ACTIVIDADES DE AMPLIACION

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1 En el proceso de comunicación siempre deben intervenir un emisor y un receptor, un contexto y el código o mensaje que viaja de uno a otro y viceversa. Este código puede ser o no lingüístico. ¿Cómo denominamos a aquellos mensajes que no se producen mediante el lenguaje escrito o hablado? ¿Podrías poner algún ejemplo? ¿Puede haber comunicación sin que haya escrita una palabra?

2 En este anuncio publicitario, ¿qué se nos dice según el código no verbal? ¿Y según el código verbal?

3 En el siguiente grafiti vemos una frase escrita en dialecto, a) ¿Cómo podemos saber de qué dialecto se trata? b) ¿Cómo se escribiría la frase adecuándose a la norma lingüística? c) ¿Crees que cada dialecto tiene su propia norma lingüística?