Q uè he aprés?

Castellanismes

1 Substituïx els castellanismes d’aquestes oracions per les paraules genuïnes. acudit – vedella – seient – alerta – error

– Al menjador del col·legi hem dinat ternera amb creïlles.

– Cuidado, que cauràs!

– M’han contat un xiste boníssim.

– Queda algun asiento lliure a l’autobús?

– Això és un fallo de la màquina.

Els determinants

2 Subratlla els determinants de cada oració i digues de quin tipus és cada un.

– La mestra de Música té molta paciència amb els seus alumnes.

– Aquest llibre és el doble de gruixut que la seua enciclopèdia.

– Busca alguna camiseta blanca, per favor.

– Quins pantalons més bonics que portes!

– Un altre dia vine amb els teus cinc amics.

3 Tria el determinant que millor encaixa en cada oració.

– La seua/el meu cosina estudia anglés a la/les vesprades.

A l’/una excursió de final de curs de l’escola vam anar en tres/tercer autobusos.

M’agraden algunes/qualsevol històries de por, però aquest/aquella llibre m’ha encantat.

– Tinc alguns/moltes instruments de percussió perquè vaig al conservatori unes/dos dies a la setmana.