Onderwijskrant
Van schoolkeuze, werken en leren tot digitale toekomst


Open dagen in jouw regio
Werken en leren tegelijk: het kan!
Welke school kies jij?
30 JAN 2025
16.00 TOT 21.00 UUR +
Creatief, innovatief en lekker eigenwijs, dat is het Grafisch Lyceum Rotterdam. Een gespecialiseerde vakschool in het hart van Rotterdam, waar alles draait om media, entertainment & technologie. Enter the Creative World en ontdek de mogelijkheden tijdens de Open Avond op donderdag 30 januari 2025 van 16.00 tot 21.00 uur.
Het GLR biedt vier uitdagende VMBO leerwegen én tal van MBO studies: Mediavormgeven, AV-Specialist, Creative Software Developer, Mediamanager, Podium- en Evenemententechniek, Fotografie, Redactiemedewerker, ICT & Media technologie, Medewerker Sign en (Allround) Mediamaker.
Kijk op GLR.NL voor alle info en kom langs!
Werken in het Rotterdamse onderwijs of de kinderopvang?
Woensdag 29 januari organiseert de gemeente Rotterdam samen met de onderwijsbesturen en kinderopvangorganisaties een informatiebijeenkomst.
Daar komt u meer te weten over hoe u de overstap kan maken naar het onderwijs of de kinderopvang. Ook kunt u in gesprek met verschillende onderwijsbesturen en kinderopvangorganisaties.
Meld u aan op Onderwijs010.nl/informatiebijeenkomst
Uw dochter of zoon aanmelden op een middelbare school in de regio van Rotterdam?* Doe dat van 17 tot en met 31 maart! *
Jouw toekomst is goud waard
Kunstgebouw heeft bekend gemaakt het plan Cultuureducatie met Kwaliteit Zuid-Holland 2025-2028 is goedgekeurd door het Fonds voor Cultuurparticipatie (FCP). Dit plan krijgt een aanzienlijke financiële bijdrage van ruim 5 miljoen euro van de 32 ZuidHollandse gemeenten, die samen met het FCP de komende jaren investeren in cultuuronderwijs voor alle kinderen in de provincie. Kunstgebouw speelt een centrale rol in dit proces en werkt samen met lokale en regionale partners om cultuuronderwijs een structurele plek in het onderwijs te geven.
Het programma Cultuureducatie met Kwaliteit (CmK) is gericht op het realiseren van goed cultuuronderwijs voor iedere school en ieder kind in Zuid-Holland. Kunstgebouw, als provinciale penvoerder, werkt samen met 32 gemeenten verspreid over 21 regio’s om cultuuronderwijs beschikbaar te maken voor alle kinderen. Door middel van maatwerkoplossingen en regionale ambities kan Kunstgebouw lokaal verschil maken en inspelen op specifieke behoeften van verschillende gemeenten. Nieuwe gemeenten, zoals Barendrecht en Hardinxveld-Giessendam, sluiten zich aan bij het plan, terwijl bestaande regio’s voortbouwen op eerdere succesvolle samenwerkingen. Van de 50 gemeenten in Zuid-Holland nemen er nu 49 deel aan het programma.
In de toekenningsbrief van het Fonds voor Cultuurparticipatie wordt de aanpak van Kunstgebouw geprezen. “Mooi hoe er wordt ingezet om bij de provincie, regio’s en gemeenten cultuureducatie hoog op de lokale agenda’s te zetten, en daarbij te zorgen voor visieontwikkeling en draagvlak. Het plan geeft vertrouwen in het borgen en verankeren van cultuureducatie in Zuid-Holland,” aldus het FCP. Het landelijke programma Cultuureducatie met Kwaliteit heeft als doel om goed cultuuronderwijs beschikbaar te maken op iedere school voor ieder kind. Cultuuronderwijs stimuleert niet alleen creativiteit en talentontwikkeling, maar bevordert ook persoonlijke groei en sociaal bewustzijn. Door de goedkeuring van het plan voor de periode 2025-2028 krijgt Zuid-Holland de kans om dit doel verder te realiseren.
Kunstgebouw richt zich de komende jaren op het versterken van de verbinding tussen cultuureducatie en gemeentelijk cultuurbeleid. Ze ondersteunen gemeenten bij het integreren van cultuuronderwijs in hun lokale beleid en helpen hen bij het versterken van culturele initiatieven door middelen en draagvlak te genereren. Deze aanpak zorgt ervoor dat cultuuronderwijs een structurele plek krijgt in het onderwijs, wat van groot belang is voor de persoonlijke en maatschappelijke ontwikkeling van kinderen. In een belangrijke stap heeft de Provincie ZuidHolland voor het eerst financieel bijgedragen aan CmK. Dankzij deze extra steun kunnen meer middelen worden ingezet voor scholen en culturele projecten. De provinciale bijdrage zorgt voor een stevigere culturele infrastructuur en maakt de borging van cultuuronderwijs op de lange termijn mogelijk. Dit betekent dat
Onderwijs is de basis van onze maatschappij en de beste manier om Nederland welvarend te houden, aldus de regionale vertegenwoordigers van werkgeversorganisaties.
De regionale verenigingen van VNO-NCW hebben ernstige zorgen geuit over het Wetsvoorstel Internationalisering in Balans. Dit wetsvoorstel, dat binnenkort door de Tweede Kamer wordt behandeld, heeft grote gevolgen voor het internationale onderwijs in Nederland.
In een gezamenlijke brief aan het parlement wijzen verschillende regionale vertegenwoordigers van werkgeversorganisaties op de mogelijke negatieve impact van het voorstel, vooral in combinatie met de aangekondigde bezuinigingen op onderzoek en onderwijs.
Het wetsvoorstel beoogt een verschuiving naar Nederlandstalig onderwijs als de standaard-
Kunstgebouw, de Zuid-Hollandse provinciale ondersteuningsinstelling werkt samen met 32 gemeenten in 21 regio’s om cultuuronderwijs mogelijk te maken voor alle kinderen.
cultuuronderwijs niet alleen nu, maar ook in de toekomst een belangrijk onderdeel van het onderwijs in Zuid-Holland blijft. Het plan Cultuureducatie met Kwaliteit biedt niet alleen structurele verbetering van het cultuuronderwijs, maar zorgt ook voor duurzame en toegankelijke oplossingen voor kinderen in Zuid-Holland. Door de samenwerking van Kunstgebouw met scholen, gemeenten en culturele organisaties kunnen kinderen zich blijven ontwikkelen op het gebied van cultuur,
taal in hoger onderwijsinstellingen. Hoewel er regionale en sectoraal beperkte uitzonderingen mogelijk zijn, vrezen de ondertekenaars van de brief dat het voorstel de instroom van internationaal talent naar Nederland zal bemoeilijken. Dit zou met name nadelige effecten hebben voor bedrijven die afhankelijk zijn van hoogopgeleide internationale werknemers. Zeker in een tijd van een krappe arbeidsmarkt vormt dit een bedreiging voor de innovatiecapaciteit en het concurrentievermogen van de Nederlandse economie.
Naast de beperkingen op de opleiding van internationaal talent, maken de ondertekenaars zich zorgen over de bezuinigingen op onderzoek en onderwijs.
wat hen zowel op persoonlijk als sociaal vlak ten goede zal komen.
“We zijn zeer gemotiveerd om een nieuwe CmK-periode in te gaan. De komende jaren staat de curriculumvernieuwing binnen het leergebied Kunst en Cultuur gepland. Met de beschikbare middelen bereiden we onderwijs en de cultuursector hier optimaal op voor,” aldus Leo Adriaanse, directeur-bestuurder van Kunstgebouw.
Stel je een plek voor waar kinderen met plezier de wereld ontdekken, waar spelen en leren hand in hand gaan, en waar elk kind zich bijzonder, veilig en geliefd voelt. Dat is wat we bij Stichting Opwijs Opvang & Onderwijs iedere dag mogelijk maken.
Stichting Opwijs is dè plek voor opvang en onderwijs voor kinderen van 2 tot 13 jaar. Wij hebben vier kindcentra in de wijken Hillegersberg en Schiebroek in Rotterdam. Elk kindcentrum heeft een eigen VE peuteropvang en buitenschoolse opvang en biedt onderwijs en opvang onder één dak. We streven naar een warme en vertrouwde omgeving waar kinderen zich thuis voelen.
Schrijft u uw kind in bij onze peuteropvang? Dan garanderen wij u een plek op één van onze
Opwijs-scholen én op de bijbehorende buitenschoolse opvang (bso). Zo weet u zeker dat uw kind na de peutertijd een goede plek heeft op de basisschool en bso, zonder stress. Benieuwd naar de mogelijkheden voor uw kind? Neem een kijkje op stichtingopwijs.nl.
Ook voor medewerkers biedt Stichting Opwijs volop kansen en mogelijkheden. We zetten graag een stapje extra voor jou. Zo hebben we de Opwijzer Academie met een uitgebreid scholingsaanbod en bieden we uitstekende secundaire arbeidsvoorwaarden. We werken met een hechte groep collega’s. Je wordt echt gezien en krijgt volop de ruimte om jezelf te ontwikkelen. Jouw professionele groei staat bij ons centraal. Benieuwd naar de mogelijkheden als werknemer? Neem een kijkje op stichtingopwijs.nl/ vacatures.
