Índice Os saberes básicos do curso

4. A estrutura

Como se estuda a personalidade en psicoloxía?

1. O saber filosófico

Por que estudamos filosofía?

A que lle chamamos pensamento?

1. Que é filosofía

2. Filosofía e outros modos de saber

3. O uso da razón

4. A filosofía e o noso mundo

Organizo a miña mente e Descubro o que aprendín

Retos da filosofía contemporánea: O uso correcto dos argumentos no diálogo

12

Que significa ser persoa?

1. A herdanza xenética e o aprendido

2. Teorías da personalidade

3. A estrutura psicosomática da personalidade

4. As emocións e a motivación

Organizo a miña mente e Descubro o que aprendín Retos da filosofía contemporánea: A responsabilidade dixital e as relacións humanas valora

Situación de aprendizaxe. Reflexiona, valora e pon a proba as túas competencias 23

2. Orixe e evolución da filosofía

Como xurdiu historicamente a filosofía occidental?

O coñecemento dá a felicidade?

1. O comezo da filosofía en Grecia

2. As grandes figuras da filosofía na historia

3. As mulleres e a filosofía

4. Tres mostras de pensamento filosófico en España

Organizo a miña mente e Descubro o que aprendín

Retos da filosofía contemporánea: A diversidade cultural e a diferenza

24

5. As distintas concepcións

O ser humano, un enigma Como se define o ser humano?

1. O ser humano segundo a filosofía antiga

2. O ser humano na filosofía medieval e renacentista

3. A filosofía moderna e a súa concepción do ser humano

Situación de aprendizaxe. Reflexiona, valora e pon a proba as túas competencias 35

3. Racionalidade teórica e racionalidade práctica

Que é a racionalidade?

Fainos mellores o coñecemento?

1. A racionalidade teórica

2. A racionalidade práctica

3. Racionalidade e cultura

4. A crítica da racionalidade: os «mestres da sospeita»

Organizo a miña mente e Descubro o que aprendín

Retos da filosofía contemporánea: A loita contra a inxustiza para lograr a equidade

Situación de aprendizaxe. Reflexiona, valora e pon a proba as túas competencias 47

4. A condición humana na filosofía contemporánea Organizo a miña mente e Descubro o que aprendín Retos da filosofía contemporánea: A diversidade cultural e a diferenza

Situación de aprendizaxe. Reflexiona, valora e pon a proba as túas competencias

6. Unidade 6. Coñecemento, ciencia

Como se xera o coñecemento? Como avanza a ciencia?

1. A orixe do coñecemento e os seus límites

2. O razoamento e a argumentación

3. O coñecemento científico

4. Dimensión social e política do coñecemento Organizo a miña mente e Descubro o que aprendín Retos da filosofía contemporánea: Manexo da incerteza e fomento da creatividade

Situación de aprendizaxe. Reflexiona, valora e pon a proba as túas competencias 87

7. A preocupación metafísica

1. Que é a realidade?

2. A metafísica e a orde natural

3. Saber metafísico e coñecemento científico

4. Metafísica e coñecemento relixioso

Organizo a miña mente e Descubro o que aprendín Retos da filosofía contemporánea: A diversidade cultural e a diferenza

8. A condición moral

Ser Humano

A liberdade, un valor fundamental Que é para ti a liberdade?

1. A acción humana: liberdade e responsabilidade

2. Os problemas dos que se ocupa a ética

3. Os dereitos humanos

4. Grandes problemas éticos do noso tempo Organizo a miña mente e Descubro o que aprendín Retos da filosofía contemporánea: O consumo responsable para garantir a sostibilidade

Reflexiona, valora

10. Cultura e sociedade

Que é a cultura?

Por que importa adquirir cultura?

1. Antropoloxía, sociedade e cultura

2. Os elementos da cultura

3. O proceso de socialización

4. A orixe da sociedade e do Estado Organizo a miña mente e Descubro o que aprendín Retos da filosofía contemporánea: A diversidade cultural e a diferenza

11. Ideoloxías e

Filosofía política e democracia

Problemas da filosofía política

1. O debate contemporáneo sobre o liberalismo

2. Conservadorismo, socialismo e nacionalismo

3. O sistema democrático

4. Os sistemas totalitarios e a fin das ideoloxías

128

140

De Aprendizaxe

9. Éticas aplicadas

A ética nas sociedades avanzadas Problemas éticos da tecnociencia

1. Ética e moral

2. A bioética

3. A ética dos negocios

4. Outros retos da ética aplicada Organizo a miña mente e Descubro o que aprendín Retos da filosofía contemporánea: Respecto ao medio para preservar o planeta

Reflexiona, valora

Organizo a miña mente e Descubro o que aprendín Retos da filosofía contemporánea: Compromiso e participación na democracia Situación de aprendizaxe. Reflexiona, valora e pon a proba as túas competencias 151

12. Cultura, arte e procesos creativos

A creatividade e o seu reflexo na arte

Que se considera unha obra de arte?

