Tecnologiasdelainformacionylacomunicacion

JUNIO - 2017

COMUNICACIÓN Tecnologías de la información y la comunicación

IN THIS ISSUE

Indroducción Descripción del tema Justificación Hoja de vida Herramientas Sitios web

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA ARMENIA, QUINDIO 2012 TABLA DE CONTENIDO

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

JAVIER OSWALDO BUSTOS PRIETO. KAREN DAYANA MARÍN TABA. Comentado [1]: Lina María Quintero Martínez: Muchachos excelente trabajo, los felicito. Muy completo

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA ARMENIA, QUINDÍO 2012

1

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

JAVIER OSWALDO BUSTOS PRIETO. KAREN DAYANA MARÍN TABA.

TRABAJO PRESENTADO A: Lina Maria Quintero Martinez.

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA ARMENIA, QUINDIO 2012

2

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN................................................................................. 4

DESCRIPCIÓN DEL TEMA............................................................... 5

JUSTIFICACIÓN................................................................................. 10

HOJAS DE VIDA................................................................................. 11

SITIOS WEB....................................................................................... 14

USOS HERRAMIENTAS..................................................................... 16

BIBLIOGRAFÍA.................................................................................... 17

3

INTRODUCCIÓN Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) están produciendo importantes transformaciones en la sociedad, hasta el punto de marcar la característica distintiva de este momento histórico en relación al pasado. Desde ahora nuestra sociedad será denominada como la Sociedad de la Información. La informática, unida a las comunicaciones, posibilita prácticamente a todo el mundo el acceso inmediato a la información. Es la información, más que el transporte, lo que da sentido al concepto de Aldea Global.

El recurso que hoy se considera más valioso es la información. Si se quiere alcanzar un objetivo, es preciso acceder a la información pertinente para llegar a tomar las decisiones adecuadas. Puede decirse, que Sociedad de la Información es, ante todo, Sociedad de formación. Por ello hoy las TIC pueden ser consideradas esencialmente como el substrato para la formación de los individuos en esta sociedad. A su vez esta sociedad se va formando moldeada por las TIC. En función de este enfoque, las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.

El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales. Hay que intentar participar en la generación de esa cultura. Es ésa la gran oportunidad, que presenta dos facetas. Por una parte es necesario integrar esta nueva cultura en la Educación de los países, contemplándose en todos los niveles de la Enseñanza. Es previsible que ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las TIC para lograr, libre, espontánea y permanentemente, una formación a lo largo de toda la vida. La observación del uso de Internet así parece indicarlo.

El segundo aspecto, aunque también muy estrechamente relacionado con el primero, es más técnico. Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualesquiera materias o habilidades se puede facilitar mediante las TIC y, en particular, mediante Internet aplicando las técnicas adecuadas. Este segundo aspecto tiene que ver muy ajustadamente con la Informática Educativa.

4

DESCRIPCIÓN DEL TEMA LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) entendidas como “el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes”. Toman cada día más importancia, debido a los múltiples beneficios que ofrecen a la sociedad, aumentando la capacidad mental y el desarrollo social de las personas. Entre los tantos beneficios que ofrecen las TIC los más destacados son: ● ● ● ● ● ● ● ●

Fácil acceso a todo tipo de información.

Almacenamiento de grandes cantidades de Información.

Interactividad.

Automatización de Tareas.

Mayores fuentes de conocimiento y oportunidad de estudios.

Aprendizaje colectivo.

Elimina las barreras de tiempo y espacio.

Reduce los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el uso de papel.

Muchas de las TIC no son nuevas, como por ejemplo la televisión ; la cual surgió en la década de los 50 del siglo pasado, el teléfono, que apareció a finales del siglo XIX y el Fax.. Entre otras tantas tecnologías, con las cuales convive diariamente la sociedad.

Uno de los más destacados desarrollos de las TIC es “INTERNET”. Esta red ha permitido el uso de diversas herramientas tecnológicas como lo son: los correos electrónicos, la web, los blog, sitios de intercambio de archivos, redes sociales, computación en la nube, plataformas virtuales, chat, juegos en línea, entre otras tantas…..que se podría decir son tecnologías nuevas, pero que no significa que sean las últimas.

Aunque muchas de las TIC no son tecnologías nuevas, no podemos negar que su avance durante los últimos años ha sido bastante acelerado, contribuyendo a que estas tecnologías se encuentren en su mejor momento. Cada vez notamos como su uso crece y se extiende a lo largo del mundo, sobre todo en los países desarrollados, y no es para menos, ya que estas han cambiado radicalmente la forma de realizar múltiples actividades, y la forma de comunicación e información entre las diversas personas, haciendo la vida más fácil, pero incluso han logrado modificar el comportamiento humano.

