Plan de Capacitación Santillana 2010-I Ica

ICA - CHINCHA - CAÑETE - AYACUCHO

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Talleres pedagógicos

Priad

Estimados profesores: El Círculo de Docentes Santillana (CDS) les da la bienvenida e invita a participar del El Plan de Capacitación Santillana 2010 responde a las expectativas de los docentes usuarios de Santillana, a quienes les ofrece acciones de capacitación que garantizan eficiencia y calidad académica.

En este año, cuenta nuevamente con el auspicio académico de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón (Unifé), respaldo que beneficia a nuestros profesores usuarios.

Las actividades se desarrollarán desde el 3 de junio hasta el 23 de julio. Están dirigidas de manera exclusiva a los docentes de Inicial, Primaria, Secundaria, Plan Lector e Inglés miembros del CDS. Conocedores de que nuestro Plan de Capacitación se ha convertido en una alternativa muy valorada por usted y sus colegas, lo invitamos a participar en él inscribiéndose con anticipación (sólo para los docentes de Ica) a través del teléfono 21-3675, de lunes a viernes de 8:30 a.m. a 1:00 p.m. y de 4.00 a 7:30 p.m.

Contamos con su participación.

Departamento de Marketing

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Talleres Pedagogicos Cada actividad tiene tres horas de duración y se realizará en un día.

La asistencia a cada taller y la participación en él dan derecho a la certificación por cuatro horas pedagógicas.

Habilidades sociales Ica: Promoviendo interrelaciones positivas entre los niños de Educación Inicial y primeros grados de Primaria El taller está orientado al desarrollo de las habilidades sociales en los niños.

Se trabajarán los conceptos de asertividad, autoestima e inteligencia emocional. Asimismo, las estrategias que posibiliten a los maestros estimular el desarrollo de hábitos en la conducta, el pensamiento y las emociones. Todo ello, con el fin de que los niños mejoren sus relaciones interpersonales y se sientan bien sin afectarse ni afectar a los demás.

EXPOSITORA: MARIELLA DELGADO VÉLIZ Licenciada en Psicología (Unifé).

Actualmente, se desempeña como psicóloga del Departamento de Orientación y Desarrollo Personal en la I.E. San Vicente.

Expositora del Instituto Peruano de Administración de EmpresasIPAE, filial Ica. Docente de la Universidad Alas Peruanas, filial Ica.

Fechas: Jueves 10 de junio

Martes 22 de junio Horario: 4:45 a 7:45 p.m.

Chincha Fecha: Jueves 3 de junio Horario: 4:30 a 7:30 p.m.

Cañete Fecha: Jueves 17 de junio Horario: 4:30 a 7:30 p.m.

Ayacucho Fecha: Jueves 24 de junio Horario: 4:00 a 7:00 p.m.

Plan Lector Primaria y Secundaria

Disfrutando Disfrutando la la expresión expresión oral oral para para leer leer mejor mejor Esta jornada propondrá modos lúdicos y a la vez formales para trabajar la expresión y comprensión oral (oralidad), capacidades fundamentales en la consecución de la competencia comunicativa en Primaria. Con el fin de que los niños inicien de la mejor manera sus aprendizajes de lectura y escritura y los fortalezcan, es necesario asegurar el logro de las capacidades mencionadas, lo cual redundará también en su desarrollo personal. Para ello, buscamos intercambiar entre los docentes experiencias con la poesía y la dramatización que puedan servirles en su intervención pedagógica.

EXPOSITORAS: MIRTHA MOQUILLAZA SAMAMÉ Profesora de Educación Secundaria en la especialidad de Castellano y Literatura (Instituto Pedagógico Nacional de Monterrico). Diploma de Especialista en Dirección y Gestión Educativa (IPAE). Actualmente, se desempeña como coordinadora de Primaria en la IEP San Vicente-Ica. DORA MARÍA PAREDES DE BAIOCCHI Estudios concluidos de doctorado en Educación (Pontificia Universidad Católica del Perú). Diploma de Especialista en Dirección y Gestión Educativa (IPAE). Título de Segunda Especialidad en Formación Magisterial (Pontificia Universidad Católica del Perú). Profesora de Educación Secundaria en la especialidad de Historia y Geografía (Pontificia Universidad Católica del Perú).

