria V. Gritti Teresa Maria Sgaramella Antonella Leccese Giampaolo La Malfa Salvatore Soresi

www.hogrefe.it/brief-a In sintesi Finalità

Assessment delle funzioni esecutive

Età

18-90 anni Questionario self-report e di eterovalutazione

Formato

Composizione

75 item

Somministrazione

forma: individuale (carta e matita) tempo: 10-15’

Cognitivo e funzioni esecutive

Scoring

forma: modulo autoscoring tempo: 15’ punteggi: punti T e percentili

Campione

552 ss. (229 uomini, 299 donne, 3 nc)

Qualifica

B1

Il BRIEF-A è una misura di auto ed eterovalutazione standardizzata che indaga le opinioni che gli individui adulti hanno rispetto alle proprie funzioni esecutive, o autoregolazione, nel loro ambiente quotidiano. È costruito per essere compilato da adulti di età compresa tra i 18 e i 90 anni con un livello di lettura pari a quello della quinta elementare, includendo persone con un’ampia varietà di disturbi dello sviluppo e di tipo sistemico, neurologici e patologie psichiatriche.

STRUTTURA Il BRIEF-A è composto da 75 item che non si sovrappongono tra loro, disposti all’interno di 9 scale cliniche teoricamente fondate ed empiricamente derivate che misurano aspetti diversi del funzionamento esecutivo: Inibizione, Shift, Regolazione delle emozioni, Automonitoraggio, Avvio, Memoria di lavoro, Pianificazione/organizzazione, Monitoraggio del compito e Organizzazione del materiale.

Le scale cliniche formano due indici più ampi – Regolazione comportamentale (BRI) e Metacognizione (MI) – e un punteggio composito esecutivo globale (GEC).

Il test include, infine, anche tre scale di validità: Negatività, Infrequenza e Incoerenza.

Due versioni Il BRIEF-A è disponibile in due forme: SelfReport e Informant-Report. Poiché, infatti, l’integrità del funzionamento esecutivo di un adulto può variare molto, il ricorso a una persona informata (per esempio un coniuge, chi si occupa della cura, un figlio adulto, amici, o un operatore sanitario), che fornisce una valutazione delle stesse difficoltà esecutive, costituisce una base empirica partendo dalla quale iniziare a individuare problemi relativi alla consapevolezza. A questo scopo, è stata sviluppata una forma per l’etero-valutazione da affiancare a quella per l’autovalutazione.

APPLICAZIONI Attraverso il questionario, compilato dal soggetto o da una persona informata, è possibile

ricavare una descrizione accurata del profilo di funzionamento esecutivo del soggetto e una rappresentazione qualitativa dettagliata del suo comportamento nei contesti di vita quotidiana. Tali informazioni possono essere particolarmente utili a livello diagnostico differenziale, perché quadri clinici diversi possono essere caratterizzati da diversi profili di compromissione a livello esecutivo.

Proprio per questo il BRIEF-A risulta adatto in riferimento a diverse condizioni di sviluppo neurologiche, psichiatriche e mediche, come disturbi dell’attenzione, dell’apprendimento, dello spettro autistico, lesioni traumatiche cerebrali, sclerosi multipla, depressione e schizofrenia.

3 RAGIONI PER USARLO Valutazione ecologica del funzionamento esecutivo: la struttura e l’organizzazione dello strumento consentono di sistematizzare la frequenza, nella vita di tutti i giorni, di quei comportamenti la cui manifestazione è rappresentativa del funzionamento esecutivo.

Doppia valutazione: un sistema di indagine del comportamento basato su auto ed etero-valutazione può costituire un’importante aggiunta all’assessment clinico e al trattamento di problematiche a carico delle funzioni esecutive.

Validità e affidabilità per l’intervento: il BRIEF-A costituisce una scala valida e affidabile per l’analisi comportamentale del funzionamento esecutivo per adulti; può, quindi, diventare parte integrante del processo di assessment e facilitare la messa a punto di interventi mirati nonché la pianificazione educativa per adulti che presentino difficoltà esecutive.

Codice N.

