????? ?????? ?? ???? ?????? - ????? ?????? by godaddymail2018

‫مجلة إلكترونية ثقافية علمية صادرة عن لجنة التربية والتعليم العالي والبحث العلمي‬ ‫في المنتدى العراقي للنخب والكفاءات‬ ‫‪Uruk is Electronic Cultural and Scientific Journal Issued by the Committee of‬‬ ‫‪Education and Higher Education and Scientific Research of the Iraqi Forum‬‬ ‫‪for Intellectuals and Academics‬‬

‫العدد الثالث – السنة الثانية – تموز ‪2018‬‬

‫الجامعة المستنصرية‬

‫المدرسة المستنصرية‬

‫الرؤية‬ ‫توووفير نافوونة لنسوور مسووافمات الكفوواءات العراقيووة فووي حقوووي التربيووة والتعلوويم العووالي والبحووث‬ ‫العلمي ‪ ،‬لبناء مجتمع معرفي منافس عالميا ‪.‬‬

‫الرسالة‬ ‫تطوير الوعي العلمي‪ ،‬وتعزيز ثقافة النسر األلكتروني‪ ،‬واإلرتقاء بالمعرفة لجمهور القراء فوي‬ ‫حقوي التربية والتعليم العالي والبحث العلمي من خالي لسان عربي يجمع بين التقنيوة واألدبيوة‬

‫سروط النسر‬ ‫تقدم المسافمات مطبوعة على برنوام الووورد وبمسوافات مزدوجوة بوين األسوطر علوى ن يوتم‬ ‫ترقيم جميع صفحات المسافمة‪.‬‬ ‫اسم المقدم او المقدمين للمسافمة‪ ،‬رتبتو العلميوة‪ ،‬البريود اإللكترونوي‪ ،‬وتفاصويي ااتصواي مون‬ ‫عنوان ورقم الهاتف ‪.‬‬ ‫المسووافمات للمقالووة الثقافيووة ا تتجوواوز ال و ‪ 750‬كلمووة‪ ،‬وإنا كانووت مقالووة علميووة فووال تتجوواوز‬ ‫ال ‪ 1500‬كلمة‪.‬‬ ‫المقواات المرسوولة يكوون حجووم الخوط ‪ 14‬موون ايريوي والعنوواوين بحجوم ‪16‬اسووكاي والرسووومات‬ ‫ضرورة توضيحها‪ .‬يتم نكر المصدر و المصادر المعتمدة في اعداد المسافمة ‪.‬‬ ‫تنص المادة السابعة من الالئحة التنظيمية على ‪:‬‬

‫* تنسوور خالصووات البحوووث والدراسووات والمقوواات ومراجعووات الكتووب والتقووارير والتطبيق وات‬ ‫العملية وملخصات رسائي الماجستير والدكتوراه ونسر الترجمات عن اللغات ااجنبيوة تسوجيعا‬ ‫للحركة العلمية والثقافية في الترجمة نات العالقة والحديثة في مجاات المنتدى‪.‬‬ ‫* نسوور مووا ل و عالقووة وثيقووة بالتربيووة والتعلوويم العووالي ومجوواات المنتوودى ااخوورى موون مقوواات‬ ‫ومواضيع علمية وتعليمية وتربوية وتكنولوجية وفكرية وثقافية مع آراء في التربية والتعليم‪.‬‬ ‫* نسر التغريدات الصباحية على صفحات التواصي ااجتماعي وتعليقات الزمالء‪.‬‬

‫* ان تكون المادة اصيلة ولم يسبق نسرفا من قبي بالنسبة للمواضيع العلمية ‪.‬‬ ‫* اابتعاد عن تناوي مواضيع نات طابع طائفي او قومي او اثني او سياسي‬ ‫* تعبر األعماي التي تنسر في المجلة عن آراء كاتبيها‪ ،‬وا تعبر بالضرورة عن ر ي المنتدى‪.‬‬ ‫* ستنسر المقاات بأسماء اصحابها الصريحة‪.‬‬ ‫* من حق فيئة التحريور الطلوب مون الكاتوب ان يعودي جانوب مون مقالتو ‪ ،‬او تورف‬ ‫كانت ا تتناسب مع الخط العام لعمي المنتدى‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫المقالوة انا‬

‫‪2‬‬

‫مجلة إلكترونية ثقافية علمية صادرة عن‬ ‫لجنة التربية والتعليم العالي والبحث العلمي‬ ‫في المنتدى العراقي للنخب والكفاءات‬ ‫‪2519 -6561‬‬ ‫رقم التوثيق الدولي ‪: ISSN‬‬ ‫الموقع االكتروني للمنتدى العراقي للنخب والكفاءات ‪www.Iraqi-forum2014.com :‬‬ ‫‪uruk.muntda@gmail.com‬‬ ‫البريد االكتروني لمجلة وروك ‪:‬‬

‫فيئة التحرير‬

‫رئيس التحرير‬ ‫‪.‬د‪ .‬يعرب قحطان الدوري‬

‫‪.‬د‪ .‬إسراء عريبي فدعم‬ ‫‪.‬د‪ .‬جماي حميد العزاوي‬ ‫المدقق اللغوي‬ ‫‪.‬د‪ .‬خالد عبدالحميد الخطيب‬ ‫‪.‬د‪ .‬عدنان عبد الرحمن الدوري‬ ‫‪.‬د‪ .‬رزاق حميد يوسف‬ ‫‪.‬د‪ .‬ريا عزيز مرزه‬ ‫اإلعداد الفني‬ ‫‪.‬د‪ .‬سالي حبيب الجبوري‬ ‫‪ .‬ظافر ساكر محمود‬ ‫‪.‬د‪ .‬عدنان عبدالرحمن الدوري‬ ‫‪.‬د‪.‬علي حسين رسك‬ ‫‪.‬د عماد برافيم السلطان‬ ‫‪.‬د‪.‬عماد خضير عباس‬ ‫‪.‬د‬ ‫‪.‬د‪ .‬فاضي محسن الربيعي‬ ‫‪.‬د‪ .‬قصي منصور الهيتي‬ ‫المقاات‬ ‫‪.‬د‪ .‬محمد إبرافيم السامرائي‬ ‫المنسورة تعبر‬ ‫‪.‬د‪ .‬مجيد محمود جراد‬ ‫عن ر ي اصحابها‬ ‫‪.‬د‪ .‬محمد عبدالعاي النعيمي‬ ‫وا تعكس بالضرورة‬ ‫‪.‬د‪ .‬ميسون فيصي إلياس‬ ‫وجهة نظر مجلة وروك‬ ‫‪.‬د‪ .‬ننيرة عباس التميمي‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ .‬يسار محمد بهجة األثري‬

‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬ ‫والصالة والسالم على محمد األموين‪ ،‬خواتم األنبيواء والمرسولين صولى هللا عليو وسولم‪ ،‬وعلوى‬

‫آل وصحب جمعين‪.‬‬ ‫تترسووا الرؤيووة الثقافيووة والمعرفووة العلميووة بموورور الووزمن مووع إصوودار عوودد جديوود موون مجلووة‬ ‫" وروك" لنسووور األفكوووار‪ ،‬وتنووووخ الووورؤى لخيووور الطبقوووة المثقفوووة مووون األكووواديميين والبووواحثين‬ ‫والمختصووين والمهتمووين علووى السووواء‪ .‬كمووا يتأكوود لنووا بمووا ا يوودخ مجوواا ح للسووك ن الحرفيووة‬

‫والمهنية في نسر المنسورات العلميوة لدالوة علوى حورص القوائمين عليهوا فوي مواكبوة التطوور‬ ‫المعرفي والعلمي وتوسيع الطبقة المثقفة وترسيا الثقافة العامة بين الناس‪.‬‬ ‫يحرص العدد الثالث للعام ‪ 2018‬من وروك على تنوخ مقاات ابتد فا رئويس التحريور بطور‬ ‫دبلوماسية الطاقة كمفهوم يدم بين المفهومين العلمي والجيوسياسي‪ .‬تلتهوا دراسوة عون نرة‬ ‫السوويريوم فيزيائي وا ح وكيميائي وا ح‪ .‬ثووم عو بوري خبيوور النخيووي والتمووور بمقالتي و عوون التموور الخسووتاوي‬ ‫العراقي يليها بعد ثالث مقاات عوامي التلف وفساد التمور بما لهما وموا عليهموا‪ .‬يليو دراسوة‬ ‫لسانية مقارنة لنقود المعيوار اللغووي إلحودى الكتوب بونات التخصوص‪ ،‬ثوم ثور اللغوة العربيوة فوي‬ ‫ثقافة ولغات السعوب ااسالمية لتوطيد واصر التقارب بينها‪ .‬ومختتما القسوم العربوي بدراسوة‬ ‫حضارية لغوية عون المودلوي الجغرافوي والسياسوي فوي اللغوات القديموة‪ .‬ويختوتم العودد بدراسوة‬

‫باللغة اانكليزية عن الفساد و ثره على ااقتصاد والتطور ااجتماعي للسعوب‪.‬‬ ‫وفقنا هللا للحفاظ على مجلة " وروك" متطورة ومتنوعة‪.‬‬ ‫رئيس التحرير‬ ‫‪.‬د‪ .‬يعرب قحطان الدوري‬ ‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫المحتويات‬ ‫دبلوماسية الطاقة‬ ‫نرة السيريوم (‪ CE )58‬القلب المحترق‬

‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬

‫التمر الخستاوي العراقي‬

‫‪20‬‬

‫ثر اللغة العربية في ثقافة ولغات السعوب ااسالمية‬

‫‪28‬‬

‫نقد المعيار اللغوي في كتاب التنبي على سر مسكالت‬ ‫الحماسة ألبي فتح عثمان بن جني ‪392‬ف ‪ :‬مقاربة لسانية‬

‫‪37‬‬

‫اسم العراق بين المدلوي القديمة )دراسة حضارية لغوية(‬ ‫الجغرافي والسياسي في اللغات‬ ‫عوامي التلف وفساد التمور‬

‫‪45‬‬ ‫‪53‬‬

‫‪HOW A CORRUPTED GOVERNMENT AFFECT ECONOMY‬‬ ‫‪AND SOCIAL DEVELOPMENT: EXAMPLE IS THE IRAQ CASE‬‬

‫‪5‬‬

‫‪64‬‬

‫‪5‬‬

‫دبلوماسية الطاقة‬ ‫‪.‬د‪ .‬يعرب قحطان الدوري‬ ‫جامعة ماايا – ماليزيا‬ ‫عضو مؤسس في المنتدى العرقي للنخب والكفاءات‬ ‫تعتبر الطاقة مصدر حيوي ا بديي عن لسير اقتصاداتنا ومجتمعاتنا‪ ،‬وتحتي بوال منوازخ قموة‬ ‫األجندة العالمية للمحافي الدولية بدايةح من األمم المتحودة وحتوى مجموعوة السوبع ومجموعوة‬ ‫العسرين‪ .‬وتحضى بدور متنام في صياغة التفكير اإلستراتيجي حوي قضوايا الطاقوة وتوجيو‬ ‫التعاون الدولي في مجاي الطاقة‪ .‬ومن المتوقوع ن ينموو الطلوب العوالمي علوى الطاقوة بنسوبة‬ ‫‪ %30‬بحلوي ‪ 2030‬م نتيجة الوتيرة السوريعة للتصونيع‪ ،‬والنموو السوكاني‪ ،‬والتحووي نحوو‬ ‫المدن‪ ،‬والتحسون فوي إمكانيوة الحصووي علوى الطاقوة‪ .‬وبسوبب وجوود تحوديات كبورى متمثلوة‬ ‫بمكافحووة تغيوور المنوواا‪ ،‬وحمايووة البيئووة‪ ،‬وتحقيووق التنميووة المسووتدامة مووا يجعووي البح وث عوون‬ ‫مصادر مستدامة للطاقة ولويةح ضرورة ملحة‪.‬‬ ‫تختلوووف دبلوماسوووية الطاقوووة عووون دبلوماسوووية نوووزخ السوووال‬ ‫النووي‪ ،‬حيث ن تؤمن دبلوماسوية الطاقوة اإلموداد مون خوالي‬ ‫التعاقد والتعهد الدوليين‪ ،‬بينما تعنى دبلوماسية نوزخ التسولح‬ ‫بإقنوواخ الوودوي علووي عوودم اسووتخدام السووال النووووي و الوودمار‬ ‫السامي ‪.‬‬ ‫وتنقسووم دبلوماسووية الطاقووة إلووى طاقووة متجووددة كالكهرومائيووة والريووا والنوويووة وطاقووة المسووتنفدة‬ ‫كوووالبتروي‪ .‬وتتطلوووب الطاقوووة المتجوووددة دبلوماسووويات ربوووط عبووور الحووودود‪ ،‬كموووا تتطلوووب البحوووث فوووي‬ ‫استراتيجيات ااستثمار الدبلوماسي لموارد المياه‪ .‬وتنقوي الوبالد المعنيوة مون اإلقليميوة إلوي العالميوة‪،‬‬

‫فتمتلك مصدرا ح إضافيا ح لقوة عالمية‪.‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪6‬‬

