Teoría del Gran Hombre y Teoría del comportamiento.

UNIVERSIDAD DE PANAMA

CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE SAN MIGUELITO

FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS Y CONTABILIDAD

LICENCIATURA DE ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

QUINTA OPCIÓN

TITULOS DEL TRABAJO TEORÍA DEL GRAN HOMBRE TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO

ESTUDIANTE GRICELIO GRIMALDO G 10-703-578

NOMBRE DEL PROFESOR BASILIO FERNANDEZ

PANAMÁ MARZO DE 2021

CONCLUSIÓN

Iniciamos con la palabra la Teoría del Gran hombre, no es más que una Teoría de los rasgos, son los rasgos que han nacido, sus características inherentes de esas personas que las hacen puedan dirigir a otros, características de sus personalidades del modo como comportan ante otros, hay características sociales, donde entorno han nacido en entorno, su familia, hay características físicas que tienen presencia que tienen un modo de dirigirse, relacionarse con los demás y hay característica intelectuales, la capacidad, el conocimiento abstracto y una capacidad analítica, capacitad matemáticas.

Ya sabemos que la Teoría de liderazgo del Gran Hombre se popularizo durante el siglo XIX y se inspiró en el estudio de las grandes personalidades, famosos del mundo como, ya no es necesario mencionar ellos a cada uno sino, me centro como uno de los padres históricos es THOMAS CARLYLE, historiador asevera que “el hombre adecuado para lidera surge de la nada, como parte de magia o por herencia” “la historia del mundo no es más que la biografía de grandes hombres”.

Al estudiar la motivación y de ver como se aplicar en una empresa, podemos concluir que la motivación a los trabajadores es un proceso muy importante, junto con la comunicación, para el buen funcionamiento y competitividad. Éste nace de una serie de estímulos que hacen sentir necesidades, que producen un deseo específico y orientan la conducta en la dirección del logro de unos objetivos para satisfacer las necesidades. Estas necesidades, según los autores que hemos tratado, se dividen en: fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y de autorrealización (Maslow); por otro lado, Herzberg, las divide en: higiénicas y motivadoras.

Se pudo concluir que si el comportamiento humano en su carácter totalitaria son más que sus acciones de las personas dentro del entorno ambiente físico y social en el que se encuentra rodeado en el instante de su vida caminar.

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MOTIVACIÓN EN LOS GRANDES HOMBRES EN LA TEORÍA DEL GRAN HOMBRE Y SU LIDERAZGO. Me gustaría enunciar sobre los motivos o dichos que dicen.

1. ¿Fueron los hombres los que hicieron la historia, o fue la historia la que creó a los hombres?

2. «Los líderes nacen, no se hacen».

Son las dos premisas para poder iniciar con la teoría del gran hombre y su liderazgo, la Teoría del Gran Hombre surge durante el siglo XIX y se le atribuye al historiador y ensayista inglés Thomas Carlyle. Según él «La historia del mundo no es otra que la biografía de los grandes hombres». Esta teoría se formula alrededor de algunas figuras militares, masculinas por supuesto, que fueron decisivas para el transcurso de la historia.

Sin duda si vamos en cada siglo mencionando las grandes figuras, grandes líderes en cada época nunca terminaremos y ahí unos cuantos.

¿Qué son los rasgos de personalidad? Un rasgo es una característica relativamente estable de la personalidad que hace que las personas se comporten de cierta manera. La teoría de los rasgos de la personalidad es una de las principales áreas teóricas en el estudio de la personalidad.

La Teoría del Gran Hombre no pretende explicar cada acontecimiento importante exclusivamente a través de la actuación y el carisma de algunos hombres. Pero sí se esfuerza en poner de relieve que, sin el liderazgo de determinados hombres, la historia hubiese sido distinta. La Teoría del Gran Hombre no pretende explicar cada acontecimiento importante exclusivamente a través de la actuación y el carisma de algunos hombres.

Los grandes líderes de la historia fueron, en su mayoría, militares, nobles, miembros de la Iglesia, u otros hombres con cierto rol o estatus social elevado. Esto es así porque, naturalmente, quienes tienen más oportunidades y recursos culturales y económicos disponibles, tienen más posibilidades de convertirse en líderes políticos.

Entonces, la idea de que «líder no se hace, se nace» tiene un profundo componente oligárquico, ya que está muy asociada al lugar en la sociedad que estos hombres ocuparon.

Hasta finales del siglo XIX los roles sociales estaban fundamentalmente definidos en función a la casta o linaje familiar del que se provenía. Los más altos rangos militares estaban reservados para algunos miembros de la nobleza o la Iglesia Católica.

