Desafíos del desarrollo en la sociedad del conocimiento.

Desafíos del desarrollo en la sociedad del conocimiento.

Por: Gonzalo Duque-Escobar.

Manizales, Septiembre 20 de 2008. Act. 2022.

http://oam.unal.edu.co

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• Apreciados amigos de la astronomía:

Centenario del Departamento de Caldas 19052005. Fuente: Observatorio Astronómico de Manizales OAM.

• Definitivamente, conforme avance la innovación en ciencia y tecnología, y se amplíe su aplicación y expansión en las comunicaciones, se va consolidando la que denominara Peter Drucker “sociedad del conocimiento”: esa etapa evolutiva hacia la que se dirige la humanidad y que va transformando nuestra sociedad a pasos acelerados, pero en forma asimétrica.

• Ver: Desarrollo y revoluciones tecnológicas.

• Sociedad del conocimiento.

• Guía astronómica.

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• Si bien se reconoce las limitaciones asociadas a la proyección lineal de la mente humana, cuando intenta explorar el futuro haciendo uso de la prospectiva, dado que el desarrollo es exponencial, hoy se advierten sorprendentes escenarios con cambios, alcances, posibilidades, desafíos y consecuencias, cada vez más inimaginables.

• Ver: La Revolución Nanotecnológica.

• Newton, Einstein y Hawking, en el Iya2009Manizales.

• Manizales, ¿entrando a la era del conocimiento?

Imagen: Tecnology.gif, en Economictimes.indiatimes.com

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• Entre ellos, los que se mencionan en el Programa Redes de Eduard Punset en la RTVE, donde pronostican que en 15 años se incrementaría la esperanza de vida en un año por cada año hasta cierto umbral, gracias a correcciones genéticas e inmunidad frente a enfermedades: un desarrollo que irá transformando la medicina en tecnología de la información. También pronostican que en 30 años se haría posible experimentar sensaciones de todo tipo por la vía artificial, gracias a micro-estructuras artificiales del tamaño de los glóbulos rojos, que implantadas en la sangre interactuarán con las neuronas.

• Ver: La economía en la era del conocimiento.

• Un nuevo modelo educativo.

• Introducción a la teoría económica.

Imagen: Tiempos Modernos, de Charlie Chaplin, en wizardteam.a4.cc 4

• Y lo más sorprendente: dentro de unos 40 años se pronostica que la mente humana podría expandir su capacidad a niveles equivalentes a mil veces la capacidad de un computador personal.

• Entonces, sea esto posible o no, en el futuro próximo que le espera a los niños de hoy parece claro que la educación que impartimos tendrá que cualificarse, buscando cada vez más un carácter democrático y profundamente formativo para garantizar igualdad de oportunidades y el aprovechamiento efectivo y adecuado de la información por parte de los futuros ciudadanos.

• Ver: Educación: una visión prospectiva.

CTS y Valores, en Innovacionjacob.blogspot.com

• Elementos de Astrofísica y las Estrellas.

• América Latina: Oportunidades en la Economía del Conocimiento.

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Desde el OAM, Gonzalo Duque-Escobar. Editorial RAC 485. Circular de la Red de Astronomía de Colombia RAC. Observatorio Astronómico de Manizales OAM. September 20, 2008. Act. 2022.

Portada: Los Mundos de Samoga. In: http://samoga.manizales.unal.edu.co Contraportada: Imagen de portal para Nanotecnología, en: https://aprendecienciaytecnologia.com/ 6

Fuentes bibliográficas I de II • América Latina: Oportunidades en la Economía del Conocimiento. Por Gonzalo Duque-Escobar 2018. Revista Civismo 474. SMP de Manizales.

• Caldas con La Nubia: ¿le apuesta a la Sociedad del Conocimiento? Por: Gonzalo Duque-Escobar* Manizales, agosto 9 de 2021.

• Ciencia y Tecnología en la sociedad del conocimiento. Gonzalo Duque-Escobar. Ed. Circular RAC 634. Manizales, 22 nov. 2011.

