Book MEFEI

Page 1

1



3

นิทรรศการ

โครงการพิเศษ ปีการศึกษา 2564 สาขาวิชาออกแบบ กราฟิกและอินโฟร์ สาขาวิชาออกแบบ นิเทศศิลป์ มหาวิทยาลัย ราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา


4

การศึกษาในสาขาวิขาออกแบบกราฟิกและอินโฟร์ และสาขาวิชาออกแบบนิเทศศิลป์ ได้ผา่ นกระบวนการ สร้ า งสรรค ความคิ ด การทำ � งาน ที่ ไ ด้ รั บ การ ถ่ า ยทอดวิ ช าความรู้ และผ่ า นการขั ด เกลาจาก คณาจารย์ประจำ�สาขาวิชา จนได้สำ�เร็จการศึกษา และเป็นนักศึกษาจบใหม่ ในปีการศึกษา 2564

“ บ้านแห่งความสำ�เร็จ บ้านสมเด็จเจ้าพระยา “ ฟ้า และ ส้ม เป็นสีของแสงยามรุง่ อรุณ อธิบายได้วา่ พระอาทิตย์ ทีค่ อ่ ย ๆ ขึน้ เหนือขอบฟ้า ก่อนทีจ่ ะเป็นแสงอาทิตย์ ที่เจิดจ้า เปรียบเสมือนพวกเราที่ค่อย ๆ เติบโตขึ้น และพร้อมจะออกไปสู่สังคมที่กว้างขึ้น

ME FEI ( 飞 ) F-Future, E-Expressive, I-Identity การสร้างสรรค์ผลงานออกแบบเพื่อสื่อสารไปยัง ผู้คน มีเอกลักษณ์ตัวตนและเชื่อมต่อกันเป็นอัน หนึ่งอันเดียว เพื่อโบยบินไปสู่อนาคตด้วยกัน และคำ�ว่า FEI ในภาษาจีนแปลว่าบิน จึงสื่ออีกนัย หนึง่ ว่า เราจะโบยบินไปสูโ่ ลกทีก่ ว้างขึน้ มีอสิ ระ และ รับประสบการณ์ที่มากยิ่งขึ้น MEFEI ล้อการออกเสียงเป็น มีไฟ ซึ่งตรงกับ นักศึกษาที่มีไฟในการทำ�งาน มุ่งมั่นตั้งใจจนบรรลุ เป้าหมายไปด้วยกัน ไม่วา่ งานจะยากง่ายขนาดไหนก็ สามารถฝันฝ่าอุปสรรคผ่านมาได้ ดัง่ นกฟินกิ ซ์ทมี่ ี ความกล้าหาญ จิตใจแข็งแกร่ง และฆ่าไม่ได้


เข้าชมนิทรรศการออนไลน์

www.behance.net/mefeibsru61


6

โครงการการใช้เทคนิคสต๊อปโมชัน (Stop Motion) สำ�หรับคู่มือเสนอการใช้ปัตตาเลี่ยนตัดผมด้วยตัวเองใน ยุคโควิด-19 “คูม่ ือ บาร์เบอร์” สร้างสื่อคูม่ ือความรูใ้ ห้เครื่องมือที่ใช้งานในบาร์เบอร์คือ ปั ตตาเลี่ยนที่เป็ นอุปกรณ์การตัดผมมีลกั ษณะเป็ นเครื่อง ตัดผมโดยมีฟันที่ เป็ นใบมีดตัดเป็ น อุ ปกรณ์ตัดผมหลัก CONTACT ส�ำหรับช่างตัดผมชาย และสามารถตัดผมได้และให้มีกลิ่น 06 3872 5607 kiartisak.200543@gmail.com อายหรือบรรยากาศของบาร์เบอร์เพื่อการสื่อสารที่เข้าถึง เนื้ อหาได้ดี เกียรติศกั ดิ์ จันลา (ริว) 6121355003


7


8

สังเคราะห์ศิลปกรรมยุคกลาง (middle age) เพื่อออกแบบลวดลายกราฟิก ก้องกมล จันทร์เดิม (ก้อง) 6121355004 CONTACT 09 8883 0333 kongkamon360@gmail.com

“ลวดลายในยุคกลางสู่ความทันสมัย” ประวัติศาสตร์ศิลปะตะวันตกในยุคกลางที่รุ่งเรืองในด้าน ศิลปะวิทยาการ มีจุดมุง่ หมายทางศาสนา ที่เป็ นแรงขับ เคลื่อนและเป็ นเหตุผลของมนุ ษย์ ในด้านของการใช้ชีวติ และจุดมุง่ หมายของชีวติ ผูค้ นในสังคมในยุคนั้น จึงจัดท�ำ ลวดลายกราฟิ กที่สามารถบ่งบอกถึงศิลปะตะวันตกในยุค กลางได้