Voor jou
Openlesmiddag
Woensdag 11 december 2024
Woensdag 19 februari 2025
Aanmelden via administratie@rml.nl
Voor jou en je ouders
Open dag
Donderdag 23 januari 2025
Rotterdam
In januari 2025 start Playing for Success Rotterdam met een groep in Theater Zuidplein. Deze locatie komt in Rotterdam-Zuid naast de vestiging in het Topsportcentrum. Playing for Success Rotterdam is een buitenschools programma voor kinderen van de groepen 6 tot en met 8 van de basisscholen en de groepen 1 en 2 van het voortgezet onderwijs. Het programma is met name bedoeld om kinderen met een positieve boost meer zelfvertrouwen te geven. De centra zijn gehuisvest in zogenoemde WOW-locaties. In Rotterdam-Noord is dat bij Excelsior Rotterdam en in Rotterdam-Zuid in het Topsportcentrum. Daar komt nu voor één dag in de week het prachtige Theater Zuidplein bij, waar logischerwijs cultuur een belangrijke rol in het programma krijgt. Uitvoering van en verantwoordelijkheid voor Playing for Success in RotterdamZuid ligt bij de Dreamteam Foundation, die inmiddels al elf jaar maatschappelijke initiatieven ontplooit in relatie met topsport.
De Onderwijs Communicatie Groep (OCGroep) en Ouders & Onderwijs hebben afgelopen jaar een nieuwe stap gezet in hun langdurige samenwerking om ouders van schoolgaande kinderen nog effectiever van belangrijke informatie te voorzien. Deze intensivering van de samenwerking betekent een gemeenschappelijke inspanning op het gebied van informatieverstrekking en kennisdeling over onderwijs, waardoor ouders beter geïnformeerd worden dan ooit tevoren. Het Nederlandse onderwijs zit ingewikkeld in elkaar. Ouders willen een beter inzicht in scholen, studiekeuzes, aanmeldingsprocedures, toetsen, financiële aspecten zoals ouderbijdragen, passend onderwijs, pesten, privacy, en andere zaken met betrekking tot hun kinderen en onderwijs. Al meer dan 14 jaar brengt de OCGroep scholen, leerlingen en ouders samen via platforms zoals de VO Gids en het MBO Kompas. Met magazines, lesmethodes en websites begeleidt de OCGroep elk jaar honderdduizenden leerlingen in groep 7 en 8 en de bovenbouw van het vmbo naar passende onderwijskeuzes.
Portus Meridiem wil eerste Technasium op Zuid worden
Portus Meridiem heeft onlangs een belangrijke mijlpaal bereikt in zijn ambitie om het eerste Technasium op Rotterdam Zuid te worden. Dit betekent dat de school voorloper kan worden in het aanbieden van uitdagend toekomstgericht onderwijs aan leerlingen uit het voortgezet onderwijs. Als kandidaat Technasium doorloopt
Portus Meridiem in 2025 een intensief introductieprogramma om aan de kwaliteitseisen te voldoen en toe te treden tot het regionale Technasium-netwerk. Het Technasium-programma biedt een stevig fundament voor de toekomst van technisch onderwijs in Rotterdam Zuid. Leerlingen worden zo voorbereid op technologische en maatschappelijke uitdagingen en krijgen ook directe verbindingen naar de praktijk mee.
Rotterdam – Albeda, regionaal opleidingscentrum in Rotterdam en omgeving, werd tijdens het MBO Symposium Duurzaam Denken & Doen 2024 dat werd gehouden bij Albeda in Rotterdam opnieuw winnaar in de categorie koplopers van SustainaBul MBO. Deze erkenning is een fantastische opvolging van de winst van vorig jaar, toen Albeda ook werd verkozen tot meest duurzame mbo-instelling van Nederland.
Op de onderdelen strategie, onderwijsvisie, praktijk en bedrijfsvoering scoorde Albeda formidabel en behaalde met 279 van de 300 punten een recordscore van 93%. Op de tweede plaats eindigde Yuverta en derde werd Noorderpoort College.
“Ik ben ontzettend trots op de kracht van onze organisatie en de inzet van iedereen die bijdraagt aan onze missie: voor de tweede keer winnaar van de SustainaBul MBO Award als meest duurzame mbo-school van Nederland! Deze titel betekent een grote erkenning van de stappen die wij hebben gezet op het gebied van duurzaamheid. Samen maken we duurzaamheid een vast onderdeel van onze toekomst,” aldus Simone Fredriksz, lid van het college van bestuur van Albeda.
Albeda hanteert bij duurzaamheid, zoals alle scholen die meedoen aan de SustainaBul, de zogenaamde Whole School Approach. Dit houdt in dat je door collega’s wordt beoordeeld op vragen over hoe duurzaamheid is georganiseerd en ingebed in je organisatie. Daarbij wordt
De uitreiking van de award vond plaats tijdens het MBO Symposium Duurzaam Denken & Doen dat werd gehouden bij Albeda in Rotterdam.
gekeken naar de integraliteit van het onderwijs, de praktijk (onder andere beroepspraktijkvorming) en de bedrijfsvoering. Albeda scoort goed over de hele breedte van het spectrum van de gestelde criteria. “Als koploper betekent dit voor Albeda dat we samen met studenten, collega’s en partners verantwoordelijkheid blijven nemen voor duurzame keuzes. Of het nu gaat om lessen, projecten of initiatieven buiten de klas, we werken elke dag aan een positieve impact. Dit doen wij samen met een speciaal programmateam
duurzaamheid en alle medewerkers en studenten van Albeda,” benadrukt Simone Fredriksz.
In 2024 hebben 16 mbo-instellingen meegedaan aan de SustainaBul MBO. De SustainaBul MBO is een ranking voor duurzaamheid in het mbo en wordt jaarlijks georganiseerd door Leren voor Morgen. Leren voor Morgen is een coöperatie van organisaties die zich richten op de versterking van duurzaamheid in het onderwijs op alle leerlagen.
Rotterdam – Stichting BOOR en Rijndam Revalidatie hebben hun langdurige samenwerking officieel verlengd. Met deze overeenkomst bouwen de organisaties voort op meer dan 30 jaar gezamenlijke inzet in de regio Rijnmond op het gebied van onderwijs, zorg en revalidatie voor kinderen met een beperking.
De samenwerking heeft door de jaren heen geleid tot belangrijke initiatieven voor kinderen met een beperking op Mytyl-, Tyltyl- en open-
luchtscholen. Met deze nieuwe overeenkomst wordt de reikwijdte van de samenwerking verder uitgebreid. Naast revalidatie komen ook kinderverpleging, voorschoolse en naschoolse opvang, en het stimuleren van sport en spel centraal te staan. De gezamenlijke ambitie is om álle kinderen, ongeacht hun beperking, volledig te laten deelnemen aan de maatschappij.
Eén van de resultaten van de samenwerking is het Rotterdams Onderwijs en Revalidatiecentrum (ROeR) in Schiebroek. In dit nieuwe gebouw aan de Hazelaarweg in Schiebroek nemen
Rijndam, Mytylschool de Brug (afdeling SO en VSO Praktijk gericht) en de Tyltylschool Rotterdam, vanaf maart 2025 samen hun intrek. Het gebouw van 13.000 vierkante meter biedt plaats aan 350 kinderen en jongeren. Met de nieuwste technologieën en innovatieve revalidatiemogelijkheden krijgen de kinderen de best mogelijke kansen op succes.
De afdeling VSO-T (vmbo/havo) blijft onderdeel uitmaken van Mytylschool de Brug en blijft voorlopig gehuisvest aan de Ringdijk. Op een later moment gaat deze afdeling verhuizen naar een nieuw gebouw aan de Argonautenweg. Voor ouders van kinderen met een beperking kan de betrokkenheid van meerdere partijen bij de zorg en het onderwijs van hun kind complex zijn. Met het concept ‘één kind, één plan’ streven BOOR en Rijndam naar een heldere en overzichtelijke aanpak. Samen met ouders en het kind worden onderwijs- en revalidatiedoelen afgestemd en gerealiseerd. In de praktijk betekent dit bijvoorbeeld dat Rijndam naast revalidatie sinds kort verpleegkundige zorg biedt op BOOR-scholen, waarbij verpleegkundigen nauw samenwerken met therapeuten, artsen en onderwijsprofessionals.
BOOR en Rijndam bundelen hun krachten in de verkenning naar nieuwe initiatieven. Specifieke aandacht gaat hierbij uit naar Rotterdam Zuid, waar het Onderwijs Zorg Centrum (OZC) zich inzet voor kinderen waar samenwerkingsverbanden momenteel een plek voor zoeken. Samen met andere zorgorganisaties wordt actief nagedacht over hoe deze samenwerking vorm kan krijgen en welke oplossingen het beste aansluiten bij de behoeften van deze kinderen.
Open Dagen:
Zaterdag 25 januari 2025
Woensdag 19 februari 2025
Maashavenweg 14 3072 AZ Rotterdam
Aanmelden of langskomen? Check de website! VMBO Vrijeschoolonderwijs
‘Worden wie je bent’, dat is ons motto op Young Waldorf School Rotterdam. We doen dat met een breed aanbod aan lessen, zoals smeden, theater, creatief schrijven, mechanica en sterrenkunde, en je loopt stages in verschillende sectoren. Zo leiden we je op tot een vrije wereldburger die weet wat hij/zij wil en kan, klaar om de maatschappij vanuit je eigen talent vorm te geven.