• Ciencia, tecnología y educación para cerrar la brecha. Gonzalo Duque-Escobar. Ed. Circular RAC 580.

Observatorio Astronómico de Manizales OAM. 19 09 2010.

• Ciencia, Tecnología y Sociedad CT&S. Gonzalo Duque Escobar (2006) Universidad Nacional de Colombia, Observatorio Astronómico de Manizales (OAM).

• Conocimiento y prosperidad en Colombia. Duque Escobar, Gonzalo. 05-02-2011. Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales Observatorio Astronómico de Manizales (OAM).

• Desarrollo y revoluciones tecnológicas. Por: Gonzalo Duque-Escobar, Coordinador del Museo Interactivo de la Ciencia y el Juego Samoga de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales. In: La Patria 18-11-2017.

• Economía verde y economía del conocimiento. Duque Escobar, Gonzalo. Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales. La Patria. 2013.12.30.

• Educación: una visión prospectiva. Por: Gonzalo Duque-Escobar. Ponencia para el Primer Congreso Nacional de Educación y Pedagogía en la Universidad Nacional- La Universidad Aprende Educación en Contexto. Colombia, 5 al 9 de abril de 2021.

• Innovación para el desarrollo: la clave para una recuperación transformadora en América Latina y el Caribe..

Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), (LC/CCITIC.3/3. Chile, 2021.

• Introducción a la teoría económica. Duque Escobar, Gonzalo (2019) Museo Interactivo Samoga, Manizales.

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Fuentes bibliográficas II de II • Invertir más en conocimiento para la construcción de la nación. Por: Gonzalo Duque-Escobar. Ed. RAC 514. May 8, 2009. Observatorio Astronómico de Manizales OAM. • La economía azul en la esfera de la producción. Duque Escobar, Gonzalo. IDEA – U.N. de Colombia Sede Manizales. 2019-11-18 • La Economía en la Era del Conocimiento. Gonzalo Duque-Escobar. Profesor Universidad Nacional de Colombia.

Manizales, 9-11-2020.

• La revolución nanotecnológica. Duque Escobar, Gonzalo (2020) Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales. La Patria. 2020.01.27.

• La sociedad del conocimiento. Forero de Moreno, Isabel. Revista Científica General José María Córdova. Vol. 5, núm. 7, julio, 2009.

• Manizales, ¿entrando a la era del conocimiento? Duque Escobar, Gonzalo. Observatorio Astronómico de Manizales (OAM) Manizales, 2019-07-29.

• Manizales y Caldas por una sociedad del conocimiento. Por: Gonzalo Duque-Escobar. Ed RAC 490 October 24, 2008. U.N. de Colombia.

• Por la calidad de la educación. Por: Gonzalo Duque-Escobar. Circular. RAC 525.Observatorio Astronómico de Manizales OAM July 24, 2009.

• Samoga: una década construyendo futuro de la mano de la ciencia. Duque Escobar, Gonzalo. Oct.2 de 2011.

U.N. de Colombia. Observatorio Astronómico de Manizales (OAM).

• Sociedad del conocimiento. Por: Claudia Torres Arango. Profesora de los Contextos en CTS y en Astronomía.

U.N. de Colombia. Manizales, November 16, 2009.

• Un nuevo modelo educativo. Duque Escobar, Gonzalo. 10-06-2013. Universidad Nacional de Colombia.

Observatorio Astronómico de Manizales (OAM).

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ENLACES DEL OAM

Enlaces del OAM

Acuerdo Climático: avance necesario pero insuficiente.

Adaptación al cambio climático para Manizales.

Agua como bien público.

Agua, ordenamiento territorial y desastres.

Agua y Clima en Colombia.

Aire urbano contaminado… ¿qué hacer?

Albert Einstein en los cien años de la Teoría de la Relatividad.

Antropoceno… ¿concepto cultural o geológico?

Aspectos geofísicos de los Andes de Colombia.

América Latina: oportunidades en la economía del conocimiento.

Astronomía en América Precolombina.

