5to simulacro distrital de evacuacion 2013

COLEGIO KENNEDY I. .E. D.

5to. SIMULACRO DISTRITAL DE EVACUACIÓN

ANALISIS DEL RIESGO

RECOMENDACIONES

• Conozca las condiciones que pueden afectar su seguridad y/o salud.

• Identifique y analice el riesgo asociado a la evacuación. (accidentes personales, caídas de personas u objetos, resbalones, pánico, miedo, cruces vehiculares o peatonales, lluvia, vientos, sol, etc.)

• Realice las actividades necesarias para reducirlo (asegure objetos que puedan caer, retire obstáculos, no active alarmas, señalice la ruta, etc.)

•El análisis de riesgo específico para la participación en el simulacro distrital de evacuación, puede resumirse en la siguiente tabla, la cual se incluye a manera de guía por lo cual debe ser individualizada para su caso particular:

AMENAZA SALIDA DE EMERGENCIA ESTRECHAS O INSUFICIENTE

ESCENARIO / INSTALACIÓN RUTA DE EVACUACION

ANÁLISIS DE RIESGOS SIMULACRO DISTRITAL FUENTE DE RIESGO EFECTO POSIBLE ACCIDENTES PERSONALES RUTA DE EVACUACION CONGESTIÓN DURANTE LA EVACUACION

MEDIDA DE INTERVENCIÓN ESTABLESCA OTRAS RUTAS DE EVACUACION

OBSTACULOS EN LA RUTA DE EVACUACION

RUTA DE EVACUACION

RUTA DE EVACUACION

ACCIDENTES PERSONALES CAIDAS, GOLPES, RESBALONES, ETC

RETIRE TODO ELEMENTO QUE INTERFIERA CON EL DESPLAZAMIENTO DE LAS PERSONAS

ELEMENTOS QUE PUEDEN CAER

RUTA DE EVACUACION PUNTO DE ENCUENTRO

RUTA DE EVACUACION PUNTO DE ENCUENTRO

ACCIDENTES PERSONALES CAIDAS, GOLPES, RESBALONES, ETC

RETIRE TODO ELEMENTO QUE OFREZCA RIESGO SOBRE LAS PERSONAS UBICADAS EN EL PUNTO DE ENCUENTRO. ESTABLESCA OTROS PUNTOS DE ENCUENTRO

ACCIDENTES PERSONALES

RUTA DE EVACUACION PUNTO DE ENCUENTRO

* PERSONAS EVACUANDO * POBLACION CON DISCAPACIDAD * DEFICIENCIAS EN LA RUTA DE EVACUACION

* SOCIALIZAR EL PLAN DE EVACUACION CON LAS RECOMENDACIONES PARA LESIONES GENERALES, CAIDAS, DESPLAZAMIENTOS SEGUROS. CONTUSIONES, GOLPES, HERIDAS ABIERTAS, * INDICACIONES A LOS BRIGADISTAS PARA FRACTURAS. MANEJO ESPECIAL A POBLACION DISCAPACIDAD