‫وقد كان عام ‪ 2016‬م األميز في اإلضافات الجديودة إلوى قودرات الطاقوة المتجوددة فوي قطواخ الكهربواء‬ ‫حيث تجاوزت القدرة اإلجمالية ‪ 2000‬غيغا واط‪ ،‬مما يجعل العوام الرابوع علوى التووالي الوني تتجواوز‬ ‫في الطاقة المتجددة معدي النمو في كافة مصادر الكهرباء األخرى‪ .‬كما بلغت ااستثمارات فوي الطاقوة‬ ‫المتجددة ما يقرب من ‪ 270‬مليار دوار مريكي في ‪ 2016‬م‪ ،‬متزامنا ح مع انخفوا‬

‫التكواليف‪ ،‬حيوث‬

‫تم تسجيي سعر قياسي على مستوى العالم وقدره ‪ 2.42‬سونتا ح مريكيوا ح لكوي كيلووواط بالسواعة لمحطوة‬

‫طاقة سمسية في بو ظبي‪ ،‬مما يعني ننا نحصي على طاقة كثر مقابي كي دوار نستثمره‪.‬‬

‫لقود حوودثت فوونه الطفوورات الملموسووة فووي قووي‬

‫من عسر سنوات‪ .‬وانا رغبنا بتحقيق فداف‬ ‫للحد من التغير المناخي‪ ،‬فإن نسبة مسوافمة‬ ‫الطاقة المتجددة فوي إمودادات الطاقوة األوليوة‬ ‫ا بوووود ن ترتفووووع إلووووى ‪ %65‬بحلوووووي عووووام‬ ‫‪ 2050‬م مقارنووووةح بالنسووووبة الحاليووووة وفووووي‬

‫‪.%15‬‬

‫ويتطلب الوصوي إلى فنا الهدف استثمارات إضافية في قطاعات النقي والمباني والتصنيع‪ .‬ولكن‬ ‫المنووافع ااقتصووادية وااجتماعيووة الناتجووة عوون التحوووي إلووى الطاقووة المتجووددة سووتفوق قيم وة فوونه‬ ‫ااسوتثمارات‪ .‬حيوث سويعزز نلوك إجموالي النوات المحلوي علوى مسوتوى العوالم بنسوبة ‪ %0.8‬فوي‬

‫‪ 2050‬ي مووا يعووادي حوووالي ‪ 19‬تريليووون دوار مريكووي موون الزيووادة فووي النسوواط ااقتصووادي‪.‬‬ ‫وسوويبلع عوودد الوظووائف فووي قطوواخ الطاقووة المتجووددة ‪ 26‬مليووون وظيفووة بحلوووي عووام ‪ 2050‬م‪.‬‬ ‫وستنعكس على رفاه اإلنسان لتجنب تلوث الهواء والتغيرالمناخي‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫ن الدبلوماسووويين فوووي حاجوووة للتفكيووور بوووالتحوي‬

‫العووالمي فووي مجوواي الطاقووة وكيفيووة جنووي ثموواره‬

‫ثانيووووا ح‪ :‬تسووووهد البلوووودان البتروليووووة مثووووي روسوووويا‬

‫لمصلحة بلدانهم ونلك من خالي‪:‬‬

‫والمملكوووة العربيوووة السوووعودية‪ ،‬فتماموووا ح متزايووودا ح‬

‫وا ح‪ :‬قوووود تغيبوووور الطاقووووة المتجووووددة موووون طبيعووووة‬

‫بالمصوادر المتجوددة كوسويلة للتنويوع ااقتصووادي‬

‫العالقات الدولية في مجاي الطاقة‪ .‬فموارد الطاقة‬

‫وكمصووودر للنموووو المسوووتدام‪ .‬موووا يجووونب عروضوووا ح‬

‫المتجددة وفيرة‪ ،‬وإنا استثمرت فأنها تتيح القدرة‬

‫مخفضووة للكهربوواء وقوودرفا ‪ 1.79‬سوونتا ح مريكي وا ح‬

‫على تعزيز من الطاقة بالنسبة للدوي التي تعتمد‬

‫لكي كيلو واط ساعة‪ .‬وقد حرزوا تقودما ح ملموسوا ح‬

‫فووي الوقووت الحووالي بسوودة علووى الووواردات‪ .‬ولوويس‬

‫نحو التنويع ااقتصادي في الدولة‪ .‬وتسعى بقيوة‬

‫الووودوي التوووي تحتوووي مراكوووز‬

‫الدوي البترولية إلى رفع سقف الطموحات بزيادة‬

‫الصووودارة فوووي اسوووتخدام الطاقوووة المتجوووددة ا ن‪،‬‬

‫حصووة الطاقووة المتجووددة فووي توليوود الكهربوواء إلوى‬

‫ومنها تسيلي والمغرب‪ ،‬كانت تقليديا ح تعتمد بسدة‬

‫‪ %44‬بحلوي ‪ 2050‬م‪ .‬وفنا يبورز دور المجواي‬

‫علووووى اسووووتيراد الطاقووووة موووون الخوووواري‪ .‬ويهوووودف‬

‫الدبلوماسووي لتعزيووز الوودور الريووادي للوودوي مث وي‬

‫المغووووورب ا ن إلوووووى توليووووود نسوووووبة ‪ %52‬مووووون‬

‫إستضووافة الوكالووة الدوليووة للطاقووة المتجووددة ف وي‬

‫الكهربوووواء موووون الطاقووووة المتجووووددة بحلوووووي عووووام‬

‫دولووة األمووارات العربيووة المتحوودة‪ ،‬حيووث ستسووهد‬

‫‪2030‬م‪ .‬لكوون مصووادر الطاقووة المتجووددة متباينووة‬

‫دبلوماسية الطاقة دورا ح فاعال لالستفادة من وفرة‬

‫ومنها الطاقة السمسية‪ ،‬وطاقة الريا في حاجوة‬

‫الطاقة المتجددة لبناء مستقبي فضي‪.‬‬

‫مصوووادفة ن بعووو‬

‫إلى سبكات كهرباء مرنة تحقق التوازن‪.‬‬

‫ثالثا ح‪ :‬تواج عصر تحوديات مخواطر‪ ،‬منهوا األمون‬

‫فوي الوقووت الحوالي توووفر دوي ااتحواد األوروبوي‬

‫اإللكترونووي المعروفووة لوودى الدبلوماسوويين‪ ،‬وفنووا‬

‫تجارة متنامية في الكهرباء تتراو بين ‪ 2.5‬إلى‬

‫تبوورز األفميوووة ااسوووتراتيجية فوووي مواجهوووة فووونه‬

‫‪ 4‬مليار يورو سنوياح‪ ،‬كما يؤسس عالقوات طاقوة‬

‫التحووديات‪ .‬ولكوون منووافع الطاقووة المتجووددة تفوووق‬

‫دبلوماسوووية جديووودة تقووووم علوووى سوووكي جديووود مووون‬

‫بكثيووووور مخاطرفوووووا‪ ،‬متمثلوووووة بتحسوووووين إمكانيوووووة‬

‫سوووعار الكهربووواء‬

‫الحصوي على الطاقة‪ ،‬وتحفيوز النموو ااقتصوادي‬

‫المستهلة‪ ،‬وزيادة فعالية الونظم التوي نسوتخدمها‪،‬‬

‫المسووتدام‪ ،‬وتوووفير فوورص العمووي وكوونلك طريووق‬

‫وتعووزز عالقووات التوورابط بووين الوودوي‪ .‬مووع الحاجووة‬

‫مسوووترك نحوووو السوووالم والرخووواء كمهموووة ملحوووة‬

‫إلووى دبلوماسوويين‪ ،‬ومسووؤولين لبنوواء طوور تسومح‬

‫لدبلوماسوويي اليوووم والغوود لضوومان مسووتقبي واعوود‬

‫بتدفق الكهرباء بحرية و قي كلفة‪.‬‬

‫وحقيقي‪.‬‬

‫التووورابط‪ .‬تسووواعد فوووي خفووو‬

‫‪8‬‬

‫نرة السيريوم (‪ CE )58‬القلب المحترق‬ ‫بلحسن نفيسة‬ ‫وزارة التربية الوطنية – الجزائر‬ ‫نرة السوووووويريوم )‪ ، Ce(58‬القلووووووب المحتوووووورق و‬ ‫المسوووتعي فوووي آن واحووود الحوووارق و الخوووارق فوووي‬ ‫زمنووو للتكنولوجيوووا الحديثوووة بوووين حووورب بووواردة و‬ ‫ساخنة في انتعاش ااقتصاد العالمي‪.‬‬

‫يستعي قلب النرة ان صولها كوان نيزكوا سوقط مون‬ ‫السماء و صهارة البراكين تجمدت بفعي البرودة‬ ‫‪ .‬تلووك الوونرة المجنونووة بحرارتهووا و سووعلة دفئهووا ‪،‬‬ ‫تتخبأ لتتمرد على العناصور األرضوية بنسوب قويوة‬ ‫في التكنولوجيا الحديثة ‪.‬‬

‫حسووب معهوود الدراسووات للجيولوجيووا فووي مريكووا ‪ ، (USGS),‬فووإن ‪ % 50‬موون اسووتعماات العناصوور‬ ‫األرضية في للسيريوم ‪ ،‬في األجهزة القابلة لالستعاي ونات المقاومة الفائقة لتحمي الحرارة وزيادة‬ ‫دائها‪،‬وفي المحفزات بنسب متفاوتة مع العناصر األرضية ‪ ،‬يضا فوي المحووات الحفوازة للسويارات‬ ‫كما يسمح مسحوق بتلميع سطح عالية الجودة‪ ،‬مثوي ساسوات التلفزيوون والمرايوا ‪ ،‬لونلك اكتسوح‬ ‫معدن السيريوم لوحة الجدوي الدوري بنسبة ‪ % 54.23‬للمركبات الثنائية فقط ‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫محطوات‬ ‫في رحلة طويلة للحصوي على معدن السيريوم ‪ ،‬مون النيوازك إلوى وسوا األر‬ ‫عبرفووا و خوورى اسووتقر فيهووا ‪،‬منهووا الصووخور الناريووة ‪ ،‬البلوتونيووة ‪ ،‬الجرانيووت والجووابرو ‪،‬‬ ‫المونازيووت ‪ ،‬البازنازيووت ‪...‬إلووا حتووى وجوود نفسو مووع عائلووة الالنثانيوودات ‪ ،‬بلووون بووي‬ ‫فضي براق امع يحسدون علي ‪،‬يتحلي ببطء فوي المواء البوارد‪ ،‬وبسورعة كبيورة فوي المواء‬ ‫السواخن‪ ،‬يسوتعي بسورعة فوي الهوواء‪،‬مرن موع الجميوع لكنو يقونف بخورة سوامة إنا كسووط‬ ‫بسكين وفي فنه الحالة ا ينفع مع الماء‪.‬‬

‫النيازك‪:‬‬ ‫تصي إلى األر‬

‫على سكي كرة ملتهبة ‪ ،‬في جسم صخري يسبح في الفضاء‪ ،‬يتراو حجم موا بوين‬

‫نرة الرموي إلوى صوخرة ضوخمة ‪ ،‬ومنهوا الكونودريت ( النووخ ‪Cl- / Allende et Karimatti :‬‬ ‫‪) chondrite‬في الصوورة النيوزك الحجوري [‪ ]4[-]3[-]2[-]1‬الوني يحووي كوي األتربوة النوادرة‬ ‫الخفيفة و الثقيلة ومنها نرة السيريوم ‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫الماجما ‪:‬‬ ‫والصهارة ‪ ،‬وجد الباحثون ن قدميتها تسكي الماجما (‪ 520 000‬سنة)‪ 120 000( ،‬سونة) لهوا دور‬ ‫كبير في وجود العناصر األرضية النادرةالخفيفة و الثقيلة [‪ ،]6‬خاصة اللنثانوم ‪ ،‬السيريوم و النيوديوم‬ ‫[‪]8[-]5‬‬

‫المونازيت ‪:‬‬ ‫المونازيوت‪ : -]11[-]10[-]9[-]7[ ) Ce, La, Pr, Nd, Th, Y)PO4‬مصووطلح سووامي لمعووادن‬ ‫الفوسفات التي تسمي كميات متفاوتة مون عناصور رضوية ‪ ،‬ويتسوكي كبلوورات صوغيرة بنيوة و نفبيوة فوي‬ ‫البيغماتيتات ضمن صخور الجرانيت ‪ ،‬في ‪ 2013‬م اكتست حلة متطورة ببنية كريستالية زافية األلوان ‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫صووووووورة الكترونيووووووة لمعووووووادن‬ ‫العناصوور األرضووية فووي الجراني وت‬ ‫الخووووووووووام [‪ . ]12‬المونازيووووووووووت‬

‫‪ (Ce) (Mnz)/‬و ‪،‬البازنازيووت‬ ‫)‪(BST‬‬

‫‪12‬‬

‫الغرانيت و الجابرو ‪:‬‬ ‫توجد صخور الجرانيت في الصخور الجوفية (البلوتونية) التي تتكون عميقا فوي جووف‬ ‫األر ‪.‬‬ ‫تكون بوساطة تبلور الصهارة بالتبريد البطيء‪ ،‬ما الجابرو‬ ‫الغرانيت صخر ناري ‪َّ ،‬‬ ‫صخر ناري جوفي ‪ ،‬تبلور عند عماق يكون عندفا الضغط مرتفعا ]‪.]13‬‬

