Componentes A. Descripción de la lección B. Organización del grupo C. Gestión de contenidos frente a grupo D. Flujo de las actividades de la lección. E. Estrategias docentes F. Características físicas del aula G. Ambiente áulico H. Nivel de complejidad del aprendizaje requerido I. Usos del tiempo J. Distribución de oportunidades de participación K. Mapa de lección L. K(a) Gráfico de organización del grupo
Instrumento para el análisis de videos de lección Datos de identificación Nombre del (de la) responsable del análisis Caso Clave del video Fecha de videograbación Materia de la lección Tema de la lección Tema nuevo (1) Tema de repaso (2) Duración total de la lección Experiencia del instructor Género del (de la)instructor(a) ¿Es parte de un video de jornada? ¿Se cuenta con otra lección? Número de estudiantes por nivel Dificultades técnicas del video
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