Jornal 2009

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EB1/PE Dr. Clemente Tavares

NºXXV

Set. — Dez. 2009

Olá amiguinhos! As férias de Natal já estão aí e o nosso Jornalinho vai ajudar-te a passar o tempo! Podes ler as notícias da escola e divertir-te com os passatempos, as curiosidades e ficar a conhecer os trabalhos realizados pelos alunos da nossa escola durante este período. Um Natal muito feliz e um Bom Ano de 2010!!!


Notícias da nossa Escola:…………………………………………………………………………………………………………………

3— 3 —7

Os Nossos Trabalhos………………………………………………………………………………………………………..………………

8

Cantinho das Leituras………………………………………………………………………………………………………………………

50

Culinária………………………………………………………………………………………………………………………………………………

51

Informática………………………………………………………………………………………………………………………………………….

52

Cantinho do Inglês…………………………………………………………………………………………………………………………….

54

Estuda Brincando……………………………………………………………………………………………………………………………….

55

Ficha Técnica Coordenação e Montagem: Victor Vieira Colaboração: Pessoal docente e alunos da escola Apoio: Junta da Freguesia de Gaula Tiragem: 75 exemplares


Cerimónia Oficial de Inauguração da Cobertura do Polidesportivo da Escola

3º Encontro Regional das EcoEco-Escolas – Madeira

A Coordenadora do Programa Eco-Escolas da nossa escola – Professora Ana Freitas particiNa terça-feira dia 29 de Setembro, pelas 18h e 30m, realizou-se a Cerimónia Oficial de Inauguração da Cobertura do Polidesportivo da nossa escola. Estiveram presentes na Cerimónia de Inauguração o Presidente do Governo Regional da Madeira, o Senhor Secretário Regional de Educação, o Senhor Presidente da Câmara Municipal de Santa Cruz, o Senhor Presidente da Junta de Freguesia de Gaula, o Senhor Delegado Escolar do Município de Santa Cruz entre muitos outros convidados.

O Pão -porpor- Deus na nossa escola

pou, no passado dia 02 de Outubro, no 3º Encontro Regional das Eco – Escolas que se realizou no Centro Cultural John dos Passos – Casa das Mudas localizado na Calheta. Neste dia foram entregues as Bandeiras Verdes e os Certificados aos representantes dos Municípios da Região. Durante o 3º Encontro Regional estiveram expostos os Posters realizados pelas várias escolas da RAM participantes no Concurso Nacional Poster Eco – Código 2009.

Visita de Estudo dos alunos do 4.º Ano à Cidade do Funchal

Na sexta – feira dia 30 de Outubro festejámos o Pão por Deus na nossa escola. Na quinta – feira os alunos trouxeram frutos e outros géneros para o lanche convívio e na sextafeira pelas 10h 30m decorreu, na cantina da escola, o lanche do Pão por Deus.

Os alunos das turmas A e B do 4º Ano de Escolaridade da nossa escola realizaram, no dia 5 de Novembro, uma visita de estudo à Cidade do Funchal.

Todas as turmas apresentaram quadras alusivas ao Pão por Deus e cantaram canções alusivas a esta celebração. Após o lanche os alunos receberam frutos e

Os alunos visitaram: o Museu de História Natural da Madeira – Museu Aquário, o Palácio de São Lourenço, a Sé Catedral do Funchal e o Mercado dos Lavradores.

outros que colocaram nos seus saquinhos do Pão por Deus para levarem para casa e saborearem com os seus familiares.

Foi uma visita enriquecedora uma vez que contribuiu para a formação pessoal e social dos alunos.


O Magusto na nossa escola

Visita da Mãe Natal do Fórum Madeira à nossa escola

Na quarta – feira dia 11 de Novembro realizou-se na nossa escola o Magusto. Os alunos concentraram-se no Parque de

Na sexta-feira dia 14 de Novembro, pelas

Estacionamento da escola onde foi preparada

11h, recebemos na nossa escola a visita da Mãe

uma fogueira para assar as castanhas.

Natal e de um duende do Fórum Madeira.

Todos os preparativos do Magusto estive-

Esta visita teve como principal objectivo:

ram a cargo dos alunos das turmas A e B do 4º

sensibilizar os alunos da nossa escola a participa-

Ano de Escolaridade.

rem na Iniciativa do Fórum Madeira com vista à

Após a preparação da fogueira todos os

recolha de histórias e brinquedos, novos e usa-

alunos foram colocar as castanhas para serem

dos para serem distribuídos por diversas institui-

assadas.

ções de solidariedade social da região.

Uma vez assadas as castanhas, alunos, professores e auxiliares puderam saborear. Com a realização desta actividade pretendemos manter viva esta tradição.

Cerimónia Oficial do Hastear da Bandeira Verde na nossa escola

Ambiente da Câmara Municipal de Santa Cruz – Dr.ª Alexandra Perestrelo e do Senhor Presidente da Junta de Freguesia de Gaula Dr. Élvio Sousa entre muitos outros convidados. No decorrer da Cerimónia o Senhor Director Regional da Educação e o Senhor Director Regional do Ambiente realçaram a importância da Educação Ambiental nas escolas e enalteceram todo o trabalho na defesa e conservação do Meio Ambiente.

Na sexta-feira dia 27 de Novembro, pelas

O Senhor Presidente da Câmara Munici-

16 horas, realizou-se na nossa escola a Cerimónia

pal de Santa Cruz elogiou o trabalho realizado

Oficial do Hastear da Bandeira Verde.

pela escola e a sua importância para a formação

A Cerimónia Oficial contou com a presença do Senhor Director Regional de Educação – Dr. Rui Anacleto, do Senhor Director Regional do

de cidadãos conscientes. Após a Cerimónia Oficial houve um lanche convívio.

Ambiente e Recursos Naturais – Dr. João Correia,

O Senhor Presidente da Junta de fregue-

do Senhor Presidente da Câmara Municipal de

sia de Gaula falou igualmente da importância de

Santa Cruz – Dr. José Alberto Gonçalves, da

todo o trabalho realizado na freguesia na área

Senhora Vereadora com o Pelouro da Educação e

da Educação Ambiental.


Visita de Estudo dos alunos do 1.º Ano ao Participação da escola no Concurso Regio-

Centro de Triagem da Zona Leste

nal: “Do Lixo ao Luxo” promovido pela Secretaria Regional de Agricultura

No dia 27 de Novembro os alunos do 1º Ano de Escolaridade da nossa escola realizaram uma visita de estudo ao Centro de Triagem da Zona Leste localizada junto no Porto Novo junto à

A turma da Pré B e a turma do 2º Ano de Escolaridade da nossa escola participaram

foz da Ribeira. Esta visita de estudo permitiu aos alunos

no Concurso Regional: “Do Lixo ao Luxo”, pro-

ficarem a conhecer o papel dos Centros de Tria-

movido pela Secretaria Regional do Ambiente

gem na gestão dos resíduos produzidos por todos

e Recursos Naturais da Madeira, no âmbito da

nós, a importância do nosso contributo na selec-

realização da Semana BIO Madeira 2009.

ção dos resíduos e o destino dos resíduos produzi-

Às escolas foi lançado o desafio de reutilizarem materiais de desperdício, dando-lhes

dos na nossa Região.

uma nova finalidade e proveito.

Participação da escola no Concurso Regional

O concurso decorreu entre os dias 12

de Construção de Presépios promovido pelo

de Outubro e 13 de Novembro e esteve aberto aos alunos do Ensino Pré – Escolar e 1º Ciclo

Parque Natural da Madeira

do Ensino Básico.

A turma da Pré A e

O objectivo principal deste concurso

a turma do 2º Ano

era alertar para a necessidade da redução e

de Escolaridade par-

reutilização de resíduos e dos impactos destas

ticiparam no Concurso

práticas na preservação do Meio Ambiente.

