Teatro Higiene Corporal Professoras: Gláucia Moriconi Silva2, Lívia Maria Pereira de Brito Ramalho, Lilyan Cancelier Dias Caetano Batista, Marina Franchi João Camillo, Valdete Aparecida Alexandre Escola Municipal Olavo Vilas Bôas Turma: 2º Ano
Justificativa Devido a grande incidência de piolho na escola, somada à preocupação de mães e responsáveis que procuravam pelas professoras solicitando auxílio para a sua erradicação; a equipe do 2º ano optou por colocar em seu planejamento mensal o tema “Higiene corporal”.
Objetivos Conscientizar os alunos de que os hábitos de higiene fazem parte do nosso dia-a-dia e são essenciais à saúde.
Conteúdo •
Hábitos de higiene pessoal: lavar as mãos, escovar os dentes, pentear os cabelos, tomar banho;
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Relações entre a falta de higiene pessoal e a aquisição de doenças por contágio de vermes e micro-organismos;
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Hábitos de higiene importantes na prevenção de doenças;
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Conservação da higiene, no ambiente escolar e familiar.
Metodologia O trabalho foi desenvolvido no caderno de Projetos sendo utilizados o livro didático ‘’Porta Aberta - Ciências’’, fantoches, cenário. Além do trabalho com o livro, as crianças realizaram exercícios fotocopiados, produções de textos, pesquisa para casa, caça-palavras, cruzadinha. Os alunos relataram experiências de casos que conheciam sobre o assunto e fizemos um levantamento de sugentões para resolver determinada situação. Minhas colegas e eu decidimos que o teatro faria com que as crianças incorporassem melhor o tema, pois a abordagem do assunto seria através de acontecimentos diários: na escola, em casa, com material escolar.
Recursos Didáticos •
Livro didático "Porta Aberta - Ciências"
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Fantoches
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Cenário
Desenvolvimento •
Complementar o tema já introduzido, anteriormente, com as informações contidas no livro de Ciências.
2 Responsável. 93