5

Este crecimiento responde a las exigencias de un mundo globalizado, donde la tecnología, la comunicación y la información juegan un papel primordial. Puesto que la comunicación es una de las bases esenciales para establecer relaciones sociales, políticas, económicas entre varios países, regiones, continentes. La tecnología es el medio empleado para lograr no sólo la comunicación y la difusión de la información, sino que además marca la diferencia en la competencia de mercado.

Son precisamente las exigencias del mercado las que obligan, por decirlo así, a las empresas a implementar TIC, puesto que de no hacerlo la probabilidad de continuar siendo competente en el mercado sería casi nula, lo cual conlleva a su desaparición.

Podemos observar como cada día el uso de tecnologías de la información y la comunicación en las empresas se hace más común, tanto en las del sector, agrícola, industrial y comercial, como en el de servicios; son múltiples las empresas que ofrecen servicios de información y trámites en línea, facilitando así la vida a la sociedad.

Se debe tener en cuenta de que no basta solo con implementar tales tecnologías, además se les debe dar un uso adecuado para lograr óptimos resultados, pues bien es cierto que los resultados obtenidos por la empresa están directamente relacionados al uso que se le dé a sus recursos, tanto financieros y operativos, como tecnológicos. Un claro ejemplo de ello se puede evidenciar en la típica empresa que compra maquinaria de última tecnología, y los más avanzados sistemas de información gerencial, cuando sus operarios no están capacitados para manejar tal maquinaria y cuando el mismo gerente o el contador no sabe cómo ingresar la información al sistema de información, exponiéndose significativamente a que los datos que arroje el programa sean erróneos, producto de un inadecuado ingreso de información al sistema.

Por ello es de suma importancia que en los centros educativos se empleen las TIC, y no solo eso, sino que además se permita a los estudiantes interactuar con ellas, para que se vayan familiarizando; porque de poco sirve que se explique: qué son, cuál es su importancia, como se usan…., si esto no se lleva a la práctica, pues, como bien es dicho “Lo que no se practica se olvida”.

En este contexto y adaptándose a los cambios tecnológicos, muchas instituciones educativas en el mundo están aprovechando los beneficios que brindan estas tecnologías, sobre todo las instituciones de educación superior, quienes brindan múltiples espacios académicos virtuales y a distancia, los cuales son orientados a través de plataformas virtuales. Entre estas plataformas la más usada es “MOODLE” la cual es empleada por diversas instituciones del mundo como: La universidad Autónoma de Barcelona, universidad Santo Tomás de Bogotá, universidad Pontificia Bolivariana, el instituto pedagógico Nacional y la Universidad del Quindío.

6

Cabe resaltar que no sólo las empresas e instituciones educativas están implementando TIC, los gobiernos también son pioneros en el uso de estas tecnologías, entre los gobiernos latinoamericanos que implementan las TIC encontramos: Brasil, chile, México, Venezuela, Ecuador, Perú, Costa Rica, Bolivia, Guatemala, Nicaragua, Honduras, Colombia. Quienes implementan el sistema de gobierno electrónico, el cual promueve la transparencia y la integridad.

En el caso concreto de Colombia, este creó el llamado Gobierno en Línea, una estrategia liderada por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones que contribuye a la construcción de un Estado más eficiente, más transparente y participativo y que preste mejores servicios mediante el aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), por medio de este la población tiene acceso a la información pública en los sitios Web del Estado, lo cual incluye el 100% de los municipios, hecho que distingue a Colombia como líder latinoamericano en presencia en Internet.

Además del Gobierno en línea, el ministerio de tecnologías de La Información y La Comunicación ha desarrollado otros planes para fomentar el uso de las TIC, entre estos planes podemos mencionar el PLAN VIVE DIGITAL, el cual tiene como objetivo principal impulsar el uso de internet, para dar un salto hacia la prosperidad democrática. Entre sus metas concretas PLAN VIVE DIGITAL Tiene:

7

Como se pudo evidenciar las TIC han revolucionado el mundo, cosas que anteriormente eran imaginables ahora son realidad y gracias a estas tecnologías, las cuales no solo nos facilitan las actividades diarias, sino que además nos brindan entretenimiento y la oportunidad de interactuar con todas las personas del mundo e informarnos de todos los acontecimientos que suceden en el contexto exterior.

Sin embargo, a pesar de todas sus virtudes no podemos olvidar los riesgos existentes al no hacer uso precavido de las mismas. Entre estos riesgos podemos citar: ●

FUGA O ROBO DE INFORMACIÓN: Al no tomar las medidas de seguridad pertinentes, como por ejemplo: la restricción de acceso a la información, esta podría ser hurtada, y usada por personas indebidas.