Regional:

Os trabalhos realizados pelas várias

“Natal com a Natu-

turmas participantes no concurso estiveram

reza – Construção de Presépios” promovido pelo Parque Natural da

Palácio de São Lourenço entre os dias 22 e 28

Madeira. As turmas participantes

de Novembro.

no

concurso construí-

Participaram nesta iniciativa do Parque Natural

ram um Presépio,

24 presépios de várias escolas da Região.

com a dimensão

Os Presépios estarão expostos ao públi-

máxima de 0,5m2,

co, entre os dias 11 de Dezembro e 6 de Janeiro

recorrendo à reutilização de materiais.

expostos no Largo da Restauração, junto ao


Participação da nossa escola no Concurso

3 de Dezembro – Dia Mundial da

Regional de construção de Anjos de Natal

Pessoa com Deficiência

promovido pelo Madeira Magic

Na sexta-feira – dia 4 de Dezembro, no turno da manhã, realizaram-se na nossa escola actividades lúdicas destinadas a todos A nossa escola participou no Concurso:

os alunos da nossa escola.

“Anjos de Natal 2009”, promovido pelo Madeira

Nestas actividades esta-

Magic.

vam integradas no programa desenvolvido pelo Este concurso esteve aberto a todas as tur-

mas da RAM, nomeadamente aos alunos do Pré-

CAP – Santa Cruz para assinalar o Dia Mundial da Pessoa com Deficiência.

Escolar, 1º Ciclo do Ensino Básico e alunos do

Estas actividades foram dinamizadas pela

Ensino Especial e o principal objectivo era cons-

Técnica de Psicomotricidade Esmeralda e preten-

truir um Anjo de Natal com recurso à diversifica-

dia sensibilizar os alunos para as dificuldades

ção de materiais.

que as pessoas portadoras de deficiência enfrentam no seu dia-a-dia.

A nossa escola conquistou o Galardão Eco – Escolas Bandeira Verde pela oitava vez consecutiva

A nossa escola conquistou o Galardão Eco – Escolas Bandeira Verde pela oitava vez consecutiva. A todos os que colaboraram com a escola, nas diversas actividades realizadas, o nosso sincero Obrigado! Esperamos poder contar com a sua colaboração no presente ano lectivo.

Os alunos tiveram a oportunidade de realizar alguns jogos de sensibilização para a diferença: •

Jogo de Boccia;

Gincana (Estação de deficiência visual;

Percurso em cadeira de rodas.

Se tiver em casa ou no seu local de trabalho, estes resíduos, entregue-os na nossa escola ou na Sede da Junta de Freguesia de Gaula – junto ao Centro Cívico. Não atire estes resíduos para o caixote do lixo e não os abandone na Natureza pois são

Campanhas de recolha de resíduos: rolhas de cortiça, tampas plásticas, tinteiros, toners e pilhas dinamizadas pela escola A nossa escola continua a recolher: rolhas de cortiça, tampas plásticas, tinteiros, toners e pilhas.

altamente poluentes. Seja consciente, proteja o Meio Ambiente facilite a reciclagem destes resíduos.


Concurso: “Bolas de Natal” promovido pela

Festa de Natal da nossa escola

nossa escola para assinalar a Quadra do Natal

No âmbito da Campanha Natal Ecológico, promovida pela nossa escola para festejar o Natal,

decorreu

na

nossa escola um conNa quinta-feira dia 17 de Dezembro,

curso de construção de

Bolas de

Natal,

recorrendo à reutiliza-

pelas 16 horas, realizou-se na nossa escola a Festa de Natal.

ção de materiais, desti-

A Festa de Natal foi dinamizada pelos

nado a todos os alu-

alunos de todas as turmas da escola que apresentaram uma diversidade de números alusivos à

nos da escola. As Bolas de Natal construídas pelos alu-

Quadra de Natal. No decorrer da Festa realizou-se a entre-

nos, com a ajuda dos Encarregados de Educação, após uma análise por-

ga de Certificados e prémios aos vencedores do

menorizada pelo júri,

Concurso de Bolas de Natal promovido pela

foram

escola.

expostas

na

cantina da escola. Os vencedores do concurso recebe-

O Pai Natal também marcou presença na festa e para alegria dos mais pequenos trouxelhes presentes.

ram certificados e prémios.

Entrega dos Boletins de Informação Trimestral - Avaliação referente ao 1º Período

A EB1/PE Dr. Clemente Tavares - Gaula informa os Encarregados de Educação que a

A EB1/PE Dr. Clemente Tavares –

entrega dos Boletins de Informação Trimestral, referentes ao 1º Período, realizar-se-á no Sábado

Gaula desejadeseja-lhe:

dia 19 de Dezembro das 10h às 12 horas, para o

Um Santo Natal e um Ano de

1.ºciclo e no dia 21 de Dezembro pelas 10 h para

2010 repleto de muita saúde, paz e

o Pré-escolar.

amor.


No dia 31 de Outubro, festejámos na escola o Halloween e as crianças da sala da Pré A entraram em contacto com uma tradição vivida noutro país – Halloween - mas que aos poucos está a ser enraizada no nosso país e a que damos o nome de Dia das Bruxas. Falamos sobre o desfile pelas ruas de bruxas, bruxos, fantasmas e monstros, as partidas que se fazem às pessoas nesse dia e a colheita de guloseimas pelas casas vizinhas. Assim sendo, as crianças mascararam-se de caveiras e abóboras e levaram para casa o gostoso doce de abóbora que a Professora de Inglês fez para todos os meninos da escola. Foi um dia muito divertido e cheio de “traquinices”.

“-Como estou bonita disfarçada “- Estou disfarçado de abóbora!!!”

de caveira!!!”

“- Que bom o doce de abóbora!!!”


-

Olá nós somos os meninos da Pré B, somos 9 rapazes e 6 raparigas de 3 / 4 anos. As nossas educadoras são a Dília e a Anabela e a nossa auxiliar é a Graça Quintal. Neste 1º Período aprendemos muitas coisas novas, vamos mostrar agora alguns exemplos; 1. As cores :

1.1 Introdução do nosso quadro das presenças

1.2 Aprendizagem das cores primárias (azul/amarelo/ vermelho/verde) fazendo uso de varias técnicas (pintura/ carimbagem/colagem…)

2. Outono 2.1 Carimbagem com as folhas do Outono

2.2 Pão-por-Deus Decoramos os frutos do Pão-por-Deus utilizando diferentes técnicas(carimbagem/ pintura de dedo/ colagem de bolinhas de papel crepe/ colagem de pedaços de papel de lustro e pintura com esponja.


-

3. Participação no concurso “do lixo ao luxo” decoração de uma caixa de esferovite com colagem de pedaços de sacos de papel pardo para construção de uma floreira.

4. O Corpo Humano (principais diferen-

ças entre um corpo de uma menina e de um menino)

4.1 As partes principais do Corpo Humano (cabeça, tronco e membros)


A minha escola chama-se EB1/PE Dr. Clemente Tavares e fica localizada na freguesia de Gaula no concelho de Canta Cruz. A minha escola tem três salas de aula para aulas curriculares, uma sala de Informática, uma sala de Expressão Plástica, um Gabinete de Direcção, duas salas de aula para o Ensino Pré – Escolar, uma Biblioteca, uma cantina, casas de banho para meninos, casas de banho para meninas e casas de banho para professores e arrecadações. No exterior da escola temos um pátio espaçoso, um parque infantil e um polidesportivo coberto para as aulas de Educação Física. A minha escola é muito bonita. Texto colectivo dos alunos do 2º Ano de Escolaridade

Na terça-feira dia 29 de Setembro, pelas 18 horas e 30 minutos, realizou-se a Cerimónia Oficial de Inauguração da Cobertura do Polidesportivo da nossa escola. Estiveram presentes na Inauguração o Senhor Doutor Alberto João Jardim – Presidente do Governo Regional da Madeira, o Senhor Secretário Regional de Educação, o Senhor Presidente da Câmara Municipal de Santa Cruz, o Senhor presidente da Junta de Freguesia de Gaula, o Senhor Delegado Escolar do Município de Santa Cruz entre muitos outros convidados. No início da Cerimónia nós cantámos o Hino Regional da Madeira e depois uma aluna da escola agradeceu a cobertura do nosso Polidesportivo. Depois o Senhor Presidente do Governo Regional e o Senhor Presidente da Câmara Municipal de Santa Cruz dirigiram-nos algumas palavras. Após a Cerimónia houve um lanche convívio. Texto Colectivo dos alunos do 2.ºAno


No dia da Inauguração do Polidesportivo vieram muitas pessoas à nossa escola. Quando o Dr. Alberto João Jardim entrou, as pessoas levantaram-se e bateram palmas. Nós cantamos o Hino da Região Autónoma da Madeira. O Sr. Presidente da Câmara e o Dr. Alberto João Jardim fizeram um discurso sobre o Polidesportivo, sobre a escola e sobre Gaula. No final houve um grande convívio.