Periodes en andere lessen
We werken in periodes van drie weken aan een vak als geschiedenis of natuurkunde. We doen proefjes, geven presentaties en schrijven en tekenen veel. Zo kun je je heel goed in elk onderwerp verdiepen. Op Young Waldorf School Rotterdam vinden we kunst en ambacht ook heel belangrijk. Daarom zijn er ook praktische periodes, zoals houtbewerken en textiel. Elke dag heb je dus een theoretische en een praktische periodeles. Daarnaast krijg je vaklessen Nederlands, Engels, wiskunde, gymnastiek en muziek. Als tweede vreemde taal geven we het vak Spaans. Het is een wereldtaal waar je ver mee komt!
Mentor
Je krijgt een mentor voor twee jaar die jouw klas veel les geeft. Omdat we op deze manier werken en kleinschaligheid voor ons als Young Waldorf School belangrijk is, merken we het snel als er iets niet helemaal goed gaat met je en kunnen we je daar mee helpen. Dat geeft een jn gevoel: je wordt gezien!
Inspiratie
Rudolf Steiner is de grondlegger van het vrijeschoolonderwijs en de inspiratiebron voor vrijeschool
Young Waldorf School Rotterdam. Overal ter wereld vind je scholen die vanuit zijn ideeën werken. Als je hier meer over wilt weten, lees dan verder op: www.vrijescholen.nl
Als jij op zoek bent naar een VMBO(lwoo)-school
• waar je jezelf mag/kunt zijn
• waar je in kleine klassen kunt ontdekken wat jouw talenten zijn
• waar kunst en ambacht naast de theorie dagelijks op het programma staan
Kom dan naar
Young Waldorf School Rotterdam!
• Kunst en ambachten
• Hoofd, hart en handen
Mavo - Global Citizen Vmbo - Economie & Ondernemen
Kleur jij liever buiten de lijntjes, ben je leergierig, onderzoekend en heb je lef?
Open dag
woensdag 5 februari 2025, van 14.00 tot 20.00 uur
Open lessen
woensdag 9 oktober 2024
zomaar een school, maar een uitdagende school voor havo/atheneum/gymnasium. Voor nieuwsgierige en creatieve leerlingen zoals jij. Naast de gewone vakken volg je zes uur per week lessen in de richting kunst, wetenschap of ondernemen (KWO).
woensdag 13 november 2024
woensdag 11 december 2024
woensdag 8 januari 2025 woensdag 29 januari 2025 woensdag 12 februari 2025 aanmelden via: www.hetlyceumrotterdam.nl
Informatieavond voor ouders/verzorgers groep 7+8:
woensdag 29 januari 2025 aanmelden via: www.hetlyceumrotterdam.nl
Hier krijg je de ruimte om te ontdekken wie je echt bent en wat je wilt doen met je leven. Uiteindelijk gaat het niet om het kunstwerk, het onderzoek of het product, maar om de persoon die je bent in deze wereld.
Bij ons op school heerst een fijne sfeer waarin je veilig kunt experimenteren. Door veel samen te werken zal je ervaren dat teamwerk net zo belangrijk is als het eindresultaat!
Het Lyceum Rotterdam voor kunst, wetenschap en ondernemen
Beukelsdijk 91, 3021 AE Rotterdam
Rotterdam – Waar het kabinet een half miljard bezuinigt op onderwijs, zet Rotterdam juist in op onderwijs met een aanpak die leidt tot betere leerprestaties en kansen voor álle kinderen. Zo koos de gemeente onlangs met een tweedaagse onderwijsconferentie voor onderwijsprofessionals met de Rotterdamse schoolbesturen voor primair en voortgezet onderwijs voor een duidelijke koers zoals staat in het Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid: een focus op evidence-informed werken, waarmee scholen effectiever, wetenschappelijk onderbouwd de onderwijsuitdagingen te lijf kunnen gaan.
“Onderwijs is de ruggengraat van onze samenleving en dé sleutel tot gelijke kansen. Investeren in onderwijs is geen kostenpost, maar de krachtigste investering die je kunt doen voor de toekomst. Door samen te werken met wetenschappers en onderwijsprofessionals en beleidsmakers willen we niet alleen de onderwijsuitdagingen van Rotterdam tackelen, maar ook een nieuwe standaard zetten voor het hele land”, aldus wethouder Said Kasmi (Onderwijs, Cultuur en Evenementen).
Vaardigheden
Scholieren raken steeds verder achterop in de basisvaardigheden lezen, schrijven en rekenen; vaardigheden die essentieel zijn voor een succesvolle toekomst. Met evidence-informed werken – het inzetten van bewezen effectieve methoden – geeft Rotterdam onderwijsprofes-
sionals de tools om de leerresultaten structureel te verbeteren. Bijvoorbeeld, scholen kunnen tutoren inzetten om taal- en/of rekenachterstanden te verkleinen door extra lessen te geven in een 1-op-1 of 1-op-2 setting. Deze methode, High Dosage Tutoring, is wetenschappelijk bewezen effectief om leerlingen grote stappen vooruit te helpen.
ONDERWIJS IS DE RUGGENGRAAT VAN ONZE SAMENLEVING EN DÉ SLEUTEL TOT GELIJKE KANSEN
Ook wordt de wetenschappelijk onderbouwde aanpak Thuis in Taal ingezet, die jonge kinderen ondersteunt in hun taalontwikkeling. De sleutel tot succes is de goede samenwerking met ouders, waarbij hen wordt geleerd hoe ze spelenderwijs de taalontwikkeling van hun kinderen kunnen stimuleren.
Wethouder Kasmi: “Evidence-informed werken betekent dat elke investering, elke keuze gericht is op wat echt werkt in de klas. Met bewezen oplossingen kunnen onderwijsprofessionals de kwaliteit in het onderwijs blijvend verbeteren.”
Onderwijsconferentie
De Onderwijsconferentie Rotterdam bood een uitgebreid programma met meer dan 100 sessies, waar leraren, schoolleiders en wetenschappers kennis deelden.
“Door kennis en ervaring te delen, bouwen we samen aan een toekomstbestendig onderwijs-
Investeren in onderwijs is geen kostenpost, maar de krachtigste investering die je kunt doen voor de toekomst, aldus de Rotterdamse wethouder Kasmi. Foto: iStock
systeem. De conferentie bood de gelegenheid te leren van de wetenschap en elkaar te inspireren. Het gaat over kansen voor onze kinderen en daarmee de toekomst van onze stad.”
DOOR KENNIS EN ERVARING TE DELEN, BOUWEN
WE SAMEN AAN EEN TOEKOMSTBESTENDIG ONDERWIJSSYSTEEM
Scholen op de kaart Meestal is het voor kinderen prettig om naar een school dichtbij huis te gaan. Om je te helpen een school in de buurt te vinden, is er een plattegrond waarop alle scholen staan. Op scholenopdekaart.nl zie je welke basisscholen en middelbare scholen bij jou in de buurt zijn. Ook scholen voor speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs staan op deze kaart. Je kunt hier eenvoudig scholen vinden en vergelijken.
Zoek je een leuke, goede middelbare school die bij jou past? Ga naar schoolvinden.nu en bekijk ons brede aanbod van geweldige scholen. Je kunt er een handige interesse-test doen en heel veel lmpjes bekijken. Jij vindt zeker weten wat je zoekt. Doe inspiratie op en kom vooral de sfeer proeven op onze scholen tijdens open dagen en scholenmarkten.
Voor jongeren op Zuid is er een AanDeBak-garantie. Daarmee kun je zonder sollicitatiegedoe meteen aan het werk na het behalen van je diploma. Abdoe had al een AanDeBak-garantie tijdens zijn opleiding tot Verpleegkundige. En hij raadt het iedereen aan.
Abdoe (19): “Ik studeer verpleegkunde aan het Albeda en ik vind het superleuk. Een vriend van m’n gymleraar nam me ooit mee en het vak sprak me eigenlijk gelijk aan. Er zijn wel wat hindernissen geweest, maar toch heb ik het naar mijn zin.”
Wat waren die hindernissen?
“Er wordt steeds gesproken over tekort aan personeel in de zorg. Dus ik dacht dat het vinden van een baan wel makkelijk zou zijn. In de praktijk is dat alleen niet altijd zo. Ik heb wat ervaringen gehad met bijvoorbeeld stages en vooroordelen. Mijn niet-Nederlandse voornaam werkt daarbij niet altijd mee, heb ik het idee. Ook bij patiënten merk ik soms vooroordelen. Maar ik probeer mensen altijd te begrijpen, ook hun vooroordelen en waar die vandaan komen. Als professional heb ik een zorgplicht en ik zal altijd goede zorg verlenen. Onbewust heb ik mezelf denk ik aangeleerd altijd extra mijn best te doen en te laten zien dat ik te vertrouwen ben. Dus dat doe ik ook bij de patiënten.”
Wat vind je mooi aan werken in de zorg?
“Het is een prachtig vak. Het voelt als zinvol en nuttig werk. De dankbaarheid die je krijgt is mooi. Verder is het fijn om echt bezig te zijn, ik kan niet goed stilzitten. Ik heb stage gelopen in onder andere de ouderenzorg en in het ziekenhuis.”
De revalidatiezorg spreekt Abdoe tot zover het meeste aan. “Er is veel variatie in het werk, het is soms ook erg uitdagend. Je krijgt echt een band met de mensen. Het mooiste is dat je iemand weer terug naar zelfstandigheid kunt helpen.”
Wat vind je van de AanDeBak-garantie?
“Ik leef met de dag, aan het begin van mijn studie was ik niet zo bezig met nadenken over erna. Ik had nog vier jaar te gaan dus ik maakte me niet zo druk of ik wel een baan zou krijgen. Maar nu het einde in zicht komt is zo’n baangarantie toch wel fijn om achter de hand te hebben. Ook door wat ik van andere studenten hoor hoe het soms gaat bij sollicitaties is de AanDeBak-garantie een mooie back-up waar wij als zorgleerlingen echt iets aan hebben.