‫ظهور نرة السيريوم في الجرانيت والمناجم [‪]15[-]14‬‬

‫‪13‬‬

‫في رحلة مع الوزمن ‪ ،‬طويلوة ‪،‬سواقة و ممتعوة يتعورف فيهوا السويريوم علوى صودقائ الونين يتحملوون‬ ‫حرارتو و سوعلت فووي بواطن األر‬

‫‪ ،‬فووي الماجموا عمووق األر‬

‫‪ ،‬فوي رحلووة يغيور فيهووا سوكل ويقلووب‬

‫وجه مثي الحرباء وا يغير فيها من خصائص مثي األلمنيوم فهو ا يصادق بدا‪ ....‬بدا ‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫ألوي موورة فووي التوواريا ‪ ،‬نرة لهووا دور مووزدوي فووي الجوودوي الوودوري ]‪، ]17‬فووي المعووادن‬ ‫اإلنتقالية و الالنثانيدات معا ‪.‬‬ ‫فو معدن مركب من ثنائي بلورة حادية متسابهتين لكنهما مختلفتان في الحجم [‪]19‬‬ ‫ل بنيتان و طوران مختلفتان [‪: :]24[ ]23[-]22[-]21[- ]20]-]19[ - ]18‬‬ ‫‪-1‬عند الطور ‪ ، β‬ل بنية سداسية متراصة مزدوجة )‪.(dhcp‬‬ ‫‪ -2‬الطور(‪ ،) γ،α‬ل بنية بلورية مكعبة يتغير حجم ‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫مووووون خوووووالي التجوووووارب علوووووى‬ ‫السووويريوم فوووي ‪1930‬م [‪،]9‬‬ ‫لووووحظ ن السووويريوم‪ ،‬فوووي ظوووي‬ ‫سوووروط معينوووة فوووي الحووورارة‬ ‫والضغط‪ ،‬يتغير حجم فجأة ما‬ ‫بووووين ‪ ٪15‬و ‪ ، ٪16‬وفووووي‬ ‫ظافرة معقدة تحير العقي ‪.‬‬

‫في ‪ 2009‬م ‪،‬درس فريق البحث ( ‪) l’IMPMC‬‬ ‫[‪،]26[-]17‬الخصائص المرنوة للسويريوم فاكتسوف‬ ‫كلمووا زاد الضووغط علووى معوودن السوويريوم كلمووا تقبووي‬ ‫اانضغاط كثر فأكثر في خاصية مميزة و منفوردة‬ ‫ميكانيكيوووا لووو وحوووده فقوووط ‪ ،‬و قفوووزة نوعيوووة فوووي‬ ‫فيزياء المواد [‪]18‬‬

‫وازاي مخبووووووور ‪Ames‬بأمريكوووووووا‬ ‫يبحووث عوون مغنوواطيس جديوود في و‬ ‫السوووووووويريوم[‪]28[ -]27‬ويكووووووووون‬ ‫مسووووتقرا فوووووي درجووووات الحووووورارة‬ ‫العاليووووووووة ‪.‬لتطوووووووووير المحركووووووووات‬

‫والمركبووووووووووووات الكهربائيووووووووووووة ‪ ،‬و‬ ‫المولدات نات الطاقة المتجددة‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫استخراي و رسكلة السيريوم ‪:]16‬‬ ‫للحصوي على السيريوم طرق صعبة طويلة و ساقة بين استخراج و تصفيت ثم تنقيت من المونازيت‬ ‫و البازنازيت ‪ ،‬وطريقة خرى في الرسكلة و إعادة تودوير النفايوات فونه األخيورة التوي تسواعد‬ ‫في ااقتصاد العالمي‬

‫‪17‬‬

‫الم راج ع‬ 1 Les météorites gardent leur mystère- John 2002 Wood -astrophysique - mensuel n°354 / juin 2002 ( page 52) 2 E. En revanche, N. Grevesse: abondances des 2009 météoritiques et solaires .éléments: Dans: GEOCHIM. Cosmochim. Acta . 53, 1989 , pp 197-214. 3 Precise Determination of Rare Earth Elements (REEs) in Chondrite/ Meteorite by ICP-MS with ≈ 1 mg specimen- Narendra Kumar Agrawal PLANEX, Physical Research Laboratory, Ahmadabad. Current Address: Department of Physics, Malaviya National Institute of Technology, Jaipur. E-Mail: research.nka@gmail.com 4 Jean Redeslperger -collectionneur et spécialiste des météorites- Le monde d'Axel et NovaChroniques de la Terre figée - Dossier pédagogique 5 La double identité du géant sicilien terre - par 2001 Fabienne Lemarchand dans mensuel n°347 daté novembre 2001 à la page 18 (1241 mots) 6 Magmatic constraints on geodynamic models of subduction in the East Carpathians, Romania, Paul R.D Mason , Ioan Seghedi, Alexandru Szákacs, Hilary Downes -Volume 297, Issues 1–4, 20 November 1998, Pages 157-176 Tectonophysics 7 Anisotropy in elasticity and thermal conductivity of monazite-type REPO4 (RE = La, Ce, Nd, Sm, Eu and Gd) from first-principles calculations J. Feng, B. Xiao, R. Zhou, W. Pan, Acta Materialia 61 (2013) 7364–7383 8 From: http://www.geo.cornell.edu/geology/classes/geo302/ppt 9 Nicolas Clavier, Renaud Podor, Nicolas Dacheux, Crystal chemistry of the monazite structure Journal of the European Ceramic Society 31 (2011) 941–976 [10] Rock-forming Minerals: Non-Silicates, Volume 5B-William Alexander Deer, Geological Society of London, pages1998 - 383 11 magma hybrude monazite 2004- Reaction microtextures of REE–Y–Th–U accessory minerals in the Monte Capanne pluton (Elba Island, Italy): a possible indicator of hybridization processes - A. Dini, S. Rocchi, D.S. Westerman, Volume 78, Issues 1–2, October 2004, Pages 101–118 [12] Occurrence and behaviour of monazite-(Ce) and xenotime-(Y) in detrital and saprolitic environments related to the Serra Dourada granite, Goias/Tocantins State, Brazil: Potential for REE deposits Igor V. Santana, Frances Wall, Nilson F. Botelho PII: S0375-6742(15)00056-4 Journal of Geochemical Exploration [13] http://www.futura sciences.com/magazines/terre/infos/dico/d/structure-terremagma-461/ Page 1 / 2 [14] Rare earth element behavior in soils and salt pan sediments of a semi-arid granitic terrain in the Western Cape, South Africa, John S. Compton, Richard A. White, Meris Smith, Department of Geological Sciences, University of Cape Town, South Africa, 2003 [15] New Frontiers in Rare Earth Science and Applications Xu Guangxian Elsevier, 2012 - 748 pages

16 Olivier James - L'Usine Nouvelle n° 3315 Matières premières : recyclage made in France des terres rares . Traitement des déchets et recyclage, Solvay Publié le 24 janvier 2013 17 Cerium; Crystal Structure and Position in The Periodic Table -Bo¨rje Johansson, Wei Luo, Sa Li & Rajeev Ahuja ELECTRONIC PROPERTIES AND MATERIALSELECTRONIC STRUCTURE SCIENTIFIC REPORTS | 4 : 6398 18 F.Decremps et al, Phys. Rev. Lett.106, 65701 (2011) 19 Isomorphic transformation de phase dans choqué cérium utilisant la dynamique moléculaire-Dupont, Virginie ; Germann, Timothy C ; Chen, Shao - Ping (Août 2010) 20 Le cérium, un cristal sensible à l’entropie -B. AMADON-CEA - DAM - Île-deFrance 21 Jordan Bieder- Thèse de Doctorat- Spécialité : Matière Condensée Etude théorique de la transition de phase α &γ du cérium : prise en compte des fortes corrélations en DFT+DMFT -17 Octobre 2013- l’Université Paris XI 22 R. Beecroft and C. Swenson, Journal of Physics and Chemistry of Solids 15, 234 (1960), ISSN 0022-3697 23 A. Schiwek, F. Porsch http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/002236976090247X 24 Phonons de l'élément cérium anormale - Michael Krisch, et al ; PNAS 2011;108, 9342-9345 25 Des atomes aux planètes habitables -Muriel Gargaud, Philippe Claeys, Hervé Martin-Presses Univ de Bordeaux, 2005, page 481-482 26 Le cérium, un cristal sensible à l’entropie .B. AMADON .CEA - DAM - Île-deFrance -Chocs avancées Scientifiques et Techniques de la direction des applications Militaires 2006 [27] Marc STEINMANN -Les terres rares et les isotopes radiogéniques comme traceurs d'échange et de transfert dans les cycles géochimiques externes . Université de Franche-Comté, Besançon ,These (HDR) 3-12- 2008 [28] Cérium -based Magnets: Roman haute énergie à aimant permanent sans éléments critiques Aucun (Janvier 2012

‫التمر الخستاوي العراقي‬ ‫خبي النخيل والتمور‬ ‫أ‪.‬د‪ .‬حسن خالد حسن العكيدي‪ -‬ر‬

‫تمر الخستاوي صنف من األصناف العراقية التجارية‬ ‫المهمووة تنتسوور زراعتوو فووي المنطقووة الوسووطى موون‬

‫العوووراق وتتميوووز نخلوووة الخسوووتاوي بجمووواي جووونعها‬ ‫المتناسق الجميوي وسوعفها األخضور نهوا بحوق جموي‬ ‫األصناف مون حيوث السوكي والحجوم وجمواي عونوقها‪.‬‬ ‫كمووا ن العووراقيين اعتووادوا علووى اسووتهالكها بصووورة‬ ‫متعددة كبلح ورطب وتمر‪.‬‬

‫وتفنن المواطن العراقوي بطريقوة خوزن تموور الخسوتاوي لموسوم السوتاء بعبووات مختلفوة السوكي‬ ‫والنوخ (خصاف‪ ،‬جلد‪ ،‬صناديق خسب‪ ،‬تنك ‪ ( ،‬كياس نايلون) ‪ ...‬الا) علموا ح ن تمور الخسوتاوي‬ ‫يتميووز بنوعيتو ونكهتو الجيوودة وحووالوة سووكريات اللنيوونة‪ ،‬وتعتبوور تمووور الخسووتاوي موون التمووور‬ ‫الطرية ‪ Soft Dates‬كما ويدخي تمر الخستاوي في الكثير من الصناعات الغنائيوة كالمعجنوات‬ ‫والحلويات السعبية (المدقوقة) والمعسي (تمر خستاوي مع السمسم والبهارات والدبس) وفنواك‬ ‫مثي عراقي جميي (بغداد مبنية بتمر فلش وكي خستاوي) ولكون موع األسوف لحوق الضورر بنخيوي‬ ‫الخستاوي حال حاي األصناف األخرى نتيجة اإلفماي نتمنى من هللا ن يعاد مجد العراق بالنخيوي‬ ‫على يد بنائ ‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫مزايا تمر الخستاوي‪:‬‬ ‫يخضر اللون تدريجيا ح‪.‬‬

‫‪(1‬‬

‫الحبابك بي‬

‫‪(2‬‬

‫الجمري خضر اللون‪.‬‬

‫‪(3‬‬

‫لون البسر صفر إلى صفر ُمح بمر مسمسي‪.‬‬

‫‪(4‬‬

‫لون الرطب كهرماني عسلي‪.‬‬

‫‪(5‬‬

‫لون التمر سمر محمر‪.‬‬

‫‪(6‬‬

‫سكي الثمرة بيضوي مستطيي‪.‬‬

‫‪(7‬‬

‫وزن الثمرة ‪ 11.4‬غرام‪.‬‬

‫‪(8‬‬

‫طوي الثمرة ‪ 3.52‬سم‬

‫‪(9‬‬

‫قطر الثمرة ‪ 2.29‬سم‪.‬‬

‫‪ (10‬وزن البنرة ‪ 1 – 0.9‬غرام‪.‬‬ ‫‪ (11‬طعم البسر عفصي الطعم ا يلبث ن يختفي‪.‬‬ ‫‪ (12‬قسرة الثمرة متوسطة السمك‪.‬‬ ‫‪ (13‬الثمرة قليلة األلياف‪.‬‬ ‫‪ (14‬يستهلك رطبا ح وتمرا ح‪.‬‬

‫‪ (15‬سهي التعبئة والخزن‪.‬‬ ‫‪ (16‬نتيجة اختالف درجة الحرارة ثناء الجني والخزن تنفصي القسرة عن اللب‪.‬‬ ‫‪ (17‬يكبس في خصاف و تنك و جلد و صناديق خسبية و كارتونية‪.‬‬ ‫‪ (18‬العبوة ‪ 1‬كغم تضم ‪ 110-90‬حبة تمر‪.‬‬ ‫‪ (19‬نسبة تساقط الثمار ‪.%30-10‬‬

‫‪ (20‬درجة حرارة اإلنضاي ‪ 40-30‬م لمدة ‪ 4-2‬يوم‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫مزايا نخلة الخستاوي‪:‬‬ ‫‪(1‬‬