9


10

โครงการออกแบบ UX/UI แอปพลิเคชันโรงเรียนอันนาลัย ฐิตพ ิ นั ธ์ ติยะพงศ์ (อ๊อฟ) 6121355005 CONTACT 09 8492 5311 thitipun20@gmail.com

“Annalai Easy” ออกแบบแอปพลิ เ คชั น ที่ ช่ ว ยให้เ ข้า ถึ ง ระบบบริ ก าร ต่ า งๆของโรงเรี ย นอัน นาลัย ทั้ ง หมดภายในแอปเดี ย ว เพื่ อ ความสะดวกสะบายและแก้ไ ขปั ญ หาหารสื่ อ สาร ไม่ พ ลาดข่ า วสารและเนื้ อหาที่ ส�ำ คัญ ออกแบบมาเพื่ อ เด็กนั กเรียนส�ำหรับโรงเรียนอันนาลัยโดยเฉพาะ


11


12

การออกแบบระบบภาพสำ�เร็จรูป ชุด ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นเมืองสุพรรณ จังหวัดสุพรรณบุรี ดาวเพชร สุขเจริญ (ดาว) 6121355008 CONTACT 06 1657 1649 daopech12@gmail.com

“เสน่ หเ์ มืองสุพรรณ” จั ง หวั ด สุ พ รรณบุ รี เ ป็ นจั ง หวั ด ที่ มี ป ระวั ติ ศ าสตร์ ม า ยาวนาน มีศิลปวัฒนธรรมที่งดงามและเป็ นอีกหนึ่ งจังหวัด ที่น่าไปท่องเที่ยว แต่บางอย่างอาจจะซ�้ำกับพื้ นที่ใกล้เคียง ท�ำให้เกิดการสับสน จึงอยากน�ำเสนอให้เห็นถึงเสน่ ห์ และ กลิ่ นอายของจังหวัดสุ พรรณบุ รีผ่านการออกแบบระบบ ภาพส�ำเร็จรูป


13


14

การออกแบบแบรนด์บ้านสมุนไพรมัลลิกา (ชมรมสมุนไพรสุพรรณบุรี) “สมุนไพรต�ำหรับมัลลิกา” การพลิ ก โฉมภู มิ ปั ญญาแพทย์ แ ผนไทยด้ ว ยการน� ำ สมุนไพรมาใช้ทดแทนยาแผนปั จจุบนั และผลิตภัณฑ์บำ� รุง ผิ ว อย่ า งปลอดภั ย พั ฒ นาสู ต รโดยแพทย์ แ ผนไทย CONTACT ผู ้ เชี่ยวชาญด้านสมุนไพรไทย กลายเป็ นผลิตภัณฑ์ใช้ใน 09 9434 4153 ชี วิ ต ประจ� ำ วัน ที่ ม าพร้อ มกั บ แพ็ ก เกจยกระดั บ ให้พ ก nittayapongthanee2543@gmail.com พาหยิ บ มาใช้ไ ด้แ บบไม่ เ คอะเขิ น ไม่ ว่ า จะเป็ นยาดมยา หม่องยาบรรเทาอาการและผลิตภัณฑ์บำ� รุงผิว ชัญญา พงษ์ธานี(อีฟ) 6121355010


15


16

การออกแบบกราฟิกเคลื่อนไหว เรื่อง วาฬในน่านน้ำ�ไทย ปราชญฺ ์ ธรรมาวุฒิกุล (ปอ) 6121355011 CONTACT 08 3062 8437 Pradt11032gmail.com

“น่ ารักและความรู ้ เป็ นของคูก่ นั ” ในปั จจุบนั ผูค้ นมากมายยังคงเข้าใจผิดเกี่ยวกับวาฬ ผูค้ น ต่างคิดว่าวาฬนั้นจัดอยูใ่ นสัตว์จำ� พวกปลา เพราะพวกมัน อาศัยอยูใ่ นน�้ำและมีรูปร่างคล้ายกัน แต่ความคิดนั้นเป็ น ความคิดทีผ่ ดิ มาก ๆ เหตุเพราะวาฬถูกจัดอยูใ่ นประเภทสัตว์ เลี้ ยงลูกด้วยนม โดยความควาดหวังในการท�ำโปรเจคครั้ง นี้ ก็เพื่ออยากที่จะแชร์ขอ้ มูลและปลูกฝั ง่ ความคิดที่ถูกต้อง ให้กบั เด็ก ๆ เพื่อที่เด็กจะได้เข้าใจเกี่ยวกับวาฬมากยิง่ ขึ้ น