Algunos líderes en cada una de sus cualidades y características que influenciaron dentro de la sociedad y en sus épocas doradas.

Juan Pablo II

Herbert Spencer Mahatma Gandhi Martin Luther King

Lo decisivo para la Teoría del Gran Hombre, también conocida como Teoría del Liderazgo del Gran Hombre, es el carisma personal, la capacidad de liderazgo, la inteligencia, sabiduría o talento de cada hombre en un momento determinado. Según esta teoría los grandes hombres nacen y se vuelven líderes cuando se los «necesita» en un momento determinado.

Carlyle publicó su teoría en 1840 y pocos años después, en 1860, Herbert Spencer publicó un fuerte contra-argumento. Para Spencer, los grandes hombres son producto de su época.

Los líderes no nacen, sino que son formados por su específico contexto histórico.

¿QUES ES EL LIDERAZGO? Es el proceso por el que el individuo ejerce su capacidad de influir sobre las personas e inspira, motiva y dirige sus actividades para que pueda lograr alcanzar las metas.

Teoría de los rasgos (teoría del gran hombre). El enfoque era identificar las cualidades innatas poseídas por los grandes líderes políticos, religiosos, sociales y militares.

LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL Es un proceso de liderazgo que busca transformar a los individuos. Tiene que ver una forma excepcional de influencia que lleva a los seguidores a realizar y a cumplir más allá de lo que se espera de ellos implica elementos carismáticos, éticos, morales, religiosos y de visión, ese líder tiene una conducta de inspiran, involucran y constituyen confianza y lealtad.

LA TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO La escuela o teoría del Neo humano relacionista o también llamado teoría del comportamiento humano, se considera una continuación de la teoría de las relaciones humanas, a la cual critica junto con la burocracia, porque considero que nunca trato al factor humano en forma individual.

Esta teoría analiza a las personas y a su comportamiento en forma individual basándose en que la motivación mejora la productividad de la empresa.

El enfoque de esta escuela consiste básicamente en considerar a las relaciones en el ámbito organizacional como el factor relevante para administrar las organizaciones con eficiencia y productividad adecuada.

Para la mejor comprensión de los recursos humanos en el ámbito laboral; es importante conocer las causas que originan la conducta humana. El comportamiento es causado, motivado y orientado hacia objetivos. En tal sentido, mediante el manejo de la motivación, el administrador puede operar estos elementos a fin de que su organización funcione

adecuadamente y los miembros de ésta se sientan más satisfechos y logren su realización en tanto se controlen las otras variables de la producción.

Teoría del comportamiento Humano autores: Herbert A Simon

Chester Bernard Douglas MacGregor

Abraham Maslow

Frederik Herzberg

Algunos de los autores ven en el conductismo una verdadera antítesis a la de la organización formal 1. los principios generales de la administración 2. al concepto de autoridad formal 3. a la posición rígida y mecanicista de los autores clásicos.

4. Hace una incorporación a la sociología de la burocracia, ampliando el campo de la teoría administrativa. También hace una crítica a la teoría de la burocracia en especial a su modelo de máquina.

5. 1947 libro sobre la teoría del comportamiento de Herbert A. Simón La oposición fuerte y definitiva de la teoría de las relaciones humanas a la teoría clásica, derivó lentamente hacia una segunda etapa la teoría del comportamiento.

La teoría del comportamiento incorpora la sociología de la burocracia y amplió el campo de la teoría administrativa. Esta teoría también crítica a la teoría de la burocracia, principalmente en lo que se refiere al modelo de máquina, que aquella adopta para la organización.

La teoría del comportamiento es un desarrollo de la teoría de las relaciones humanas, con la cual se muestra eminentemente crítica y severa. Esta teoría rechaza las concepciones ingenuas y románticas de la teoría de las relaciones humanas.

La teoría del comportamiento critica severamente la teoría clásica. Algunos autores la consideran como la antítesis de la teoría de la organización formal, de los principios generales de la administración, del concepto de autoridad formal y de la posición rígida y mecanicista de los autores clásicos.

En 1947 se publica el libro “El comportamiento administrativo”, por Herbert A. Simón, este libro constituye un ataque indiscriminado a los principios de la teoría clásica y a la aceptación de las principales ideas de la teoría de las relaciones humanas Esta teoría propone dos niveles de necesidades: 1. Factores de Higiene o insatisfactorios: son aquellos que evitan la falta de satisfacción, pero no motivan, tales como: las condiciones físicas y ambientales en el trabajo, el salario, los beneficios sociales, las políticas de la empresa, el tipo de supervisión recibida, el clima de relaciones entre la dirección de los empleados, los reglamentos internos, las oportunidades existentes, etc.