●

FRAUDE ELECTRÓNICO: Muchas personas cuando realizan transacciones de forma electrónica, suelen ser víctimas de este fraude, por no ser prevenidos a la hora de entregar información; por ello se debe conocer con precisión las páginas que visita, y solo proveer datos personales a sitios confiables.

●

INVASIÓN A LA PRIVACIDAD: Se deben establecer restricciones de seguridad, sobre todo en las redes sociales, para no correr el riesgo de que la información publicada caiga en manos equivocadas. Puesto que es muy común que se presente robos o invasiones en los correos electrónicos y cuentas de redes sociales. Por ello es pertinente no solo modificar las contraseñas de acceso frecuentemente, sino también tener cuidado con las personas que se relaciona a través de estos medios.

●

RED DE PORNOGRAFÍA: Todos los cibernautas estan expuestos a ser víctimas de la red de pornografía, sin embargo son los niños los más vulnerables. Para evitar ser víctima de una de estas redes lo más pertinente es solo compartir con personas conocidas.

A dichos riesgos y a muchos más se encuentran expuestos diariamente los cibernautas, por lo que se debe hacer uso responsable de las herramientas tecnológicas. En cuanto al último riesgo mencionado “Red de Pornografía” como se dijo, los niños son los más vulnerables, y es por ello que la Red Papaz, la cual reúne más de 120.000 padres de familia, lidera un proyecto que puede dar una idea de la dimensión de esta problemática.

Hace tres meses en asociación con el ICBF y las autoridades, crearon el portal www.teprotejo.org, para que los padres denuncien los casos de “abuso digital” que involucren a sus hijos. Puesto que según los miembros de la asociación el 40% de las

8

cien denuncias que reciben mensualmente sobre delitos de sexualidad infantil de internet, corresponde a pornografía con niños.

Para sacar el máximo provecho de las TIC lo mejor es seguir el decálogo del buen ciudadano digital, definido por la Red de Papaz el cual establece lo siguiente: 1. Utilizo las TIC respetando a los otros y haciéndome respetar. Reconozco el buen nombre de las persona s y respeto a las obras ajenas.

2. Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto la de los demás. Soy libre de decidir en cual espacio tecnológico quiero participar.

3. Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros ambientes tecnológicos y respeto la privacidad.

4. Protejo mi integridad y seguridad personal, y la de los demás. Tomo precauciones en las relaciones con otras personas.

5. Soy responsable con mi intimidad. No publicó información ajena sin autorización.

6. Utilizo las TIC para el libre desarrollo de mi personalidad y mi autonomía.

Reconozco y respeto a las diferentes creencias y pensamientos.

7. Debo utilizar TIC para mejorar mi calidad de vida, procurando un ambiente sano y pacífico. Con su uso debo fortalecer mi aprendizaje.

8. Los menores de edad necesitan ser guiados y acompañados en el uso de las TIC. Deben ser aconsejados y protegidos de las amenazas en la red.

9. No se debe utilizar las TIC para ver o promover actividades relacionadas con la explotación de menores de edad, como la pornografía o la prostitución infantil.

10. Se deben respetar los derechos de autor. Todas las herramientas y software que se usen tiene que ser legales.

9

JUSTIFICACIÓN

Para nadie es un secreto que en los últimos años las tecnologías de la información y la comunicación han tomado fuerza, y su impacto en la sociedad se ha tornado cada vez más notable, podría decirse que estas se encuentran en su mejor momento, de allí que para muchos estamos en la era de la información.

Pero la pregunta es ¿estamos preparados para dar este paso, y cambiar nuestro estilo de vida? Muchas personas son apáticas a la tecnología, sobre todo las personas mayores; estas suelen decir no necesitar de la tecnología para poder realizar sus actividades, pero la verdad es muy distinta, pues estamos en una era en la cual la mayoría de actividades se realizan con la ayuda de las tecnologías, y es necesario adaptarse a estas para poder encajar en la sociedad. No solo a nivel educativo, sino a nivel laboral, pues en las instituciones se está haciendo uso de tecnologías, y en las empresas se está exigiendo un nivel tecnológico- informático sobresaliente para el desarrollo laboral.

Es por tal razón, que en este trabajo pretendemos dar a conocer la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su papel en la sociedad.

Resaltando su utilidad para desarrollar las actividades de una manera rápida y fácil, y sin barreras de tiempo y espacio, concientizando a las personas de que es necesario capacitarse en las mismas para poder sobresalir tanto a nivel académico como profesional. Pero sobre todo que deben hacer uso adecuado y responsable de estas tecnologías.