‫جنخ النخلة ضخم والقمة كبيرة‪.‬‬

‫‪(2‬‬

‫السعف كثير وطويي خضر مسوب بغبرة سمعية قليي اانحناء إلى المتوسط‪.‬‬

‫‪(3‬‬

‫طوي السعفة ‪ 4.450-380‬سم‪.‬‬

‫‪(4‬‬

‫عقاب السعف عريضة خضراء مصفرة ببقع كستنائية مختلفة‪.‬‬

‫‪(5‬‬

‫الخوص قصير وعديد‪.‬‬

‫‪(6‬‬

‫الخوص الحديث منتصب والقديم متدلي‪.‬‬

‫‪(7‬‬

‫السوك مساحت ‪ 1/5‬طوي السعفة‪.‬‬

‫‪(8‬‬

‫عدد السوك ‪ 36-28‬ثالثة رباخ السوك مزدوي‪.‬‬

‫‪(9‬‬

‫طوي قصر سوكة ‪ 4-2‬سم‪.‬‬

‫‪ (10‬طوي طوي سوكة ‪ 12-8‬سم‪.‬‬ ‫‪ (11‬مساحة عنق السوكة ‪2-1‬‬ ‫‪ (12‬العرجون صفر مخضر كثيف السماريا‪.‬‬ ‫‪ (13‬موعد التزفير متوسط‪.‬‬ ‫‪ (14‬موعد النض متوسط‪.‬‬ ‫‪ (15‬خلطة اللقا المناسبة ‪ %20‬لقا ‪ %80 +‬تالك‪.‬‬ ‫‪ (16‬الصنف يتحمي الملوحة‪.‬‬ ‫‪ (17‬الصنف يتحمي الجفاف‪.‬‬ ‫‪ (18‬الصنف يتحمي الصقيع‪.‬‬ ‫‪ (19‬الصنف يتحمي الرطوبة‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫العمليات البستانية وتأثيرفا على مواصفات تمر الخستاوي‪:‬‬ ‫تتأثر مواصفات ثمار الخستاوي بالعمليات الخدمية (خدمة ر س النخلة) والتي في‪:‬‬ ‫‪(1‬‬

‫عملية التسويك ‪ :‬إزالة األسواك من نصي السعف‪.‬‬

‫‪(2‬‬

‫عملية التلقيح ‪ :‬يجب اختيار الصنف الجيد من الونكور لتلقويح نخلوة الخسوتاوي و فوم سويء‬ ‫فو التوافق‪.‬‬

‫‪(3‬‬

‫عملية خف الثمار للحصوي على ثمار نات حجم كبر وثمار ممتلئة لنلك يتم‪:‬‬

‫❑خف العنوق‪.‬‬ ‫❑خف السماريا‪.‬‬ ‫❑خف عدد من الثمار من السمراا‪.‬‬ ‫‪ )4‬التحدير (التركيس) وتجري فنه العملية في نهايوة مرحلوة الجموري حيوث يكوون عضود العونق‬ ‫طريا ح ويمكن ثني بسكي جيد وا يفضي بقائ إلى مرحلة البسر ألن العضد يتصلب‪.‬‬ ‫‪ )5‬تغطية العنوق باألكياس وتتم فنه العملية عندما تبد الثمار بوالتلون إلوى األصوفر حيوث تغطوى‬ ‫بأكياس لحماية الثمار من الطيور والدبابير وتحسين قيمتها التسويقية وعودم تسواقط الثموار‬ ‫للمحافظة على سالمة البيئة‪.‬‬ ‫‪ )6‬اافتمام بري نخلة الخسوتاوي‪ :‬حيوث يفضوي السوقي المسوتمر لنخلوة الخسوتاوي إلوى ن تأخون‬

‫ثمرة الخستاوي حجمها الطبيعي في مرحلة البسر ومون ثوم يخفوف السوقي تودريجيا ح إلوى ن يوقوف‬ ‫الري‪.‬‬ ‫‪ )7‬نمو ونض تمر الخستاوي‪ :‬تمر ثمار الخستاوي من عملية اإلزفار واكتماي التلقيح إلى فترة‬ ‫اإلنضاي تختلف بين صنف وآخر فهناك ‪ 180‬يوموا ح و ‪ 190‬و ‪ 210‬حسوب الصونف واحتياجاتو‬ ‫الحرارية‪ .‬فإن يمر من خالي مرحلة الحبابوك التوي يكوون فيهوا لوون الثموار بوي‬

‫ثوم ا يلبوث ن‬

‫يخضور ومرحلووة الكمووري (الجمووري) لونهووا خضوور ومرحلووة البسوور ولونهووا صووفر فووي الخسووتاوي‬ ‫وبعدفا تمر بمرحلة الرطب نا لون كهرماني ومرحلة التمور لونهوا بنوي ن فونه المراحوي الخمسوة‬ ‫تعتمد على توفير التراكم الحراري الالزم لإلنضاي‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫‪ )8‬النضوو ‪ :Rippinng :‬يمكوون تحديوود عمليووة النضوو موون اسووتواء حبووة التموور وموون خبوورة‬ ‫المزارعين ويمكن تحديدفا علميا ح يضا ح بوساطة قياس تركيز السكريات بجهاز الرافركتوتز والتوي‬ ‫تحدد ب ‪ %70-60‬وكنلك نسبة رطوبة ‪ %25‬و بواسطة التنوق‪.‬‬ ‫‪ )9‬الحصاد (الجني)‪ :‬معظوم الثموار تقطوف فوي العوراق لصونف الخسوتاوي وحسوب النضو ‪،‬فيقطف‬ ‫البسر ومن ثم الرطب ألن مرغوب ومطلوب ثم التمر‪.‬‬

‫وقات الجني‪:‬‬ ‫❑البسر‪ :‬سهر تموز‪.‬‬ ‫❑الرطب‪ :‬سهر آب‪.‬‬ ‫❑التمر‪ :‬نهاية سهر آب وبداية يلوي‪.‬‬ ‫‪ )10‬معووايير الجووودة للصوونف خسووتاوي‪ :‬تعووزى الجووودة فووي التمووور عموم وا ح إلووى الحجووم المناسووب‬ ‫واللون والسمك اللحمي والخلو من األوساا واألتربة وبقايا األوراق الناتجة من مهاجموة الطيوور‬ ‫والحسرات والقوار‬

‫واألمرا‬

‫الفطرية وعدم تكون البلورات السكرية تحت قسورة الثمورة و ن‬

‫تكووون القسوورة ناعمووة ونات لمعووة وغيوور مكرمسووة ونات لووون زاه ‪ ،‬كمووا يجووب ن تعطووى لتجووانس‬ ‫الثمار فمية حسب الصونف والدرجوة‪ ،‬وتعتبور ثموار الخسوتاوي يضوا ح مون التموور الطريوة ‪Soft‬‬ ‫‪.Date‬‬

‫‪ ) 11‬ااعداد والتعبئة والخزن لتمر الخستاوي ‪:‬‬ ‫❑استالم التمور‪.‬‬ ‫❑عملية فرز الثمار الناضجة والمتجانسة‪.‬‬ ‫❑فرز الثمار المصابة عن غير المصابة‪.‬‬ ‫❑عملية تنظيف من األتربة واألوساا واألوراق‪ ...‬الا‪.‬‬

‫❑عملية فرز الثمر على ساس الحجوم‪ ،‬ولكون موع األسوف فوي تموور الخسوتاوي لوم جود حجوموا ح‪،‬‬ ‫لنلك يعتمد على تجانس اللون والسكي واللحم المتماسك‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫‪ )12‬الخزن ‪ :Storage‬من المعروف ن التموور نات قودرة تخزينيوة عاليوة لمحتوافوا العوالي مون‬ ‫السووكريات إنا تووم خفو‬

‫محتوافووا الرطوووبي إلووى قووي موون ‪ %20‬وتخزينهووا تحووت درجووة حوورارة ‪1-‬‬

‫ورطوبة ‪.%65-60‬‬ ‫‪ )13‬العيوب الفسلجية لتمر الخستاوي ‪:‬‬

‫❑دكنة التمور واسودادفا‪ :‬ويمكن التقليي من فنه المسكلة بالتخزين على درجات حرارة منخفضة‬ ‫ومحتوى رطوبي منخف‬

‫‪.‬‬

‫❑انفصاي القسرة‪ :‬وفنه ظافرة سائعة في التمور بسبب نوعية التربة العراقية الكلسية واح‪ ،‬وثانيا ح‬ ‫بسبب ارتفاخ درجات الحرارة و الرطوبة قبي بداية النض وكنلك عند عمليات التجفيف‪.‬‬ ‫❑عملية التسكر‪ :‬وفي ظافرة مهمة في تحديد نوعية التمور وسببها يضا ح الخزن الرديء‪.‬‬

‫❑التخمرات‪ :‬و فم عيب فو التخمر ااسيتي (الخي)‪.‬‬ ‫‪ ) 14‬صناعات التمور من تمر الخستاوي‪:‬‬ ‫❑المدقوقة (المدﮔوﮔة)‪.‬‬ ‫❑الدبس‪.‬‬ ‫❑الخي‪.‬‬

‫❑عجينة التمر‪.‬‬ ‫❑تمر خستاوي مكبوس‪.‬‬ ‫❑معسي تمر الخستاوي (تمر ‪ +‬دبس ‪ +‬سمسم ‪ +‬بهارات)‪.‬‬

‫‪25‬‬

‫القيمة الغنائية لتمر الخستاوي‪:‬‬

‫محتووووى الخسووووتاوي موووون العناصوووور‬ ‫ملغم ‪ 100 /‬غرام وزن جاف‪:‬‬

‫المكونات‬

‫القيمة‬

‫العنرص‬

‫القيمة‬

‫الرطوبة‬

‫‪%18‬‬

‫البوتاسيوم ‪K‬‬

‫‪680‬‬

‫سكر مختزي‬

‫‪%81‬‬

‫الصوديوم ‪Na‬‬

‫‪35‬‬

‫المواد الصلبة النائبة‬

‫‪%84‬‬

‫السكروز‬

‫صفر‬

‫الدفون‬

‫‪0.2‬‬

‫الحموضة الكلية‬

‫‪0.15‬‬

‫‪PH‬‬

‫‪6-5.5‬‬

‫الكولستروي‬

‫صفر‬

‫األلياف‬

‫‪6‬‬

‫نسبة اللب إلى النواة‬

‫‪7-5‬‬

‫البروتين‬

‫‪1.2‬‬

‫الطاقة‬

‫‪268‬‬

‫الكالسيوم ‪Ca‬‬

‫‪26‬‬

‫المغنيسيوم ‪Mg‬‬

‫‪71‬‬ ‫‪72‬‬

‫الفسفور ‪P‬‬

‫‪68‬‬

‫الحديد ‪Fe‬‬

‫‪2.9‬‬

‫النحاس ‪Cu‬‬

‫‪0.2‬‬

‫الكلور ‪Cl‬‬

‫‪29‬‬

‫المنغنيز ‪Mn‬‬

‫‪3.5‬‬

‫الكبريت ‪S‬‬

‫‪5.4‬‬

‫‪26‬‬

‫المراجع‪:‬‬ ‫➢العكيدي حسن خالد حسن العكيدي‪ ،‬السبكة العراقية لنخلة التمر‪ ،‬صناف التمور العراقية‪.‬‬ ‫➢العكيوودي حسوون خالوود حسوون العكيوودي‪ ،‬نخلووة التموور‪ ،2000 ،‬علووم الزراعووة والتصوونيع‪ ،‬دار‬ ‫زفران للنسر والتوزيع‪.‬‬ ‫➢عبوود الجبووار البكوور‪ ، 1972 ،‬نخلووة التموور ماضوويها وحاضوورفا ومسووتقبلها‪ ،‬وزارة الزراعووة‬ ‫العراقية‪.‬‬ ‫➢فرعون حمد المال‪ ،2002 ،‬و ‪ ،2004‬الجزء األوي والثاني وصف لبع‬

‫صناف التموور‬

‫العراقية‪.‬‬ ‫➢ موقع عساق التمور وموقع نخيي البصرة‪ ،‬فيس بوك‪.‬‬

‫‪27‬‬

‫ثر اللغة العربية في ثقافة ولغات السعوب ااسالمية‬ ‫األستان الدكتور عماد ابرافيم على السلطان ‪ /‬كلية الطب البيطرى ‪ -‬جامعة كلينتان ‪ -‬ماليزيا‬ ‫األستانة نورعبدالرحمن ‪ /‬مركز دراسات اللغات ‪ -‬جامعة كلينتان – ماليزيا‬

‫الخالصة ‪:‬‬ ‫اللغة العربية حملت رسالة اإلسالم فهي غنية بألفاظ كثيرة‬ ‫جديدة للتعبير عما جاء ب اإلسالم من مفافيم و فكار ونظوم‬ ‫وقواعد سلوك‪ .‬وألزمنو عديودة صوبحت اللغوة العربيوة لغوة‬ ‫الوووودين والثقافووووة والحضووووارة والحكووووم فووووي وقووووت واحوووود ‪.‬‬ ‫اغنووت اللغووة العربيووة اللغووات األخوورى كالفارسووية والتركيووة‬ ‫واألوردية والسواحلية فأدخلت إليها حروف الكتابوة وكثيورا ح‬ ‫موون األلفوواظ‪ .‬وكووان تأثيرفووا فووي اللغووات األخوورى عوون طريووق‬ ‫األصووووات والحوووروف والمفوووردات والمعووواني والتراكيووووب ‪.‬‬ ‫و دى تووأثير العربيووة باللغووات األخوورى إلووى انقوورا‬