Iedereen heeft vooroordelen en aannames, dat doe je onbewust. Dat heb ik, jij ook, alle mensen. Maar daden spreken voor zich. Als je direct bent aangenomen en gelijk kunt laten zien wat je in huis hebt, gaat dat een hoop studenten, toekomstige zorgverleners, helpen. Dat weet ik zeker.”
Waar ben je trots op?
“Ik ben trots op mezelf dat ik ondanks de hindernissen de opleiding nog steeds doe en ga afronden. Ik wilde ook niet opgeven. De school heeft me erg geholpen zoals met het vinden van een nieuwe stage, die echt bij me past.”
‘Een nieuwe school uitkiezen is gewoon leuk!’
Op de scholen van SARO word je voorbereid op de kennis en vaardigheden die je later nodig hebt. Maar hoe weet je nu welke school écht bij jou past? Heel simpel: kom langs op onze open dagen!
Hier kun je de sfeer zelf ervaren en rondlopen door de school, gesprekken voeren en al jouw vragen stellen. Onze leerlingen staan klaar om je alles te vertellen over hun ervaringen en helpen je graag bij het maken van de juiste keuze. Leerlingen Kiran en Alicia vertegenwoordigen hun school enthousiast op één van de vele scholenmarkten in en rond Rotterdam. ‘Het is vooral belangrijk dat je je prettig voelt in een school en eigenlijk weet je dat meteen bij binnenkomst’,
Wat wil je tegen andere jongeren zeggen?
“Blijf doorbijten, ook al is het soms zuur. As je later terugkijkt zal je jezelf dankbaar zijn. Mijn advies: zie de AanDeBak-garantie als een bonus, een extraatje. Dus waarom niet? Mooi meegenomen toch? Ik dacht eerst dat ik moest tekenen voor iets waar ik aan vast zou zitten. Maar dat is niet zo. Je kunt het gebruiken als je wilt. Ikzelf hou niet van onzekerheid en de AanDeBak-garantie is een extra zekerheid.”
AanDeBak-garantie
Kom je uit Rotterdam-Zuid en wil je een mbopleiding volgen in de techniek, zorg of haven? Met de AanDeBak-garantie ben je dan direct verzekerd van een baan én een goed salaris. Kijk voor alle opleidingen en werkgevers op aandebakgarantie.nl en vraag ‘m aan. Je zit nergens aan vast en het biedt je veel zekerheid.
De bouw van de nieuwe MOVE Rotterdam school gaat razendsnel. Leerlingen namen alvast een kijkje in het gebouw waar ze vanaf 2026 les gaan krijgen.
De school wordt gebouwd in Stadionpark naast de het Feyenoord Stadion. Sportklasleerling Erzickley vertelt: “Ik heb net door de ramen gekeken. Hé dat is de Kuip toch? Dat is een cool uitzicht als je les hebt.” De sportvoorzieningen bij de nieuwe school worden top. Nu moeten we altijd een stuk fietsen of lopen naar de gymzalen. Hier liggen de sportzalen onder het schoolplein en lopen we zo de velden op. Dat is echt nice.”
Op MOVE worden praktijk en theorie met elkaar verbonden en maken leerlingen de school. In het nieuwe gebouw komt een modern kooklokaal naast de kantine waar leerlingen gerechten bedenken, maken en zelf verkopen. Ook voor
creatieve leerlingen is MOVE een school om voor te kiezen. Lifestyledocent Silvia König: “Op de eerste verdieping krijgen we een atelier voor Art&Design, een multimedialokaal met een echte printshop waar leerlingen zelf ontworpen producten kunnen maken. Leerlingen gaan voor echte opdrachtgevers aan de slag.”
Op de bovenste verdieping worden vakken als Nederlands, Spaans en wiskunde gegeven. “We zijn net helemaal boven geweest in het gebouw,” zegt Tiana. “Via de trappen loop je zo omhoog. Het uitzicht is echt heel top. Hier wil ik mijn lessen Spaans wel krijgen.” De buitenmuren zijn gemetseld. Nu is het tijd voor de binnenkant van het gebouw. “Na de zomervakantie van 2025 komen we graag terug voor een nieuwe fotoshoot in onze nieuwe school. We kunnen niet wachten,” zegt Animata. Meer weten? Check www. MOVErotterdam.nl of bezoek onze open dagen.
vertelt Kiran. Alicia vult aan: ‘Ik lette bijvoorbeeld op het aanbod van de extra activiteiten buiten de gewone vakken. Mijn juf van groep 8 adviseerde dat het goed bij mij past om extra dingen te doen buiten het ‘gewone’ schoolwerk. Daarom sta ik ook nu hier en help ik ons promotieteam.’
Bij de VO-scholen van SARO sta jij centraal. Wij vinden het belangrijk dat je met plezier naar school gaat en je talenten verder kunt ontwikkelen. Of je nu op zoek bent naar een school met veel buitenschoolse activiteiten of juist een plek waar je in rust kunt leren, bij ons vind je het allemaal.
Meer weten over de SARO-scholen? Bekijk online schoolvinden.nu, een informatief en interactief platform speciaal voor groep 7/8-leerlingen.
Liever een persoonlijke rondleiding?
Liever een persoonlijke rondleiding?
Bartek vond zijn draai in de techniek
Bartek Bartozsek rondde in 2018 zijn opleiding bij HPC Charlois af. Op HPC Charlois heeft hij geleerd om altijd doelen te stellen en ervoor te gaan. Zo haalde hij zijn rijbewijs, motorrijbewijs en spaart hij momenteel voor een huisje. “Als je je opleiding goed afrondt en ervoor gaat kun je elke keer een stapje hoger komen.”
ogen te houden werkt Tehreen nu met plezier en toewijding op HPC Centrum, de middelbare school waar ze ooit zelf leerling was.
René Verbiest, docent techniek en stage- en examen coördinator op HPC Charlois en de 18-jarige Zeki, die nu in het laatste jaar zit.
Soms is het studieadvies een tegenvaller. Zo ervaarde Tehreen dit in groep 8. Ze wilde graag de mavo doen, maar maakte haar citotoets in groep 8 niet zo goed en kreeg van haar ju rouw het advies voor praktijkonderwijs. Tehreen was hier in eerste instantie niet blij mee. Haar ouders probeerden haar nog op een VMBO school te krijgen, maar dat lukte niet. Ze kwam bij LMC Praktijkonderwijs terecht, het huidige HPC Centrum. Eenmaal op school vond Tehreen het een leuke school. Dit was mede door de begane docenten die haar met alles motiveerden en altijd geïnteresseerd waren in de leerlingen. “Zonder hen was ik nooit zover gekomen”, zegt Tehreen.
HPC Rotterdam biedt op drie vestigingen in Rotterdam praktijkonderwijs aan; Het Praktijk College Zuidwijk, Het Praktijk College Centrum en Het Praktijk College Charlois. Na dit praktijkonderwijs gaat een groot deel van de leerlingen aan het werk. Een ander deel van de leerlingen stroomt door naar het mbo.
Bartek is geboren in Polen. Op zijn zevende kwam hij naar Nederland. Hij begon in groep 5 van de basisschool. In groep 8 kreeg hij het advies voor praktijkonderwijs. Bartek was hier wel blij mee. “Ik werk graag met mijn handen en ben bijvoorbeeld niet zo goed met boeken en computers. Ik heb me aangemeld bij HPC Charlois en was in één keer aangenomen.”
In het begin vond Bartek het nog wel moeilijk. Hij volgde de richtingen horeca en techniek en koos uiteindelijk voor techniek. “Ik heb hier geen spijt van”, zegt Barak tevreden. Als kind vond Bartek het al leuk om te knutselen. Toen hij ouder werd ging het knutselen over op knutselen aan de motor. De richting techniek paste wat dat betreft perfect bij hem. “Ik ben zeer tevreden over de school”, vertelt Bartek. “Ik heb het altijd naar mijn zin gehad. Ik ging met plezier naar school en had veel vrienden, dat is ook belangrijk.”
René Verbiest is al 15 jaar docent techniek en stage- en examen coördinator op HPC Charlois aan de Talingstraat in Rotterdam-Zuid. Daarnaast houdt hij zich ook bezig met de TOP Academie Bouw, waar HPC ook aan deelneemt.
Bartek heeft leuke herinneringen aan de schoolreisjes en het kamp. Dat was allemaal goed geregeld op school. Bartek koestert ook mooie herinneringen aan meester Verbiest. “Meester Verbiest was mijn mentor. Voordat ik bij hem kwam was ik vaak in mezelf gekeerd. Hij heeft mij geleerd om doelen te stellen. Ik kon ook altijd bij hem terecht. In die tijd had ik wat problemen thuis. Het was fijn om dit op school te kunnen bespreken. Ik ben op jonge leeftijd opgegroeid zonder vader, daar had ik het wel moeilijk mee. Ik moest namelijk ook de rol van de man des huizes vervullen. Nu gaat het allemaal goed.”
“Op HPC Charlois heb ik geleerd dat je kinderen nooit moet onderschatten. Als je iets wil bereiken moet je ervoor gaan. Doordat ik de school goed heb afgerond, heb ik een goede baan kunnen vinden bij Bribus. Ik ben daar magazijnmedewerker en ga steeds vaker mee om keukens te plaatsen. Ik heb op school ook mijn lascertificaat, VCA certificaat en heftruck certificaat gehaald. Ik ben iemand die iets afmaakt als ik eraan begin.”