10

Datos Personales NOMBRES APELLIDOS CÉDULA DE CIUDADANÍA LUGAR DE NACIMIENTO FECHA DE NACIMIENTO ESTADO CIVIL

DIRECCIÓN RESIDENCIA CORREO ELECTRÓNICO

KAREN DAYANA MARÍN TABA 1.094.929.848 Armenia, Quindío 22 de Agosto de 1992 Soltera PROFESIÓN Contador Público en formación BACHILLER Técnico en Mecánica Industrial.

B/ Vista Hermosa Mz C #7 karendmt8@gmail.com Celular: 320-732-52-70

Información Académica ●

BÁSICA PRIMARIA: Colegio Eudoro Granada, Gustavo Matamoros, Nuestra Señora de Belén ● BÁSICA SECUNDARIA : Instituto Técnico Industrial ● MEDIA TÉCNICA ACADÉMICA: Instituto Técnico Industrial (Especialidad: Mecánica I.) ● GRADUADA COMO: BACHILLER TÉCNICO INDUSTRIAL : Especialidad en Mecánica Industrial.

UNIVERSITARIOS ● Actualmente curso 6° semestre de Contaduría Pública en la Universidad del Quindío.

CURSOS, CONGRESOS, SEMINARIOS ● Participación en el Primer Foro de Líderes Empresariales Juveniles (Institución Educativa Santa María Micaela – Agosto 2006) ● Cursó y Aprobó: Mantenimiento y Reparación de Computadores : Nivel 1 (MIRA 2008) ● Participación en el 6° Congreso Regional de Investigación Contable 11

(Universidad del Quindío- Septiembre 2011) ● Cursó y Aprobó: Contabilidad en las Organizaciones (SENA- Julio 2011) ● Cursó y Aprobó: sistemas (SENA- Julio de 2011) ● Participó en el 1er Simposio Nacional de Estudiantes y egresados de Contaduría Pública.

(Universidad Nacional, Sede Bogotá- Mayo 2012)

Experiencia Laboral ● Sin experiencia Laboral.

“PARA TODOS LOS EFECTOS LEGALES CERTIFICO QUE TODA LA INFORMACIÓN ANTERIORMENTE SUMINISTRADA ES TOTALMENTE CIERTA Y PUEDE SER VERIFICADA EN CUALQUIER MOMENTO.” (C.S.T. Art. 62 Numeral 1)

KAREN DAYANA MARÍN T. C.C 1.094.929.848

12

Datos Personales NOMBRES APELLIDOS CÉDULA DE CIUDADANÍA LUGAR DE NACIMIENTO FECHA DE NACIMIENTO ESTADO CIVIL

DIRECCIÓN RESIDENCIA CORREO ELECTRÓNICO CELULAR

JAVIER OSWALDO BUSTOS PRIETO 9.733.673 META 14 de Diciembre del 1979 Casado PROFESIÓN Administrador Comercial NIVEL DE ESTUDIOS Contador en formación BACHILLER Académico B/ Villa del centenario Mz F #6 jobustosp@gmail.com 310-471-44-54

UNIVERSITARIOS Actualmente curso 9 semestre de Contaduría Pública en la Universidad del Quindío.

CAPACITACIONES ● ● ● ● ●

Técnico en diseño de jardines (Interiores y Exteriores) Cursos y Seminarios de Cámara de Comercio como: Atención al Cliente.

Todo lo relacionado con Pymes Convenios del Quindío con el TLC

INFORMACIÓN LABORAL Laboro en una empresa familiar denominada VIVERO MOYOS Y MATEROS situada en la cra 19 #33 norte 31 continuo al museo quimbaya, ya hace 20 años venimos desarrollando la función de comerciante de plantas ornamentales, materos, artesanias, bases e insumos para la mismas, al paso de los días vamos creciendo y fortaleciéndose a través de las experiencias y capacitaciones en cámara de comercio que nos ayuda a mirar mas haya de la realidad, y siempre con mirada positiva y con ganas de cumplir este objetivo y misiones.

13

SITIOS WEB DE REFERENCIA ●

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO Es una institución pública y departamental en Colombia, adscrita al Ministerio de Educación Nacional. Su sede está ubicada en la ciudad de Armenia capital del departamento del Quindío.

●

TIC

●

LA INFORMÁTICA Información automática: Es la ciencia que estudia el tratamiento automático de la información, que se realice mediante los sistemas informáticos llamados ordenadores.