Componenti del test

€

€ con IVA

6004301

Kit BRIEF-A [manuale + 20 questionari self-report + 1 blocco 20 moduli self-report + 20 questionari informatore + 1 blocco 20 moduli informatore]

221,61

260,00

6004302 6004303

Manuale

61,54

64,00

Pkg. 20 questionari autoscoring self-report

58,80

71,74

6004304

Blocco da 20 moduli sintesi scoring/profilo self-report

23,17

28,27

6004305

Pkg. 20 questionari autoscoring informatore

58,80

71,74

6004306

Blocco da 20 moduli sintesi scoring/profilo informatore

23,17

28,27

COGNITIVO E FUNZIONI ESECUTIVE

29

Russell A. Barkley / Adattamento italiano di Stefano Pallanti / Luana Salerno / 2017

BAARS-IV

Barkley Adult ADHD Rating Scale-IV

BAARS-IV Barkley Adult ADHD Rating Scale-IV

Russell A. Barkley Adattamento italiano di Stefano Pallanti Luana Salerno

www.hogrefe.it/baars-iv In sintesi Finalità

Assessment dell'ADHD negli adulti

Età

Adulti

Formato

Rating scale (versioni autovalutazione e informatore) e intervista

Composizione

30-6 item, secondo le versioni (lunga o Quick-Screen)

Somministrazione

forma: individuale (carta e matita) tempo: ca. 5-7’, 3-5’ (Quick-Screen)

Scoring

forma: modulo di scoring tempo: ca. 5-7’, 3-5’ (Quick-Screen)

Campione

627 soggetti di età compresa tra i 18 e gli 89 anni, provenienti da diverse regioni d’Italia (versioni self-report soltanto)

Qualifica

B2

La BAARS-IV è stata sviluppata con l’obiettivo di misurare il grado di severità dei sintomi di ADHD negli adulti a rischio della presenza del disturbo, oppure in coloro che si rivolgono allo specialista pensando di esserne affetti.

STRUTTURA La BAARS-IV si presenta in due forme: lunga e Quick-Screen. La forma lunga fornisce i punteggi per le quattro maggiori dimensioni dell’ADHD rilevate dall’analisi fattoriale: • Disattenzione (9 item), Iperattività (5 item), Impulsività (4 item), che si sommano per ottenere un punteggio ADHD totale; • Sluggish Cognitive Tempo (SCT) (9 item non presenti nelle versioni Sintomi dell’Infanzia), che si riferisce a sintomi caratterizzanti una forma di disattenzione che non si associa a quei problemi di iperattività e di impulsività nell’agire, parlare, esprimere le emozioni, o di distraibilità che si trovano solitamente nell’ADHD. A queste sono aggiunti 3 item che permettono di verificare la frequenza con cui tali sintomi si sono presentati (e si presentano), di stimare l’età di insorgenza e di indicare le aree in cui questi sintomi hanno determinato (e determinano) una compromissione (casa, istruzione, lavoro e relazioni sociali).

La forma lunga si presenta in due formati, ciascuno in due versioni: • self-report (autovalutazione) – versione Sintomi Attuali (30 item: per i sintomi e per il funzionamento attuale); • self-report (autovalutazione) – versione Sintomi dell’Infanzia (20 item: per il ricordo dei sintomi e del funzionamento nell’infanzia); • other-report (eterovalutazione) – versione Sintomi Attuali (30 item); • other-report (eterovalutazione) – versione Sintomi dell’Infanzia (20 item).

La Quick-Screen può essere utilizzata come uno strumento per identificare rapidamente la probabilità di un individuo di avere l’ADHD; anch’essa si presenta nei due formati self e other-report e nelle due versioni Sintomi Attuali (8 item) e Sintomi dell’Infanzia (6 item).

Non misura lo SCT. Le versioni other-report si somministrano per essere confrontate con i punteggi ottenuti dal soggetto alle versioni self-report, così da poter valutare la differenza tra auto ed eterovalutazioni. Il riscontro di ampie differenze

Codice N.

Componenti del test

6005502

Set BAARS-IV + BFIS (v. pag. 20) con questionari e moduli fotocopiabili

6005501

Volume BAARS-IV con questionari e moduli fotocopiabili

dovrebbe motivare ad esplorare approfonditamente le possibili ragioni sottostanti, somministrando al soggetto un’intervista clinica.