De leerlingen leren het vak van de vakmensen op de bouwplaats.
Na vijf jaar op HPC Centrum is haar gelukt om positief door te stromen naar een MBO school. Ze koos de richting administratie en kwam bij het Albeda College terecht. Als een van de weinige leerlingen had ze destijds praktijkervaring als het op stages aankwam. Andere kinderen hadden nog nooit stage gelopen, Tehreen kreeg die kans wel op HPC Centrum. “Dat voelde goed. Ik voelde me vereerd dat ik de andere kinderen mocht vertellen hoe het stagelopen er aan toe gaat.” De docenten van HPC Centrum hebben zo’n indruk bij haar achter gelaten dat Tehreen altijd contact met een aantal heeft gehouden toen ze op het Albeda College zat.
‘De leerlingen maken hier kennis met de verschillende specialisaties van de bouwsector en leren over de techniek, het gereedschap en het werken op de bouwplaats,’ vertelt René. ‘HPC Charlois telt zo’n 200 leerlingen van 13 tot 18 jaar en allemaal hebben ze een achterstand in Nederlands en rekenen. Op de bassischool krijgen zij daardoor ook de indicatie praktijkonderwijs mee. We hebben hier een ‘ons kent ons’ cultuur; als leraren kennen wij echt alle leerlingen, die overigens allemaal hier uit de buurt komen. De leerlingen lopen in klas 1 en 2 eerst intern in de school stage en vanaf klas 2 ook extern, dus buiten de school. Dit wordt door de school geregeld. Vanaf klas 3 kunnen ze deelcertificaten gaan halen en in het laatste jaar gaan ze dan op voor hun PRO diploma. Er zitten bij ons maximaal maar 16 leerlingen in een klas. Daardoor kunnen we ze dus ook veel persoonlijke aandacht geven.’
Bartek wil de aankomende leerlingen meegeven dat ze alles kunnen bereiken als ze er maar voor gaan. “Uiteindelijk moet je het zelf doen, niemand gaat het voor je doen.”
Tehreen: ‘Het belangrijkste wat ik heb geleerd, is dat je altijd moet doorgaan’
Van jongs af aan wilde Tehreen Talib rijinstructrice worden, maar het liep allemaal anders dan gedacht. Door hard te werken en een doel voor
misschien een stap terug moeten doen. Nu kon ik juist een stap vooruit doen, dat is veel motiverender. “
Erhan: Van leerling naar eigen ondernemer
De 18-jarige Zeki begon op 13-jarige leeftijd als leerling op HPC Charlois. Na zijn indicatie voor het Praktijkonderwijs koos hij zelf voor deze school. ‘Ik kende de school en het is voor mij dichtbij,’ vertelt Zeki. ‘Ook had ik er goede dingen over gehoord. Toen ik hier begon, had ik nog geen idee wat ik wilde gaan doen. Maar toen ik ook technieklessen kreeg bij het Bouwcollege Wielewaal, ontdekte ik het vak timmerman. Dat leek mij heel erg leuk en dat idee heb ik nog steeds!
Nadat ze daar haar diploma had behaald, werd ze benaderd om op HPC Centrum te komen werken en te assisteren bij diverse lessen. Voor Tehreen voelt het als een kroon op al haar inzet. Op haar 23e werkt ze op de school waar ze ooit zelf les heeft gevolgd. “Het belangrijkste wat ik op HPC Centrum heb geleerd is dat je altijd moet doorgaan. Stop niet! Als je valt, sta weer op. Je moet uiteindelijk die trap op. Langzaam of snel, maar je moet erop. Ik doe elke dag mijn stinkende best om de leerlingen te motiveren, zoals ik vroeger ook werd gemotiveerd. Ik probeer ook altijd oprechte interesse te tonen in de leerlingen. Vaak zijn het maar een paar kleine woorden die ze nodig hebben.”
Bouwcollege Wielewaal ligt vlak naast HPC Charlois. De leerlingen krijger er één dag in de week les en kunnen er workshops volgen.
Erhan Angelov rondde zijn studie in januari dit jaar af op HPC Zuidwijk. Erhan kwam op zijn negende naar Nederland. Het was niet gemakkelijk om de Nederlandse taal onder de knie te krijgen, maar met de steun van het HPC is het allemaal goed gekomen. Inmiddels is hij eigen ondernemer.
Hoewel Erhan in groep acht liever een mavo advies had gekregen, is hij nu achteraf gezien blij met het advies voor praktijkonderwijs. “Ik ben
Zeki zit nu in het laatste jaar. ‘Ik heb de deelcertificaten heftruck en werken in de bouw en in januari ga ik weer op voor VCA basis. Daar ben ik de eerste keer namelijk voor gezakt. Eind van het schooljaar hoop ik mijn PRO diploma te halen. Ik heb een heel goed en leuk stageadres in de bouw bij het bedrijf Van Wijnen B.V. gekregen. Het zou ontzettend leuk zijn als ik hier kan blijven als ik klaar ben met school. Maar als dat niet lukt, probeer ik bij de JUMBO verder te gaan met een opleiding tot leidinggevende. Hier werk ik vanaf mijn 16e en heb het daar ook erg naar mijn zin.’
Bouwcollege Wielewaal
Tehreen wil de leerlingen meegeven dat je met praktijkonderwijs heel veel to e dingen kunt doen, “Praktijkonderwijs is kansrijk. Door hard je best te doen, kun je altijd hogerop komen binnen een bedrijf. Leerlingen komen nu ook naar me toe en vragen me hoe ik dat heb gedaan. Het voelt goed om een soort rolmodel te zijn. Het zorgt ervoor dat ik elke dag weer met plezier mijn bed uit kom, om iets voor de leerlingen te kunnen betekenen.” Als Tehreen terugkijkt is ze achteraf gezien wel blij met het praktijkadvies. “Als ik destijds een VMBO advies had gekregen, had ik
‘In deze wijk stonden nog huisjes van rond de Tweede Wereldoorlog en van de wederopbouw na de watersnoodramp, ‘vertelt René. ‘De wijk is helemaal afgebroken om volledig nieuw te worden gebouwd door Van Wijnen B.V. Iedere vrijdag krijgen de leerlingen hier lessen gerelateerd aan de bouw. Ze krijgen dan les van vakmensen, dus bijvoorbeeld een timmerman van Van Wijnen, een metselaar of
Het leuke van deze leerplek is dat de leerlingen alles zelf vanaf de grond hebben opgebouwd en ingericht. ‘Het was een braakliggend terrein, er stond dus helemaal niks. Het is een tijdelijke locatie, tot de wijk klaar is. Dat zou zo’n vijf jaar zijn, maar inmiddels heeft het project al wat vertraging opgelopen, dus gaat het wel iets langer duren. Maar als het klaar is, wordt alles weer afgebroken en gaan we op zoek naar een nieuwe plek. Maar dat zal niet zo dichtbij meer zijn als deze plek. Nu stappen we naar buiten en lopen zo aan de overkant het project in.’
vooral blij dat ik bij HPC Zuidwijk terecht ben gekomen, het is een goede school”, zegt Erhan. Het feit dat leerlingen altijd met vragen bij de docenten terecht kunnen is een positief punt vindt hij. “Dat geeft vertrouwen.”
Bij het Bouwcollege Wielewaal worden leerlingen tussen de 16 en 18 jaar enthousiast gemaakt voor een baan in de bouw. Ze leren er het vak van de vakmensen op de bouwplaats.
Bij het Bouwcollege Wielewaal worden leerlingen tussen de 16 en 18 jaar enthousiast gemaakt voor een baan in de bouw.
Erhan had moeite met de Nederlandse taal. De docenten hebben hem hier goed in begeleid. Zelf is hij goed geholpen bij het maken van zijn portfolio en het vinden van een stageplek, wat normaal gesproken niet altijd even makkelijk is.
In eerste instantie koos Erhan voor de richting van automonteur, maar vond dit toch niet zo leuk. Hij veranderde in de richting van de bouw en koos ervoor om timmerman te worden. Dit heeft goed uitgepakt. Erhan heeft inmiddels samen met zijn vader een eigen onderneming. Samen doen ze van alles op het gebied van timmeren en monteren.
‘Dit is de allereerste keer dat we zo’n project doen in de bouw en ik moet zeggen dat het tot nu toe echt een heel geslaagd project is. Overigens is het best wel lastig om leerlingen door te laten stromen in de bouw. Veel bedrijven werken namelijk met ZZP’ers en dat is aan onze leerlingen niet besteed. Voor hen zoeken we dus echt een vaste baan. Maar met ons diploma op zak, hebben we er alle vertrouwen in dat dit gaat lukken!’
Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO) is onderwijs voor jongeren die specialistische of intensieve begeleiding nodig hebben om tot leren te komen. Onze vso-scholen zijn cluster 3 scholen voor leerlingen met een verstandelijke beperking. Onze leerlingen krijgen veel persoonlijke aandacht en een specifieke aanpak om tot leren en ontwikkelen te komen.
FACILITAIRE DIENSTVERLENING EN ZORG
TECHNIEK
www.accent-vso.nl
ECONOMIE, HANDEL EN LOGISTIEK
ONZE VSO-SCHOLEN
OP NOORD
Erasmussingel 120
3051 XC Rotterdam
Tel: 010 - 285 78 28
OP ZUID
Pythagorasweg 80
3076 AJ Rotterdam
Tel: 010 - 293 08 08
AANMELDEN
Je kunt je aanmelden vanaf 10 januari 2025.
