El diseño de los cursos parte de una metodología que considera todas las variables que posibiliten los principios básicos del modelo UDG Virtual como hemos señalado anteriormente. Se prevé el tiempo de aprendizaje que requiere el estudiante, ya que se tiene presente la cantidad de horas prácticas y horas teóricas que debe desarrollar el estudiante en cada uno de los cursos y se va modificando a partir de la experiencia, operación, evaluación y rediseño de los mismos. Cada uno de los cursos dentro del diseño instruccional tiene contemplado el tiempo que el estudiante debe dedicar a la semana a la elaboración de cada una de sus actividades, tanto del trabajo en las actividades de aprendizaje de cada unidad, como en la conformación del producto integrador por unidad y de todo el curso. Se observa que exista congruencia entre los objetivos del curso (competencia especifica) y el tiempo destinado al mismo, lo que hace que se realice el cumplimiento de los mismos en tiempo y forma, ya que dicha situación se tiene prevista en la integración que permite el diseño instruccional entre los siguientes elementos: objetivos del curso, contenidos, actividades de aprendizaje, cronograma de actividades y productor integrador de la materia.. Estudios precisos dirigidos a indagar sobre el tiempo de dedicación no existen, ya que no se considera un factor relevante en la educación a distancia, dado que la carga académica no está medida en tiempo de dedicación, sino en cantidad de actividades y producciones. Sin embargo se tienen datos relativos a tiempo de dedicación que se obtienen por tres medios: • Por los registros en la plataforma de trabajo de entradas y salidas de estudiantes al Sistema, pudiendo manifestarse seguimientos pormenorizados de cada persona. • Por las dosis calculadas para cada unidad del programa, considerando que quien cubre exitosamente las actividades planteadas, dispuso del tiempo y dedicación necesario, o tiene tal competencia que puede lograr puntualmente el logro de las producciones solicitadas. • El récord de cobertura de actividad/tiempo se da para cada estudiante como parte del control dentro del espacio denominado Portafolio del Ambiente Virtual de Aprendizaje
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