2. Factores Motivadores o satisfechos: refiere al contenido del cargo, a las tareas y a los deberes relacionados con el cargo. Son los factores motivacionales que producen efecto duradero de satisfacción y de aumento de productividad en niveles de excelencia.

La teoría del comportamiento es un desarrollo de la teoría de las relaciones humanas, con la cual se muestra eminentemente crítica y severa. Esta teoría rechaza las concepciones ingenuas y románticas de la teoría de las relaciones humanas.

La teoría del comportamiento critica severamente la teoría clásica. Algunos autores la consideran como la antítesis de la teoría de la organización formal, de los principios generales de la administración, del concepto de autoridad formal y de la posición rígida y mecanicista de los autores clásicos.

En 1947 se publica el libro “El comportamiento administrativo”, por Herbert A. Simón, este libro constituye un ataque indiscriminado a los principios de la teoría clásica y a la aceptación de las principales ideas de la teoría de las relaciones humanas.

Relación con su entorno: el habitad del hombre no adaptación sino transformación El animal está vinculado a su entorno. Entorno en el que encuentra satisfacción a sus estímulos y eso le basta. Es verdad que el hombre también busca la satisfacción de sus instintos, pero, al mismo tiempo, se hace cargo de mucho mas, conoce otras muchas realidades y se interesa por ellas, aunque no le sean útiles ni le proporcionen una satisfacción.

Para la ardilla no existe la hormiga que sube por el mismo árbol. Para el hombre no solo existen ambas sino también las lejanas montañas y las estrellas, cosa que desde el punto de vista biológico es totalmente superfluo.

El animal capta y conoce una parte del mundo lo que necesita del mundo, y eso es para él "Todo el mundo". El hombre está abierto a todo el mundo, o mejor, a todo el ser.

Importancia de la teoría de Maslow •Solo cuando un nivel inferior de necesidades se ha satisfecho el nivel inmediatamente superior a este surge en la conducta de la persona. Es decir, que cuando una necesidad se satisface deja de ser motivadora de conducta dándole la oportunidad a otro nivel más elevado de necesidad.

•No siempre las personas satisfacen las necesidades de acuerdo a la jerarquía.

•Cuando las necesidades más bajas satisfacen las necesidades de niveles más altos dominan la conducta del individuo y la necesidad más inmediata monopoliza al individuo y lo lleva a movilizar las diversas facultades del organismo para atenderlo.

—Concepto de organización según esta teoría: Es un sistema de fuerzas o actividades, consistentemente coordinadas por dos o más individuos.

—El deseo de cooperar: este depende de los incentivos ofrecidos por la organización y esta necesita influir en la conducta de las personas por medio de incentivos materiales (salario y beneficios sociales).

—La organización ofrece incentivos para obtener la cooperación de las personas en todos los niveles jerárquicos, es decir, que cada persona necesita alcanzar los objetivos organizacionales y sus objetivos personales para poder cooperar.

Proceso decisorio —Nace con Herbert Simón, se utiliza para explicar la conducta humana dentro de las organizaciones.

—La teoría del comportamiento comprende la organización como un sistema de decisiones, dentro de ese sistema de decisiones cada persona participa de forma racional y consciente, escogiendo y tomando decisiones individuales a al respecto de alternativas racionales de comportamiento.

Aspectos del comportamiento humano El comportamiento es el conjunto de conductas por medio de las cuales el ser humano expresa o manifiesta su forma de ser, en las diferentes actividades que realiza.

Ejemplos de comportamientos: Gritar o insultar (conducta verbal) Abrazar (conducta corporal) Parpadear, toser (conducta psicológica) Realizar una operación matemática (conducta intelectual) El comportamiento humano, está constituido por una serie de factores que determinan el desarrollo del Comportamiento Humano.

BIBLIOGRAFÍA 1.https://www.vix.com/es/btg/curiosidades/6847/los-10-reyes-mas-locos-yextranos-de-la-historia?utm_source=next_article 2.https://www.psicoactiva.com/blog/la-teoria-los-rasgos-la-personalidadprincipales-autores/ 3.https://es.coursera.org/lecture/gestion-personas-equipos/2-teoria-de-los-rasgos2siRR 4.https://www.gestiopolis.com/teoria-del-comportamiento-humano-en-laadministracion/ 5.https://teoriadelaadministracionusa.weebly.com/teoriacutea-del-comportamientohumano.html