HORECA GROEN
Maak een afspraak voor een persoonlijke rondleiding!
Pak je telefoon en open je camera. Scan de QR-code en klik op de link.
WIL JE KENNISMAKEN?
Dat kan altijd! Maak dan een afspraak bij de school van jouw keuze, voor een persoonlijke rondleiding.
Onlangs werd Barbara Kathmann (PvdA) voor de tweede keer op rij uitgeroepen tot het Meest Digibewuste Kamerlid. Deze erkenning werd haar toegekend tijdens het ECP Jaarfestival in Den Haag, waar zij werd geprezen voor haar voortdurende inzet om digitalisering op de politieke agenda te houden. Kathmann, die zich sinds 2024 niet alleen binnen haar eigen partij maar ook binnen de Tweede Kamercommissie Digitale Zaken heeft gepositioneerd als een belangrijke stem op het gebied van ICT en onderwijs, benadrukte dat haar ambitie is om ICT in het hart van de politiek te brengen, waar het volgens haar thuishoort.
De nominatie voor deze prestigieuze titel werd dit jaar vergezeld door een sterke concurrentie van andere Kamerleden, zoals Jesse Six Dijkstra (NSC), Queeny Rajkowski (VVD), Jan Valize (PVV), Marieke Koekkoek (Volt) en Hanneke van der Werf (D66). Van der Werf ontving de speciale aanmoedigingsprijs voor haar inzet op het gebied van online veiligheid en bewust mediagebruik.
In haar reactie op de prijs sprak Kathmann haar waardering uit voor de erkenning van haar werk, dat volgens haar steeds meer betrekking heeft op de integratie van digitalisering in verschillende maatschappelijke domeinen, waaronder het onderwijs. De jury benadrukte dat Kathmann zich in 2024 niet alleen verder had ontwikkeld binnen haar eigen partij, maar
ook als een betrouwbare en stabiele factor binnen de Commissie Digitale Zaken van de Tweede Kamer. Haar rol als woordvoerder voor digitalisering wordt als essentieel gezien, vooral nu het onderwijs steeds meer afhankelijk is van digitale innovaties. De jury roemde haar bijdrage aan het bevorderen van een digitale onderwijscultuur in Nederland, waarbij ze pleit voor betere digitale infrastructuur en meer aandacht voor ICT-vaardigheden als essentieel onderdeel van het onderwijs.
Als prijs ontving Kathmann een prent van kunstenaar Hugo Freutel, die haar op een speelse manier afbeeldde met een knipoog. Het symboliseert niet alleen de luchtige sfeer van het festival, maar ook de toegankelijkheid van haar boodschap: digitalisering moet voor iedereen begrijpelijk en haalbaar zijn. De erkenning van Kathmann komt niet alleen door haar beleidsmatige inzet, maar ook door haar actieve rol in het publieke debat over de noodzaak om digitalisering in het onderwijs te integreren.
Hanneke van der Werf (D66) werd als runnerup uitgeroepen en ontving de speciale aanmoedigingsprijs. Deze prijs werd toegekend voor haar inzet in het bevorderen van bewust mediagebruik en haar betrokkenheid bij de campagne tegen online seksueel misbruik, als onderdeel van de #durftezien-campagne van Centrum Seksueel Geweld.
De jury prees haar werk, maar benadrukte ook dat er meer ruimte voor haar is om zich breder in te zetten voor het onderwerp digitalisering, ook binnen het onderwijs. Van der Werf zelf gaf aan dat ze haar werk in de digitale veiligheid
Ben jij nieuwsgierig naar een opleiding in de techniek? Kom dan op zaterdag 24 of zondag 25 januari naar de Open dagen van Techniek College Rotterdam! Je ontdekt wat je met jouw talenten kunt bereiken en hoe jouw handen letterlijk goud waard zijn in de techniek.
Onze enthousiaste docenten en studenten staan voor je klaar om al je vragen te beantwoorden en je alles te laten zien.
Ervaar zelf hoe het is om te werken met machines, voertuigen en innovatieve technologieën. Of je nu van sleutelen, ontwerpen, program-
Ook het Meest Digibewuste Kamerlid Barbara Kathmann ziet dat het onderwijs steeds meer afhankelijk is van digitale innovaties.
verder wil uitbreiden, met speciale aandacht voor de integratie van digitale vaardigheden in het onderwijs, zodat jongeren beter voorbereid zijn op de uitdagingen van een digitale toekomst.
De verkiezing van het Meest Digibewuste Kamerlid wordt sinds 2021 georganiseerd door ECP | Platform voor de Informatiesamenleving, in samenwerking met de Digitale Binnenhof Academy.
De verkiezing van Barbara Kathmann als
meren of plannen houdt: bij ons vind je een opleiding die bij je past.
Dus, sta jij voor een belangrijke studiekeuze? Dan mag je deze dagen niet missen. Breng je ouders, vrienden of klasgenoten mee en ontdek wat Techniek College Rotterdam jou te bieden heeft.
Data Open Dagen De Open dagen worden gehouden op vrijdag 24 januari (15.00 – 20.00 uur) & zaterdag 25 januari (10.00 – 14.00 uur).
Meest Digibewuste Kamerlid onderstreept het groeiende belang van digitalisering in de politiek, en vooral in het onderwijs. Haar inzet voor een digitale toekomst, waarin technologie toegankelijk en nuttig is voor iedereen, blijft een belangrijke pijler van haar politieke werk. Met de aanmoedigingsprijs voor Hanneke van der Werf en de erkenning van Kathmann is duidelijk dat digitalisering niet alleen een zaak is voor technici, maar voor iedereen die zich inzet voor een inclusieve, digitale samenleving.
In de Onderwijskrant van De Havenloods kun je van alles lezen over schoolkeuze, open dagen van middelbare scholen, leerbedrijven (werken en leren tegelijk) en het aanbod van andere voorlichtingsmogelijkheden. Plus daarbij vele verhalen en interviews met volwassenen en kinderen over alles wat er komt kijken bij het naar schoolgaan anno 2025.
De Havenloods is al sinds jaar en dag een sociale factor met het hart in de lokale gemeenschap. Middels het vertrouwde nieuwsblad, website en socialmedia- kanalen worden lokale belanghebbenden met elkaar in verbinding gebracht en geholpen bij het bereiken van hun doelen. De On-
derwijskrant is een jaarlijkse speciale uitgave van De Havenloods. Wil je in een zo groot mogelijke regio bekend worden, of juist heel lokaal? Ontdek de mogelijkheden van de Onderwijskrant. Een juiste mix van online en offline uitingen brengt je gegarandeerd bij de juiste doelgroepen. Met adverteren in de Onderwijskrant kun je een groot publiek bereiken in geheel Rotterdam. Ook online hebben wij een enorm bereik met onze nieuwswebsite. Als je op zoek bent naar een effectieve manier om te adverteren in Rotterdam en omstreken, dan is De Havenloods de beste keuze. Onze ervaren adviseur staat voor je klaar om je te helpen bij het bereiken van jouw doelgroep. Neem hiervoor contact op met: sandra@ dehavenloodsmediacentrum.nl.
Bezoek onze praktijkscholen!
WOENSDAG 5 FEBR. 2025
OP ALLE SCHOLEN 16:00 - 20:00 UUR
Op onze praktijkscholen leer je vooral door te doen. Je krijgt bij ons natuurlijk heel veel leuke praktijkvakken. En je kunt bij ons branchecertificaten halen, een vak leren richting een baan of een mbo-diploma (niveau 1) halen.
ACCENT PRAKTIJKONDERWIJS
Door praktijkvakken en stages ontdek je steeds meer wat je echt leuk vindt om te doen en waar je energie van krijgt. De ene leerling geniet bijvoorbeeld van het helpen van een ander; de andere leerling van het maken van een creatief product.
WAT PAST ER BIJ JOU?
Zoveel leerlingen, zoveel talenten. We vinden het belangrijk dat je jouw talenten gaat ontdekken, want als jij goed weet wat je talenten zijn, kun je later werk kiezen dat echt bij je past.
FACILITAIRE
DIENST VERLENING EN ZORG
Wil je zorgen voor een fijne omgeving en leren om voor jezelf en anderen te zorgen?
Dan is dit iets voor jou!
Op onze praktijkscholen leer je vooral door te doen
GROEN
Lekker met je handen in het groen! Buiten werken in tuinen, parken, bossen of in het buitengebied. Word jij hier blij van? Ga dan voor groen!
GEZELLIGE SCHOLEN
Onze scholen zijn gezellig, veilig en niet al te groot. Iedereen kent elkaar.
KLEINE KLASSEN
Kom je bij ons op school, dan krijg je les in kleine klassen van ongeveer 15 leerlingen. Zo voel je je vast snel op je gemak!
ENTREE-OPLEIDING
Handig én houd je van leren uit boeken? Bij ons kun je het entree-diploma (mbo1) behalen.
Ontdek alles over bewegen, leer alles over sport en werk samen om gezond en actief te worden.
TECHNIEK
Ben je handig en houd je van aanpakken?
Hier kun je werken in de carwash, metaaltechniek of in een garage. Je leert hier alles over techniek!
HANDEL EN LOGISTIEK
Hier leer je om bijvoorbeeld te werken aan de balie, in de winkel of in het magazijn. Hou je van ordenen en regelen? Dan past dit bij jou!