EVENTOS ATMOSFERICOS

RUTA DE EVACUACION EXTERNA Y PUNTO DE ENCUENTRO

ENFERMEDADES RESPIRATORIAS, CONDICIONES CLIMATICAS Y AMBIENTALES INSOLACION, CAIDAS, LESIONES CORPORALES,

TEMOR, PANICO, MIEDO

TODAS LAS AREAS

* ACTIVACION DE ALARMAS. * AGLOMERACION DE PERSONAS EVACUANDO

ALTERACIONES NERVIOSAS, ANSIEDAD, ESTRÉS

COMPORTAMIENTOS INADECUADOS O NO ADAPTATIVOS

TODAS LAS AREAS

* PERSONAS EVACUANDO * PERSONAS QUE CIRCUNDAN EL SECTOR EVACUADO

CAIDAS, RESBALONES, RETRAZOS EN EL SIMULACRO, ACTOS INSEGUROS

INFORMACION PUBLICA INSIFICIENTE

* REPORTES DE EMERGENCIAS A LA LINEA 123 * MATERIALIZACION DE OTRAS AMENAZAS AQUÍ CONTEMPLADAS

DESINFORMACION

SECTORES ALEDAÑOS/VECINOS

PERSONAS EXTRAVIADAS

TODAS LAS AREAS

CONGESTION PEATONAL

ANDENES

CONGESTION VEHICULAR

VIAS

ACCIDENTES VEHICULARES

VIAS PUBLICAS VIAS PRIVADAS ESTACIONAMIENTOS

VANDALISMO

TERRORISMO

VIVIENDAS E INSTALACIONES EN GENERAL RUTA DE EVACUACION

* DESCONOCIMIENTO DE PLAN DE EVACUACION POR PARTE DE LAS PERSONAS EVACUANDO * DESUBICACION ESPACIAL

* PERSONAS PERDIDAS * TEMOR

* CONGESTIÓN DE PERSONAS QUE CIRCULAN POR ANDENES * ACCIDENTES O LESIONES EN PERSONAS * CONGESTIÓN DE VEHICULOS * PERSONAS QUE EVACUAN CRUZANDO VIAS * ACCIDENTES DE TRANSITO * CONDUCTORES * ACCIDENTES O LESIONES EN PERSONAS * ACCIDENTES DE TRANSITO CIRCULACION DE VEHICULOS * LESIONES PERSONALES * DAÑOS A BIENES PUBLICOS Y PRIVADOS * PERSONAS EVACUANDO POR ANDENES * PEATONES DEL SECTOR

DELINCUENTES

VIVIENDAS E INSTALACIONES EN GENERAL. DELINCUENTES

UTILIZAR ROPA ADECUADA PARA LAS CONDICIONES CLIMATICAS. * DAR INFORMACION REFERENTE AL COMPORTAMIENTO ADECUADO DURANTE UNA EVACUACION * INFORMACION PUBLICA * DAR INFORMACION REFERENTE AL COMPORTAMIENTO ADECUADO DURANTE UNA EVACUACION * INFORMACION PUBLICA * REALIZAR CAMPAÑAS DE INFORMACIÓN EN EL ENTORNO DONDE SE DESARROLLA EL SIMULACRO * ESTABLECER UN MECANISMO PARA DIFERENCIAR EVENTOS REALES DEL SIMULACRO. * SOCIALIZAR EL PLAN DE EVACUACION. * REALIZAR CAMPAÑAS DE INFORMACIÓN EN EL ENTORNO DONDE SE DESARROLLA EL SIMULACRO * ENTREGAR MATERIAL IMPRESO CON LA SEÑALIZACION DE LA RUTA DE EVACUACION Y UBICACION DE PUNTOS DE ENCUENTRO. BRIGADA DE EVACUACIÓN DEBE ORIENTAR A EVACUADOS EN FORMA ORDENADA BRIGADA DE EVACUACIÓN DEBE REALIZAR EL MANEJO DE TRANSITO MINUTOS ANTES DE INICIAR LA EVACUACION * MANEJO DE TRANSITO ANTES DE INICIAR LA EVACUACION

* HURTO A VIVIENDAS E INSTALACIONES * DAÑOS A LA PROPIEDAD PUBLICA O PRIVADA * AFECTACION DE LA IMAGEN INSTITUCIONAL * ACTOS VIOLENTOS

* IMPEDIR INGRESO A LAS INSTALACIONES MINUTOS ANTES DEL SIMULACRO. * CERRAR VENTANAS Y CUALQUIER ESPACIO CON POSIBILIDAD DE ACCESO MINUTOS ANTES DEL SIMULACRO. * CERRAR PUERTAS AL MOMENTO DE EVACUAR. * CONTROLAR EL REINGRESO POR PARTE DE ALGUIEN QUE IDENTIFIQUE A LOS EVACUADOS

* DAÑOS A LA PROPIEDAD PUBLICA O PRIVADA * AFECTACION DE LA IMAGEN INSTITUCIONAL

* REPORTAR A LAS AUTORIDADES PAQUETES O ELEMENTOS ABANDONADOS O EXTRAÑOS. * CONTROLAR EL REINGRESO POR PARTE DE ALGUIEN QUE IDENTIFIQUE A LOS EVACUADOS

Durante la evacuación tenga en cuenta en primer lugar que siempre debe(n) estar un(os) responsable(s) que ayude(n) a la persona en condición de discapacidad

1. Personas Invidentes o con Baja Visión Anuncie su presencia.

Hable natural y directamente al individuo. No grite.