Intervista Si possono presentare delle situazioni in cui, per qualche problema, una persona può non essere in grado di completare la BAARS-IV: si può allora utilizzare l’Intervista, che è basata sulla forma lunga e si presenta nelle due versioni Sintomi Attuali (27 item) e Sintomi dell’Infanzia (18 item).

APPLICAZIONI La BAARS-IV può essere usata per valutare la presenza e il grado di severità dei sintomi di ADHD nella vita quotidiana in maniera veloce ed economica nei setting clinici e di ricerca, permettendo di definire la probabilità che le problematiche del paziente siano abbastanza gravi o numerose da posizionarlo significativamente al di fuori della distribuzione delle normali problematiche della popolazione generale.

AUTORIZZAZIONE A FOTOCOPIARE La BAARS-IV è distribuita in forma di volume con in appendice i moduli di somministrazione (rating scale e interviste) e di scoring. L’Editore dà autorizzazione alla fotocopia dei moduli a chi acquista il volume, esclusivamente per uso professionale.

3 RAGIONI PER USARLA Elevata utilità clinica: la BAARS-IV è una scala eminentemente clinica, che permette di verificare se le difficoltà incontrate dal paziente siano atipiche rispetto alla norma, piuttosto che valutarne la mera variazione nei livelli di attenzione, attività motoria e controllo degli impulsi rispetto alla popolazione generale.

Confronto fra auto ed eterovalutazione: la valutazione effettuata da qualcuno che conosce bene il soggetto in esame permette di avere informazioni sull’accordo tra osservatori e un rapido controllo della probabile validità delle autovalutazioni.

Rievocazione dei sintomi dell’infanzia: attraverso le versioni riferite all’infanzia del paziente, la BAARS-IV permette di definire qual è stato il decorso dei sintomi e di verificarne la persistenza.

€

€ con IVA 142,00 89,00

Cognitivo e funzioni esecutive

Manuale

30

COGNITIVO E FUNZIONI ESECUTIVE

Russell A. Barkley / Adattamento italiano di Stefano Pallanti / Luana Salerno / 2017

BFIS

Barkley Functional Impairment Scale

BFIS

Manuale

Barkley Functional Impairment Scale

Russell A. Barkley Adattamento italiano di Stefano Pallanti Luana Salerno

www.hogrefe.it/bfis In sintesi

Cognitivo e funzioni esecutive

Finalità

Valutazione della compromissione psicosociale in pazienti con disturbi psichiatrici o psicologici

Età

Adulti

Formato

Rating scale (versioni autovalutazione e informatore) e intervista

Composizione

15-6 item, secondo le versioni (lunga o Quick-Screen)

Somministrazione

forma: individuale (carta e matita) tempo: ca. 5-7’ (lunga), 3-5’ (Quick-Screen)

Scoring

forma: modulo di scoring tempo: ca. 5’ (lunga), 3’ (Quick-Screen)

Campione

621 soggetti di età compresa tra i 18 e gli 89 anni, provenienti da diverse regioni d’Italia (versioni self-report soltanto)

Qualifica

B2

La BFIS valuta la compromissione che si verifica con i disturbi psichiatrici o psicologici, ma può essere utilizzata anche per valutare la compromissione associata a disturbi medici. Il fatto di essere uno strumento psicometrico permette al clinico, a differenza di altre scale, di confrontare con quanto atteso dalla popolazione generale le principali attività della vita potenzialmente compromesse dai sintomi e relativi disturbi mentali o medici.

STRUTTURA La BFIS si presenta in due forme: lunga (BFIS-FL) e Quick-Screen. La BFIS-FL fornisce l’informazione più affidabile sulla pervasività della compromissione psicosociale grazie al maggior numero di domini che contiene. Si tratta dei 15 domini considerati come il riflesso delle più importanti attività della vita per la maggioranza degli adulti: gestione di una famiglia, vita domestica con la famiglia, lavoro, interazioni sociali con estranei e conoscenti, relazioni sociali con gli amici, attività di comunità, attività educative, matrimonio/fidanzamento/coabitazione, gestione del denaro, abilità di guida, attività e relazioni sessuali, gestione delle responsabilità quotidiane, routine per la cura di sé, cura della salute e educazione dei figli.