Catarina 4.ºA

Antes de irmos para casa, ainda fomos brincar no Polidesportivo. A partir de agora será mais fácil ter as nossas aulas de Educação Física. Muito obrigado a todos os que de alguma maneira contribuíram para que tivéssemos este polidesportivo coberto e com um piso sintético. Estamos muito felizes! Os alunos do 4º Ano Turma A

Renato 4.ºA


A nossa escola esteve em festa. A cobertura do polidesportivo da nossa escola foi inaugurada com grande pompa. Estiveram presentes muitas pessoas. Esteve o Dr. Alberto João Jardim, o Presidente da Câmara, O Secretário Regional da Educação, O Presidente da Junta de Freguesia de Gaula e outros senhores. O Governo Regional da Madeira, fez um discurso e disse que o campo serviria para as aulas de Expressão e Educação Físico-Motora, para todas as mulheres, homens e para pessoas idosas que quisessem correr ou praticar desporto. Os alunos da nossa escola cantaram o Hino da Região Autónoma da Madeira. No fim todas as pessoas participaram num convívio, onde não faltaram bebidas, sandes e salgados. Foi um fim de tarde muito animado.

Texto elaborado pelos alunos do 4ºB

Daniella 4.ºB


No Outono, os dias são mais pequenos e a noite vem mais depressa. Nesta estação o tempo começa a arrefecer e as pessoas vestem roupas mais quentes. As árvores ficam sem folhas, fazem-se as vindimas, comem-se as castanhas e os meninos regressam à escola. Os alunos do 1.º Ano

Margarida 1.ºano

Santiago 1.ºano

No Outono …

Sara 1.ºano No Outono começam as aulas. No Outono comemos castanhas, nozes e romãs. No Outono gostamos de colher folhas secas. No Outono caem as folhas das árvores. No Outono começam as primeiras chuvas e o tempo arrefece. No Outono os dias ficam mais pequenos e as noites ficam maiores.

No Outono as andorinhas partem à procura de calor. No Outono nós vestimos roupas mais quentes. No Outono o vento sopra forte e leva as folhas pelo ar. No Outono as árvores ficam despidas e a Natureza muda de cor. Texto Colectivo - Alunos do 2º Ano


Começou o Outono! Os meninos regressam à escola,

É Outono!

Levam livros e cadernos na sacola.

As folhas caem das árvores.

Árvores sem folhas,

É Outono!

Formam tapetes pelo chão,

Começaram as primeiras chuvas.

E as andorinhas em bando,

É Outono!

Para bem longe voarão.

Os meninos regressam à escola.

Os coelhos saltitam, Dos caçadores fogem, E os passarinhos aflitos, Nos seus ninhos se recolhem. Trabalho colectivo do 2º Ano

É Outono! Os coelhos escondemescondem-se dos caçadores. É Outono! As andorinhas partem à procura de calor. É Outono! Os passarinhos ficam nos seus ninhos por causa da chuva e do vento.

A Folha Voadora

É Outono! As pessoas vestem roupas mais quentes porque

Era uma vez uma folha que vivia numa árvore.

faz frio. É Outono!

Um dia a folha ficou amarela, veio o vento e levou-a. A folha viajou pelo campo fora e foi parar no pátio da escola da Joana.

Os dias ficam mais pequenos e as noites ficam maiores. É Outono! Seja Bem - Vindo Senhor Outono!

A Joana viu a folha, agarrou-a e levou-a para a sala de aula. Na sala de aula a Joana fez um lindo trabalho com a folha. O trabalho ficou tão bonito e a Joana recebeu um prémio. Texto colectivo dos alunos do 2º Ano

Trabalho colectivo dos alunos do 2º Ano


No Outono nós fomos à rua apanhar folhas secas, ouriços, castanhas e bolotas de eucaliptos. Com esses materiais construímos dois cartazes para a porta da nossa sala. Foi uma actividade muito interessante e a nossa porta ficou muito bonita.

Já chegou o Outono Que divertido que ele é O sol tem muito sono Até parece um bebé. Caem as folhas no Outono Os animais arranjam comida Porque está a chegar o sono Eles têm de lutar pela vida. Carolina 4.ºA Vejam as folhas de Outono Mas que lindas elas são Têm muitas cores E caem todas para o chão. Vou buscar as castanhas Para depois assá-las E já as oiço a estalar Vou já saboreá-las. Daniela 4.ºA


Durante o mês de Setembro, trabalhámos o tema Outono, o que foi muito interessante. Na Língua Portuguesa, lemos um texto que falava das estações do ano e ilustrámos as personagens da história. A avó contava a história das estações do ano e os netinhos gostavam mais da natureza no Outono. Passámos de seguida à Expressão e Educação Plástica em que cada menino trouxe da sua casa uma folhinha e cada um tinha de saber o nome da planta que deu essa folha. Na nossa folha de desenho colámos a folha da natureza, escrevemos o seu nome e por fim decorámos a nosso gosto. Enquanto isso, um grupo trabalhou na confecção de um painel de Outono para a decoração da porta da nossa sala de aula. Uns desenharam a árvore em caixa de cereal, outros contornaram folhas também em cartão e decoraram a gosto. Outro grupo colou tudo numa folha de cartolina e ainda acrescentaram folhas secas de uma árvore chamada "Plátano".

Alunos do 4.º B

O que nós descobrimos sobre a Roda dos Alimentos A Roda dos Alimentos é uma representação gráfica, em forma de círculo, que se divide em segmentos de diferentes tamanhos designados por Grupos e que reúnem alimentos com propriedades nutricionais semelhantes. A Roda dos Alimentos foi criada em 1977 e desde a sua criação foi sofrendo algumas modificações. Assim, a “nova Roda dos Alimentos” é constituída por 7 grupos diferentes: •Cereais e derivados, tubérculos – 28% •Hortícolas – 23% •Fruta – 20% •Lacticínios – 18% • Carnes, pescado e ovos – 5% • Leguminosas – 4% • Gorduras e óleos – 2% A água é apresentada no centro da roda, por ser a base da vida e da constituição dos alimentos. De forma a seguirmos uma alimentação saudável, completa, equilibrada e variada devemos guiar-nos pela Roda dos Alimentos. Os alunos do 2.º Ano de Escolaridade


A Roda dos Alimentos está dividida em

Da Roda dos Alimentos, De tudo devo comer!

fatias. A Roda dos Alimentos representa os alimentos que devemos comer. É por isso que as fatias da Roda são diferentes. As fatias maiores representam os alimentos que devemos comer em maior quantidade.

E antes das refeições,

Devo comer bons alimentos,

Boa água devo beber!

E o açúcar evitar! Para ter boa saúde,

Gosto muito de legumes,

Todos devemos lutar!

De arroz, massa e feijão! Das gorduras e do açúcar,

Devo beber leite,

Não abuso, isso não!

Para boa saúde ter!

As fatias mais pequenas represen-

Uma alimentação correcta,

tam os alimentos que devemos comer em

Eu como frutos maduros,

menor quantidade.

Leite, carne, peixe e pão!

No centro da Roda dos Alimentos está representada a água porque é muito

É preciso não esquecer!

Como bem, não como muito, E vario a alimentação!

importante para a nossa saúde.

2.º Ano

Texto Colectivo dos alunos do 2º Ano

Juliana1.ºano

Afonso 1.ºano

Lara 1.ºano


As quadras que construímos para declamarmos no lanche do Pão por Deus: Chegou o Pão por Deus, Vamos todos festejar, Com frutos saborosos, E canções entoar. Num saquinho bem bonito, Os frutos vamos guardar, Para casa vamos levar, E em família saborear.