1. A estética como disciplina filosófica

2. O proceso creativo como capacidade humana

3. Que é a beleza?

4. A imaxe e a cultura audiovisual

152

Organizo a miña mente e Descubro o que aprendín Retos da filosofía contemporánea: Manexo da incerteza e fomento da creatividade Situación de aprendizaxe. Reflexiona, valora e pon a proba as túas competencias 163

SITUACIÓN DE APRENDIZAXE

A Filosof A Como Arte De Vivir

O mundo contemporáneo caracterízase pola aceleración do noso modo de vida, pola falta de tempo e pola imposibilidade de dedicarnos ao coidado persoal e á actividade social.

Pero a filosofía, co seu método reflexivo, fomentando o sentido crítico, afondando no coñecemento persoal e favorecendo a toma de conciencia sobre o medio, ofrece múltiples posibilidades para desenvolver un estilo de vida saudable marcado polo universo dixital e pola infinidade de estímulos que recibimos de diferentes fontes.

Nas propostas das distintas correntes filosóficas achéganse solucións desde a Antigüidade clásica ata a actualidade para abordar problemas humanos, que son atemporais e universais.

Leva a termo a paisaxe de aprendizaxe e completa, deste modo, o proxecto que che permitirá coñecerte mediante un uso terapéutico da filosofía.

Secuencia De Aprendizaxe

Organizamos os grupos Distribuímos as funcións para realizar unha paisaxe de aprendizaxe

Unidade 1

Analizamos o saber filosófico Afondamos na filosofía e relacionámola con outras formas de saber

Indagamos sobre a orixe e sobre a evolución da filosofía Coñecemos a orixe, a evolución e algúns problemas da filosofía

Unidade 2

O Desaf O

Sabías que a filosofía, ademais de ser un saber teórico para coñecer a realidade, pode axudar a levar un estilo de vida máis saudable? Poderías contribuír coa reflexión a un ámbito mellor para a cidadanía? Sabías que moitos dos problemas que nos preocupan na actualidade xa foran tratados con anterioridade na historia da filosofía?

Grazas á situación de aprendizaxe «A filosofía como arte de vivir» serás capaz de axudar a que os modos de vida contemporáneos sexan compatibles coa vida humana e se adapten ás nosas necesidades.

Dá un paso á fronte e propón solucións filosóficas para os problemas actuais que melloren a nosa forma de vivir e que nos axuden a desenvolver unha personalidade equilibrada.

AO LEVAR A CABO ESTE DESAFÍO, APRENDERÁS...

• A contextualizar o aprendido no marco do saber filosófico e da formación da personalidade desde unha perspectiva filosófica.

• A acrecentar o desenvolvemento das diferentes competencias clave; de xeito particular, a persoal, social e de aprender a aprender.

• A reflexionar filosoficamente sobre a filosofía e sobre a personalidade dos seres humanos.

• A contextualizar o saber filosófico e a propiciar melloras na súa adquisición a través de dinámicas próximas aos teus intereses.

• A facilitar a participación do maior número posible de sectores da comunidade educativa na mellora da formación e da educación, e a promover un proxecto con aplicación real.

• A fomentar o uso das TIC no ámbito educativo establecendo un fundamento crítico mediante o que discriminar as fontes de información apoiado no traballo cooperativo entre iguais.

Diferenciamos os ámbitos teórico e práctico da filosofía Entendemos a filosofía como reflexión teórica e como arte de vivir

Unidade 3

Coñecémonos persoalmente Analizamos a nosa personalidade e os factores que inflúen na súa formación

Unidade 4

Difundimos as nosas paisaxes de aprendizaxe Publicamos as paisaxes de aprendizaxe nos espazos de comunicación do centro educativo

Consulta os pormenores deste proxecto en anayaeducacion.es