ONZE PRAKTIJKSCHOLEN
CAPELLE
Wisselspoor 2
Capelle a/d IJssel
Tel: 010 – 227 11 81
HORECA
Maak jij graag mensen blij? Leer alles over werken in een restaurant, lunchroom, keuken in een verzorgingstehuis of hotel.
We zien je graag op de open dag!
Of maak een afspraak voor een persoonlijke rondleiding!
CENTRUM Vijverhofstraat 97 Rotterdam Tel: 010 - 465 10 36
DELFSHAVEN Japarastraat 4
Rotterdam Tel: 010 – 415 58 28
Leer jij vooral door dingen te doen? Werk je het liefst met je handen? In de tuin, in de keuken of bijvoorbeeld in een garage? Op onze praktijkscholen werk je veel met je handen, leer je jouw talenten aanspreken en passen de docenten de lessen op jouw tempo aan. Uiteindelijk kun je bij ons diverse diploma’s halen.
VAKKEN
Je krijgt Nederlands, Engels en Rekenen/Wiskunde en andere algemene vakken. En je krijgt praktijkvakken zoals: metaaltechniek, winkelpraktijk, groenvoorziening, koken en verzorging. Je leert dus ook hele andere dingen, zodat je later zelfstandig kunt werken, wonen en genieten van je vrije tijd.
NA PRAKTIJKONDERWIJS
Met een diploma van het praktijkonderwijs op zak kun je heel veel! Het hangt af van hoe makkelijk je leert en wat je interesses en talenten zijn. Je kunt meteen gaan werken, maar je kunt ook een vervolgopleiding gaan doen!
HOOGVLIET
Max Havelaarweg 53 Hoogvliet Tel: 010 – 209 55 03
Je kunt ook altijd een afspraak maken bij onze scholen voor een persoonlijke rondleiding. Bel met een van de scholen of meld je aan via de website!
www.accent-praktijkonderwijs.nl
Marnix
een school met veel aandacht voor jouw talenten!
Goede begeleiding
Het Marnix Gymnasium biedt uitstekende begeleiding om jouw talenten te ontwikkelen. Berend: “De leraren leggen hier heel goed uit, je mag fouten maken en ze steunen je echt.” Binnen de mentorlessen wordt veel aandacht besteed aan ‘leren leren’ en sociale thema’s. In de eerste en tweede klas werken we met Breingeheimen om te leren hoe ons brein werkt. Leerlingen in klas 1 worden gekoppeld aan oudere leerlingen voor hulp en snelle contacten.
Ontdek jouw talent
Naast het normale curriculum biedt het Marnix Gymnasium extra keuzeprogramma’s in de onderbouw: Art & Culture of Research & Development. Hierbij ligt de focus op theater, dans, vlogs en film versus programmeren, experimenteren en onderzoeksprojecten. Alle leerlingen volgen het extra vak Internationalisering en kunnen, afhan-
Ruimte om fouten te maken
INFORMATIEAVOND
GROEP-8 LEERLINGEN EN OUDERS/VERZORGERS
DI 21 JANUARI
19.30 – 20.30 UUR
OPEN DAGEN
DO 6 FEBRUARI 16.00 -20.00 UUR
ZA 8 FEBRUARI 10.00 – 13.00 UUR
kelijk van hun resultaten, andere talen zoals Spaans of Chinees volgen. Er zijn regelmatig leuke activiteiten zoals bioscoopbezoeken, musea, workshops, kampen, uitwisselingen en reizen. Er is een schaakclub en liefhebbers van toneel en muziek schitteren op de Grote Avond en Muziekavond.
Het Marnix Gymnasium is trots op haar resultaten en wil goed onderwijs aanbieden. “We eisen veel van onze kinderen en personeel, de lat ligt hoog, maar fouten maken mag”, aldus Luuk Bijl, afdelingsleider van de klassen 1 en 2. We zijn gestart met formatief handelen, waardoor we leerlingen op verschillende manieren kunnen bedienen. We werken niet meer toe naar een toets, maar gebruiken formatieve checks om de voortgang te zien. Voor leerlingen die dat nodig hebben, biedt het Marnix maatwerk aan. Leerlingen worden uitgedaagd
om extra stappen te zetten, zoals deelname aan Olympiades of hoogbegaafdenprogramma’s. Ook zijn er extra talenprogramma’s zoals Cambridge-Engels, Goethe-Duits en DELF-Frans.
Betrokken
Zowel de (oud)leerlingen als de collega’s zijn zeer betrokken bij de school. Iris: “Het is fijn dat ie -
dereen ongeveer hetzelfde niveau heeft en dat de school niet zo groot is, waardoor je iedereen snel kent.” De senaat vertegenwoordigt de belangen van de leerlingen en de leerlingenvereniging CGB organiseert feesten en activiteiten. Oud-leerlingen leveren een actieve bijdrage, bijvoorbeeld bij het beoordelen van profielwerkstukken.
Claire: “Wat ik geweldig vind aan het Marnix is hoe de school me kansen biedt om mijn talenten verder te ontwikkelen. Ik voel me hier echt thuis. ”
Lijkt zo’n actieve school jou wel iets? Kijk alvast op www.marnixgymnasium.nl
De Wolfert van Borselen scholengroep biedt divers voortgezet onderwijs voor iedereen in de regio Rotterdam aan. Op Wolfert Tweetalig kun je kiezen voor tweetalig havo of vwo. Je krijgt uitdagend en grensverleggend onderwijs. We geven veel les in het Engels en besteden aandacht aan taal, literatuur en de wereld om ons heen. De school behoort tot de absolute top in Nederland. Grensverleggend onderwijs. Dáár staat Wolfert Tweetalig voor!
Wolfert College
In het centrum van Rotterdam vind je Wolfert College met mavo, havo en vwo én internationale schakelklassen. Deze school staat bekend om haar nuchtere aanpak en zelf ontwikkelde onderwijsprogramma Xpo. Extra projectonderwijs. Dáár staat Wolfert College voor!
Wolfert Dalton
Op Wolfert Dalton kun je terecht voor daltononderwijs op mavo-, havo- en vwo-niveau. Bij deze school staan leren met plezier, leren met elkaar en leren met lef centraal binnen vaklessen, daltonuren, masterclasses en overige activiteiten. Wolfert Dalton heeft sinds oktober 2023 een nieuw, volledig duurzaam en energieneutraal gebouw. Leren met plezier, met elkaar en met lef. Dáár staat Wolfert Dalton voor!
Wolfert Lyceum
Met je keuze voor Wolfert Lyceum kies je
bewust voor daltononderwijs op de havo, het atheneum of het gymnasium en krijg je persoonlijke groei binnen duidelijke kaders door goede begeleiding, maatwerk en een heldere structuur.
Zo kun je steeds meer verantwoordelijkheid en zelfstandigheid aan. Bewust dalton. Dáár staat Wolfert Lyceum voor!
Wolfert Lansing
Op Wolfert Lansing in Bergschenhoek is iedereen welkom op het vmbo (basis en kader), de mavo en de mavo/havo-onderbouw, ook leerlingen die LWOO nodig hebben. Vmboleerlingen leren met het profiel Dienstverlening & Producten verschillende beroepswerelden zoals Horeca & Evenementen, Media en ICT, Zorg & Welzijn en Sport, Dienstverlening en Veiligheid ervaren en kunnen een keuze maken voor een opleiding op het mbo. Mavo/havo leerlingen hebben de mogelijkheid hun havo-diploma te halen bij Wolfert Dalton of Wolfert Lyceum. Vmbo en mavo/havo. Dáár staat Wolfert Lansing voor!
ALLE WOLFERT-SCHOLEN HEBBEN EEN UITSTEKENDE LEERLINGBEGELEIDING EN ZIJN VEILIGE EN
Rotterdam International Secondary School (RISS)
Voor (returning) expats in de Rijnmond-regio en ver daarbuiten is de Rotterdam International Secondary School (RISS) zeer interessant.
Na de zomervakantie is het zover: jouw volgende avontuur begint! De overstap naar de middelbare school is een spannende én belangrijke stap in je leven. Het is niet alleen een grote verandering, maar ook een kans om nieuwe vrienden te maken, je talenten te ontdekken en je verder te ontwikkelen.
Maar hoe weet je welke school bij jou past?
Om je te helpen bij deze keuze, organiseren de middelbare scholen in jouw regio open dagen. Dit is dé kans om een kijkje te nemen, en zelf te ervaren hoe het is op de middelbare school. Loop door de gangen, ontdek de vaklokalen, maak kennis met docenten en leerlingen, en proef de unieke sfeer van elke school. Ook kun je vaak meedoen aan leuke activiteiten of
De scholen organiseren schoolreizen, excursies, bedrijfsbezoeken, maatschappelijke stages en diverse activiteiten, Foto: pr
De school biedt de gerenommeerde IGCSE, IBDP en IBCP programma’s aan en besteedt daarnaast veel aandacht aan sport, kunst en cultuur, politiek en wetenschap. De RISS ligt vlakbij Rotterdam Centraal en is goed bereikbaar met het openbaar vervoer en de auto.
Alle Wolfert-scholen hebben een uitstekende leerlingbegeleiding en zijn veilige en gezonde scholen. De scholen organiseren schoolreizen,
excursies, bedrijfsbezoeken, maatschappelijke stages en diverse activiteiten, waaronder natuurlijk schoolfeesten en brugklaskampen.
Voorlichtingsactiviteiten
Wil je de Wolfert-scholen beter leren kennen? Bezoek dan de verschillende voorlichtingsactiviteiten in januari en februari. Via wolfert.nl/ groep-78/ kun je online kennismaken met de Wolfert van Borselen scholengroep.