●

CULTURA EN LA EDUCACIÓN Cualquier modelo educativo reproduce la cultura de la sociedad que lo creó. De acuerdo al modelo de desarrollo se asume una forma de convivencia en consonancia con los fines de esa sociedad. Creer que la educación está libre de una concepción política e ideológica impuesta por la forma de vivir en un modelo societal, es un convicción ingenua.

14

●

INTERNET El Internet es una gran red de redes, una infraestructura de red. Se conecta millones de ordenadores, así como a nivel mundial, la formación de una red en la que cualquier ordenador pueda comunicarse con cualquier otro ordenador, siempre y cuando ambos están conectados a la Internet.

●

MOODLE es un sistema de libre distribución el cual se usa como método de enseñanza, como "educación en línea". lo que ocurre es que se crean comunidades virtuales por ejemplo, en mi universidad el maestro postea temas, comparte documentos, etc a través de ese sistema, hospedado en el servidor de la escuela.

●

GOBIERNO EN LÍNEA Es una estrategia liderada por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones que contribuye a la construcción de un Estado más eficiente, más transparente y participativo y que preste mejores servicios mediante el aprovechamiento de las Tecnologías.

●

PLAN VIVE DIGITAL Es el plan de tecnología para los próximos cuatro años en Colombia, que busca que el país dé un gran salto tecnológico mediante la masificación de Internet y el desarrollo del ecosistema digital nacional.

●

RED PAPAZ Una Corporación sin ánimo de lucro que nace en febrero de 2003 en Bogotá por decisión de un grupo de padres, madres y educadores. En cada ciudad inicia y se potencia con el trabajo voluntario de personas decididas a contribuir con la conformación de una sociedad en la cual, tanto padres y madres, como las instituciones públicas y la empresa privada, sean conscientes de su papel de constructores de valores de la niñez y de la adolescencia y obren en consecuencia

●

TE PROTEJO Es una iniciativa para la efectiva protección,a través de Internet, de la infancia y la adolescencia en Colombia.

15

USOS DE “GOOGLE DOCS” EN LA CONTADURÍA PÚBLICA 1. Usaría la herramienta google docs. para realizar la presentación del informe financiero a la asamblea general, compartiendo tal documento con el gerente y el revisor fiscal. Puesto que tanto el informe financiero, como el informe de gestión y el dictamen del revisor fiscal deben ser coherentes entre sí, y para su preparación se comparte información.

2. Usaría la herramienta google docs. para compartir hojas de cálculo, con el

auxiliar contable, de forma tal que pueda ir revisando la labor que este desempeña, y así detectar errores con facilidad y a tiempo. ● Google Docs me parece una herramienta muy útil, ya que puedes realizar presentaciones en diapositivas, documentos, puedes crear formularios, hojas de cálculo en las cuales añadir gráficos en el momento… Tiene de todo en un solo espacio, donde van quedando guardadas automaticamente, una ventaja a tener en cuenta a la hora de realizar diversos trabajos. ● Esta herramienta es muy útil para realizar trabajos en grupo, ya que puedes compartir todo lo que estás haciendo en el momento. Solo te hace falta tener un ordenador e Internet para disfrutar de las ventajas que te puede dar la utilización de Google Docs, una herramienta desconocida hasta el momento por mi, pero que en un futuro llegará a ser muy útil.

16

BIBLIOGRAFÍA

●

http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DBzPqCCR YYvI

●

http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.teprotejo.org%2F&sa=D&sntz=1&usg=AF QjCNE1lvkKUeioSBk1mGOH3RIm0VlPzQ

●

http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.redpapaz.org%2F&sa=D&sntz=1&usg=AF QjCNHC2-UOoLkr0at4us9VTStoP-h5Gw

●

http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fvivedigital.gov.co%2F&sa=D&sntz=1&usg=AFQj CNFODM08CyUazAvOV5NUkSdFPWvXkQ

●

http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.gobiernoenlinea.gov.co&sa=D&sntz=1&u sg=AFQjCNGZZs7flp2HZmeWQuQ_QhQ90RHKzw

●

http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fcolombiamoodle.com%2F&sa=D&sntz=1&usg= AFQjCNFFI9HPjNf1jqz-_aEzVfJH0-IPzg

●

http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.webopedia.com%2FTERM%2FI%2FIntern et.html&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNEKEht3TnxUnIWyAEMCv1A7--4rCw

●

http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fperemarques.pangea.org%2Ftic.htm&sa=D&snt z=1&usg=AFQjCNHtiXji4PGWj1li7Z3aui2AOJ2r1Q

●

http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DBzPqCCR YYvI

●

http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DAOAimiE rah0

17

18