Ofrezca ayuda pero deje que la persona explique la ayuda que necesita.

Describa por adelantado la acción que se va a tomar.

Deje que la persona agarre ligeramente su brazo u hombro para guiarse.

Asegúrese de mencionar escaleras, puertas, pasillos, rampas.

Al guiar a varias personas con problemas de visión al mismo tiempo, pida que se cojan de la mano o en fila con la mano en el hombro.

Al salir del edificio, no abandone a la(s) persona(s).

En el punto de encuentro, el(los) responsable(s) permanecerá con él hasta terminar la emergencia.

Siempre mantenga la calma Una vez se dé la orden de reingresar ayúdela.

2. Personas Sordas o con Deficiencia Auditiva y Discapacidad Física Verifique que la persona identifico la señal de evacuación.

El(los) responsable(s) verificará que la persona sigue las instrucciones.

En el punto de encuentro el(los) responsable(s) permanecerá con él hasta terminar la emergencia.

Siempre mantenga la calma.

Una vez se dé la orden de reingresar ayúdela.

RECOMENDACIONES PARA DESARROLLAR UN SIMULACRO DISTRITAL SEGURO ANTES Actualice el Plan de Emergencia y Contingencias junto con los protocolos y procedimientos internos relacionados con Gestión del Riesgo. Tenga especial atención en el Plan de Evacuación.

Construir el Plan de Trabajo a partir de la GUIA PARA EL DESARROLLO DE SIMULACROS (WWW.SIRE.GOV.CO Link Material de interés), desarrolle los formatos anexos a la Guía referida.

Plantear OBJETIVOS generales y específicos para el simulacro Establecer el nivel de participación (total o parcial) teniendo en cuenta el alcance de control.

Identifique las condiciones que pueden generar peligros a su vida, bienes y ambiente.

Construya el análisis de riesgos para el simulacro. (Puede apoyarse en la Guia para el desarrollo de simulacros y Metodología para el analisis de riesgos en www.sire.gov.co) Establezca una ruta de evacuación segura, sin obstáculos, superficies lisas o irregulares, no utilice ascensores.

Defina el (los) Puntos de Encuentro: Retirado lo suficiente del riesgo al cual se está expuesto, que no se tengan elementos que puedan caer (árboles, postes, redes, etc.)

Reduzca el riesgo asociado a la Ruta de Evaciación y Punto de Encuentro. Garantice que las medidas adoptadas son las más adecuadas para reducir el riesgo identificado.

Establecer roles: Equipo organizador, responsable del simulacro, personal de planeación, operativo y administrativo, apoyo logístico, brigadistas, lider de evacuación, manejo de trafico, seguridad física, información pública.

Construir el guíon del simulacro (listado de actividades a desarrollar durante el simulacro) Determinar las instalaciones de emergencias necesarias: Comando del simulacro, primeros auxilios, etc.

Determinar el recurso humano, económico y fisico para realizar el simulacro.

Establezca instrucciones y reglas claras y sencillas de participación en el simulacro.

Realizar simulacros, simulaciones o prácticas previas como preparación para la participación en el simulacro distrital. Actualice el Plan de Emergencia y Contingencias, protocolos y procedimientos internos de acuerdo a los resultados obtenidos en los simulacros previos.

Mantenga informados a todos, participen o no del simulacro. (fecha, hora, riesgos, plan de evacuación, etc) Realizar capacitaciones a nivel directivo y operativo en temas relacionados con Gestión de Riesgo.

RECOMENDACIONES PARA DESARROLLAR UN SIMULACRO DISTRITAL SEGURO DURANTE Inicie la evacuación.