Ogni dominio è valutato da un singolo item con riferimento al proprio funzionamento nei 6 mesi precedenti. Dalla BFIS-LF si possono ottenere fino a 17 punteggi: 15 punteggi specifici per dominio (1 punteggio per ogni dominio valutato dal soggetto), un Punteggio medio di compromissione e una Percentuale di domini compromessi.

La BFIS Quick-Screen può essere utilizzata per identificare rapidamente la probabilità di un individuo di essere compromesso nelle principali attività della vita perché contiene i 6 domini più frequentemente esaminati nelle valutazioni cliniche, durante le visite per determinare l’invalidità o della previdenza sociale. Si ottengono anche il Punteggio medio di compromissione e la Percentuale di domini compromessi.

Ambedue le versioni si presentano in due formati: • self-report (autovalutazione) • other-report (eterovalutazione).

Le versioni other-report si somministrano per essere confrontate con i punteggi ottenuti dal soggetto alle versioni self-report, così da poter valutare la differenza tra auto ed eterovalutazioni.

Codice N.

Componenti del test

6005502

Set BFIS + BAARS-IV (v. pag. 19) con questionari e moduli fotocopiabili

6009601

Volume BFIS con questionari e moduli fotocopiabili

Intervista Se una persona si autovaluta (oppure è stata eterovalutata) come compromessa con un punteggio corrispondente al 93° percentile o oltre, può essere svolta l’intervista di follow up. Questa versione della BFIS ad intervista elenca semplicemente i 15 specifici domini delle principali attività della vita, con uno spazio dove scrivervi degli appunti di tipo clinico. L’intervista può essere usata per ottenere dati specifici dal soggetto in esame (o da un altro significativo) ma anche per capire le ragioni delle valutazioni del soggetto in ciascun dominio.

APPLICAZIONI Quando il funzionamento inefficiente raggiunge un livello tale da iniziare a produrre un’incapacità di adattarsi a risolvere problemi nei principali domini della vita umana, sopravvengono delle conseguenze per l’individuo. La BFIS è eccezionalmente utile per valutare il cambiamento nella compromissione psicosociale in seguito a vari interventi, come trattamenti farmacologici o interventi riabilitativi. In aggiunta, può essere utilizzata per valutare i possibili cambiamenti pre e posttrauma nella compromissione psicosociale.

AUTORIZZAZIONE A FOTOCOPIARE La BFIS è distribuita in forma di volume con in appendice i moduli di somministrazione (rating scale e intervista) e di scoring. L’Editore dà autorizzazione alla fotocopia dei moduli a chi acquista il volume, esclusivamente per uso professionale.

3 RAGIONI PER USARLA Assessment unico: la BFIS è la sola scala validata, disponibile in Italia per la valutazione della compromissione del funzionamento psicosociale.

Elevato valore aggiunto nell’assessment: la BFIS è un tassello fondamentale nella valutazione del danno, sia perché può essere utilizzata anche per i disturbi di ordine medico e non solo psicologici e psichiatrici, sia perché le informazioni che fornisce sono immediatamente integrabili con quelle provenienti da altre fonti: storia dei sintomi, esami fisici, test cognitivi, ecc.

Confronto fra auto ed eterovalutazione: la valutazione effettuata da qualcuno che conosce bene il soggetto in esame permette di avere informazioni sull’accordo tra osservatori e un rapido controllo della probabile validità delle autovalutazioni. €

€ con IVA 142,00 89,00

ANZIANI

31

Matteo Signorini / Anna Marchetto / 2016

BEN-Par

Batteria per l'Esame Neuropsicologico della malattia di Parkinson

Batteria per l’Esame Neuropsicologico della malattia di Parkinson

Matteo Signorini Anna Marchetto

www.hogrefe.it/ben-par In sintesi Valutazione del grado di compromissione cognitiva nella malattia di Parkinson

Finalità

Adulti fino a 86 anni

Età

Formato

Batteria di prove di performance neurologica

Composizione

32 subtest

Somministrazione

forma: individuale tempo: ca. 45-60’

Scoring

forma: protocollo di registrazione tempo: ca. 15’ punteggi: equivalenti

Campione

293 soggetti cognitivamente integri (132 maschi e 161 femmine), dai 34 agli 86 anni

Qualifica

B1

La BEN-Par è stata sviluppata a partire da una decennale esperienza di valutazione neuropsicologica del paziente parkinsoniano e dalla recente letteratura scientifica; essa riesce a discriminare finemente anche i cambiamenti cognitivi discreti, siano essi appartenenti alla sindrome parkinsoniana (funzioni frontali, motorie e visuo-spaziali in primis), siano essi appartenenti alle altre funzioni cognitive “corticali” maggiormente suggestive di un’evoluzione verso un quadro di demenza.

