DES GOMMETTES AUX TABLETTES

Suivant le plan Numérique entamé par le Gouvernement, la ville de Sainte-Rose a décidé de faire entrer le numérique au sein de ses établissements scolaires. Avec raison et ambition.

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M. ANNY

DIRECTEUR DE L’ÉCOLE DE LA RIVIÈRE DE L’EST

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7 écoles à Sainte-Rose et 1 collège, pour un total de 1050 élèves, sont concernés.

• Primaire de la Rivière de l’Est

• Maternelle Centre

• Élémentaire Centre

• Primaire de la Ravine Glissante

• Élémentaire de Piton Sainte-Rose

• Maternelle de Piton Sainte-Rose

• Primaire de BOIS-BLANC

• Collège Thérésien CADET

Parlez-nous de votre école

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Qu’apporte le numérique dans votre école ?

Son côté pratique est indéniable. Quand une partie des enfants est sur le numérique, en général, ils sont autonomes. Dans la gestion des multi-niveaux, c’est vraiment un atout car ça permet d’être plus attentifs aux élèves qui ont le plus besoin de notre présence. De plus, pour les CP, les enfants ont la possibilité, grâce à des logiciels, d’avancer à leur rythme. Pour ma part, je crois que le numérique est un plus.

Quels sont les outils mis à votre disposition ?

Mon école compte 3 classes, la première passerelle pour les 2 ans, la deuxième maternelle et la troisième élémentaire, du CP au CM2. En tout, nous comptons 44 élèves. Ceux qui utilisent le numérique, sont les 17 de la classe élémentaire. 3

Nous avons un tableau numérique, 7 ordinateurs portables, une quinzaine de tablettes ainsi qu’un vidéoprojecteur. Il faut dire que la mairie nous aide vraiment, dans l’acquisition de la logistique ou bien pour les éventuelles réparations. Elle a l’ambition de vivre avec son temps et de donner un maximum de chance aux élèves. 4

Combien de temps passent-ils devant leurs écrans ?

À la suite de diverses études pointant du doigt certains méfaits du numérique, comme le manque de concentration, et à la demande de l’Éducation Nationale, nous essayons de limiter le temps passé sur les écrans. Par jour, ça varie entre 1h et 1h30 mn.

LA RESTAURATION SCOLAIRE

Une priorité pour la ville

• Constatant la vétusté des établissements scolaires et particulièrement celle des restaurants scolaires, la municipalité a fait de l’École de la République “ SA PRIORITÉ”.

La restauration scolaire a fortement évolué au cours des dernières décennies, notamment les normes légales européennes et françaises la cadrant, de façon structurelle, organisationnelle, sanitaire, mais aussi nutritionnelle.

Le projet “ Mise aux Normes des Restaurants Scolaires ” est donc né. Il se compose de 3 étapes :

1 - Un marché de maîtrise d’œuvre pour coordonner l’ensemble des actions de réhabilitation de tous les restaurants scolaires

2 - Une formation du personnel de la restauration scolaire par Artem CONSULTANT de février à avril 2018 sur l’analyse des risques, l’organisation d’une cuisine collective, des fiches techniques, sur le grammage et la lutte contre le gaspillage alimentaire

3 - Établissement des menus avec l’IREN pour lutter contre le diabète, le cholestérol et l’obésité infantile.