Na sexta – feira dia 30 de Outubro festejámos o Pão por Deus na nossa escola. Na quinta – feira levámos frutos para a escola para o lanche convívio. Na sexta-feira pelas 10h 30m reunimonos na cantina da nossa escola para o lanche do Pão por Deus. Todas as turmas apresentaram quadras alusivas ao Pão por Deus e cantámos uma canção do Pão por Deus. Depois saboreámos o lanche do Pão por Deus e de seguida fomos para o recreio. À tarde a nossa professora deu-nos um frasco de doce de abóbora confeccionado pela nossa professora de Inglês. Também recebemos alguns doces e frutos da época para colocarmos no nosso saquinho do Pão por Deus e levarmos para casa para saborearmos com a nossa família. Texto colectivo dos alunos do 2.º Ano de Escolaridade

A tradição do Pão por Deus na nossa terra Um pouco por toda a nossa ilha, no dia 1 de Novembro, é festejado o Dia do Pão por Deus. Este dia feriado é Dia Santo, é o dia de Todos os Santos e é também conhecido na nossa ilha como o Dia do Pão por Deus. Antigamente era costume, neste dia, dar pão ou bolo aos pobres, por alma dos defuntos (pessoas que já falecerem). Com o passar dos anos esse costume alterou-se. Passou-se a dar às crianças frutos e doces para estas saborearem em família. As crianças com a ajuda dos seus familiares preparam um saquinho de tecido – o saquinho do Pão por Deus – onde colocam os frutos e guloseimas. Também é tradição fazer-se neste dia uma visita aos cemitérios em homenagem às pessoas que já partiram.


O PãoPão-porpor-Deus na Escola Dr. Clemente Tavares No dia 30 de Outubro realizou-se

Quadras do PãoPão-porpor-Deus:

uma festa sobre o Pão-por-Deus. Todos os

Pão por Deus

alunos da minha escola cantaram uma canção sobre as castanhas... De seguida cada

Na saquinha de retalhos Trago quadras de improviso Vão por ruas e atalhos À procura do sorriso.

turma do 1.º Ciclo recitaram uma ou duas quadras. Quando acabaram de ler as quadras, começaram a comer frutos da época. Depois fomos para o recreio. Momentos

Gosto do Pão por Deus Festejado com alegria A comer castanhas e nozes É tudo o que eu queria.

depois deu o toque e voltamos para as aulas. Este dia foi divertido e diferente. Gostei muito.

Elaborado pelo

(Carolina MonizMoniz-3.ºano)

Micaella 3.ºano Carolina Moniz 3.ºano O Pão -PorPor-Deus na Escola No dia 30 de Outubro nós celebramos o dia do Pão-por-Deus. Neste dia nós comemos castanhas, laranjas, figos, nozes e amendoins. Depois de comermos, fomos brincar. Os meninos jogaram à bola e as meninas brincaram o jogo da "apanhada" . Foi o melhor dia de sempre.

(Tiago VieiraVieira- 3.ºano)


Antigamente as pessoas pobres iam pedir o "Pão-por-Deus". As pessoas ricas punham as mesas com o que tinham em casa e quando chegavam os pobres, entravam e comiam à vontade e à saída ainda lhes davam mais alguma coisa. Hoje só as crianças pedem, frutos e guloseimas, para não se perder a tradição. Também é hábito as famílias e os amigos se reunirem para fazerem o magusto. Algumas pessoas vão ao cemitério orar e pôr flores nas campas dos seus familiares. Na nossa escola também celebramos o Pão-por-Deus. À hora do lanche juntaram-se todos os alunos da escola à volta de uma grande mesa cheia de frutos e guloseimas que trouxemos de casa. Primeiro cantámos as canções sobre o Pão-por-Deus, recitámos as quadras que construímos ao longo da semana e depois partilhámos o nosso lanche. Foi um dia diferente e muito alegre. Na sala havia mais Pão-por-Deus para enchermos os nossos saquinhos e levarmos para partilharmos com a nossa família. Estas são as quadras que nós construímos e recitámos na hora do lanche. Chegou o Pão-por-Deus Todo cheio de alegria Comemos frutos da época Para celebrar este dia. Todos nós queremos O saquinho bem recheado Vamos partilhar os frutos E o Pão-por-Deus será lembrado.

Os alunos do 4.º Ano Turma A


Esta semana, durante a aula de Estudo do Meio, estudámos uma parte que forma o Corpo Humano que é a pele. Foi muito engraçado, e concluímos que existem pessoas de diferentes cores de pele, mas que isso não importa. Colámos recortes de revistas, escrevemos algumas frases e construímos um cartaz com o título "Todos iguais, todos diferentes". Apresentámos algumas dessas frases elaboradas por alguns colegas da nossa turma: Somos todos iguais e somos todos diferentes, porque temos sinais, cor de pele diferente, mas, somos todos iguais porque temos ossos, pele

Sofia "Somos todos diferentes por fora, mas por dentro, somos todos iguais"

Angelique "Somos todos diferentes, mas somos todos amigos para melhorar o mundo

Olena "Não interessa sermos diferentes, o que importa é que haja amizade"

Daniella "Não importa sermos pessoas diferentes, o que importa é nos amarmos"

Laura "Não interessa que sejamos de cor diferente, o que interessa é estarmos unidos"

Filipe "Não interessa ser de outra cor, o que interessa é ter carinho pelos outros"

Leandro Alunos do 4.º B


Os nossos dentes são muito importantes. Eles servem para nós mastigarmos e também para darmos às pessoas um sorriso bonito. Devemos ter muito cuidado com os nossos dentes e nós sabemos isso muito bem, porque nós temos sempre a visita das Técnicas da Saúde Oral e que nos orientam. Esta semana vimos como era constituído um só dente. Tem três camadas: o esmalte, a dentina e a polpa. Construímos um puzzle que era um dente, para entendermos melhor a sua constituição. Gostámos muito desta actividade.

Os alunos do 4.º Ano Turma B

Lara 1.ºano Conceição 1.ºano Afonso1.ºano

Santiago1.ºano Juliana1.ºano Margarida1.ºano


Na quarta-feira dia 11 de Novembro, pelas 15 horas, realizou-se o magusto na nossa escola. Alguns meninos trouxeram castanhas e charuga para fazer o Magusto. Os alunos do 4º Ano prepararam a fogueira, colocaram a charuga e depois todos os meninos da escola foram lá pôr as castanhas para assar. Em cima das castanhas colocou-se mais charuga e depois ateou-se o lume. Em breves minutos começou-se a ouvir o estalar das castanhas. Quando a fogueira estava mais branda os alunos do 4º Ano saltaram por cima da fogueira. De seguida fomos à fogueira tirar as castanhas assadas para comermos. Nós gostámos muito desta actividade. Os alunos do 2.º Ano

No dia 11 de Novembro, nós celebrámos o São Martinho. Nós festejámos esse dia fazendo o magusto, ou seja, assando castanhas numa fogueira. Nós gostámos muito porque nós ajudámos a preparar a fogueira. Os meninos da nossa sala despejaram a caruma mas, como não era suficiente, foram buscar mais aos pinheiros. Todos os alunos da escola colocaram um punhado de castanhas em cima da charuga. Depois voltámos a pôr mais charuga em cima das castanhas. As professoras pegaram o lume e logo vimos uma fogueira enorme. Enquanto as castanhas assavam, e esperávamos pelas castanhas bem quentinhas e bem assadas, nós cantamos canções. Quando a fogueira estava quase a apagar-se, os alunos do 4º Ano saltaram à fogueira. No final cada menino tirou dez castanhas e sentamo-nos a comer. Como ainda sobraram muitas, tirámos mais até encher o cartucho. No final enfarruscamo-nos todos. Foi um magusto diferente e muito divertido! Os alunos do 4.º Ano Turma A


Cláudia 4.ºA

Daniella 4.ºB

No dia de São Martinho, depois da aula de Expressão Plástica, fomos fazer o magusto. Os meninos do 4º ano, turma A, deitaram a caruma no chão e em seguida, todas as turmas ajudaram a deitar as castanhas em cima. A professora Olga pôs o lume. A fogueira, ficou com lume muito alto. Foi divertido ouvir os estalos das castanhas. Quando o lume já estava quase apagado, os meninos do 4º ano, saltaram a fogueira. A Cátia, o Ronaldo e eu espalhámos melhor as castanhas com a ajuda de paus. Cada menino tinha um cone para deitar as suas castanhas. Logo que o lume apagou, as castanhas ficaram cozidas e deitámos as castanhas nos cones. Enquanto a fogueira estalava, cantámos canções sobre o magusto. Quando tirámos as castanhas ficámos com cinza nas mãos. Para nos divertirmos mais, começámos a esfregar as mãos na cara. Ficámos todos sujos. Foi divertido comer castanhas, ficar cheirando a fumo e ficar enfarruscado.