17


18

การออกแบบอัตลักษณ์ชุมชนตำ�บลไทรโรงโขนจังหวัดพิจิตร เพื่อส่งเสริมธุรกิจและ การท่องเที่ยว “ลูกทุ่งไทรโรงโขน”

พัณณิตา ประสงค์แสงสุข (นิ้ ง) ชุมชนต�ำบลไทรโรงโขนมีสภาพภูมศิ าสตร์และสภาพแวดล้อม

6121355013

CONTACT 08 0056 4458 phannitaning.a@gmail.com

ที่มีเสน่ หม์ ีวิถีชีวิตที่เป็ นเอกลักษณ์คนในชุ มชนส่วนใหญ่ ผูกพันกับธรรมชาติ ทุ่มนา แม่น้�ำล�ำคลอง มีวถิ ีชีวติ ที่เรียบ ง่ายเป็ นกันเอง และยังคงอนุ รกั ษ์วฒ ั นธรรมไทยหลายอย่าง ด้านศิลปะการแสดง โขน ลิเก ที่โดดเด่นเป็ นเอกลักษณ์ ท�ำให้เมื่อนักท่องเที่ยว หรือผูท้ ี่ไปเยีย่ มชมชุมชนแห่งนี้ ก็ จะสัมผัสได้ถึงกลิ่นอายธรรมชาติ กลิ่นอายของวัฒนธรรม


19


20

การออกแบบสื่อให้ข้อมูล เรื่อง แฟชั่นและการแต่งกายของผู้หญิงไทยในศตวรรษที่ 20 พรธิดา สอดศรี (เนย)

6121355016

CONTACT 08 0050 1404 prontida.sodsri@gmail.com

“History & Retro” บอกเล่าเรื่องราวแฟชัน่ การแต่งกาย ความงามในแต่ละ ยุคสมัยของผูห้ ญิงไทยในอดีต โดยเล่าเรื่องผ่านผลงาน ภาพประกอบการ์ตูนตาโตน่ ารักสไตล์ไทย ผสมผสาน กลิ่นอายของโทนสีต่าง ๆ ที่เป็ นรูปแบบสไตล์เรโทร มี ความย้อนยุคแต่ไม่เก่าจนเกินไป


21


22

การออกแบบสื่อให้ข้อมูลสำ�หรับหนังสือพื้นฐานจิตวิเคราะห์ของคาร์ล จุง อาจรีย ์ แซ่ตง้ั (เบย์)

6121355017

CONTACT 09 3746 5445 arjaree0601@gmail.com

“Dreamy Synth pop” แนวดนตรี synth pop จะมาควบคู่กบั ศิลปะ pop art หรือทางประเทศญี่ปุ่นเรียกว่า city pop มีการใช้สีที่ชวน ฝั น พาล่องลอยเข้าไปส�ำรวจภายในจิตใจ เสมือนถูก ดึงดูดไปด้วยเวทมนตร์แห่งความฝั น


23


24

การออกแบบธีมไลน์และตัวละครแสดงอารมณ์ในสื่อออนไลน์ ชุด ฉันเรียนออกแบบที่ บ้านสมเด็จฯ ทิฆมั พร กระจกงาม (การ์ตนู )

6121355019

CONTACT 08 5946 9855 skytkp.k@gmail.com

“ อารมณ์ชีวิตวัยเรียนของฉันที่เรียนออกแบบ “ เรื่องราวชีวิตวัยเรียนในการเรียนการสอน อาจารย์และ นั ก ศึ ก ษามัก จะแสดงออกทางอารมณ์ ค วามรู ้สึ ก จาก ใบหน้าที่แตกต่างกัน ในการเรียนออกแบบต้องใช้ความ คิดสร้างสรรค์จากรอบตัว ธรรมชาติ มีเอกลักษณ์เป็ น ของตัวเอง รอบรูใ้ นเทคโนโลยีสมัยใหม่ มีวินัย และมี ความรับผิดชอบ


25


26

โครงการพิเศษ หัวข้อ การออกแบบกราฟิกเคลื่อนไหว เรื่อง ขนมพื้นบ้านสี่ภาคในประเทศไทย ปริฉตั ร ศรีเจริญ (ทราย)

6121355022

CONTACT 09 3912 2249 ppsai6477@gmail.com

“ถึงเครื่อง เรื่องขนมหวาน” ขนมแต่ ละชนิ ดมีวตั ถุ ดิบในการทาค่อนข้างหลากหลาย เพื่อให้เห็นถึงความ น่ ารับประทานจึงใช้การถ่ายภาพ โดยใช้ตัวละครสิ่งของเครื่องใช้และคนจริงน� ำมาท�ำเป็ น วีดีโอเพื่อให้เห็นถึงกรรมวิธี การและหน้าตาของขนม โดยใช้โทนสีของภาพให้ดูสดและอิ่ม สีสนั น่ ารับประทาน