Desplácese por la Ruta de Evacuación, sin correr y conservando la calma.

No se devuelva por ningún motivo.

Tenga especial atención con niños, mujeres embarazadas, adultos mayores y personas en condición de discapacidad.

Dirígase al punto de encuentro establecido previamente.

Al llegar sitúese en el espacio asignado.

Verifique que las personas que evacuaron con usted permanecen juntos y se encuentran en buenas condiciones físicas.

Realice el conteo de las personas evacuadas y reportele a su líder.

Cuando sea autorizado por el coordinador general del ejercicio, inicie el reingreso en forma pausada.

Verifique que todas las personas que evacuaron reingresaron y están en buenas condiciones físicas.

DESPUÉS Reportar los resultados obtenidos en términos de cantidad de personas una vez termine el reingreso.

Ingrese para ello nuevamente al aplicativo referido al inicio de este documento.

Evaluar los resultados. Identifique oportunidades de mejora y fortalezas.

Actualizar el Plan de Emergencia y Contingencias, protocolos y procedimientos internos de acuerdo a la evaluación general de los resultados obtenidos en el simulacro distrital.

RECUERDE Recuerde inscribirse en la página www.fopae.gov.co a partir del 02 Sept/13 y posterior a su participación, reportar los resultados obtenidos en el simulacro distrital.

GUIÓN 5to SIMULACRO PASO 1: Conozca las condiciones que pueden afectar su seguridad y/o salud.

Identifique y analice el riesgo asociado a la evacuación. (accidentes personales, caídas de personas u objetos, resbalones, pánico, miedo, cruces vehiculares o peatonales, lluvia, vientos, sol, etc.)

Realice las actividades necesarias para reducirlo (asegure objetos que puedan caer, retire obstáculos, no active alarmas, señalice la ruta, etc.)

PASO 2: Prepare su Plan de Evacuación.

Identifique previamente la ruta de evacuación: Elimine obstáculos, no utilice ascensores, evite superficies irregulares y lisas, Defina su(s) Punto(s) de Encuentro: Retirado lo suficiente del riesgo expuesto, que no tenga elementos que puedan caer (árboles, postes, redes, etc.), Divulgue en su entorno el plan de evacuación establecido.

PASO 3: Realice el ejercicio de Evacuación.

Diríjase hacia el punto de encuentro sin correr y conservando la calma. Una vez inicie la evacuación, no se devuelva por ningún motivo.

Al llegar al punto de encuentro, ubíquese en la posición acordada previamente.

Verifique que las personas que evacuaron con usted permanecen juntos y se encuentran en buenas condiciones físicas.

Realice las actividades de consolidación y reporte de resultados.

Una vez sea autorizado, inicie el reingreso en forma pausada.

Verifique que todas las personas que evacuaron reingresaron y están en buenas condiciones físicas.

Tenga en cuenta los visitantes que se encuentran en su edificación.

Brinde especial atención a niños, mujeres embarazadas, adultos mayores y personas en condición de discapacidad.

PASOS PARA UNA EVACUACIÓN SEGURA

PROTECCIÓN PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS Es importante tanto para la realización del Simulacro como para una emergencia real, tener en cuenta las siguientes recomendaciones para los menores de edad: Explicarle al niño o niña la importancia y alcance del ejercicio o evento, con los detalles de rutas de evacuación, puntos de encuentro, organización y conteo, reintegro en filas y finalización del ejercicio Mantener a los niños plenamente identificados para facilitar el reencuentro con sus familias Mantener a los niños siempre cerca de un adulto responsable para garantizar su protección, no perderlos de vista durante la realización del ejercicio Evalúe las condiciones de seguridad para la realización del ejercicio: meteorológicas (lluvia, granizo), orden público, maletín con elementos de protección, hidratación, protector solar, comunicación, entre otras Informar a las autoridades competentes (ICBF-SDIS) sobre los niños extraviados o desamparados

ACTÚE - PASO 3

IDENTIFIQUE A QUE SECTOR PEFTENECE

PRESTE ATENCIÓN

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