3. Selim İlkokulu Oyun Alanı Projesi

2 Mayıs 2019 Katılanlar: Herkes İçin Mimarlık Derneği üyesi Emre Gündoğdu 18 öğrenci Öğretmenler Agah Tuncay, Nalan İnanç, Songül Yüneyoğlu, Ceren Şimşek ve Üsküdar Harezmi Koordinatörü Funda Bayraktar - Derse gelmeden önce prototip çalışmasında çıkan fikirlerin uygulamaya dönük bir modelde bir araya getirilmesine çalışıldı. Modelde, farklı kullanımlara imkan verebilecek farklı kotlarda platformlar, özel bir alan tanımlayabilecek 3 tarafı kapalı daha yüksek bir ağaç ev benzeri platform, üst kısmında eşit aralıklı tutacakları bulunan bir tırmanma/tutunma koridoru ve teller geçirilerek zıplama elemanına dönüştürülmüş lastikler öneri geliştirildi. Platform ve koridor için emprenye ahşap malzeme olarak düşünüldü. Düşünülen birim ve elemanların boyutları ve adedi okulun bulabileceği 4000-5000 TL’lik bütçe uyarınca belirlendi.

- İlk derste bu modelin üzerine çocuk silüetleri işlenmiş görselleri üzerinden öğrencilere ve öğretmenlere sunum yapıldı. Neredeyse tüm öğrenciler, birden fazla soru sordu, değerlendirme yaptı. Daha eğlenceli olması için kaydırak eklenmesi, ağaç evin uzaması, oturulabilecek platformların sayısının bir sınıfın ders yapabileceği miktarda olması, tutunma biriminin yan yüzeylerinin ya tırmanmaya izin vermesi ya da vermemesi, lastik sayılarının artması, taşınabilir platformlar da yapılması gibi önerilerin yanısıra malzemenin hava koşullarına göre sağlamlığı, yumuşak zemin yapma imkanı gibi konular da sorgulandı. Öğrencilere de bulunabilecek bütçe kadar iş yapabileceğimizi, ancak şimdi yapılamayan şeylerin belki ilerleyen zamanda yapılabileceğini söyledik.

- İkinci derse de yayılan konuşmalardan sonra öğretmenler prototip çalışmalarını değerlendirme amaçlı anketler dağıttılar. Öğrenciler anketleri doldururken malzeme listesi ekstra ahşap da öngörülerek güncellendi ve hocalara iletildi. Birimlerin ayaklarında su koruması ve denge için pergole ayağı veya lastik içine çakıllayarak gömme gibi ihtimalleri konuştuk. Dersin sonunda yağmur geçişli bir hava olduğundan sadece Küçük Mimarlar grubunun yaptığı oturak ve masaları bahçeye çıkardık ve uygulamayı yapmayı düşündüğümüz alana götürdük. Alanda birimlerin iki ağaç arasında basket sahasına dik gelecek ve köşede bir derslik alanı oluşturacak şekilde konumlamasına karar verdik.