Het Libanon Lyceum biedt gedegen onderwijs met een nuchtere aanpak; een duidelijke focus op hoofdzaken met een gezonde interesse in bijzaken. Wij voelen ons verantwoordelijk voor onze leerlingen en hun toekomst in de mondiale wereld van morgen en leiden hen op tot zelfstandige wereldburgers. Dat doen we als team én samen met de leerlingen en hun ouders.
Dit doen wij op onze mavo met de Bèta Challenge en in de havo, het atheneum en het gymnasium met ons Technasium. Onze leerlingen zitten in wereldklassen; wij halen de wereld in de klas en gaan met de klas de wereld in. Op deze manier leren onze leerlingen zo goed, leuk en nuttig mogelijk leren en het beste uit
zichzelf en elkaar te halen. Wij streven naar inclusiviteit en diversiteit: elke leerling is bij ons welkom. We herkennen en erkennen een ander en diens talenten en zijn doorlopend betrokken bij de ontwikkeling van onze leerlingen. We werken en leren samen als het kan en individueel als dat gewenst is. Met deze gestructureerde aanpak in een veilige omgeving bieden wij onze leerlingen een kansrijke toekomst. Geïnteresseerd in het Libanon Lyceum? Op vrijdag 31 januari organiseren wij van 16.00 tot 20.00 uur een open huis voor groep 7/8 leerlingen en hun ouders/verzorgers op onze locatie Mecklenburglaan. Kijk voor meer informatie op libanonlyceum.nl.
workshops.
Of je nu houdt van sport, techniek, kunst en cultuur, of op zoek bent naar een school met extra begeleiding, er is altijd een school die bij jou past.
Jij en je ouders/verzorgers zijn van harte welkom om samen te ontdekken waar jij je thuis voelt!
Bekijk onze advertenties voor meer informatie over de open dagen en/of kijk op de websites van onderstaande scholen:
Comenius College
Emmauscollege
EYE College
GSR
Krimpenerwaard College
Roncalli Mavo
Thorbecke Talentschool Rotterdam
Dáár staat Wolfert College voor!
Xpo (extra projectonderwijs) is een door Wolfert College ontwikkelde unieke manier van werken en leren. Je maakt kennis met realistische vraagstukken die je met andere leerlingen binnen en buiten de school oplost. Zo leer jij analyseren, creëren, exposeren en reflecteren en ben je beter voorbereid op wat de 21e eeuw van je vraagt.
Bezoek onze voorlichtingsactiviteiten en ontdek dat Xpo ook iets voor jou is!
Dáár staat Wolfert Tweetalig voor!
Op Wolfert Tweetalig krijg je uitdagend en grensverleggend onderwijs. We geven veel les in het Engels en besteden aandacht aan taal, literatuur en de wereld om ons heen. Kies je voor Wolfert Tweetalig, dan ben je bereid een stapje extra te zetten om de beste versie van jezelf te worden.
Bezoek onze voorlichtingsactiviteiten en ontdek dat onze aanpak - op z’n Rotterdams, met lef!ook iets voor jou is!
Maak kennis met Wolfert College
VOORLICHTINGSAVOND
(inloop vanaf 19.00 uur)
Woensdag 15 januari 2025, 19:15 – 21:00 uur
Donderdag 6 maart 2025, 19:15 – 21:00 uur
Aanmelden via onze website (scan de QR-code).
ORIËNTATIEMIDDAGEN XPO
PROEFSTUDEREN
voor leerlingen uit groep 8
Woensdag 22 januari 2025, 13:00 – 16:00 uur
Woensdag 12 maart 2025, 13:00 – 16:00 uur
Aanmelden via onze website (scan de QR-code).
OPEN HUIS
Vrijdag 7 februari 2025, 15:00 – 20:00 uur
AANMELDEN VOOR DE BRUGKLAS
Maandag 17 t/m maandag 31 maart 2025
Scan de code om:
• je aan te melden voor onze voorlichtingsactiviteiten;
• je te abonneren op onze nieuwsbrief;
• onze website wolfert.nl/college te bezoeken.
Maak kennis met Wolfert Tweetalig
OPEN LESMIDDAG
voor groep 8 leerlingen
Woensdag 22 januari 2025, 15:00 – 17:00 uur Aanmelden via onze website (scan de QR-code).
INFORMATIEAVOND OUDERS
van groep 7/8 leerlingen
Donderdag 23 januari 2025, 19:00 – 20:30 uur Aanmelden via onze website (scan de QR-code).
OPEN HUIS
Vrijdag 7 februari 2025, 16:00 – 20:30 uur
AANMELDEN VOOR DE BRUGKLAS
Maandag 17 t/m maandag 31 maart 2025
Scan de code om:
• je aan te melden voor onze voorlichtingsactiviteiten;
• je te abonneren op onze nieuwsbrief;
• onze website wolfert.nl/tweetalig te bezoeken.
Wolfert Tweetalig | Bentincklaan 280 | 3039 KK Rotterdam | wolfert.nl/tweetalig
Leren met plezier, met elkaar en met lef.
Dáár staat Wolfert Dalton voor!
Iedereen is uniek en zou de ruimte moeten krijgen om te ontdekken, te leren en te groeien, maar bovenal om zichzelf te zijn. Ons daltononderwijs geeft jou die ruimte en de leerkrachten de middelen om je daar zo goed mogelijk bij te helpen. Wolfert Dalton is een school waar we elkaar kennen, aandacht geven en helpen.
Bezoek onze voorlichtingsactiviteiten en ontdek dat ons daltononderwijs ook iets voor jou is!
Dalton | Argonautenweg 55 | 3054 RP Rotterdam | wolfert.nl/dalton
Maak kennis met Wolfert Dalton
JUNIOR MASTERCLASSES
voor leerlingen uit groep 8
Woensdag 22 januari 2025
Aanmelden via onze website (scan de QR-code).
OPEN HUIS, INCLUSIEF VOORLICHTINGSRONDES
Donderdag 6 maart 2025, 18:00 – 20:30 uur
JUNIOR MASTERCLASSES
voor leerlingen uit groep 7
Woensdag 28 mei 2025
Aanmelden via onze website (scan de QR-code).
AANMELDEN VOOR DE BRUGKLAS
Maandag 17 t/m maandag 31 maart 2025
Scan de code om:
• je aan te melden voor onze voorlichtingsactiviteiten;
• je te abonneren op onze nieuwsbrief;
• onze website wolfert.nl/dalton te bezoeken.
vmbo en mavo/havo
Dáár staat Wolfert Lansing voor!
Ben jij op zoek naar een kleinschalige school voor vmbo basis, kader, mavo of mavo/havo onderwijs? Dan moet je bij Wolfert Lansing zijn! Wij stimuleren je om vanaf de eerste dag bij ons op school het beste uit jezelf te halen als leerling én als persoon. Dat doe je op jouw niveau en in je eigen tempo.
Bezoek onze voorlichtingsactiviteiten en ontdek dat onze bijzondere en gezellige school ook iets voor jou is!
OPEN HUIS
Vrijdag 24 januari 2025, 19:00 – 21:00 uur
Zaterdag 25 januari 2025, 10:00 – 12:30 uur
PROEFLESSEN
Woensdag 29 januari 2025, 14:00 – 16:15 uur
Woensdag 12 februari 2025, 14:00 – 16:15 uur
Aanmelden via onze website (scan de QR-code).
INFORMATIEAVOND
Dinsdag 18 februari 2025, 19:00 – 21:00 uur
Aanmelden via onze website (scan de QR-code).
AANMELDEN VOOR DE BRUGKLAS
Maandag 17 t/m maandag 31 maart 2025
Scan de code om:
• je aan te melden voor onze voorlichtingsactiviteiten;
• je te abonneren op onze nieuwsbrief;
• onze website wolfert.nl/lansing te bezoeken.
Op het Libanon hebben we wereldklassen: wij halen de wereld de klas in en gaan met de klas de wereld in. Zo leer je zo goed, leuk en nuttig mogelijk leren en het beste uit jezelf en elkaar te halen.
Mavo-leerlingen doen mee met de Bèta Challenge. Je volgt dan het vak Technologie & Toepassing: een uitstekende voorbereiding op het mbo. Havo- en vwo-leerlingen kunnen kiezen voor ons Technasium. Je krijgt dan het vak Onderzoek & Ontwerpen, waarin je leert oplossingen te bedenken voor technische en technologische problemen van echte bedrijven.
We hebben ook een vwo XL klas. Dat is ons gymnasium, waarin je bij alle vakken doorlopend verdieping en verrijking krijgt. Het Technasium is in deze klas de eerste twee jaar verplicht en je krijgt natuurlijk les in de klassieke talen Grieks en Latijn.
Informatieavond
Dinsdag 14 januari 2025 17:00 – 18:30 uur
Technasium kennismakingslesssen
Woensdag 15 januari 2025 14:00 – 16:00 uur
Kennismakingslessen
Woensdag 22 januari 2025 14:00 – 16:00 uur
Libanon Lyceum
Mecklenburglaan 49 | 3061 BD Rotterdam voorlichting@llr.nl | libanonlyceum.nl
Open huis
Vrijdag 31 januari 2025 16:00 – 20:00 uur
Persoonlijke rondleidingen
Maandag 3 maart t/m vrijdag 14 maart 2025
Aanmeldperiode
Maandag 17 maart t/m maandag 31 maart 2025
Scan de code en meld je aan voor onze informatieavond, kennismakingslessen en rondleidingen op onze website: libanonlyceum.nl