Roberto 4.ºB


No dia 5 de Novembro, saímos da escola às 9h, para irmos fazer uma visita de estudo ao Funchal. A camioneta parou na Avenida do Mar, junto ao Palácio de São Lourenço.

Nós subimos, passámos pelo Jardim Municipal e chegámos ao Museu do Aquário, que fica na rua da Moraria. Nós vimos muitas espécies de peixes: tainhas, douradas, meros, estrelas escavadoras, 1 polvo, moreias, 1 peixe rei, 1 lagosta, caranguejos eremitas, anémonas, rocaz, … O senhor explicou que o polvo é o molusco mais inteligente do mundo e que o mero é muito pequenino, esconde-se nas rochas e é uma espécie protegida. Não se pode tocar nas anémonas, conhecidas como águas vivas, porque deitam veneno e provocam queimaduras. Em seguida vimos muitas espécies de aranhas. Depois saímos e fomos para o Jardim Municipal lanchar e brincar um pouco. Carolina, Cristina, Henrique, Paulo, Mário 4º Ano Turma A

Francisca 4.ºA Mário 4.ºA


Depois do lanche nós fomos à Sé Catedral, mas como estava na hora da missa só vimos o exterior; os vitrais e a sua arquitectura, e seguimos para o Mercado dos Lavradores. À entrada vimos muitas floristas. Havia flores muito bonitas e coloridas. Descemos e fomos até à praça, onde vimos muitas espécies de peixes à venda. Subimos ao primeiro andar e passámos por um corredor com muito artesanato: cestos de vimes, cestos de cana-vieira, bordado madeira, coletes de viloas, trabalhos em madeira,… Também vimos muitas barracas com verduras e muitos frutos: dióspiros, goiabas, maracujás, banana, maçãs,…. Uma senhora deu-nos maracujás-banana para nós provarmos. Essas barracas estavam engraçadas pois tinham muitas pimentas vermelhinhas penduradas. Quando descemos passamos por alguns talhos e por uma feira de antiguidades. Depois descemos para a Avenida do Mar e fomos almoçar ao Mac Donald. Cláudia, Ema, Diogo, Catarina, Filipa

Daniela 4.ºA Ema 4.ºA


Palácio de São Lourenço Depois do almoço fomos ao Palácio de São Lourenço. O Palácio está dividido em duas partes: a militar e a civil. Nesta última vive o Representante da República. Subimos ao 1º andar, ao museu do Palácio, acompanhados pela senhora Fernanda e o senhor Agostinho. A primeira sala era a “Sala dos Retratos”. Vimos o retrato de João Gonçalves Zarco, um dos descobridores da Madeira, e o seu filho João Gonçalves da Câmara. De seguida passámos ao “Salão de Baile”, que é a maior sala do palácio. Nesta sala realizaram-se muitos bailes oferecidos pelos governadores. O soalho de madeira está cheio das marcas dos sapatos de tacões altos das senhoras. No tecto podemos ver o símbolo da Bandeira de Portugal. Depois vimos o “Torreão Sul” e passámos à “Sala Vermelha. Nesta sala encontram-se os móveis mais valiosos do Palácio. Nos painéis do tecto da “Sala dos Banquetes” ou “Sala Verde”, estão pintadas figuras ligadas à História da Madeira. Seguimos para a “Sala do Baluarte” onde havia uma lareira. Esta era a sala de jantar. Depois fomos para os jardins e vimos os baluartes, que serviam para proteger o Palácio. Descemos a escadaria e ao fundo vimos um painel de azulejos com a figura de S. Lourenço. Voltámos à sala onde iniciámos a visita e fizemos jogos: puzzles e dominós. Foi uma visita muito bonita e muito proveitosa! Daniela, Francisca, Nicole, Renato e Margarida

Paulo 4.ºA

Catarina 4.ºA


Nós, os alunos do 4ºB e os alunos do 4ºA, fomos visitar o Museu e Aquário do Funchal. Além de muitos peixinhos, também vimos uma exposição de aranhas da madeira. Lanchámos no Jardim Municipal e brincámos às apanhadas. Passámos pela Sé, tirámos umas fotos no adro, vimos a arquitectura, mas não entrámos como estava programado, porque nesse momento estavam e celebrar missa. Fomos pelas ruas, vimos a Ribeira de Santa Luzia e mais à frente avistámos ao fundo o Mercado dos Lavradores. Vimos frutos frescos, legumes, flores, visitantes, clientes, barracas e também uma exposição de antiguidades. Aproximou-se a hora do almoço e caminhámos em direcção ao MacDonald's. Comemos hambúrguer com queijo, alguns meninos comeram panados de frango e um delicioso gelado com cobertura de caramelo, morango e chocolate. Mesmo ao lado estava o Palácio de São Lourenço. Lá, participámos em jogos divertidos. Visitámos lindas salas. A que eu mais gostei foi a Sala de Baile, por causa do soalho que estava todo picado dos saltos dos sapatos das senhoras antigas que iam aos bailes. Ao acabarmos a visita, saímos e fomos ao cais lanchar onde vimos muitos barcos e pessoas que passeavam. Mesmo em frente ao palácio estava o autocarro à nossa espera para nos trazer para a escola. Regressámos muito cansados, mas muito felizes porque nunca tínhamos entrado num palácio. Mariana 4. B

Olena 4.ºB


À Estação de Transferência da Zona Leste e Estação de Triagem da Ilha da Madeira No dia 27 de Novembro efectuámos uma visita de estudo à Estação de Transferência da Zona Leste e Estação de Triagem da Ilha da Madeira, que fica localizada no Porto Novo, na freguesia de Gaula, concelho de Santa Cruz. Esta Visita de Estudo foi realizada no âmbito do Projecto Eco Escolas 2009/2010 e teve como principal objectivo dar a conhecer esta Estação de Transferência e as actividades de recepção, triagem, acondicionamento e encaminhamento para o Continente, dos materiais recicláveis recolhidos selectivamente na nossa ilha. Durante a visita pela Estação tivemos que usar um capacete, para nos protegermos dos lixos. Nós gostámos muito de visitar esta Estação de Triagem de Resíduos porque aprendemos muitas coisas sobre os destinos dados aos resíduos que produzimos. Os alunos do 1.º Ano de Escolaridade


O Mar O mar é uma grande quantidade de água salgada que envolve a terra. No mar existem muitos peixes, algas, estrelas, polvos, búzios e muitas outras espécies de animais marinhos. É no mar que vivem peixes que nós utilizamos na nossa alimentação e que são importantes para a nossa saúde. O mar recebe as águas as águas dos rios, dos lagos, das ribeiras, dos ribeiros e da chuva. Não devemos poluir as águas do mar porque o mar é a casa dos peixes e é muito importante para todos nós.

Alunos do 2º Ano de Escolaridade

O Mar O Mar No mar vivem muitos peixes de muitas cores e feitios. O mar é azul e muito bonito. Eu gosto muito do mar.

O mar é grande e é muito bonito No mar vivem muitos peixes e outros seres vivos. Não devemos deitar lixo para o mar porque as águas ficam poluídas e os peixes que lá vivem morrem.