‫بعوو‬

‫اللغات وحلوي العربية محلها كما حصي فوي العوراق والسوام‬

‫ومصوور‪ ,‬وإلووى انووزواء بعضووها كالبربريووة وانحسووار بعض وها‬ ‫ا خر كالفارسية ‪.‬‬ ‫لقد صبحت لغات الترك والفرس والماليو واألوردو تكتب جميعها بوالحروف العربيوة ‪ .‬وكوان للعربيوة الحوظ‬ ‫األوفوور فووي اانبثوواث فووي اللهجووات الصووومالية والزنجباريووة لرجوووخ الصوولة بووين السوورق إافريقووي والجزيوورة‬ ‫كثيورا رغوم ااخوتالط بوين العورب‬ ‫العربية إلى قدم عصور التاريا ‪ .‬لم تتأثر اللغة العربية باللغات المجاورة‬ ‫ح‬

‫والسعوب األخرى‪ ،‬حيث بقيت قواعود اللغوة العربيوة وبنيتهوا كموا فوي‪ .‬ينواقش البحوث دور اللغةالعربيوة فوى‬ ‫اغناء ثقافات السعوب المسلمة والتحديات الحاليوة التوى اتخونت محواوات الطعون فوي اللغوة العربيوة سوكاا ح‬ ‫ومظافر ستى‪.‬‬

‫‪28‬‬

‫المقدمة ‪:‬‬ ‫وووة‬ ‫اللغووة‪ :‬ا ِّلبلسوون وفووي فُعلنووة موون لنغنوووت‪ :‬ي تكلمت‪ ،‬صوولها‪ :‬لُغ ن‬

‫المتن ‪:‬‬

‫وووى ولغووووات ولُغُووووون‪،‬‬ ‫ي و لُغنو َ‬ ‫وقيووووي‪ :‬صوووولها لُغنوووو َ‬ ‫وووو وجمعهووووا لُغو ح‬ ‫وقيووي ‪ُ :‬خوونت اللغووةُ موون قووولهم‪ :‬لغووا فووالن عوون الصووواب وعوون‬

‫كي لغة تسوتمي علوى مجموعوة بعينهوا‬

‫الطريق؛ إنا ماي عن ؛ ألن فؤاءتكلموا بكالم مالوا فيو عون لغوة‬

‫موون األصوووات‪ .‬فالعربيووة مو ح‬ ‫وثال تس وتمي‬

‫فؤاء ا خرين‪ ،‬وقيي إنها‪ :‬ما جرى على لسان كي قوم‪.‬‬

‫على صوات (حروف) اتوجود باللغوة‬

‫وتعوورف يضووا كمجموعووة موون األصوووات يعبربهووا كووي قوووم عوون‬

‫اإلنجليزية و األورديوة‪ .‬لونا فيسوتعمي‬

‫غراضووهم‪ .‬وعرفهابعضووهم الرموزاللفظيووة وغيرالفظيووة يعبربهووا‬

‫ناطقو كي لغة بجدية تتيح لهم تدوين‬

‫كووي قوووم عوون غراضووهم ‪.‬كمووا تعوورف يضووا بانهووا مجموعووة موون‬

‫األصوات التي تهمهم سواء من لغتهم‬

‫الرموزوالمصطلحات المتفق عليها بين بناءالوطن الواحد وبوين‬

‫و من اللغات األخرى (كلغة القرآن)‪.‬‬

‫بناء المجتمع الواحد لتكون وسيلة لتبادي المعرفة فيما بينهم‪.‬‬ ‫التعريف اإلصطالحى السامي للغة ‪:‬اللغة عبارة عن نظام صووتى‬ ‫يمتلووك سووياقحا اجتماعيووا وثقافي واح‪ ،‬ل و داات و ورموووزه وفوقابووي‬ ‫للنمو والتطور ‪،‬ويخضع في نلك للظروف التاريخيوة والحضوارية‬ ‫التى يمربها المجتمع‪.‬‬ ‫تبرز فمية اللغة بسبب كونها مادة التواصي مع ااخرين فوى اى‬ ‫مجتمع كما انها اداة التفكير والثقافة للفرد التى يعبر بها اانسان‬ ‫عن رغبات وانفعاات كما فى نظوم السوعر وكتابو اادب والتغنوى‬ ‫باللغة وفنا تبرز جمالية اللسن التى تعكس فائدة التنوق لالعماي‬ ‫اادبية المختلفوة مون نظوم السوعر وكتابوة النثور‪.‬وكوي نلوك يونعكس‬

‫بافميت ايجابا على المستوى ااجتماعى والنفسى فى المجتمع‪.‬‬ ‫يقوي الفيلسوف األلمانى فيختة ان اللغة تجعي األمة الناطقة بهوا‬ ‫صاخاض وعحا لقوووانين محووددة‪ ،‬وفووي الرابطووة بووين عووالم‬ ‫كووالم مترا ح‬ ‫األجسام وعالم األنفان‪.‬‬

‫‪29‬‬

‫العربيوووة فوووي كثووور اللغوووات السوووامية احتفا ح‬ ‫ظوووا‬ ‫بسوومات السووامية األولووى فقوود احتفظووت بمعظووم‬ ‫صووووات اللغوووة السوووامية وخصائصوووها النحويوووة‬ ‫والصرفية‪ .‬فقد احتفظت بأصوات فقودتها بعو‬ ‫اللغووووووات مثووووووي‪ :‬غ‪ ، ،‬ا‪،‬‬

‫‪ ،‬ظ‪ ،‬ث‪ ،‬ن‪ .‬وا‬

‫ينافسوووووها فوووووي فووووونه المحافظوووووة إا العربيوووووة‬ ‫الجنوبيووة ‪ .‬احتفظووت العربيووة بعالمووات اإلعووراب‬ ‫بينما فقدتها اللغات السامية األخورى ‪ .‬احتفظوت‬ ‫بمعظوووم الصووويع ااسوووتقاقية للسوووامية األم‪ ،‬اسوووم‬

‫الفاعووووي‪ ،‬المفعوووووي وتصووووريف الضوووومائر مووووع‬ ‫األسووماء واألفعوواي‪ :‬بيتووي‪ ،‬بيتووك‪ ،‬بيت و ‪ ،‬ر يت و ‪،‬‬

‫لكووي سووعب ثقافتوو التووي يتميزبهوواعن غيووره‪،‬‬

‫رآني ‪ .‬احتفظت بمعظم الصيع األصلية للضمائر‬

‫وتوونعكس فوونه الثقافووة علووى لغووة فوونا السووعب‪،‬‬

‫و سماء اإلسارة واألسماء الموصولة ‪.‬‬

‫فاللغووة فووي ي مجتمووع فووي موورآة ثقافتو ‪ ،‬وفووي‬

‫يضوووم معجوووم العربيوووة الفصوووحى ثوووروة لفظيوووة‬

‫الوسوويلة التووي تسووتخدمها السووعوب للتعبيوورعن‬

‫ضخمة ا يعادلها ي معجم‬

‫العناصووورالمختلفة للثقافوووة كعاداتهوووا وقوانينهوووا‬

‫سام آخر‪ .‬ولهنا صبحت عونا لعلماء الساميات‬

‫وتقاليدفا ومفافيمهوا‪ .‬ويوجود تكاموي بوين اللغوة‬

‫فوووووي إجوووووراء المقارنوووووات اللغويوووووة و قوووووراءة‬

‫والثقافووة‪ ،‬وكالفمووا يكتسووب بصووورة اجتماعيوة‪،‬‬

‫النصووووص السوووامية القديموووة كنصووووص ا ثوووار‬

‫فالتكامي بوين اللغوة والثقافوة علوى درجوة كبيورة‬

‫األكدية والفينيقية واألوغاريتية وحتى نصوص‬

‫مون األفميوة‪ ،‬وتبورز تلووك األفميوة بوضوو فووي‬

‫التووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووراة العبريوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووة‪.‬‬

‫مجواي تعلوويم اللغووات عاموة‪،‬وتعليم اللغووة العربيووة‬ ‫على الخصوص‪.‬‬

‫‪30‬‬

‫والثقافة كمفهوم في مجموخ القيم والمفافيم التی تحکوم‬ ‫سلوك األفراد والمجتموع فوی حقبوة معينوة مون التواريا ‪.‬‬ ‫فناك صلة وعالقة بين الثقافة وبين اللغة العربية والدين‬ ‫اإلسووالمي ‪ .‬خصووائص الثقافووة العربيووة اإلسووالمية بووالنظر‬

‫إلوووی المووونه اإلسوووالمی للثقافوووة وتأثيراللغةالعربيوووةعلی‬ ‫الثقافوووة وتحديوووداتها اسوووتخدا حما فوووی الکتابوووة والمحووواورة‬ ‫تؤسر ن تأثيراللغة العربية علوی المسولمين كبيور‪ ،‬ولكون‬ ‫الغووربيين حوواولوا التفريووق بوووين اللغووة العربيووة والثقافوووة‬ ‫اإلسوووالمية ولكووون لوووم يفلحووووا ألن المسووولمين كوووان لهوووم‬ ‫دورمهوووووم اينسوووووى فوووووي تووووواريا تطوراللغوووووة العربيوووووة‬ ‫بإنساءعلوم لغوية متعددة تعوين علوى إحياءاللغوةوإبقائها‬

‫وفكووووناكان نووووزوي آيووووات الوووونكرالحكيم باللغووووة‬

‫وانتسوووارفا فوووي نحاءالعوووالم حتوووى لووودى ااموووم المتحووودة‬

‫العربيووة موون قوووى الوودعائم فووي إقرارمنزلته وا‬

‫‪،‬يوسوووف نوووور)‪ .‬اللغوووة العربيوووة تفووووق كثرلغوووات‬

‫الرفيعوة بووين لغووات سووائراألمم والقوورآن الكوريم‬

‫العالم الحية في فونا الخصووص وفوي فضوالعن نلوك مون‬

‫فوحوووافظ العربيوووة مووواحفظ هللا تبوووارك وتعوووالى‬

‫غنوووى اللغوووات فوووي تعوووداد صووووي لفاظووو ‪ ،‬وفوووي ثرائهوووا‬

‫القرآن‪ .‬ومن فنا ظلبت العربية وسوتظي ‪" .‬انبوا‬

‫بمفرداتهووا‪ ،‬وكثوورة مترادفاتهووا‪ ،‬ودقووة قواعوودفا‪ ،‬واحكووام‬

‫نحن ب‬ ‫نزلنا النكروانبال لحافظون" تنمو وتقوى‬

‫نحوفووا وصوورفها‪ ،‬وفووي وفوورة بنيتهووا ااسووتقاقية واطوراد‬

‫وترتقوووي الوووى ماسووواءهللا‪ ،‬ومهموووا حاولوووت يووود‬

‫قياسوووووها لوووووداات كثيووووورة‪ ،‬وفوووووي طواعيتهوووووا للمجووووواز‪،‬‬

‫السووووء والعبوووث مووون النبيوووي منهوووا واضوووعافها‬

‫وايجازعبارتها‪ ،‬وجماي سلوبها وبيانها وبالغوة تعوابيره‬

‫وغير خاف نب امتداد عمر اللغة العربية علوى‬

‫قوود اختووار هللا تعووالى العربيووة فووأنزي بهووا القوورآن الكووريم‬

‫فووووونا المووووودى الطويوووووي‪ ،‬وارتباطهوووووا الوثيوووووق‬

‫وكانت فنه اللغة السريفة‪ ،‬بموا بلغتو " إنبوا نزلنواه قرآنوا ح‬

‫بحياةاألمة وتجاربها‪ ،‬كان م بموا م بهود لهوا سوبي‬

‫عربيا ح لعلبكوم تعقلوون" مون اكتمواي‪ ،‬وبخصائصوها الفريودة‬

‫ااغتناء‪ ،‬ووفبر لها سباب النمو وااتساخ‪.‬‬

‫(عو‬

‫المتميوووزة‪ ،‬مؤفلوووة بحوووق لإلعجازالوووني ودعهوووا هللا عو ب‬ ‫ووز‬ ‫وجي بتنزيل العزيز ‪.‬‬