27


28

การใช้อัตลักษณ์ท้องถิ่นเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม ชุมชนบ้านนาวา อำ�เภอนาหว้า จังหวัดนครพนม ก้องหล้า โกษาแสง (ซอส)

6021355016

CONTACT 08 5688 2909 kkongla222@gmail.com

“ชุมชนบ้านนาหว้า” ชุมชนบ้านนาหว้า อ�ำเภอนาหว้า จังหวัดนครพนม ถือว่าเป็ นชุมชนที่มีอตั ลักษณ์ทอ้ งถิ่นที่โดดเด่น และเป็ น เอกลักษณ์เฉพาะตัว แต่ยงั ขาดการส่งเสริมภาพลักษณ์ ให้กบั ชุมชนอีกทั้งยังขาดการน� ำเอาอัตลักษณ์ทอ้ งถิ่นมา ออกแบบให้เกิดเป็ นรูปธรรม ซึ่งเป็ นอีกแนวทางที่จะ ช่วยส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม


29


30

การออกแบบบรรจุภัณฑ์ผลิตภัณฑ์ชุมชนบ้านรักษ์สมุนไพรของวิสาหกิจชุมชน อำ�เภอบางบ่อ จุงหวัดสมุทรปราการ อรพิม หวังอ้อมกลาง (บิว)

6021355019

CONTACT 08 2958 8173 orapim2557@gmail.com

“Root of Nature (รากของธรรมชาติ ) ” ผลิ ต ภั ณ ฑ์ แ ชมพู รั ก ษ์ ส มุ น ไพร เป็ นผลิ ต ภั ณ ฑ์ ที่ ใ ช้ สมุ น ไพรที่เพาะปลูกเองและถูกคัดสรรมาอย่างดี เต็ม ไปด้วยประโยชน์ ความสะอาด ตัวบรรจุภณ ั ฑ์ทีความ แข็งแรงทนทานและเก็บรักษาคุ ณค่าของสิ นค่าได้อย่าง ดีต้ังแต่แรกเริ่มผลิต จนถึงมือผูบ้ ริโภค


31


32

การออกแบบภภาพประกอบสำ�เร็จรูปชุดนครเมืองสองธรรม ณัฐนิชา ฟองบัว (พลอย)

6021355023

CONTACT 09 4926 6659

lawa.natnicha1807@gmail.com

“นครเมื อ งสองธรรม” ธรรมมะเเละธรรมชาติ จั ง หวั ด นครศรี ธ รรมราช ถื อมี เ เหล่ ง ท่ องเที่ ยวมากมายทั้ งธรรมชาติ เเละ วั ฒ นธรรม โบราณสถาน เเต่ ยั ง ถู ก จั ด เป็ นเมื อ ง รองทางด้ า นการท่ อ งเที่ ย ว จึ ง สร้ า งภาพประกอบ ส� ำ เร็ จ รู ป เพื่ อ ใช้ ท� ำ สื่ อ ส่ ง เสริ ม การท่ อ งเที่ ย วเเละ ของที่ ร ะลึ ก ให้กั บ จั ง หวั ด นครศรี ธ รรมราช


33


34

การออกแบบคาแรคเตอร์เพื่อใช้ในกิจกรรมทางการตลาดสำ�หรับบ้านพักสี่ขาเพื่อหมาจร ป้าจุ๊ พรนัชชา ภูน่ ุ่ม (มายด์)

5821338048

CONTACT 09 5591 3567 mine_mln@hotmail.com

“สิ่ ง เล็ ก ๆ ที่ ยิ่ ง ใหญ่ ” เป็ นการมอบความรัก การดูแล ท�ำให้ชีวิตของสัตว์จร สดใส และมีความสุขอีกครั้ง ด้วยการรับสุนัขและแมว จรจัดมาเลี้ ยงดู เอาใจใส่ จากที่ไม่มีใครดูแล ไม่มีอาหาร กิน เมื่อมีผูค้ นเมตตาให้ทุก ๆ อย่างกลับคืนมาอีกครั้ง เปรียบเสมือนการสร้างโลกใบใหม่ให้กบั สัตว์จร


35


36

การสังเคราะห์อัตลักษณ์วัฒนธรรมเมียนมาร์ เพื่อออกแบบกราฟิกเคลื่อนไหวสื่อสาร ประเพณี ภาณุนารถ มิ่งขวัญ (บิว)