Raquel – 2.º Ano Ana Maria – 2.º Ano O Mar O Mar Não devemos poluir as águas do mar porque vivem lá muitos peixes, algas e outras espécies de animais marinhos. No mar há muitos peixes importantes para a nossa alimentação. Eu gosto muito do mar.

O mar é a casa dos peixes e de outros seres. No mar vivem muitos peixes que nós comemos. Eu gosto muito do mar porque gosto de tomar banho nas suas águas. Lisa – 2.º Ano

Francisco Daniel – 2.º Ano O Mar O Mar Não podemos deitar lixo para o mar porque o mar fica poluído e os peixes que lá vivem morrem. O mar é muito importante porque é a casa de muitos peixes e algas. Eu gosto muito do mar.

O mar é a casa de peixes de várias cores e feitios. Não devemos poluir as águas do mar porque lá vivem muitos peixes e outros seres vivos. Eu gosto muito do mar porque posso tomar banho nas suas águas. Patrícia Isabel – 2.º Ano

Leandro – 2.º Ano


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O Mar O Mar

O Mar

No mar vivem muitos peixes de cores diferentes. Não devemos poluir as águas do mar porque lá vivem muitos peixes e estes podem morrer. Eu gosto muito do mar porque gosto muito de ir à praia e gosto de ver as ondas subirem até às rochas ou à areia.

O mar é um local especial porque nele vivem muitos animais. O mar tem muita água. Nas águas do mar podemos tomar banho. Pelo mar passam muitos barcos. Eu gosto muito do mar. Josefina Raquel – 2.º Ano

Pedro Gabriel – 2.º Ano O Mar O Mar O mar é muita quantidade de água salgada. No mar vivem peixes. de muitas cores. Eu gosto muito do mar. Nuno – 2.º Ano O mar O mar é um local com muita água. No mar vivem muitos peixes. O mar é muito importante porque nas suas águas vivem muitos peixes. Se não houvesse mar não existiam animais marinhos. Eu gosto muito do mar porque o mar dá-nos peixes que usamos na nossa alimentação.

O mar é um local com muita água. Nas águas do mar vivem muitos peixes. e algas marinhas. A ilha onde nós vivemos está rodeada de mar. O mar que rodeia a nossa ilha chama-se Oceano Atlântico. Nós gostamos muito do mar. Ana Silva e Ana Isabel – 2.º Ano

António – 2.º Ano

Construção de uma Floreira – recorrendo à reutilização de caixas de fruta Trabalho dos alunos do 2.º Ano EB1/PE Dr. Clemente Tavares - Gaula


Mesa de madeira – Recorrendo à reutilização de uma estrutura / base. Esta estrutura foi recolhida junto a um contentor de lixo pelos alunos do 2.ºAno EB1/PE Dr. Clemente Tavares – Gaula

Porta Revistas – Recorrendo à reutilização de caixas de fruta Trabalho dos alunos do 2º Ano EB1/PE Dr. Clemente Tavares - Gaula

Puff – Recorrendo à reutilização de calças de ganga velhas Trabalho dos alunos do 2º Ano EB1/PE Dr. Clemente Tavares - Gaula

Estante – Recorrendo à reutilização de caixas de madeira Trabalho dos alunos do 2º Ano EB1/PE Dr. Clemente Tavares - Gaula

Floreira / Adorno – Recorrendo à reutilização de caixas de esferovite e caixas de ovos Trabalho dos alunos da Pré B EB1/PE Dr. Clemente Tavares Gaula


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Gui - Uma grande lição pelo sorriso do Planeta Terra

O Gui era um menino amigo de proteger o Meio Ambiente. Um dia foi passar as suas férias de Natal, com os seus avós e pais à quinta do seu tio António e da sua tia Lina. Após uma longa viagem chegou à quinta do seu tio António e da sua tia Lina. O Gui ficou contente com a paisagem que viu: as montanhas, as árvores, as dunas, a praia… Contudo com o passar do tempo começou a aperceber-se que na quinta dos seus tios estes não adoptavam boas práticas ambientais: Deixavam as luzes acesas desnecessariamente, desperdiçavam muita água e não separavam o lixo para facilitar a reciclagem, não se preocupavam com o abate de árvores nem com a protecção das dunas. A tristeza do Gui aumentou quando soube que o seu tio era dono de uma fábrica de papel, que abatia muitas árvores e que poluía o ar para produzir papel. O seu primo Manuel com os seus amigos, percorriam e destruíam as dunas colocando em risco a vida de alguns animais e plantas que lá viviam. O Gui por várias vezes tentou alertar os seus tios e o seu primo para pouparem energia eléctrica, água, separarem o lixo e respeitarem a Natureza mas estes não lhe deram atenção. O Gui desesperou ao ver que os seus todo o desrespeito pelo Meio Ambiente e só pensava na hora de poder regressar a casa. Até que um dia, já muito perto do Natal, veio uma grande tempestade que provocou muita destruição por todo o lado. A fábrica de papel do tio António, as dunas, as árvores e a quinta sofreram muitos estragos. O Gui, ao ver toda aquela destruição, voltou a falar da importância de protegermos o Meio Ambiente e que as tempestades são consequências das más práticas ambientais das pessoas. Foi então que o tio António decidiu reconstruir a sua fábrica de papel para produzir papel reciclado e em família decidiu também adoptar boas práticas ambientais na quinta. O Gui sentiu-se muito orgulhoso por conseguir mudar a mentalidade dos seus tios e primo e por uma vez mais poder ajudar a proteger o Meio Ambiente. Reconto colectivo dos alunos do 2.º Ano


No dia 27 de Novembro de 2009 às 16 horas, realizouse na nossa escola a Cerimónia Oficial do Hastear da Bandeira Verde. A Cerimónia teve início no pátio da escola com o Hastear da Bandeira Verde e onde cantámos o Hino. Já no interior da escola, fizemos a Dança da Lateralidade. Após a Cerimónia seguiu-se um lanche convívio. Nós gostámos muito deste dia! Juliana 1.ºAno Os alunos do 1.º Ano de Escolaridade

Lara 1.ºAno Fabiana 1.ºAno

Sara 1.ºAno


Na sexta-feira dia 27 de Novembro, pelas 16 horas, realizou-se na nossa escola a Cerimónia Oficial do Hastear da Bandeira Verde A Cerimónia começou no Parque de Estacionamento da escola, com o hastear da Bandeira Verde, ao som do hino cantado por todos os alunos da escola. De seguida fomos para a cantina onde foram projectadas imagens das actividades realizadas no âmbito do Projecto Eco – Escolas 2008/2009. Seguiu-se a apresentação do número preparado pelos alunos da Pré A: “O Planeta é o nosso Lar”. Depois os alunos do 1º e 2º Anos apresentaram uma dança sobre: “a lateralidade”. Após a apresentação dos alunos do 1º e 2º Anos, os alunos das turmas do 4º Ano, em grande grupo, leram uma mensagem sobre a importância da atribuição do Galardão Eco – Escolas – Bandeira Verde à nossa escola. De seguida os alunos finalistas do Concurso de Quadras declamaram as suas quadras e depois realizou-se a entrega de certificados e prémios aos alunos vencedores dos concursos de quadras e desenhos, promovidos pela nossa escola para assinalar a conquista da oitava Bandeira Verde. Para concluir a Cerimónia Oficial o Senhor Director Regional de Educação, o Senhor Director Regional do Ambiente e Recursos Naturais, o Senhor Presidente da Câmara Municipal de Santa Cruz e o Senhor Presidente da Junta de Freguesia de Gaula. dirigiram-nos algumas palavras sobre a atribuição do galardão Eco – Escolas Bandeira Verde à nossa escola. Após a Cerimónia Oficial houve um lanche convívio. Texto colectivo dos alunos do 2.º Ano

Ana Maria 2ºAno


Quadras sobre a Bandeira Verde— Verde—3.ºAno

A Escola ganhou Com muito empenho A Bandeira Verde... Que cuidaremos com muito carinho. (Cátia -3ºano)

Vamos cuidar o Ambiente Vamos cantar uma canção A nossa canção sairá do coração. (Cíntia - 3.ºano)

Queremos o mundo limpo Do lixo nós cuidamos Tudo certo nos ecopontos Bandeira Verde conquistada. Micaella- 3ºano)

A Bandeira Verde Ganha com esforço Eu e o Ambiente amigos... Para sempre.