‫‪31‬‬

‫إن اللغووة خووزان ثقووافي فكووري وديوووان للحضووارة كم وا‬

‫امتوود تأثيرالعربيووة كمفووردات وبُنووى لغويووة فووي‬

‫انهوووا عنووود العووورب ( معجوووزة هللا الكبووورى فوووى كتابووو‬

‫الكثيوووور موووون اللغووووات األخوووورى بسووووبب اإلسووووالم‬

‫المجيد) وتعرف ايضا" ( انها الترسانة الثقافية التوى‬

‫والجووووووووار الجغرافوووووووي والتجوووووووارة فوووووووي موووووووا‬

‫تبنى اامة وكيانها) (فرحان السليم)‪.‬‬

‫مضووى ‪).‬فووناالتأثير مسوواب لتأثيرالالتينيووة فووي‬

‫إنب موون عوامووي تطوراللغووة اتصووالها وتاثرفووا باللغووات‬

‫بقيووة اللغووات األوروبيووة ‪ .‬وفووو مالحووظ بسووكي‬

‫األخرى‪ .‬فاللغة العربية لها نفونفوا علوى لغوات العوالم‬

‫واضوووح فوووي اللغوووة الفارسوووية حيوووث المفوووردات‬

‫وثقافت ألجي إيمان المسلمين واعتقادفم بأنهوا جوزء‬

‫العلمية معظمها عربية بااضافة الى العديد مون‬

‫من ديونهم‪ ،‬وبونا يحبونونها حتوى علوى لغواتهم‪ ،‬وفونه‬

‫المفووووردات المتداولووووة يوميووووا ( اللغووووات التووووي‬

‫الفرصة للغة العربية فقط ‪.‬‬

‫للعربيووة فيهووا تووأثير كبيوور كثوورمن ‪ % 30‬موون‬ ‫المفردات في األرديوة والفارسوية والكسوميرية‬ ‫والبسووتونية والطاجيكيووة وكافووة اللغووات التركيووة‬ ‫والكرديوووة والعبيريوووة واإلسوووبانية والصوووومالية‬ ‫السواحيلية والتجرينيوة واألوروميوة والفوانيوة‬ ‫والهوسية والمالطية والبهاسا لغةماليو ) ولغة‬

‫الووديفيهى ( لغووة المالووديف وغيرفووا موون اللغووات‬ ‫وان بع‬

‫فنه اللغات مازالوت تسوتعمي بجديوة‬

‫العربيووووووة للكتابووووووة كالفارسووووووية والكسووووووميرية‬ ‫والطاجيكية الكردية والبهاسا‪.‬كما ودخلت بع‬ ‫الكلمات العربيوة فوي لغوات وروبيوة كثيورة مثوي‬

‫األلمانيوووة واإلنجليزيوووة واألسوووبانية والفرنسوووية‬ ‫والبرتغالية وفم قوام غير مسلمين‪.‬‬

‫‪32‬‬

‫اللغة العربية كبر لغات المجموعة السامية من حيث عدد‬ ‫متحووودثيها‪ ،‬ومووون حيوووث انتسوووارفا وترحيبهوووا فوووي جميوووع‬ ‫نحاءالمعمورة (وافي علوي عبود الواجود‪ )1962،‬يتووزخ‬ ‫متحوودثوفا فووي المنطقووة المعروفووة باسووم العووالم العربووي‪،‬‬ ‫وباإلضووافة إلووى العديوود موون المنوواطق األخوورى المجوواورة‬ ‫وخاصة المناطق التي يوجد فيها عدد كبيرمن المسلمين‪،‬‬ ‫وللغةالعربيووة فميووة قصوووى لوودى المسوولمين‪ ،‬فهووي لغ وة‬ ‫مصووودري التسوووريع األساسووويين فوووي ااسوووالم‪ ،‬القووورآن‪،‬‬ ‫وااحاديوووث النبويوووة المرويوووة عووون النبوووي (ص) واتوووتم‬ ‫الصالة في اإلسوالم إاباتقوان بعو‬

‫مون الكلموات العربيوة‬

‫وباللغة العربيوة‪ .‬سوجلت التطوورات التوي قود طور ت علوى‬ ‫المجتمع اإلسالمي في مختلف المجاات وبمجيء اإلسالم‬ ‫ونزوي القرآن الكريم باللغة العربية‪ ،‬وانتساراإلسوالم فوي‬

‫جميوووووع نحووووواءالمعمورة‪ ،‬وتأسووووويس الدولوووووةعلى يووووودي‬ ‫المسوولمين‪ ،‬ارتفعووت مكانووة اللغووة العربيووة‪ ،‬واصووبحت لغووة‬ ‫السياسوووة والعلوووم واألدب والتجوووارة والتقنيوووة فوووي قووورون‬ ‫طويلووة فووي األراضوووي التووي حكمهوووا المسوولمون‪ ( .‬خليوووي‬ ‫عمادالدين) ‪.‬كنلك تستمد اللغة العربيوة فميوة كبيورة مون‬

‫خوووالي نهوووا لغوووة الثقافوووة والووودين والتعوووارف لكثيووور مووون‬ ‫المسلمين وغيرفم في جميع نحاءالعالم‪ .‬ومن المسلم ب‬ ‫ن اللغووة فووي الوسوويلة الوحيوودة التووي تسووجي بهووا األمووة‬ ‫علومهووا‪ ،‬وثقافتهووا‪ ،‬وتوودون بهووا آدابهووا‪ ،‬وتكتووب تاريخهوا‬ ‫وماضي ‪.‬‬

‫فقوود وجوووب اإلسوووالم ن تكوووون اقاموووة الصوووالة‬ ‫وتوووالوة القووورآن وترتيلووو ‪ ،‬واألنان‪ ،‬ومناسوووك‬ ‫الح ب‪،‬والوووودعاء‪ ،‬وسائرالسووووعائرالدينية كوووونلك‬ ‫باللغووة العربيووة‪ .‬وفوور‬

‫علووى المسوولمين ف وي‬

‫مختلووف األقطووار واامصووار تعلبووم آيووات القوورآن‬ ‫الكووريم وحفظ و وفهم و واإلكثووار موون تالوت و ‪.‬‬ ‫ويتحووتم علووى اإلمووام والووواعظ إتقووان العربي وة‪،‬‬ ‫لكوووي يفهوووم حكوووام القووورآن والسووونة‪ ،‬ويحسووون‬ ‫سرحها وتفسيرفا ‪.‬ومعروف ن احكام القرآن‬ ‫وتعاليموووو ايصووووح ن تؤخوووون إا ب موووون نصوووو‬

‫العربووووي‪ ،‬واتعوووو بد ترجمتوووو الووووى ي لغووووة إا‬ ‫تفسيراحلمعاني ‪ ،‬فال تسوتنبط حكامو منهوا لكوي‬ ‫فنا ارتفعت منزلة العربية عند المسلمين‪،‬‬

‫‪33‬‬

‫وتفق المختصون في دراسة علوم العربية ووضع‬

‫وبعد الفتح اإلسالمي الني امتد بسورعة الوى سوورية‬

‫قواعوودفا فووي النحووو والصوورف والبيووان والمعوواني‬

‫والعووووراق ومصوووور وبووووالد فووووارس وليبيووووا وتووووونس‬

‫وموازين السعر ورسم الحوروف والخوط وغيرفوا‪،‬‬

‫والجزائووور والمغووورب والسوووودان واانووودلس وجنووووب‬

‫و لفوا فيها عددا ح ضخما ح من نفائس الكتب‪ ،‬ومونهم‬

‫فرنسووا وجنووووب ايطاليوووا وصوووقلية وإلوووى بوووالد التووورك‬

‫العرب وغيرفم ‪ .‬ونسوطت لونلك بوجو خواص فوي‬

‫واألفغوووان والسوووند والهنووود وقفقاسووويا وغيرفوووا مووون‬

‫زمووون مبكرمدرسوووتا البصووورة والكوفوووة‪ ،‬فظهرفوووي‬

‫ااقطوواراألخرى التووي فتحهووا العوورب واعتنقووت الوودين‬

‫األولوووى موووثال حوي معجوووم لغووووي‪ ،‬و وي كتووواب فوووي‬

‫اإلسوالمي ‪.‬وسورعان مووا انتسورت مووع اإلسوالم اللغووة‬

‫وزان السووعر‪ ،‬و سووهرفا كتوواب العووين» فووي اللغووة‬

‫العربيووة‪ ،‬لغووة القوورآن‪ ،‬فهووي المالئمووة لسوور احكووام‬

‫العربية‪ ،‬منن كثرمن اثنوي عسورقرناح‪ ،‬وفوو معجوم‬

‫التنزيوووي والسووونة ونسووورالثقافة العربيوووة اإلسوووالمية‪،‬‬

‫للعووووووالم الفوووووونب الخليووووووي بوووووون حموووووود الفرافيوووووودي‬

‫فحلبت بمرونتها وتعبيريتها مح بي اللهجوات السوريانية‬

‫البصري‪ ،‬ولسيبوي تلمين الخليي (كتاب الكتاب)‪،‬‬

‫وا راميوووة المحليوووة فوووي سوووورية والعوووراق‪ ،‬و زالوووت‬ ‫اللغتوووين اليونانيوووة والفارسوووية فيهموووا وكوووان الخليفوووة‬ ‫عبدالملك قد مر في ثمانينيات القورن األوي الهجوري‬ ‫بتعريب الدواوين فوي سوورية والعوراق بعود ن كانوت‬

‫لغتافما الرسميتان اليونانية والفارسية‪.‬‬ ‫وحلبوووووت العربيوووووة ايضوووووا ح محوووووي اللغوووووة القبطيوووووة فوووووي‬ ‫مصوووروالبربرية فووووي اقطووووار سوووماي افريقيووووا‪ ،‬ومحووووي‬ ‫الفارسية في بالد فارس وان كانت فنه قد عادت الوى‬ ‫ااسووتعماي فووي القوورن الرابووع الهجووري ودخلووت اللغووة‬ ‫العربيوووة بقيوووة ااقطوووار التوووي دانوووت باإلسوووالم‪ ،‬وبوووادر‬ ‫كثيرون ممن اعتنقوا الدين اإلسالمي الى تعلم العربية‬ ‫لفهووم حكووام الوودين‪ ،‬ولحسوون اانتظووام فووي سوولك الدولووة‬ ‫العربية اإلسالمية التي انضووا تحت رايتها‪.‬‬

‫‪34‬‬

‫ويقوي الدكتور ط حسين ‪:‬‬ ‫وصارالناس في األقطاراإلسالمية غيرالعربية‪،‬‬ ‫وموووازالوا يووودينون بوووااحترام لكوووي مووون يوووتقن‬ ‫العربية‪ ،‬إن فو المتمكبن من فهم حكام القورآن‬ ‫ونسر تعاليم اإلسالم وفكونا بوات للغوة العربيوة‬ ‫منزلووة كبيوورة فووي منوواطق كثيوورة موون العووالم‪.‬‬ ‫و ثرت حتوى فوي لغوات ااقووام البعيودين الونين‬ ‫كانووت للمسوولمين معهووم تجووارة فانتقلووت الوويهم‬ ‫اللغوووة العربيوووة موووع اإلسوووالم كموووا فوووي ماليزيوووا‬ ‫واندونيسيا والفلبين ومازاي في بعو‬

‫اللغوات‬

‫مئووات‪ ،‬بووي آااف موون االفوواظ العربيووة‪ .‬ففووي‬ ‫اللغووة الفارسووية مووثال تتووراو نسووبة الكلمووات‬ ‫العربيووة بووين ‪ %5 -4‬ومثووي نلووك يقوواي فووي‬ ‫اللغة التركيوة التوي تضوم عوددا ح كبيورا ح جودا ح مون‬

‫( إن المثقفين العرب النين لم يتقنوا لغتهم ليسوا ناقصي‬ ‫الثقافووة فحسووب‪ ،‬بووي فووي رجووولتهم نقووص كبيوور ومهووين‬ ‫يضا ح) ‪.‬‬

‫من مظافرتأثير اللغة العربية و الثقافة العربية اإلسالمية‬ ‫‪ ،‬في الثقافات واللغات األخرى‪ ،‬وخاصة منهوا الفارسوية‬ ‫والتركية واألردية‪ ،‬واللغات األوربية الحديثة‪ ،‬في انتقواي‬ ‫الكثير من القصص المعروفة بأصولها اإلسالمية‪ ،‬كقصة‬ ‫"مجنون ليلى" العربيوة األصوي‪ ،‬وقصوة "يوسوف" عليو‬ ‫السوووالم‪ ،‬وقصوووة "البلبوووي والووووردة"‪ ،‬وقصوووة "اإلسوووراء‬ ‫والمعوووراي"‪ ،‬التوووي اتخووونت سوووكاا ح متعوووددة فوووي ا داب‬ ‫وثقافوووات السوووعوب األخووورى‪ ،‬و"رسوووالة الطيووور" لحجوووة‬ ‫اإلسووالم اإلمووام الغزالووي‪ ،‬وحكايووات " لووف ليلووة وليلووة"‪،‬‬ ‫و"كليلووووة ودمنووووة" وغيرفووووا‪ .‬المقترحووووات التووووى يمكوووون‬

‫األلفاظ العربية‪ .‬وقد ح بي رسوم الحورف العربوي‬

‫اسووتنتاجها موون فوونا التقووديم فووو ان يكووون توودريس اللغووة‬

‫محووي سووواه فووي كثيوورمن تلووك ااقطووار فس و بهي‬

‫العربيووة فووى الوودوي نات الحكومووات ااسووالمية ملووزم وا‬

‫فيهوووا تعلبوووم العربيوووة‪ .‬ففوووي بوووالد فوووارس كانوووت‬ ‫الحروف الفهلوية المعقبدة تستعمي قبي مجيء‬ ‫اإلسالم وحوي الحورف العربوي السوهي محلبهوا ‪.‬‬ ‫ومثووي نلوووك حصووي فوووي رسووم حوووروف اللغوووات‬

‫التركيوووة التوووي اسوووتبدلت بهوووا تركيوووا الحوووروف‬ ‫الالتينيوووووووة فوووووووي واخرعسووووووورينيات القووووووورن‬ ‫الماضووووى(الباسووووتوية والكرديووووة وااورديووووة)‪،‬‬