Ica Fechas: Miércoles 9 de junio

Lunes 21 de junio

Horario: 4:45 a 7:45 p.m.

Chincha Fecha:

Martes 8 de junio

Horario: 4:30 a 7:30 p.m.

Cañete Fecha:

Martes 15 de junio

Horario: 4:30 a 7:30 p.m.

Ayacucho Fecha:

Miércoles 23 de junio

Horario: 4:00 a 7:00 p.m.

The Sound of English: how to deal with phonetics at school

Abstract Teaching English means being prepared to deal with all aspects of the language: grammar, vocabulary, morphology, syntax and phonetics. Speaking correctly is as important as sounding correctly.

This workshop deals with the importance of pronunciation and how to attain it. The activities presented will provide you with helpful tips on how to achieve good pronunciation for every level (preschool, primary and secondary) to make your class a success.

Ica BIODATA: SILVIA VÁSQUEZ ACUÑA: Holds a degree in English Language Teaching from the National University of Trujillo, a Master’s degree on Teaching English as a Foreign Language (TEFL) – from the University of Piura; and a Diploma as a Specialist on Educational Management from

Date: Time:

Friday, June 11th 4:45 to 7:45 p.m.

Chincha Date: Time:

Monday, June 7th 4:30 to 7:30 p.m.

Cañete

IPAE.

Date: Time:

Monday, June 14th 4:30 to 7:30 p.m.

She is currently teaching at the Alas Peruanas

Ayacucho

University in Ica.

Date: Time:

Friday, June 25th 4:00 to 7:00 p.m.

ORGANIZACIÓN

Cada PRIAD está organizado en dos fases: Fase I - Presencial: Sesión inicial Fase II - E-learning: Interacción a través de foros y chat

METODOLOGÍA La metodología está orientada a la aplicación del sistema e-learning como base fundamental; sin embargo, con la finalidad de coordinar e intercambiar opiniones referentes al curso, se realizará una sesión presencial (inicial); luego se continuará bajo el sistema virtual.

El tutor virtual ejerce el rol de dinamizador, incentivando constantemente la participación.

Las actividades se desarrollan con herramientas colaborativas.

La inscripción en el PRIAD que seleccione el docente lo compromete a asistir y participar en las dos fases y a la presentación del trabajo final. Esto le dará derecho a la certificación por 100 horas pedagógicas.

Fase I - Presencial: Sesión inicial En la sesión inicial se mostrará la forma correcta de ingresar y navegar por el aula virtual, así como el uso de sus diferentes componentes. Se detallará cómo subir y bajar archivos, el modo de participar en los foros y chat, y la manera de absolver las inquietudes y consultas de los participantes.

Fase II - E-learning: Interacción a través de foros y chat Se desarrollará en el Aula Virtual de Santillana mediante la modalidad de estudios e-learning (a distancia) basados en materiales de autoestudio. Al finalizar esta fase, el participante debe enviar su trabajo final al tutor.

Con los certificados se entregará un CD que contiene los recursos educativos usados durante el PRIAD.

Propuesta para el área de Matemática: Primaria y Secundaria

Geogebra Geogébra INTRODUCCIÓN Geogebra es un programa informático gratuito cuyo objetivo principal es la simulación de la geometría euclidiana, del álgebra y del análisis matemático presentes en el currículo de Primaria y Secundaria. La palabra GEOGEBRA es un acrónimo de “GEOmetría y álGEBRA”. Geogebra es una herramienta de construcción de figuras geométricas basada en la metáfora del dibujo en papel con regla y compás.

Además, este programa es capaz de manejar coordenadas cartesianas y de representar ecuaciones y funciones de diversos tipos de curvas planas, rectas, parábolas, circunferencias e hipérbolas.

