Enunciat, oració, paràgraf i text

1 Llig aquests enunciats i digues quins són oracions i quins no.

– Agnés ha parlat amb tota la gent.

– Un miler de persones.

– Plou.

– Què faràs el cap de setmana?

– Divendres, dissabte i diumenge.

• Un enunciat és una paraula o un conjunt de paraules amb sentit complet. Si no té verb, es diu frase : Moltes gràcies! Si té verb, es denomina oració : Com va el partit? Comença amb majúscula i se separa de les altres oracions amb un punt i seguit.

• Un text és un conjunt de paraules que expressen una o diverses idees sobre un mateix tema. Pot tindre una extensió variable, des d’unes poques paraules fins a moltes pàgines.

• Un paràgraf és cada una de les parts d’un text que tracta un aspecte del tema i que se separa del següent amb un punt i a part.

2 Llig el text i respon les preguntes.

El material escolar, com els llapis, els bolígrafs o els retoladors, s’ha de guardar en una caixa o un estoig. Això ajudarà a evitar que es perden o es trenquen.

S’ha evitar doblegar els llibres i quaderns per a mantindre la seua forma original. També és recomanable guardar-los en una prestatgeria quan no els utilitzem.

Finalment, cal anar amb compte quan transportem el material escolar. Es recomana usar una motxilla resistent per a evitar que els llibres i altres materials es desgasten amb el temps.

• Quants paràgrafs componen el text?

• Quantes oracions té el primer paràgraf?

• Amb quina paraula comença el tercer paràgraf? I amb quina acaba el primer?

• Quina és l’última oració del text?

3 Escriu en el quadern.

a) Tres paraules relacionades amb la paraula educació.

b) Una oració amb cada una de les paraules que has escrit en l’apartat a).

c) Un text de tres paràgrafs sobre l’educació que incloga les oracions que has escrit en l’apartat b).

4 Què expressa cada una d’aquestes oracions? Llig i relaciona.

a) Parla ara, Pep.

b) Ara parla Pep?

c) Ara parla Pep!

d) Ara parla Pep.

e) Potser ara parla Pep.

Segons la intenció de qui parla (informar, preguntar, expressar emocions, ordres, etc.), les oracions són: Enunciatives , informen d’un fet, d’una idea, etc.

Interrogatives , es fan servir per a fer preguntes. Quan s’escriuen duen el signe d’interrogació (?) al final.

Exclamatives , expressen emocions (sorpresa, por, alegria, etc.). Quan s’escriuen duen el signe d’exclamació (!) al final.

Imperatives , expressen una ordre, un manament.

Dubitatives , expressen un dubte.

Desideratives , expressen un desig.

5 Preparar la tasca Transforma cada oració enunciativa en una pregunta, en una exclamació i en una ordre.

– Enric escriu una carta a Alba.

– Maria compra un ram de flors.

– Entrem a classe a les nou en punt.

6 Copia les oracions i afig el signe d’interrogació ( ? ) o d’exclamació ( ! ) on pertoca.

– Què t’agrada més, la carn o el peix – Quina alegria que m’has donat

Que bo que està aquest pastís – Vols anar a veure el partit salut – jas – bah – correcte – oh – aire a) No et creus una cosa que et conten. b) Vols dir a algú que se’n vaja. c) Demanes a algú que agafe el que li estàs oferint. d) Algú acaba d’esternudar. e) Confirmes allò que t’acaben de dir. f) Et sorprens d’un truc de màgia.

7 En quina situació usaries cada interjecció?

Les interjeccions expressen l’actitud de qui parla. Equivalen a una oració: uf, oh, hala, hurra , etc.