‫للدارسووين لعلوووم القوورآن واح‪ ،‬واختيووارى لعموووم طوووالب‬ ‫الموودارس اابتدائيووة المسوولمين ثانيووا‪ .‬كمووا ان التصووودى‬ ‫وازالة كي المعوقات والضغط المعادى انتسار ثقافة اللغة‬ ‫العربية من الحركات واافكار المعادية للعروبة وااسوالم‬

‫بووات ضوورورة فووى تعزيووز وحوودة المسوولمين والحفوواظ علوى‬ ‫كلمة هللا فى نكر القرآن الكريم وتالوت واعالء سان لغة‬ ‫القرآن لغة في الجنة‪.‬‬

‫واافغانية والبلوسية والبربرية وغيرفا‪.‬‬

‫‪35‬‬

‫الخاتمة‪:‬‬

‫فقد وحوى العورب إلوى السوعر بالنسووة الروحيوة ورقوة‬

‫إن مووووا تووووم الحووووديث والكتابووووةعنهمافو إا سووووي‬

‫الحب‪ ،‬والولع بالرائع والبالغة الفخمة للسورق وفكونا‬

‫متواضع جدا‪ ،‬ا يمكن ن يوصف إا على كونهوا‬

‫كانت البداية الرقيقوة للسوعر الروموانتيكي‪ .‬وا يقتصور‬

‫ا ترتقى إلى ن تكون نقطوة فوي بحور علووم اللغوة‬

‫األمر على المواضيع التوي سوير اليهوا ‪ ،‬بهونا السوكي‬

‫والثقافةالعربيوووووة وتاثيراتهوووووا علوووووى المجتمعوووووات‬

‫المتواضع‪ ،‬بي إن يسومي كوي مجواات الحيواة األخورى‪،‬‬

‫والسعوب ااسوالمية وغيرفوا‪ ،‬إن لوم نقوي "نرة"‪،‬‬

‫فاأللفاظ العربية تنتسر في الفارسية والتركية والهندية‬

‫ألن اإلحاطوووة بالموضووووخ كوووامال؛ ي تأثيراللغوووة‬

‫واألرديوة‪ ،‬واألمازيغيووة‪ ،‬فيمووا يخووص العووالم اإلسووالمي‪،‬‬

‫العربيووة و الثقافووة العربيووة اإلسووالمية فووي ثقافووات‬

‫كمووا تنتسوور فووي اللغووات األوربيووة‪ ،‬وا سوويوية‪ ،‬و وربووا‬

‫السعوب التوي احتوك بهوا المسولون‪ ،‬و التوي انتقوي‬

‫السوورقية‪ ،‬واألطعموووة ‪ ،‬وغيرفوووا موون سووواليب الحيووواة‬

‫إليها تراثهم عون طريوق الترجموة‪ ،‬و ااطوالخ‪ ،‬و‬

‫األخرى‪.‬‬

‫ي وسووويلة خووورى مووون وسوووائي تووواثير و انتقووواي‬

‫المصادر ‪:‬‬

‫الثقافات تحتاي إلوى سونوات مون الجهود المتواصوي‬

‫ففف ‪ .‬سففف ر‬ ‫يوسفففور فففو ر فففو ‪ ,‬لفففلرص ففف يرو ل يففف رص‬ ‫ص ع بدص رص ثق ر ل ش روص وزيعرص طبع صألو ىر‪1410 -‬هـ‬ ‫يلر يسىرص الئك ‪،‬ر‪, 2013‬ص لغ ص ع بي رو ك هف رصسسفال ي ر‬ ‫ص وضفو ردد ر‬ ‫فف رص ثق فف رص ع بيف ‪،‬رص عفدد ‪: 1082‬‬ ‫وثق ف ف ‪6http://www.26sep.net/newsweekarticl:،‬‬ ‫‪e.php?lng=arabic&sid=5834‬‬ ‫عر‪ .‬صصفدص ر ك بف ر‬ ‫وصف ر ل ر بدرص وصحد‪ .1983 ,‬ص لغهروص‬ ‫كففففففففففف ر ‪ /‬ص لكففففففففففف رص ع بيففففففففففف رص سفففففففففففعودي رص طبعففففففففففف ر‬ ‫ص صبع ‪1403.‬ه ى‪.‬‬ ‫وصفيعل ر بدص وصحد‪،‬ر‪، 1962‬رفقهرص لغ ‪،‬ص ق ه ة ‪:‬دص ص هض ‪.‬‬ ‫يحي ‪ ،‬وي ر ضى‪، 2007 ،‬ردث ص ع بي رف رثق فف رص سفل ي ‪،‬ر‬ ‫لفففف ‪ :‬إسففففه لرص لغفففف وصألد رففففف رص ب ةص حضفففف ر فففف ر‬ ‫‪.‬‬ ‫صإلسال ي ‪ ،‬يزي ‪:‬دص ص ديد لطب روص ش روص‬ ‫د‪.‬د‪ .‬ف ح رص سليلر‪2012,‬؛رص لغف رص ع بيف رو ك هف ربفي رص لغف لر‬ ‫ك فففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففف رص ك و فففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففف ‪.‬‬ ‫‪[URL=http://img210.imageshack.us/i/587522‬‬ ‫]‪91.jpg/‬‬ ‫درص دي رخليلر‪2008,‬؛رحولرإ دةر شكيلرص عقلرص سلل‪.‬‬ ‫‪www.goodreads.com/author/show/3390485‬‬

‫يعجز ن يقوم ب الفورد الواحود‪ .‬فقود امتودت ثقافوة‬ ‫اللغة العربية‪ ،‬في زفى عصورفا‪ ،‬لتغزو ‪ ،‬غوزوا‬ ‫جموويال‪ ،‬بسووماحتها وبرسووالتها اانسووانية‪ ،‬ثقافووات‬ ‫كبر القارات و كثرفوا كثافوة سوكانية‪ .‬بوي لقود كوان‬ ‫لتووأثير فوونه الثقافووة دور حاسووم فووي نهضووة ورب وا‬ ‫نفسها‪ .‬يقوي بوسكين‪ ،‬حووي توأثير السوعر العربوي‬ ‫في السعر األوربي‪:‬‬ ‫"فنواك عووامالن كووان لهمووا تووأثير حاسووم علووى رو‬ ‫السعر األوربي فما ‪ :‬تاثير العرب (اللغوة والثقافوة‬ ‫العربية)‪ ،‬والحروب الصليبية ‪.‬‬

‫‪36‬‬

‫‪.‬د‪ .‬اسراء عريبي فدعم‬ ‫الجامعة العراقية ‪ -‬كلية التربية للبنات‬ ‫المقدمة‬ ‫ابوون جنووي وقفووات نقديووة فوونة توونم موون عقليووة نيوورة ‪ ،‬فهووو يصوودر األحكووام و يص ونف‬ ‫الكالم على وفق معيار لغوي يستند في علوى ثرائو العلموي‪ ،‬وفوي بحثنوا فونا نقوف عنود‬ ‫معياره النقدي في التنبيو علوى سور مسوكالت الحماسوة ‪ ،‬وابون جنوي فوو عثموان بون‬ ‫جني بو الفتح الموصلي (‪ )1‬كان عبدا روميا مملوكا لسليمان بن فهود بون احمود اازدي‬ ‫الموصلي ولد ابن جني في عام ‪ 320‬ف (‪. )2‬‬

‫ولمووا كووان الوودرس اللغوووي يسووير علووى منهوواي الطبيعووة البسوورية موون التطووور والتغي ور‬ ‫والني فو ناموس الحياة وقانون كوان للمنواف الحديثوة فوي فونا التطوور ثور واضوح ا‬ ‫ينكره عاقي وللتأصيي اللغوي في تآليف العلماء وتصانيفهم فمية كبيورة تجلوي حقيقوة‬ ‫فهووم علمائنووا اافوونان موون العووالم الجليووي الخليووي بوون حموود الفرافيوودي ومووا بعووده وعوون‬ ‫عبقريتهم اللغوية ‪ ،‬ونقف في بحثنا فنا عنود العوالم ابون جنوي (ت‪ 392‬فو ) عنود معيوار‬ ‫نقده اللغوي ثم نتناول على وفق الدرس اللساني الحديث ‪ ،‬وقد تطلب طبيعة البحوث ن‬ ‫يكون على ثالثة مطالب األوي في المعيار الصوتي والمطلب الثاني في المعيار الصرفي‬

‫والمطلب الثالث في المعيار النحوي ثم الخاتمة وثبت المصادر ‪.‬‬

‫‪37‬‬

‫المبحث األوي‬ ‫المعيار الصوتي‬

‫و اإلسوووووباخ تقويوووووة النطوووووق بالصووووووت وعكسووووو‬

‫ااسباخ حد المعايير الصوتية التي يصودرفا‬

‫اإلضعاف‪.‬وظافرة اإلسباخ واإلضعاف قود ت ن َّموت دراسوتها‬

‫ابن جني على اسعار بعضهم نحو ‪:‬‬

‫في لهجة عدن المعاصرة‪ ,‬و ن تطبيقها على اللغة العربيوة‬

‫فلسوووت لمووون دعوووى لووو ن تفقوووأت عليووو‬

‫الفصحى ينبغي ن يؤخن مع التسامح‪ ,‬فهو نتيجة مالحظة‬

‫دماميي است وحبونها‬

‫(‪)3‬‬

‫دائبة ا تدعمها تجوارب آليوة كموا حودث عنود دراسوتها فوي‬

‫دمامووي بكسوور‬ ‫ففووي لفظووة دماميووي الفصوويح‬ ‫ِّ‬

‫لهجة عدن‪ ،‬وربموا كانوت ظوافرة اإلسوباخ واإلضوعاف فوي‬

‫الموويم الثانيووة والتووي اسووبعت فصووارت يوواءا "‬

‫التفسير المقبوي الوحيد لعدد من الظوافر المفردة المبعثرة‬

‫وقد ولعت العامة بهنا ومنفبو موانكرت لوك‬

‫في العربية الفصوحى وجمعحوا لهوا تحوت عنووان واحود وفوي‬

‫كنا قياس منفبنا نحن فأما الكوفيون فيورون‬

‫إطار ظافرة واحدة (‪)6‬‬

‫زيادة الياء في تكسير كي رباعي العدد تحرك‬

‫واللغة ا تقوم فقط علوى موا نقووي بوي يضوا علوى‬

‫ماقبوووووي آخوووووره فيقولوووووون زورق وزواريوووووق‬

‫كيف نقوي الكوالم ‪ ،‬وااسوباخ الصووتي لو دور مهوم فوي‬

‫وقيوواس قولنووا زوارق فووإن سووكن الثالووث لووم‬

‫تلك الكيفية نات الصلة القوية باألداء الصووتي المعبور مون‬

‫يلحقووووه حووورف لوووين نحوووو سوووبطر وسوووباطر‬

‫خووالي السووياق اللغوووي والمقووامي فااسووباخ فووو عوودوي موون‬

‫وقمطوووور وقموووواطر وايجيووووزون قموووواطير وا‬ ‫سباطير‬

‫"(‪)4‬‬

‫صوويغة الووى صوويغة خرى تحووت علووة تتطلووب فوونا‬

‫‪]2[،‬‬

‫وفووي‬

‫وقفة ابن جني على لفظ دماميوي يقووي إن األصوي دماموي ‪،‬‬

‫يقوووي حوود البوواحثين المحوودثين إن ااسووباخ‬

‫والعامة تسبع الكسورة لتكوون يواءا ‪ ،‬ففوي الودرس الحوديث‬

‫الصوتي بطريق الصائت القصير و الصامت‬

‫يعوود الحركووات طويلووة وحركووات قصوويرة ‪ ،‬فوواأللف والووواو‬

‫البسوويط حوود وسووائي اللغووة وتطورفووا وفوونه‬

‫واليوواء المووديات تعوود حركووات طويلووة مووا الفتحووة والضوومة‬

‫خصيصة من خصائص اللغة العربيوة جوديرة‬

‫والكسرة حركات قصويرة ‪ ،‬وعنود التقطيوع الصووتي نجود ‪:‬‬

‫بالرصوووود والوصووووف والتسووووخيص والتحليووووي‬

‫دمامووووي‬

‫ِّ وووو ي ‪/‬‬

‫والتفسووووير وفيهووووا رد علمووووي علووووى الوووونين‬

‫دماميوي ‪ /.................‬م‬

‫يتهموووون اللغوووة العربيوووة بوووالجمود والقصوووور‬

‫المقطع الثالوث الطويوي المغلوق المتكوون مون ص‬

‫وووو ‪ /‬د‬

‫ن وووو ‪ /‬م‬

‫والعجز حيث يظهر لنوا واضوحا حيويوة اللغوة‬

‫إلوى مقطوع مديود ص‬

‫العربيووة الفصووحى ومرونتهووا وتطورفووا لفظووا‬

‫القصيرة الى كسرة طويلة ‪.‬‬

‫ومعنى‬

‫ن‬

‫وووو ‪ /‬م‬

‫و ي ‪ /‬يتحووي‬ ‫ص‬

‫ص ‪ ،‬ي تتحووي الكسورة‬

‫(‪)5‬‬

‫‪38‬‬

‫المعيار الصرفي‬ ‫من المقوات الصورفية التوي تعود قانونوا عنود غالوب اللغوويين رد المحونوف مون ااسوم المفورد عنود جموع‬ ‫التكسوير وعنوود التصووغير ‪ ، 8‬ويوونفب سوويبوي إلووى ن المحوونوف قوود ا يوورد حيانووا عنوود الجمووع والتصووغير ‪،‬‬ ‫ويرى ابن جني صحة قوي سيبوي ومعيار فنا عنده قولهم قواديد في جمع قيدود في قوي ني الرمة ‪:‬‬ ‫باتت يقحمها نو زمي وسقت ل الفرائس والسلب القياديد ‪9‬‬