Ludovina 3.ºAno

Catarina Nunes 3.ºAno

A Bandeira Verde No dia 27 de Novembro de 2009, a Escola Dr. Clemente Tavares comemorou o hastear da "Bandeira Verde 2009-2010". A festa teve início na parte exterior da escola e estiveram presentes pessoas muito importantes como o Presidente da Câmara Municipal de Santa Cruz. Todas as turmas cantaram uma música muito bonita chamada "Dar asas ao Ambiente". De seguida fomos para dentro da escola e houve meninos que leram umas quadras feitas por eles. O nosso professor de Informática preparou um powerpoint sobre as actividades realizadas durante o ano passado. E por fim houve um lanche muito apetitoso. Miguel RamalhosaRamalhosa- 3.º ano


O dia 27 de Novembro foi um dia muito especial para a nossa escola. Hasteámos, pela oitava vez, o galardão Eco-Escolas. Nós trabalhámos em conjunto para conseguirmos a Bandeira Verde, cuidando do ambiente, reduzindo, reutilizando e reciclando. A Francisca e o Ronaldo receberam a Bandeira Verde, da mão do senhor Presidente da Câmara. Depois dirigiram-se para junto das hastes e enquanto a bandeira subiu, nós cantámos “Dar asas ao ambiente”. Depois nós fomos para a cantina. A Ana Maria e a Patrícia, do 2º Ano, foram as apresentadoras. Nós vimos um Power Point sobre as actividades realizadas, no ano lectivo anterior, no âmbito do Projecto Eco-Escolas. Os meninos da Pré A, do 1º e do 2º Anos dançaram e cantaram. Os alunos do 4º Ano disseram em grupo, uma mensagem sobre o ambiente. Os alunos do 3º e 4º Anos, vencedores do concurso de quadras, recitaram as suas quadras e receberam um prémio. Os alunos da Pré e do 1º e 2º Anos, vencedores do concurso de desenho, também receberam um prémio. Em seguida a senhora directora e as entidades oficiais discursaram. No final houve um lanche-convívio e fizemos um brinde a Bandeira Verde. Os alunos do 4.º Ano Turma A

Nós, os alunos da Escola Básica do 1.º ciclo com Pré – Escolar Dr. Clemente Tavares – Gaula estamos muito orgulhosos por hastearmos pela oitava vez consecutiva, a Bandeira Verde na nossa escola. Receber este Galardão Eco-Escola, significa que estamos a tratar bem o Ambiente. Em nome de todos os alunos desta escola queremos agradecer a todos os nossos professores, auxiliares, pais, entidades oficiais e comunidade em geral, que ao longo destes oito anos colaboraram connosco para que fosse possível a realização das diversas actividades relacionadas com o Projecto Eco-Escola. Cont.


Nós queremos continuar a trabalhar na defesa do Meio Ambiente, mas o vosso apoio é fundamental. Colaborem connosco! Mãos à Educação Ambiental! Viva o Ambiente! Muito obrigado a todos

Mariana 44-ºB

A Festa da Bandeira Verde No dia 27 de Novembro foi o dia da entrega da Bandeira Verde na minha escola. Correu tudo bem, graças a Deus! Houve um concurso de quadras e da minha turma quem ganhou foram: a Kátia, o Filipe e o Duarte. Foi tão divertido! Houve uma dança , feita pelos meninos da Pré. Eles tinham fitas coloridas e tinham laços na cabeça de cor verde. A música que eles dançaram, falava sobre o mundo. Estiveram na festa, muitas pessoas e familiares dos alunos. O Ronaldo da nossa turma hasteou a Bandeira para mostrar às pessoas que foi uma grande vitória. Cantámos o Hino da Bandeira Verde. A minha professora não pôde vir à escola nem à festa, porque estava com gripe. Se ela viesse teria sido mais divertido.

Sofia 4º B


Concurso de Desenho: “ A Bandeira Verde na Minha Escola”

Filipe Diogo Pré B Igor Pré A

Francisca 2.ºAno Santiago 1.ºAno


Concurso de Quadras: “ Bandeira Verde -- Galardão Eco Escola”

Vou ter muita atenção, Naquilo que vou fazer, Não deito lixo no chão, É esse o meu dever. Vou por o lixo nos caixotes, Para o Ambiente ficar a brilhar, Assim ficamos contentes, Por o Mundo estar a brilhar. Luís Lucas Rego Prioste – 3º Ano 1.º Lugar Luís Prioste 3.ºAno Ama a Natureza, Protege o Ambiente, Se assim o fizeres, O Futuro será diferente.

Para ter o Mundo limpo, Do lixo eu vou cuidar, Tudo certo nos Ecopontos, Para depois reciclar.

Catarina Sofia Pinto Mendonça – 3º Ano

O chão não sujar, Muito cuidado vou ter, Para o Ambiente melhorar, Pois é esse o meu dever.

Queremos o Mundo limpo, Do lixo nós cuidamos, Colocando nos Ecopontos, A Bandeira Verde nós conquistamos.


Concurso de Quadras: “ Bandeira Verde -- Galardão Eco Escola”

Vamos usar os Ecopontos, Para tudo limpo ficar, Eu adoro o Ambiente, E o Mundo quero limpar.

Reduzir, reutilizar e Reciclar, É o que nós devemos fazer, Para ter bom Ambiente, E nele poder viver.

Ana Cláudia Gouveia Caíres – 4º Ano Turma A 1º Lugar

É a Festa da Bandeira Verde, Venham todos, venham ver, Nós trabalhámos muito, Para este Galardão receber.

O nosso Ambiente, Não deves poluir, Assim contribuímos todos, Para um novo Mundo construir.

Daniela Correia Nunes – 4º Ano Turma A 2º Lugar

Devemos usar os Ecopontos, Para o Mundo salvar, Vamos aprender a separar, E as pessoas informar,

Na minha escola, A Bandeira Verde vamos receber, Vamos tratar bem dela, E o Ambiente proteger.

Ema Lectícia Quintal Ferreira – 4º Ano Turma A 3º Lugar


Concurso de Quadras: “ Bandeira Verde -- Galardão Eco Escola”

É pela oitava vez, Que festejamos este dia, Receber a Bandeira Verde, É uma grande alegria.

Vamos todos separar, Vamos todos reutilizar, Para que a Bandeira Verde, Possamos outra vez ganhar. Kátia da Silva Gouveia – 4º Ano Turma B 1º Lugar

Ganhámos a Bandeira Verde, Com muita alegria, Cantaremos todos juntos, Festejando este dia.

Com esta Bandeira Verde, Pretendemos continuar, Com toda a nossa escola, Do Ambiente a cuida.

Luís Filipe Sousa Pestana – 4º Ano Turma B 2º Lugar

Temos a Bandeira Verde, No nosso Meio escolar, Estamos todos contentes, Pelo Ambiente limpar.

Neste dia especial, Vamos todos cantar, O Hino da Bandeira Verde, Para a escola festejar.