5721338038

CONTACT 08 2527 3384 phanunart@outlook.com

“เส้ น สายแห่ ง อิ น เล” น� ำการตัดเส้นที่มีลกั ษระหนั ก-เบา เรื่องราวของสายน�้ ำอินเล

มาผสมผสานเล่า


37


38


39


40

โครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาและพัฒนามาตรฐานการผลิตบัณฑิต: กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนานักศึกษานิทรรศการผลงานออกแบบสร้างสรรค์

“ ME FEI ” Senior Project Exhibition Viscomm Design, BSRU หลักการและเหตุผล โครงการพัฒนาหลักสูตรตามเกณฑ์มาตรฐานงานประกันคุณภาพการ ศึกษา : กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนานั กศึกษานิ ทรรศการผลงานออกแบบ สร้างสรรค์ เป็ นโครงการที่เกิดขึ้ นเพือ่ ยกระดับคุณภาพบัณฑิตให้เป็ นที่ตอ้ งการ ของผูใ้ ช้บณ ั ฑิตด้วยอัตลักษณ์ดา้ นสมรรถนะและคุณลักษณะ 4 ประการ และ เพื่อมีทกั ษะและมีความเชี่ยวชาญในการประกอบอาชีพตามความต้องการของ สังคมในศตวรรษที่ 21 บนพื้ นฐานวิถีชีวติ ใหม่ (New Normal) รวมไปถึงการบู รณาการทางด้านกระบวนการคิดการท�ำงานอย่างเป็ นระบบอันแสดงถึงความ สามัคคี โดยอาศัยการท�ำงานเป็ นหมูค่ ณะของนักศึกษาชั้นปี สุดท้ายในบริหาร จัดการเพื่อจัดนิ ทรรศการเพื่อเผยแพร่ผลงานออกแบบ วิชาโครงการพิ เศษออกแบบกราฟิ กและอิ นโฟร์ (2122424) ใน รายวิชาดังกล่าว นักศึกษาได้เรียนรูใ้ นการคัดสรรปั ญหา น�ำเสนอความส�ำคัญ วัตถุประสงค์ และขัน้ ตอนในการศึกษา ซึ่งส่วนหนึ่ งได้มกี ารใช้กระบวนการวิจยั มาใช้ในการศึกษาค้นคว้า การสร้างสรรค์ ผลงานออกแบบเป็ นผลจากการ วิเคราะห์ขอ้ มูลอย่างมีระบบมีกระบวนการ ซึง่ ผลงานออกแบบเหล่านั้นสามารถ น�ำมาใช้ประโยชน์ได้จริง เพือ่ ให้เป็ นประโยชน์แก่ผทู ้ ี่สนใจและเป็ นประโยชน์แก่ สังคม ดังนั้นสาขาวิชาฯ จึงได้จดั ด�ำเนิ นงานโครงการพัฒนาหลักสูตรตามเกณฑ์ มาตรฐานงานประกันคุณภาพการศึกษา : กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา นิ ทรรศการผลงานออกแบบสร้างสรรค์ โดยแสดงผลงานออกแบบสร้างสรรค์ ประเภทต่างๆ อาทิเช่น ผลงานออกแบบสื่อสิ่งพิมพ์ ผลงานออกแบบสื่อ มัลติมีเดีย ผลงานออกแบบอัตลักษณ์ ผลงานออกแบบภาพประกอบ ผล งานออกแบบบรรจุภณ ั ฑ์ ผลงานออกแบบภาพเคลื่อนไหว ผลงานออกแบบ ตัวอักษร เป็ นต้น วัตถุประสงค์ 1. เพือ่ พัฒนาศักยภาพนักศึกษาและส่งเสริมทักษะการเรียนรูศ้ ตวรรษที่ 21 2. เพื่อเป็ นการประชาสัมพันธ์ และสร้างภาพลักษณ์ที่ดีให้กบั สาขา ออกแบบกราฟิ กและอินโฟร์ คณะมนุ ษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัย ราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา


41

3. เพื่อเผยแพร่ผลงานออกแบบสร้างสรรค์ของนักศึกษาสู่สาธารณชน

ความสอดคล้องตามยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ที่ 3: การยกระดับคุณภาพการศึกษาและพัฒนามาตรฐาน การผลิตบัณฑิตที่มีอตั ลักษณ์โดดเด่นบนพื้ นฐานของมหาวิทยาลัยสู่ความเป็ น เลิศ เป้ าหมาย: บัณฑิตมีคุณภาพสอดคล้องกับความต้องการของผูใ้ ช้บณ ั ฑิต มีอตั ลักษณ์ สมรรถนะ และคุณลักษณะ ๔ ประการ พร้อมรองรับบริบทท่ีเปล่ี ยนแปลง กลยุทธ์ที่ 4: พัฒนาบัณฑิตให้มีคุณภาพ มีอตั ลักษณ์ สมรรถนะและ คุณลักษณะ 4 ประการ มีทกั ษะและมีความเชี่ยวชาญในการประกอบอาชีพ สอดคล้องกับความต้องการของสังคมในศตวรรษที่ 21 สูก่ ารเปลี่ยนแปลงฐาน วิถีชีวติ ใหม่ (New Normal) แนวทางการด�ำเนิ นงาน: สร้างกระบวนการบ่มเพาะนั กศึกษาให้มี คุณภาพ มีอตั ลักษณ์ สมรรถนะและคุณลักษณะ 4 ประการ มีทกั ษะและมี ความเชี่ยวชาญในการประกอบอาชีพสอดคล้องกับความต้องการของสังคมใน ศตวรรษที่ 21 ประเภทของโครงการ โครงการบูรณาการกับการเรียนการสอน เป้ าหมาย 1. บุคคลภายนอกมหาวิทยาลัย และบุคคลทัว่ ไป 2. บุ ค คลภายในมหาวิ ท ยาลั ย นั ก ศึ ก ษา และบุ ค ลากรภายใน มหาวิทยาลัย ระยะเวลาในการด�ำเนินงาน วันที่ 5 – 14 มกราคม พ.ศ.2565 การเผยแพร่ผลงาน 1) Art Gallery & Co Working Space Graphic and Information Design BSRU ชั้น 1 อาคาร 10 มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา 2) https://www.behance.net/mefeibsru61


42 ขอแสดงความยินดีกบั นักศึกษาทุกคน ในนิ ทรรศการผลงานออกแบบสร้างสรรค์ ภายใต้ชื่อ “ME FEI” ที่ได้เผยแพร่ผลงานออกแบบต่อสาธารณชน นับว่านิ ทรรศการครั้งนี้ จะ เป็ นจุดเริ่มต้นที่สำ� คัญของหลาย ๆ คน ในการแสดงศักยภาพด้านการออกแบบของตนเอง และ เตรียมพร้อมที่จะสัมผัสประสบการณ์ใหม่ ๆ ในชีวติ จริงกับโลกเทคโนโลยีที่ไม่เคยหยุดนิ่ ง หรือ โลก NFT ที่อะไรก็ขายได้ อาจารย์อยากฝาก Keyword ไว้คือ กล้าคิด กล้าลอง กล้าท�ำ 3 ค�ำนี้ น่ า จะท�ำให้วา่ ที่นักออกแบบ ว่าที่ผูป้ ระกอบการ หรือว่าที่ฯลฯ ที่เกิดจากผลผลิตของสาขาวิชาจะได้ สัมผัสสิ่งใหม่และเรียนรูม้ นั สุดท้ายจงลงมือท�ำ และท�ำ และท�ำ ฯลฯ ประยุกต์กบั ความรูค้ วาม สามารถด้านการออกแบบให้บรรลุเป้ าประสงค์ของตนเอง ขอให้ทุกคนโชคดีครับ ผูช้ ่วยศาสตราจารย์ชยั ณรงศ์ วิรุฬพัฒน์ [ประธานสาขาวิชา] หลังจากนี้ นักศึกษาก็จะก้าวไปสู่โลกของการท�ำงาน ในมุมหนึ่ งถือว่าเป็ นช่วงของ “การเรียนรูอ้ ีกรูปแบบ” อย่างไรก็ตามเมื่อต้องท�ำงานในวิชาชีพแล้ว เราจะตระหนักชัดว่า ล�ำพัง ความรูด้ ิ่งเดี่ยวในศาสตร์หนึ่ งศาสตร์ใดไม่เพียงพอต่อการปฏิบตั ิงาน ผูม้ ีประสบการณ์มกั จะ แนะน�ำว่า การท�ำงานในด้านใดๆ ก็ตาม “เราควรรูท้ ้งั หมดในบางส่วน และรูบ้ างส่วนใน ทั้งหมด” กล่าวคือ รูท้ ้งั หมดในบางส่วนหมายถึง นักออกแบบจะต้องเข้าใจในศาสตร์ของการ ออกแบบในทุกแง่ทุกมุม ซึ่งจะท�ำให้เราประกอบอาชีพได้อย่างอย่างมีคุณภาพ ต่อมาการรูบ้ าง ส่วนในทั้งหมดคือ รูเ้ รื่องแวดล้อมที่เกี่ยวเนื่ องกับงานนั้นๆ เช่น เมื่อพูดเรื่องวิทยาศาสตร์มาต้อง รู ้ เมื่อพูดเรื่องยาก็ตอ้ งรู ้ เมื่อพูดเรื่องธรรมชาติมาต้องรู ้ ไม่ใช่วา่ ชีวติ จะมีแต่เรื่องของดีไซน์เพียง ด้านอย่างเดียว นักออกแบบควรจะต้องรูร้ อบในศาสตร์สาขาอื่นๆ ด้วย เพราะเราจะต้องท�ำงาน และสื่อสารกับผูค้ นในสาขาอื่นที่ไม่ใช่นักออกแบบเท่านั้น ดังนั้น การเรียนรูบ้ ทใหม่ผ่านรูปแบบ การท�ำงานยังต้องเป็ นธุระที่จะต้องเรียนรูต้ ่อไป ต่อไป อาจารย์ ดร. วิสิทธิ์ โพะิวฒ ั น์