El presente PRIAD contiene una secuencia de actividades organizadas en módulos:

Módulo 1. Manual de uso Módulo 2. Problemas de construcción de figuras Módulo 3. Problemas de conjetura y demostración Módulo 4. Actividades de diseño de unidades de enseñanza Las actividades son del tipo matemático y didáctico, pues este curso pretende enseñar a utilizar el programa Geogebra y, al mismo tiempo, proponer ejemplos de posibles usos de este en las clases de matemática de Primaria y Secundaria.

1. Utilizar Geogebra para construir elementos básicos de geometría.

2. Emplear Geogebra en las actividades de enseñanza y aprendizaje.

3. Diseñar actividades de enseñanza usando Geogebra.

4. Elaborar actividades relacionadas con la construcción de figuras.

5. Elaborar actividades relacionadas con la conjetura y demostración.

CONTENIDOS

OBJETIVOS DEL CURSO Al término del PRIAD, el participante estará en condiciones de:

Módulo 1. Manual de uso 1. Manual de instalación 2. Ingresando por primera vez

Certificación por 100 horas pedagógicas

3. Manual de uso 4. Evaluación

FECHAS: ICA

Módulo 2. Problemas de construcción de figuras 1. Apuntes pedagógicos 2. Construcción de triángulos 3. Construcción de polígonos 4. Construcción de circunferencias 5. Evaluación

Fase I - Presencial: Sesión inicial, miércoles 16 de junio Fase II - A distancia: Interacción a través de foros y chat, del 17 de junio al 16 de julio.

Fecha límite de entrega del trabajo final: Viernes 16 de julio.

Módulo 3. Problemas de conjetura y demostración 1. Apuntes pedagógicos 2. Conjeturas y demostración usando triángulos 3. Conjeturas y demostración usando polígonos 4. Conjeturas y demostración usando circunferencias 5. Evaluación

Lugar y hora de la sesión inicial Av. José Matías Manzanilla 330-A, Ica Horario: 4:45 a 7:45 p.m.

Módulo 4. Actividades de diseño de unidades de enseñanza 1. Apuntes pedagógicos 2. Enseñanza de conceptos geométricos básicos 3. Enseñanza de propiedades de triángulos 4. Enseñanza de propiedades de circunferencias 5. Evaluación

Máster en Tecnología Educativa (Unifé). Profesora de Educación Secundaria en la especialidad de Matemática y Física (Instituto Pedagógico Nacional de Monterrico).

Diploma de Especialista en Dirección y Gestión Educativa (IPAE). Diploma de Formación en Tutoría Virtual-Portal Educativo de las Américas (OEA). Actualmente se desempeña como coordinadora del área de Capacitación de la editorial Santillana, región Sur Medio. Docente de la Universidad Alas Peruanas.

Certificación por 100 horas pedagógicas

EXPOSITORA:

SUSANA MAYANDÍA SUÁREZ

Propuesta para docentes de Inicial, Primaria y Secundaria

Aplicaciones Aplicaciones multimedia multimedia en en el el aula aula INTRODUCCIÓN Los expertos en educación indican que mientras más sentidos utilicen nuestros educandos, mejores serán sus aprendizajes. En este sentido la multimedia, con la aplicación y uso de múltiples medios, permite una mejor motivación e interactividad para lograr los objetivos propuestos.

Hoy existen diversas herramientas que facilitan la aplicación de multimedia en el aula; entre ellas, tenemos: YouTube Extraordinario servidor gratuito de alojamiento de videos, el cual, adecuadamente orientado, se convierte en un útil aliado educativo.

Contar con un canal en YouTube nos da la posibilidad de subir nuestros videos de acuerdo con los objetivos que buscamos en nuestra labor docente.

Certificación por 100 horas pedagógicas

Audacity Audacity es un programa libre y de código abierto para grabar y editar sonido. Está disponible para Mac OS X, Microsoft Windows, GNU/Linux y otros sistemas operativos.