STRUTTURA La BEN-Par è strutturata in 32 prove brevi ma altamente sensibili, divise per dominio cognitivo: • Attenzione (4 prove) • Funzioni esecutive (5) • Abilità visuo-spaziali (1) • Abilità motorie (6) • Abilità prassico-visuo-costruttive (4) • Memoria (4) • Linguaggio (5) • Orientamento (3) e per competenza “sottocorticale” (sindrome parkinsoniana) o “corticale” (altre funzioni cognitive – area demenza corticale).

Infine, la BEN-Par fornisce tre indici generali: uno di compromissione globale delle funzioni cognitive (Indice di Decadimento Globale – IDG), un Indice di Decadimento specifico per la quantificazione della sindrome Parkinsoniana (IDP) e un Indice di Decadimento delle funzioni cognitive (IDD). La presenza di deficit sia all'interno della sezione IDP sia nella sezione IDD diviene suggestiva di una probabile evoluzione della sindrome parkinsoniana in demenza.

Taratura La BEN-Par non è stata solo tarata sulle prestazioni di un campione di soggetti cognitivamente sani ma anche aggiustata ed adattata alla popolazione con Parkinson tarandola direttamente su di un’ampia popolazione di pazienti. In questo modo è stato possibile definire, sulla base di un’evidenza clinica, criteri che permettono di posizionare il quadro clinico del paziente su una linea di continuum dallo stato di assenza di deficit cognitivo allo stato di demenza passando per il “decadimento cognitivo lieve”.

APPLICAZIONI La batteria può essere utilizzata nella pratica degli ambulatori e negli studi di diagnosi neuropsicologica specializzati nell'individuazione e nella stadiazione dei decadimenti cognitivi di diversa entità ed eziologia, offrendo in tempi limitati una panoramica estesa del quadro neuropsicologico del paziente. In particolare si rivela utile in tutti quei contesti in cui voglia essere indagato lo stato cognitivo del paziente con malattia di Parkinson, nei parkinsonismi e nelle patologie extrapiramidali (paralisi sopranucleare progressiva, degenerazione corticobasale, atrofia multisistemica MSA-p) e nel monitoraggio dell’evoluzione della patologia.

Sul piano dell'intervento la batteria permette di individuare agilmente gli ambiti in cui applicare un eventuale approccio riabilitativo o di rinforzo cognitivo delle funzioni residue.

3 RAGIONI PER USARLA Dal Parkinson alla demenza: per l'estensione delle aree cognitive indagate la BEN-Par si pone quindi anche come un utile strumento per la diagnosi e qualificazione neuropsicologica delle altre forme degenerative primarie o secondarie del sistema nervoso centrale.

Affidabilità e praticità: in circa 45'-60', è possibile stilare un ampio profilo neuropsicologico delle aree cognitive compromesse, distinguendole da quelle preservate. I punteggi sono riportabili in un grafico che descrive visivamente quanto la compromissione sia circoscritta alle funzioni dipendenti dal deficit delle vie corticostriatali (malattia di Parkinson e disturbi extrapiramidali) o quanto il quadro si estenda ad una maggior compromissione.

Facilità di descrizione e comunicazione del profilo: grazie agli esempi clinici riportati nel manuale, alla possibilità di rappresentare graficamente i punteggi e alla guida per la stesura del referto, la BEN-Par permette di stilare in modo veloce e semplice un report neuropsicologico completo ed esaustivo.

Codice N.