ในสถานการณ์ที่มนั เป็ นความบังเอิญ บังคับให้เกิดการผสมผสานการเรียนการ สอนและจัด ประสบการณ์สำ� หรับนักศึกษารหัส 61 ในรูปแบบ Onsite 2 ปี ต่อด้วย Online อีก 2 ปี จัดว่าลงตัวและ ราบรื่นมาก พวกคุณเป็ นเด็กรุ่นใหม่ที่มีenergy มีความ ร่าเริง และสดใสสมวัย มีส่วนช่วยกระตุน้ ให้อาจารย์ได้ ตื่นตัว เริ่มเรียนรูต้ ่อความ เปลี่ยนแปลง และต้องปรับตัวให้ยดื หยุน่ ไปด้วยกัน ซึ่งพวกคุณก็สามารถปรับตัวต่อ การ เรียน การท�ำงานและท�ำได้ดีสะด้วย บอกเลยว่าประทับใจมากเลยค่ะ บันทึกไว้ในปลายปี พ.ศ. 2564 ก้าวเข้าสู่ตน้ ปี พ.ศ. 2565 ณ จุดนี้ ...อาจารย์มีความยินดีกบั ความส�ำเร็จ ของการจัดนิ ทรรศการ “ME FEI” ในครั้งนี้ ที่ดำ� เนิ นการได้บรรลุผลตรงตามเป้ าหมาย เดียวกัน นักศึกษาทุกๆ คน สามารถบริหารเวลา รูร้ บั ผิดชอบและจัดการกับหน้าที่ของ ตนเองได้เป็ นอย่างดีขอให้คณ ุ จง ภูมใิ จและก้าวเดินต่อ...ออกจากรัว้ มหาวิทยาลัยแห่งนี้ ไปเป็ น บัณฑิตที่มีคุณภาพ สร้างความภาคภูมิใจให้กบั ครอบครัว และสังคมได้ชื่นชมต่อไปค่ะ อาจารย์พชรมน เกิดสุวรรณ ขอแสดงความยินดีกบั นิ สิตที่มีความตั้งใจ และผ่านเข้าสู่ประตูแห่งความส�ำเร็จ ของผลงานชิ้ นโบว์แดงที่สะท้อนถึงความตั้งใจ และความส�ำเร็จในการศึกษา ขอให้ทุกๆ คนไปต่ออย่างสวยงาม ใช้ความพากเพียรเช่นนี้ และประสบความส�ำเร็จยิง่ ๆ ขึ้ นไปค่ะ ผูช้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.ทักษิณา พรบุณยาพงศ์


43 ต่อไปนี้ การเรียนรูข้ องนักศึกษาจะไม่ได้อยูแ่ ต่ในห้องสี่เหลี่ยม ไม่ได้อยูใ่ นห้องสมุด ไม่ ได้อยูใ่ นต�ำราหนังสือเรียน และจากอินเตอร์เน็ ตเพียงเท่านี้ แล้ว การเรียนรูจ้ ะขยายวงกว้างและ มีอยูร่ อบตัวเรา เพียงแต่นักศึกษามีใจมุง่ มัน่ ขวนขวายและแสวงหา สิ่งต่าง ๆ ที่ตอ้ งการเรียนรู ้ ก็จะได้รู ้ สิ่งที่อยากจะเป็ น ก็จะได้เป็ น ดังนี้ แล้วอาจารย์ก็ขอให้นักศึกษาประสบความส�ำเร็จในชีวติ กันทุกคนครับ ผูช้ ่วยศาสตราจารย์มนพัทธ์ พวงขุนเทียน

ขอชื่นชม และแสดงความยินดีกบั นักศึกษาทุกคนที่ได้มุง่ มัน่ ตั้งใจในการเรียนจน ประสบความส�ำเร็จ จงน�ำจริยธรรม ความรู ้ ปั ญญา ทักษะทั้งหลาย ที่อาจารย์แต่ละท่านได้สอน ไปประยุกต์ใช้ เพื่อประโยชน์แก่ตน ครอบครัว สังคม และประเทศชาติ ขอสันติสุข ความเจริญ รุ่งเรืองทางปั ญญา และทรัพย์สินจงบังเกิดแก่นักศึกษาทุกคน อาจารย์พทั ธนันท์ วรรณพงษ์สิริ