Blogamp Servicio de audiocasting que nos permite personalizar el reproductor de audio, generar nuestra lista de reproducción, así como publicar los contenidos de audio en diferentes formatos.

OBJETIVOS Al término del PRIAD, el participante estará en condiciones de: 1. Aplicar herramientas multimedia orientadas a la educación.

2. Crear un canal de video en YouTube.

3. Crear audios como herramienta de apoyo a la labor docente.

CONTENIDOS: Canal con YouTube 1. YouTube, características 2. Registro para acceder a una cuenta 3. Creación de listas de reproducción 4. Creación y configuración de nuestro canal 5. Inserción de videos en nuestro canal

Certificación por 100 horas pedagógicas

Podcast con Audacity 1. Instalación del programa 2. Entorno gráfico y configuración 3. Creación de pistas de audio 4. Creación de mezclas de audio 5. Edición final 6. Exportación del audio final a formato MP3

Blogamp 1. Creación de una cuenta 2. Configuración y selección de reproductores de listas de audio 3. Subida de los audios creados a nuestra cuenta 4. Vista y reproducción de nuestro podcast en la web GRUPO 1 ICA Fase I - Presencial: Sesión inicial, viernes 18 de junio.

Fase II - A distancia: Interacción a través de foros y chat, del 21 de junio al 20 de julio.

Fecha límite de entrega del trabajo final: Martes 20 de julio.

GRUPO 2 ICA Fase I - Presencial: Sesión inicial, miércoles 23.

Fase II - A distancia: Interacción a través de foros y chat, del 24 de junio al 23 de julio.

Fecha límite de entrega del trabajo final: Viernes 23 de julio.

Lugar y hora de la sesión inicial Av. José Matías Manzanilla 330-A, Ica Horario: 4:45 a 7:45 p.m.

EXPOSITORA:

Sedes de los eventos Ica

(Av. José Matías Manzanilla 330-A, Ica)

Cañete

Auditorio de la IEP Victoria Barcia Bonifatti

(calle Roberto Yáñez 111, San Vicente)

Chincha

IEP San Vicente de Paúl

(calle Maurtua 390, Chincha Alta)

CECILIA BRAVO FIGUEROA Licenciada en Educación Secundaria en la especialidad de Informática y Cómputo (Universidad Inca Garcilaso de la Vega). Estudios de maestría en Docencia Universitaria y Gestión Pedagógica (Universidad Alas Peruanas). Miembro del Equipo de Expositores de Santillana, región Sur Medio. Docente de la Universidad Alas Peruanas, filial Ica.

Ayacucho

IEP Federico Froebel

(Av. Los Pinos, Huamanga-Ayacucho)

Certificación por 100 horas pedagógicas

Certificación del Plan Anual Santillana 2010: En el mes de marzo del año 2011, la Universidad Femenina del Sagrado Corazón (Unifé) certificará a los miembros del CDS que hayan participado en el Plan de Capacitación Santillana 2010, consignando en el certificado la cantidad de horas acumuladas por cada participante.

Para tener en cuenta:

Las inscripciones (sólo para los docentes de Ica) se realizarán exclusivamente a través del teléfono 21-3675, de lunes a viernes de 8:30 a.m. a 1:00 p.m. y de 4.00 a 7:30 p.m.

El número de participantes es limitado. Por ello, le agradeceremos se inscriba con anticipación.

Las llamadas se deberán realizar en forma individual; no se aceptarán inscripciones por encargo.

Se ruega puntualidad a los docentes inscritos, ya que una vez iniciadas las sesiones, no se podrá ingresar a estas.

Los profesores inscritos que no puedan asistir, deben informarlo para que su vacante sea cubierta por otro docente interesado.

Todas las actividades son gratuitas.

Oficina Central Av. Primavera 2160, Santiago de Surco-Lima T. 313-4000 / F. 313-4001 santillana@santillana.com.pe Delegación Sur Medio Av. José Matías Manzanilla 330-A, Ica T. 21-3675 www.gruposantillana.com.pe