Programa mínimo, proyecto y plan clase

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28 de febrero de 2015

Programa mínimo, proyecto y plan clase.

 Programa mínimo.  Presentación. Este programa se enfoca al desarrollo de competencias de las niñas y los niños que asisten a los centros de educación preescolar, y esta decisión de orden curricular tiene como finalidad principal propiciar que los alumnos integren sus aprendizajes y los utilicen en su actuar cotidiano. Además, establece que una competencia es la capacidad que una persona tiene de actuar con eficacia en cierto tipo de situaciones mediante la puesta en marcha de conocimientos, habilidades, actitudes y valores.  Propósito. *Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos mediante el diálogo y a respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía y disposición para aprender. *Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.  Fundamentación. El presente programa se realizó con el motivo de dar a conocer las distintas modalidades para enseñar al niño a interactuar con sus compañeros por medio de actividades programadas por la educadora en la cual se desarrollarán las actitudes y capacidades de cada uno de los niños.  Objetivos generales. *Reconozca de forma continua el proceso de interacción con sus compañeros dentro y fuera del aula.  Campo formativo. “Desarrollo personal y social”.


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