Afonso 1.ºAno

Lara 1.ºAno

Santiago 1.ºAno Tiago Neves 1.ºAno


A noite de Natal Para mim é a mais bela Recebo muitos presentes Por isso não me esqueço dela. (Ludovina e Maria LuísaLuísa-3ºano)

Laura Bernarda 3.ºAno

O Natal é uma festa da família e amigos, reúnem-se todos para jantar. E lembrar a vinda do Menino Jesus Mas não esqueço que o Pai Natal está a chegar. (Bernarda e TatianaTatiana-3ºano) Também gosto de prendinhas Que pelo Natal me dão E gosto da minha família Porque vive o Natal com alegria. (Feliciano e CatarinaCatarina-3ºano)

Miguel Ramalhosa 3.ºAno

Raquel Nunes 3.ºAno

Maria Luísa 3.ºAno


Ema 4.ºA

O Natal é o nascimento de Jesus e a festa da família. É tradição fazer o presépio e enfeitar uma árvore de Natal, artificial ou natural, com luzes, bolas e fitas. Perto do pinheiro e do presépio pomos os presentes que comprámos para a família. Também enfeitámos fora de casa, acrescentando um pai Natal a subir as escadas para a chaminé ou para a janela. As pessoas iluminam as suas casas para mostrar que o Natal está a chegar. Na noite de Natal vamos à missa, a chamada “Missa do galo”. O anjo canta anunciando o nascimento de Jesus, e no final da missa há a entrada de pastores; as pessoas entram na igreja cantando e levando as ofertas ao senhor padre. Depois voltámos para casa curiosos por saber se o Pai Natal já passou. No dia de Natal vamos à casa dos nossos familiares e abrimos as prendas de Natal. Aqui na Madeira é tradição comer carne de vinho e alhos e jogar às cartas. Neste Natal queremos que todas as famílias se reúnam com amor, ternura, carinho e amizade e que todos recebam presentes. Nós gostamos muito do Natal! Os Mário 4.ºA

Alunos do 4º Ano Turma A


Numa gruta em Belém,

O Natal festejamos,

Com José e Maria, Nasceu o Menino Jesus, Uma doçura de criança,

Nasceu o Menino Jesus, A nossa maior alegria.

Trouxe-nos muita alegria, Muita paz e esperança.

A 25 de Dezembro,

Uma estrelinha cadente,

E com muita alegria, Esta data celebramos. A todas as pessoas, Um Bom Natal desejamos,

A gruta iluminou, E numa noite escura, Os Reis Magos guiou.

E para todo o Mundo, Muitos beijinhos enviamos.

Os alunos do 2.º Ano de Escolaridade

Gaula, 4 de Dezembro de 2009 Querido Pai Natal! Como tem passado? Nós esperamos que estejas bem de saúde para vires visitar-nos neste Natal. Nós somos os alunos do 2º Ano e Escolaridade da EB1/PE Dr. Clemente Tavares – Gaula. A nossa turma é composta por 22 alunos 9 meninos e 13 meninas e a nossa professora chama-se Ana Freitas. Queremos convidar-te para vires à nossa Festa de Natal que se realizará no dia 17 de Dezembro pelas 16 horas. Ficaremos muito contentes se puderes vir à nossa escola. Estaremos à tua espera. Recebe um grande beijinho dos alunos e professora do 2º Ano de Escolaridade.


Gaula, 7 de Dezembro de 2009 Querido Pai Natal Esperemos que estejas bem de saúde e que já tenhas tudo preparado para a longa tarefa que tens todos os anos nesta altura. Somos 16 alunos do 4º ano de escolaridade, turma B da EB1/PE Dr. Clemente Tavares – Gaula com idades compreendidas entre os 9 e os 11 anos e queremos dizer-te que este ano portámonos todos muito bem e pensamos que merecemos todos uns presentinhos. Qualquer coisa nos serve, mas podemos dar ideias daquilo que gostaríamos muito de ter: Livros, lápis, jogos, lápis de cor, esferográficas, carrinhos, bonecas, bombons, etc. Seria bom que não fizesse muita chuva, nem nevasse para não te constipares nem apanhares a gripe A. Durante a noite na distribuição de presentes, deves tomar muito cuidado, Pai Natal, lava as mãos sempre que saíres de qualquer casa e quando acabares a tua missão, toma um banho bem quentinho e um chazinho para que possas passar um Feliz Natal. Gostávamos também de ir um dia à tua terra para ficarmos a conhecer o país onde vives, pois deve ser muito bonito, mas isso é muito longe e nós não temos dinheiro para o bilhete de avião. Para terminar, Pai Natal, queríamos pedir-te que não te esquecesses dos meninos que vivem nos países em guerra, pois eles vão adorar a tua visita, nem que seja só para ver o teu lindo fato vermelho e as tuas barbas branquinhas. Terminamos esta cartinha com muitos beijinhos dos meninos do 4º ano

turma B.


Acção de Sensibilização sobre: “A importância de protegermos a nossa floresta na Quadra do Natal”. Na quarta-feira dia 9 de Dezembro, pelas 10 horas, veio à nossa escola a Dra. Nicola da Direcção Regional de Florestas promover uma Acção de Sensibilização sobre a importância de protegermos a nossa floresta na Quadra do Natal. A Dra. Nicola deu-nos a conhecer as principais espécies de plantas e árvores que fazem parte da nossa floresta e falou-nos das plantas e árvores que estão associadas ao Natal na Madeira. No final da Acção a Dra. Nicola mostrou-nos um filme sobre um projecto de reflorestação de algumas zonas da nossa ilha, onde pudemos ver alguns trabalhos realizados por técnicos especializados e algumas árvores a crescerem no topo de montanhas um contributo valioso para evitar a erosão das mesmas. Alunos do 2º Ano de Escolaridade

Visita dos Idosos do Centro de Dia de Gaula à nossa escola Na segunda-feira dia 7 de Dezembro, no turno da tarde, veio à nossa escola um grupo de seis idosas do Centro de Dia de Gaula falar-nos sobre o Natal de antigamente. Cada uma das idosas contou-nos como festejavam o Natal antigamente nas suas casas e como hoje em dia celebram o Natal. As idosas falaram-nos dos preparativos do Natal, nas semanas que antecediam o Natal e de como costumavam passar o dia de Natal com as suas famílias. Falaram-nos sobre o que comiam ao almoço e ao jantar e o que costumavam fazer à tarde, entre o almoço e o jantar. Todas as idosas recordaram com muito carinho e saudade o Natal de antigamente. Alunos do 2º Ano de Escolaridade


Numa linda manhã de sol, a pomba bebia calmamente à beira de um riacho, quando viu a formiga, que se encontrava sobre uma rocha, desequilibrar-se e cair na água corrente. A pequena formiga, assustada perante a hipótese de morrer afogada, fazia, em vão, grandes esforços para conseguir chegar até à margem. A pomba, não podendo ficar indiferente à angustia da formiga, lançou à água, para junto dela, uma ervinha que apanhou ali ao lado.

E foi assim que a pomba salvou a vida da formiga. Passado algum tempo, apareceu por ali um caçador com uma arma na mão. Vendo a pomba a esvoaçar, preparou-se e fez pontaria, de modo a acertar-lhe para a matar.

Mas, nisto, quando ia a carregar no gatilho, a formiga picou-lhe fortemente no pé. O homem baixou-se para ver o que era e a pomba, percebendo que havia ali perigo, fugiu rapidamente para bem longe.

É muito bom podermos ajudarajudar-nos mutuamente.


Bolinhos

Ingredientes:

Coloridos para a

♠ 5og de farinha ♠ 50g de manteiga ♠ 50g de açúcar ♠ 1 ovo

Mesa de Natal

Para decoração: Modo de Fazer: 1. Amassa, com as mãos, a manteiga bem fria, partida em cubos e o açúcar.

♥ Bombons (tipo Smarties) ♥ 100g de massapão massapão ♥ Corante alimentar 2.Junta o ovo inteiro e verde e vermelho depois a farinha, amas♥ Forminhas pequenas sando bem. de papel frisado 3. Enche as forminhas até meio com o auxilio de uma colherzinha, e colocacoloca-as lado a lado num tabuleiro. Leva ao forno a uma temperatura de 150ºc durante cerce de 20 minutos.

Para decoração: Divide a massapão em dois bocados e com um palito mistura um pouco de corante em cada um. Amassa e depois estende. Com a ajuda de uma tampinha faz rodelas para pôr sobre os queques. Sobre cada queque coloca umm smartie. Esta receita dá cerca de 20 porções.


Santiago 1.ºano

Miguel e Lucas 3.ºano

Rodrigo e Francisca 2.ºano

Angelique e Olena 4.ºB Cláudia 4.ºA


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Há coisas que são conhecidas por dois nomes. Olha para os desenhos e depois faz a correspondência dos sinónimos*.

* sinónimos palavras que significam a mesma coisa.


O Reflexo

Dois destes desenhos não estão correctamente reflectidos… Quais serão? DescobreDescobre-os e assinalaassinala-os.

Ao Natural

No Espelho


Boas Férias!!!


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