El Cuaderno:
El Magisterio Español Miércoles, 28 de febrero de 2018 /Nº 12.161
Ciudadanía global
Uno de los espacios de participación infantil es una radio nP16-17
La mejora del mundo es cosa de todos y para conseguirla hay que ser partícipe TENER VOZ
Encuentro internacional de jóvenes comprometidos con la ciudadanía global Estrella Martínez estrella@magisnet.com
Más de 250 jóvenes y docentes de 14 países de América Latina, Europa y África se han reunido durante cuatro días en Madrid en el VI Encuentro Global de la Red Solidaria de Jóvenes de Entreculturas. Esta iniciativa lleva 17 años conectando a jóvenes y docentes de todo el mundo con el objetivo de crear redes de trabajo y una ciudadanía global, así como dar respuesta a los retos de la agenda internacional. Jóvenes de países como España, Colombia, Brasil, Italia o Kenia se dieron cita en este encuentro anual que este año ha tenido a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la agenda 2030 como protagonistas. Los jóvenes han trabajado en diferentes actividades temáticas como el desarrollo sostenible, la participación política, la ecología, la interculturalidad o la construcción de la paz. Estos jóvenes han trabajado y seguirán trabajando en sus lugares de origen en el desarrollo de una ciudadanía global comprometida con la construcción de un mundo más justo. Como recuerda Irene Ortega, coordinadora de Ciudadanía de Entreculturas, el encuentro ha sido “un ejercicio de soñar cómo pueden participar los jóvenes y las jóvenes en la construcción de un mundo diferente”. Así, en el encuentro se hizo un viaje a 2030. Los asistentes celebraron la Nochevieja del año 2029 con la noticia en los medios –hicieron un telediario teatralizado–de que se habían cumplido los ODS. Durante el encuentro “los jóvenes buscaron el secreto que posibilitó que se hubieran cumplido los objetivos”, explica Ortega. En la cita se trabajaron especialmente los desafíos globales relacionados con la igualdad de género, el medio ambiente y la construcción de una cultura de paz y acogida. “Hemos metido el tema de las migraciones porque se han
Jóvenes de 14 países se han reunido en Madrid para hablar sobre la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. ENTRECULTURAS quedado fuera de los ODS y a todos nos parecen muy importantes”, apunta Ortega. Los jóvenes hicieron el telediario y actividades variadas como una yincana donde la clave era el trabajo cooperativo. Ciudadanía, participación En estas actividades y debates “los jóvenes plantean que la raíz de los problemas que nos afectan es la misma. Son dinámicas globales que se manifiestan de manera diferente en cada lugar”, apunta Ortega. He aquí el quid del concepto de ciudadanía global y participación. Los jóvenes “nos dicen que se les escucha poco y quieren unirse para tener voz. Saben que hace falta organización a nivel global para cambiar la faz de la Tierra”. Este tipo de encuentros posibilitan eso, que los jóvenes se organicen para participar en espacios internacionales. Irene Ortega entiende esa participación como algo “fundamen-
tal para su socialización”. Los chavales “tienen que aprender y vivir lo que tendrán que hacer cuando sean adultos. No podemos tener una ciudadanía comprometida si no damos a los jóvenes espacios de participación para que aprendan”. Para la miembro de Entreculturas es una cuestión de “responsabilidad”, motivo por el que la participación política y ciudadana se debería incluir en el currículum educativo oficial. “Ellos agarran nuestro testigo. Tenemos la pobreza, por ejemplo, en el encuentro había jóvenes en exclusión, los había de todas las clases sociales, y tienen que participar para revertir la situación en la que viven. Para mí la participación es algo muy evidente en lo que no nos paramos a pensar”. Marta, una profesora de Sevilla, participó en la clausura del encuentro, donde se refirió a la labor tan importante que compete también a los docentes. “Somos una pieza clave en
esta manera de trabajar con los jóvenes. Somos una red de educadores comprometidos con la ciudadanía global y apoyamos a nuestros alumnos”. Terminado el encuentro, cada uno de los participantes se lleva a su lugar de origen una serie de compromisos. En España, por ejemplo, la Red Solidaria deJóvenes –para alumnos de entre 12 y 18 años–hace reuniones autonómicas dos veces al año. En ellas “los jóvenes analizan su realidad y cómo pueden participar en ella localmente sin perder de vista que también es algo blogal”, explica Ortega. “Los jóvenes hacen formación, reflexión y acción”. También existe una conexión internacional, hay jóvenes de Nicaragua y Galicia, por ejemplo, que están trabajando en el acoso escolar. Actualmente participan en el programa de la Red Solidaria de Jóvenes española 2.750 chicos y chicas y 217 docentes de 112 centros educativos. Los
“Los jóvenes dicen que se les escucha poco y quieren unirse para tener voz”, dice Ortega “Los jóvenes nos dicen: déjame espacio, pero no me dejes solo”, comenta Ortega
objetivos de este programa son: n Saber más y con más capacidad crítica sobre pobreza y exclusión, globalización, derechos humanos, conflictos, etc. n Desarrollar una escala de valores y de toma de decisiones morales. Los valores de Entreculturas son la solidaridad, la justicia, la libertad responsable, la igualdad, la convivencia en la diversidad y la trascendencia. n Aprender a relacionarse democráticamente y participar en la sociedad para mejorarla: trabajo en equipo, diálogo y escucha, análisis de problemas sociales y planteamiento de alternativas, planificación y realización de acciones de servicio comunitario y de sensibilización social. “A los jóvenes hay que dejarles espacio para que ellos se quivoquen. Del error aprenden. Nos dicen: déjame espacio, pero no me dejes solo”, concluye Ortega.