Componenti del test

6007801

Kit BEN-Par [manuale + 20 protocolli registrazione + 20 protocolli disegno + blocco moduli profilo + libretto stimoli]

€

€ con IVA

197,82

218,00

6007802

Manuale

57,69

60,00

6007807

Pkg. 20 protocolli registrazione + 20 protocolli disegno

72,00

74,88

6007805

Blocco 20 moduli di profilo

23,17

28,27

Anziani

BEN-Par

Manuale

32

ANZIANI

Rossana De Beni / Chiara Meneghetti / Felicia Fiore / Lucia Gava / Erika Borella / 2014

Batteria VS Abilità visuo-spaziali nell'arco di vita adulta In sintesi Finalità

Valutazione delle abilità visuo-spaziali e di orientamento nello spazio

Età

20-91 anni

Formato

Batteria di prove di performance e autovalutazione

Somministrazione

forma: individuale tempo: 60’

Campione

614 soggetti suddivisi in 7 fasce d’età, bilanciate per genere

Qualifica

B1

La Batteria VS è stata costruita con l’obiettivo di valutare in tutto l’arco di vita adulta le competenze visuo-spaziali di base, le strategie e gli atteggiamenti di orientamento che l’individuo adotta nell’ambiente. Con particolare riferimento alla popolazione degli anziani, in un’ottica di prevenzione del disagio e promozione della qualità di vita, risulta rilevante identificare carenze nelle abilità spaziali e di orientamento, in modo da poter intervenire in modo tempestivo ed efficace.

STRUTTURA La Batteria VS si compone di 4 prove di performance (visualizzazione spaziale, rotazione mentale, assunzione della prospettiva, pointing) e 4 questionari, finalizzati a

valutare le abilità visuo-spaziali di base, la capacità della persona di orientarsi nello spazio e i suoi atteggiamenti personali nei confronti di questi aspetti. Tutte le prove della batteria sono indipendenti e possono essere somministrate singolarmente in base alle specifiche esigenze di valutazione.

APPLICAZIONI Si presta ad essere utilizzata in tutti i casi in cui sia opportuno valutare le abilità visuospaziali e di orientamento nell’ambito di un esame dell’adattamento della persona all’ambiente in cui vive. È pertanto di particolare utilità anche nel contesto di progetti di promozione del benessere e della qualità di vita nell’invecchiamento.

www.hogrefe.it/vs Codice N.

Componenti del test

6002102

Manuale con prove fotocopiabili

€

€ con IVA

75,00

78,00

Santo Di Nuovo / Sabrina Castellano / Maria Guarnera / 2014

MIT

Mental Imagery Test In sintesi Finalità

Valutazione delle abilità di generazione e manipolazione di immagini mentali

Età/target

Anziani senza deterioramento cognitivo

Anziani

Formato

Test standardizzato con utilizzo di immagini

Somministrazione

forma: individuale tempo: 30-60 minuti circa

Campione

308 soggetti di età 6593 anni

Qualifica

B1

Il MIT consente di effettuare una valutazione approfondita dell’abilità di visual mental imagery, ossia della capacità di manipolare o generare immagini mentali su base visiva e spaziale. Può essere applicato sia alla popolazione in età evolutiva che a quella degli anziani senza indizi di deterioramento cognitivo, poiché in queste fasce può essere particolarmente utile individuare della carenze e procedere ad attivare programmi di stimolazione cognitiva e potenziamento delle competenze che favoriscano la memoria e altre funzioni cognitive.

STRUTTURA Il MIT è una batteria di 8 prove, specificamente create per valutare le capacità di immaginazione mentale su base visiva e spaziale. A corredo delle prove di mental imagery, il test

offre una serie di prove che richiedono l’uso di funzioni attentive, di memoria e percezione visuo-spaziale, senza implicare una trasformazione attiva di immagini memorizzate. Tali prove cognitive di confronto possono essere utilizzate per approfondire la valutazione del soggetto e descrivere in maniera più dettagliata il suo funzionamento cognitivo.

APPLICAZIONI Il MIT consente di effettuare un assessment rigoroso delle capacità di visual mental imagery, e al contempo permette la programmazione e il monitoraggio di interventi mirati a migliorare a scopi applicativi le capacità immaginative, come quelli attualmente utilizzati nei settori più disparati: psicoterapia, riabilitazione cognitiva, riabilitazione motoria, ecc.

www.hogrefe.it/mit Codice N.

Componenti del test

6002602

Manuale con prove fotocopiabili

€

€ con IVA

75,00

78,00

Di prossima uscita

20-20 2021

Il nostro obiettivo è quello di offrire al professionista un’ampia scelta di strumenti nuovi e originali, che soddisfino anche le esigenze finora inespresse.

