Traballa os contidos

Actividades

1 Organización cronolóxica de etapas históricas

Prehistoria e protohistoria hispanas

• Liña do tempo. Sitúa no eixe cronolóxico o comezo das diferentes etapas: Paleolítico Inferior, Paleolítico Medio, Paleolítico Superior, Mesolítico, Neolítico, Idade do Cobre, Idade do Bronce, Primeira Idade do

2 Elaboración dun mapa histórico

Zona de colonización fenicia

Zona de colonización grega

Tartessos

Colonias fenicias

Colonias gregas

Colonias cartaxinesas Invasións indoeuropeas

Ferro, Segunda Idade do Ferro. Sitúa ademais os principais xacementos e áreas culturais, atribuíndolle a cada unha das etapas sinaladas, algún trazo diferenciador e significativo que axude a identificalas.

OCÉANO ATLÁNTICO localidades, as principais colonias e algúns dos pobos e culturas da Hispania prerromana. Explica, de forma zadores sobre a sociedade e sobre a economía da poboación indíxena.

3 Traballo con conceptos

Un cadro de dobre entrada é unha táboa en cuxas celas se anotan termos, cifras ou expresións que sinalan unha correspondencia entre as cuestións sinaladas na vertical e na horizontal.

Neste caso trátase de construír un cadro resumo no que cada fila corresponde a unha etapa da prehistoria e cada columna refírese a un aspecto importante da análise das sociedades.

Cronoloxía Áreas e xacementos Tipos humanos Bases económicas Manifestacións culturais

Paleolítico Inferior Aproximadamente 900 000 a. C.

Paleolítico Medio

Paleolítico Superior

Epipaleolítico e Mesolítico

Levante, sur, noroeste

Homo antecessor Homo heidelbergensis

Homo sapiens

Neolítico 5 000 a. C.

Uso do cobre e metais nativos

Inicio do megalitismo Calcolítico

Acentúase a especialización e división do traballo

Idade do Bronce

Idade do Ferro

• Comprobamos. A partir da información que ofrecen o texto e os documentos da unidade, completa o ca-

Vaso campaniforme

Expansión do megalitismo dro con breves referencias nalgunhas das casas. A xeito de exemplo, enchéronse xa varias delas.

4 Iniciación ao comentario de textos

A historia intenta dar explicacións racionais sobre a evolución das sociedades. Para ese labor, a historiografía dispón dunha serie de elementos, chamados fontes, que son evidencias de todo tipo sobre a acción das sociedades humanas do pasado. A prehistoria baséase fundamentalmente na análise e interpretación de fontes arqueolóxicas e paleontolóxicas, o que permite fixar datas (datación), establecer relacións e influencias culturais e aproximarse, en fin, ás condicións de vida das sociedades prehistóricas.

Loxicamente, a persoa especialista en prehistoria non poderá en ningún caso describir acontecementos ou personaxes concretos, pero si analizar con precisión cambios sociais, formas de organización da economía e o hábitat, sistemas de estratificación social, etc., como se pode observar no seguinte texto:

«Indubidablemente, a historia faise con documentos escritos. Pero tamén pode facerse, debe facerse, sen documentos escritos se estes non existen. Con todo o que

5 Análise de fontes arqueolóxicas

• Observa con atención as cerámicas e sitúa nos espazos correspondentes a cada unha das tres pezas os seguintes termos e expresións: –Torno oleiro, –Artesanía doméstica, –Comercio a grande escala, –Especialización técnica e cocción a altas temperaturas, o enxeño do historiador poida permitirlle utilizar para fabricar o seu mel, á falta das flores usuais. Polo tanto, con palabras. Con signos. Con paisaxes e con tellas. Con formas de campo e herbas (...). Con exames periciais de pedras realizados por xeólogos e análises de espadas de metal realizadas por químicos. Nunha palabra: con todo o que sendo do home, depende do home, serve e expresa o home, significa a presenza, a actividade, os gustos e as formas de ser do home».

Febvre, L.: Combates por la historia (trad.).

• Como iniciación á análise e comentario de textos, debes realizar as seguintes tarefas:

1. Describe a idea fundamental que mantén o autor.

2. Relaciona as súas ideas cos abundantes vestixios prehistóricos que foron aparecendo nesta unidade sobre as primeiras culturas.

3. Redacta unha conclusión.

–Modelos xeneralizados en todo Occidente, –Gran variedade de tipos cerámicos, –Decoración pictórica e engobe, –Criterios estéticos en decoración incisa, –Asociada ao megalitismo, –4500 a. C., –2000 a. C., –400 a. C.