Astronomía en la Edad Media y el Renacimiento.

Bosques, Cumbre del Clima y ENSO. Caldas en la Biorregión Cafetera.

Calentamiento global en Colombia Cambio Climático en Caldas – Colombia.

Cien años el universo relativista de Einstein.

Ciencias aeroespaciales: retos temáticos y organizacionales para el PND. Ciencias Naturales & CTS. Cincuenta años de la llegada a la Luna.

Clima, deforestación y corrupción.

Clima extremo, desastres y refugiados.

Clima: las heladas en Colombia.

Colombia, por un desarrollo satelital.

Colombia Tropical ¿y el agua qué?

Cosmografía: cómo observar el cielo.

CTS, Economía y Territorio.

Cultura y Astronomía (CyA) Cumanday, ¿el león dormido?

Desarrollo y revoluciones tecnológicas.

Dia Internacional de La Tierra – Colombia.

Dinámicas del clima andino colombiano.

Eje Cafetero: Cambio climático y vulnerabilidad territorial.

El Bosón de Higgs.

El desarrollo urbano y económico de Manizales.

El inestable clima y la crisis del agua.

El Futuro de la Ciudad: caso Manizales.

El misterioso lado oscuro del universo.

El porqué de los aguaceros en Colombia.

El Río Cauca en el desarrollo de la región.

El territorio caldense, ¿un constructo cultural?

– UMBRA. El Territorio del Río Grande de La Magdalena.

El Universo.

El Universo acelerado.

El camino a las estrellas.

Elementos de Astrofísica y Las Estrellas.

F J de Caldas y J Garavito Armero.

Fisiografía y geodinámica de los andes de Colombia.

Galileo: el conflicto entre la razón y el poder.

Geomecánica. Geotecnia para el trópico andino.

Gestión del Riesgo Natural en Colombia.

Gobernanza Forestal en la Ecorregión Andina.

Guía astronómica.

Historia de la Astronomía: Edad Media y Renacimiento.

Huella hídrica en Colombia.

Huracán Iota: el tifón que abate a San Andrés.

Huracanes y Terremotos acechan.

Innovación del Guion Museístico de Samoga.

Introducción a la teoría económica.

Juno auscultaría en Júpiter origen del Sistema Solar.

La astronomía en Colombia: perfil histórico.

La cosmología de Stephen Hawking.

La economía en la era del conocimiento.

La Gran Cuenca Magdalena-Cauca.

La Luna.

Laderas del Trópico Andino: caso Manizales.

Laderas del Trópico Andino: caso Manizales.

Laudato sí: El Cuidado de la Casa Común.

Memorias.

Las Cuatro Estaciones y el Cambio Climático.

Las cuentas del agua en Colombia.

Las Revoluciones Tecnológicas.

Libros U.N. de GDE. Los albores de la civilización.

Los seis eclipses del 2020.

Mecánica Planetaria.

Misiones Galileo y Cassini a los Planetas Jovianos.

Modelo académico administrativo para el Planetario de Manizales.

Museo Interactivo Samoga: 2001-2015.

Nobel de Física a tres astrónomos.

Observación del Cielo y Carta Celeste.

Otra prueba de la TGR: el agujero negro en M87.

Periplo científico de Humboldt por América.

Primer alunizaje en la cara oculta de la Luna.

Problema “ALEPH”: Protagonistas de la astronomía.

Riesgo Sísmico: los terremotos..

Río Blanco, cuna de vida…

Samoga en el Territorio de la Ecorregión Cafetera.

Sismo, bahareque y laderas.

Sol, clima y calentamiento global.

Sol Lunas y Planetas del Sistema Solar.

Subregiones del departamento de Caldas..

Tiempo y Calendarios.

Tierra y ruralidad en Colombia.

Tifón se bate sobre San Andrés.

Tres décadas del Hubble.

UMBRA: la Ecorregión Cafetera en los Mundos de Samoga.

Un nuevo modelo educativo.

Una mirada a los mares de Colombia.

Videos de Samoga.

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