Per questo motivo, stiamo facendo un grande sforzo editoriale per arricchire, ogni anno, di nuovi test il nostro catalogo.

Queste che seguono sono alcune anticipazioni dei nostri progetti.

Charles J. Wallace (Ed. italiana di R. Perone / F. Mazzi / F. Starace / A. Svettini / G. Mammana)

Cecil R. Reynolds / Randy W. Kamphaus (Ed. italiana di L. Pezzuti / G. F. Spitoni / M. Lauriola)

CASIG

RIAS-2

Il CASIG è un’intervista semistrutturata rivolta a soggetti con malattie mentali serie e persistenti, che si propone due obiettivi fondamentali: favorire e promuovere l’individuazione degli obiettivi personali del paziente (necessari per la definizione del suo Progetto Terapeutico Individualizzato); valutarne il funzionamento globale (sia sociale che riferito ad altre importanti funzioni legate allo svolgimento delle attività quotidiane).

Il RIAS-2 permette una valutazione completa del QI in minor tempo (40-45’) di altri strumenti. Applicabile dai 3 anni all’età adulta, fornisce un indice d’intelligenza composita (fattore g), un indice d’intelligenza verbale (funzioni intellettive cristallizzate), un indice d’intelligenza non verbale (funzioni intellettive fluide), un indice di memoria composita, un indice di rapidità della processazione.

R. Baker / P. Thomas / S. Thomas / M. Santonastaso / E. Corrigan (Ed. italiana di M. Santonastaso e M. Lauriola)

Leslie C. Morey (Ed. it. di M. Lang, A. Zennaro, P. Porcelli, L. Abbate, C. Pignolo e M. Matta)

Emotional Processing Scale

Personality Assessment Screener

Client’s Assessment of Strengths, Interests and Goals

EPS

Reynolds Intellectual Assessment Scales - Second Edition

PAS

Carenze nell'elaborazione emotiva (emotional processing) sono associate alla psicopatologia; queste includono aumento della ruminazione, dell’evitamento e del coping disadattivo. L’EPS è una scala di autovalutazione a 25 item relativa all’emotional processing di una persona nella settimana precedente la somministrazione, pensata per comprendere il ruolo dell'elaborazione emotiva nei pazienti in psicoterapia, valutare i rischi di sviluppare disturbi psicologici, prevedere le risposte al trattamento.

Il PAS è una versione a 22 item del PAI, fra quelli in grado di valutare con la massima sensibilità l’ampia gamma di problematiche cliniche misurate da quest’ultimo. Le dieci scale del PAS sono rappresentative delle principali aree valutate dal PAI, e presentano chiare connessioni con i costrutti rilevanti in psicopatologia e importanti nella pratica clinica. Questo breve self-report si rivela, quindi, un ottimo strumento di screening clinico per individuare rapidamente i soggetti che necessitano di approfondimenti diagnostici.

Raymond DiGiuseppe / Raymond Chip Tafrate (Ed. italiana di C. Novara, C. Gargiulo, G. Stroscio e F. Sanavio)

Mark A. Blais / Samuel Justin Sinclair (Ed. italiana di M. Lang, L. Abbate ed E. Francia)

ADS

SPECTRA

I test utilizzati per la valutazione della rabbia si limitano spesso a indagare l’aggressività o identificare la direzione e la gestione della rabbia. L’ADS è un’eccezione, perché con i suoi 74 item riesce a misurare una rabbia clinicamente disfunzionale, distinguendola da quella non rilevante clinicamente: questo rende possibile valutare la rabbia come un problema indipendente, anziché come un sintomo psicopatologico. L’ADS, quindi, fornisce una base solida per programmare il trattamento.

SPECTRA è una misura breve (96 item), gerarchica e autosomministrata della psicopatologia e del funzionamento dell’adulto. Misura 12 costrutti clinicamente importanti (depressione, ansia, ansia sociale, stress post-traumatico, problemi di alcol, grave aggressività, comportamento antisociale, problemi di droga, psicosi, idea paranoica, attivazione maniacale e idea grandiosa), organizzati in tre spettri di psicopatologia di ordine superiore (internalizzazione, esternalizzazione e senso della realtà disfunzionale). SPECTRA è allineato al DSM-5.

Anger Disorders Scale

Indices of Psychopathology

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