ขอแสดงความยินดี อย่างยิ่งกับนั กศึ กษาทุ กคนในโอกาสที่ ได้จัดแสดงผลงานการ ออกแบบจากวิชาโครงการพิเศษออกแบบกราฟิ กและอินโฟร์ในครั้งนี้ ผลงานออกแบบต่าง ๆ นี้ เป็ นเครื่องยืนยันในความสามารถของนั กศึกษาทุกคนที่สามารถคิดและสร้างสรรค์ผลงานได้ อย่างสวยงามและมีคุณค่าอย่างยิง่ ความส�ำเร็จในวันนี้ เป็ นเพียงก้าวแรกรอวันที่จะโบยบินในวัน ข้างหน้าเพื่อความเจริญก้าวหน้าของตนเอง อย่าหยุดที่จะเรียนรูส้ ิ่งใหม่ ๆ และขอให้ทุกคนน�ำ ความรูค้ วามสามารถจากการเรียนในบ้านสมเด็ จแห่งนี้ ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ ต่อตนเองและ สังคมต่อไป ผูช้ ่วยศาสตราจารย์สุธาทิพย์ หอมสุวรรณ ขอแสดงความยินดีกบั ความส�ำเร็จของนักศึกษาทุกคนในวันนี้ ตลอดระยะเวลาการ เรียน 4 ปี ที่ผ่านมา เราก้าวผ่านฝ่ าฟั น อุปสรรค ต่างๆมามากมาย นักศึกษาได้เก็บเกี่ยวความรู ้ ประสบการณ์ต่าง ๆ ไม่วา่ จะได้จากในห้องเรียน หรือนอกห้องเรียน สิ่งเหล่านี้ เป็ นสิ่งที่ทำ� ให้ตวั นักศึกษาเกิดทักษะ เกิดความเชี่ยวชาญ เมื่อมีความรู ้ มีทกั ษะ จึงน�ำความรูน้ ้ันมาถ่ายทอด ความเป็ นตัวตนของตัวเองออกมาผ่านผลงานที่เกิดจากความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ซึ่งแสดงให้ เห็นองค์ความรู ้ ที่ได้ไปศึกษาค้นคว้ามาอย่างลึกซึ้ ง ผลงานดังกล่าวเป็ นแค่บทพิสูจน์เพียงขั้นต้น เท่านั้น ส�ำคัญอยูท่ ี่การใช้ชีวติ ในการท�ำงานจริงมากกว่า ที่จะพิสูจน์วา่ ตัวคุณรักและคิดจะ พัฒนาตนเองอยูส่ ม�ำ่ เสมอหรือไม่ กับงานออกแบบ อาจารย์สลิลดา มาลัยศรี

ขอแสดงความยินดีกบั นักศึกษาทุกท่าน ความส�ำเร็จในวันนี้ ถือเป็ นอีกหนึ่ งบทในชีวติ ของทุกคน ต่อไปนี้ ขอให้ได้น�ำความรูแ้ ละความสามารถที่มี ก่อร่างสร้างสรรค์ผลงานที่ดีและ เป็ นประโยชน์ต่อตัวเองและสังคม ชีวติ ยังต้องมีอะไรอีกมากมายให้เรียนรู ้ ทุกคนจงใช้ชีวติ ด้วย ความไม่ประมาททั้งปวง ไม่วา่ นักศึกษาจะได้ประกอบวิชาชีพที่ตรงกับสายงานที่เรียนมาหรือไม่ นั้น ไม่สำ� คัญเท่ากับว่า นักศึกษาสามารถบูรณาการและประยุกต์ความรูต้ ่าง ๆ รอบตัวได้มาก น้อยขนาดไหน ความอดทนจะส่งผลดีต่อทุกคนไม่ชา้ ก็เร็ว ขอแสดงความยินดีดว้ ยค่ะ อาจารย์อษุ ณิษา พลศิลป



คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา 1061 ถนนอิสรภาพ ซอย 15 หิรญ ั รูจี ธนบุรี กรุงเทพฯ Tel 02 473 7000 Fanpage ออกแบบกราฟิ กและอินโฟร์ BSRU Instragram Graphic & Info.BSRU Twitter Graphic & Info Design.BSRU Graphic Design & Page Layout: สิริพร ไพปั ญญา, ผศ.สุธาทิพย์ หอมสุวรรณ



Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.