‫والقود عند ابن جني الطوي في عين السماء ‪ 10‬وجاء في لسان العرب ‪ :‬وقود قودا ‪ .‬األقود الجبي‬ ‫الجبي الطويي ‪ .‬والقيدود ‪ :‬الطويي ‪ ،‬واألنثى قيدودة ‪ .‬وفرس قيدود ‪ :‬طويلة العنق في انحناء‬ ‫وا يوصف ب المنكر ‪ .‬والقياديود ‪ :‬الطوواي مون األتون ‪ ،‬والواحود قيودود وزنوة قياديود فياليوي ‪،‬واصولها‬

‫يقوي ابن جني ( ووزن القياديد في بيت ني الرمة فياليي على حنف العين ولو رد العين لوجب حنف‬ ‫الياء الزائدة فيقاي القواديد ‪ 11‬وعدم رد المحنوف في فنه اللفظوة معيوار صورفي يحكوم فيو ابون جنوي‬ ‫األلف واظ‬

‫علووى صووحة مقولووة سوويبوي فووي جووواز عوودم رد المحوونوف فووي جمووع التكسووير والتصووغير لووبع‬

‫المحنوف منها في حالة اافراد ‪ ،‬وقيدود األصي فيها قيودود على زنة فيعلوي ‪ ،‬اجتمع الياء والواو‬ ‫فقلبت الواو ياء فقيي قييدود فحنفت الياء المنقلبة التي في عين الفعي فصارت قيدود ‪.12‬‬

‫والسؤاي الني يتبادر الى النفن لمانا حنف العين ولم يحنف الياء الزائدة ‪ ،‬وكي فنا من ابتكار العلماء‬ ‫وانطالقا من فكرة األصي كان كي فنا التقدير والتأويي؟؟ ‪،‬‬ ‫ويجيب بعضهم‪ :‬ان الحرف الزائد جاء لمعنى مراد يقصده المتكلم وان حنف نفب المعنوى ‪ ،‬وإن نفوب‬ ‫المعنى غاب القصد ‪ ،‬فقيودود نجدفا‬ ‫عند اخضاعها للتقطيع الصوتي ‪ /‬ق ن ي ‪/‬و‬

‫ن ‪/‬د‬

‫ُ د‪ /‬في المقطع األوي مزدوي صوتي فابط‬

‫ما المقطع الثاني فهو كل مزدوي صوتي صاعد وفنا ثقيي في العربية ومن المقواطع غيور اليسويرة‪،‬‬ ‫لنا سقط المقطع الثاني ‪/‬و ن ‪ /‬للتيسير والسهولة فاصبحت الكلمة قيدود من مقطعين ‪ /‬ق ن ي ‪/ /‬‬ ‫د‬

‫ُ د‪/‬‬

‫‪39‬‬

‫نقد المعيار النحوي‪:‬‬ ‫في قوي الساعر جعفر بن عبلة الحارثي ‪:‬‬ ‫سووحبي حووين جلبووت‬ ‫نلنهفنووى بقُو َّورى ن‬

‫علين وا الوايووا‪ ،‬والعوودو‬

‫المباس ُي ‪13‬‬ ‫يقف ابن جني عند اعراب بقرى وحين ‪ ،‬وفوو يعودد األوجو‬ ‫اإلعرابية الحاصلة فيها ‪ ، 14‬والبحث عون العاموي والضومير‬

‫فيهما ‪ ،‬واألوج في ‪:‬‬ ‫‪ -1‬وان ابوووود لسووووب الجملووووة موووون الظوووورف او موووون الجووووار‬ ‫والمجرور من متعلق ‪ ،‬فعند ابن جني الباء فوي بقورى وحوين‬ ‫متعلقات بلفظة نلنهفنىلنا ا ضمير فيهما فهما متعلقان بالظافر‬ ‫( لهفى ) والمعنى على نلوك يكوون تلهوف فوي فونا الموضوع‬

‫وفي فنا الوقت ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اعراب بقورى وفوو ان تكوون بقورى حواي ولوى للهفوي و‬ ‫حين حاي ثانية للفظة نفسها ‪.‬‬ ‫‪ -3‬عند اعراب بقرى حاي للهفى ا يجوز اعراب حين صفة‬ ‫للهفوى ‪ ،‬ونلووك ألن الحوواي عنوود جريانهوا علووى صوواحبها تووؤدي‬ ‫الى تمام الكالم ومجيء الصفة يدي على نق‬

‫فنا التمام ‪.‬‬

‫‪ -4‬اعراب بقرى حاي من ل في وحين حاي ي(بقرى ) ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ا يجوووز اعووراب بقوورى وحووين صووفة‬

‫فووي ان ل و فووي‬

‫معرفة و بقرى وحين نكرتان‪.‬‬ ‫‪ -6‬وتعرب بقرى حاا من الياء المنقلبة الوى الوف فوي الهفوى‬ ‫فاصوولها لهفووي ‪ ،‬فيكووون المعنووى تلهفووت وانووا بقوورى ي كائنووا‬

‫وكي فنه األوج تدي علوى عبقريوة‬ ‫ابووون جنوووي وفهمووو للغوووة العميوووق ‪،‬‬ ‫وفووووي الوووودرس اللسوووواني الحووووديث‬

‫نسووتطيع ن نلحووظ مووا عالج و علووى‬ ‫وفق منه‬

‫جومسوكي فوي التحليوي‬

‫والتوليوود فهووو موونه يهووتم بووإبراز‬ ‫قدرات اللغة على توليد معان كثيرة‬ ‫من جملة واحدة‪.‬‬ ‫فقوي الساعر ‪:‬‬ ‫لهفووي بقوورى سووحبي حووين جلب وت‬ ‫علينا الوايا والعدو المباسي ‪16‬‬ ‫وللمقاربة اللسانية نقف قليال عنود‬ ‫تسومسووكي الووني يوورى ن النحووو‬ ‫ليس فقط من جي تحقيوق ااتصواي‬

‫بوووي فوووو يأخووون سوووكال عقليوووا وفووونا‬ ‫السووووكي العقلووووي فووووو الووووني تووووا‬ ‫إمكانيووووة رصوووود الطاقووووات النحويووووة‬ ‫الفاعلووة فووي اللغووة والتعوورف علووى‬ ‫القيمووووة الحقيقيووووة لعمليووووة التوالوووود‬

‫الجملي ‪17‬‬

‫فناك وحاصال فناك ‪.‬‬

‫‪40‬‬

‫ينطلق المنه التحويلي من مفافيم في ‪:‬‬ ‫الجملة في الحد األدنى التي تحمي معنى يحسن السكوت علي ‪ ،‬وتسمى الجملة النواة و األصي و الخام‪.‬‬

‫يطر على الجملة التوليدية عنصر من عناصر التحويي فتصبح تحويلية‪.‬‬ ‫عناصر التحويي ‪:‬‬ ‫ي مح بمدحا = ضرب عليًّا مح بم َد‪.‬‬ ‫)‪ .‬الحركة اإلعرابية ‪ .‬كأن تقوي ‪ :‬ضرب عل ٌّ‬ ‫ب ) ‪ .‬قواعد الحنف ‪ :‬وتكون بااستغناء عن كلمة و كثر من الجملة سرط ن تؤدي معنى مفيدحا ا يختلف‬ ‫كثيرا في ظافره عن المعنى األصلي قبي الحنف‪.‬‬ ‫ح‬

‫ج ) ‪ .‬قواعد التعوي‬

‫ضميرا‬ ‫ظافرا محي اسم ظافر‪ ،‬و‬ ‫‪ :‬كأن تحي كلمة محي خرى سواء كانت اس حما‬ ‫ح‬ ‫ح‬

‫محي ضمير و اسم ‪...‬‬ ‫د ) ‪ .‬قواعد الزيادة ‪ :‬وتظهر بإضافة كلمة و كلمات جديدة إلى الجملة (‪ )15‬مثي ‪ :‬كلت التفاحة = كي‬ ‫علي التفاحة ‪.‬‬ ‫ف ) ‪ .‬قواعد إعادة الترتيب ‪ :‬ونلك بأن تتبادي الكلمات مواقعها في الجملة وعناصر التحويي فنه تنقي‬ ‫الجملة من توليدية فيها معنى سطحي إلى تحويلية فيها معنى عميق ‪.‬‬

‫األسوووووووووس التوووووووووي يقووووووووووم عليهوووووووووا النحوووووووووو التوليووووووووودي التحوووووووووويلي‪:‬‬

‫سووا علووى السووطح موون جمووي منطوقووة و‬ ‫‪ -1‬البنيووة السووطحية ‪ :‬وفووي مووا يكووون ملمو ح‬ ‫مكتوبة‪ ،‬بحيث تحوي العمليات العقلية في البنية العميقة إلى بنية سطحية ملموسة‪.‬‬ ‫‪-2‬البنيووة العميقووة ‪ :‬و فووي العمليووات العقليووة للتفكيوور فووي الجمووي قبووي تحويلهووا لبنووى‬ ‫سطحية‪ ،‬باإلضافة إلى " المعنى الني يفهمو القوارو والسوامع عنودما يسومع قوراءة‬

‫سوا‪ ،‬فويمكن ن نفهوم مون الجملوة‬ ‫البنية السطحية ومثاي نلك قولك ‪ :‬ضربت زيدحا جال ح‬ ‫السابقة معنيين فما ‪ ... :‬الحاي من الفاعي‪ .... ،‬والحاي من المفعوي“‪.‬‬

‫‪41‬‬

‫‪ -3‬الكفووواءة ‪ " :‬وفوووي قووودرة الموووتكلم بلسوووان لغتووو األم علوووى‬

‫مووووا التنوووووخ الثوووواني للبنيووووة التحتيووووة‬

‫استعماي نظام اللغة التي تمكن من تفسوير إنتواي الجموي‪ ،‬وعلوى‬

‫بحسب ااعراب الثواني فهوو ن يكوون‬

‫ح‬ ‫جمال معينة بأنها نحوية ورفض لجموي خورى ألنهوا غيور‬ ‫قبول‬

‫الباء وحين حواان للهفوي انن البنيوة‬

‫نحويووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووة"‪.‬‬

‫السطحية في ‪:‬‬

‫‪ -4‬األداء ‪ :‬وفو اصطال " يسوير إلوى مثلوة راجعوة اسوتعماي‬

‫لهفى بقرى سحبي حين جلبت‬

‫المتكلم للغة ولويس مون الضوروري ن يكوون األداء متمسويحا موع‬

‫ما البنية التحتيوة فهوي لهفوي علوى‬

‫الكفوواءة ألننووا كثيو حورا مووا ننووت جمو حوال قوود نعوودفا غيوور مقبول وة فووي‬

‫حوواي قوورى سووحبي و لهفووى علووى حوواي‬

‫الجماعة اللغوية او ا معنى لها في عرف اللغة ‪.‬‬

‫حين اجلبت ‪.‬‬

‫وفي قوي الساعر ‪:‬‬

‫فما اجمي فنا التنوخ الني وقف عنده‬

‫لهفي بقرى سحبي حين جلبت علينا الوايا والعدو المباسي ‪18‬‬

‫ابوون جنووي فتنوووخ الحوواي والعامووي دى‬

‫يريوود بيووا لهفووى التوجووع والتلهووف علووى الفائووت بعوود‬

‫بالضوورورة الووى تنوووخ البنيووة التحتيووة‬

‫اإلسراف علي وقرى اسم موضع وسحبي اسوم واد بعينو و جلبوت‬

‫وتنوووخ البنيووة التحتيووة دى الووى تغيوور‬

‫اجتمعت والوايا جمع ولية وفي في األصي البرنعة كنى بهوا عون‬

‫المعاني ‪.‬‬

‫النسووواء والضوووعفاء الووونين ا غنووواء عنووودفم والمباسوووي المستبسوووي‬

‫ما الوج اإلعرابوي ا خور الوني قالو‬

‫المستميت ‪ ،‬فهو يتوجع مما كان بقرى سوحبي حوين اجتموع علويهم‬

‫ابن جني وفو إعراب بقورى حواي مون‬

‫النسوواء والضووعفاء الوونين ا دفوواخ بهووم ونووزي العوودو بسوواحتهم فلووم‬

‫لهفي وحين حاي ل (بقرى ) ‪.‬‬

‫يتمكنوا من مقاومتهم ‪ ،19‬وفي جملة لهفوى بقورى سوحلب حوين‬

‫البنية السطحية في ‪:‬‬

‫نجووده نوو‬

‫اجلبووت علينووا الوايووا ‪ ،‬نجوود ابوون جنووي يتعامووي مووع البنيةالعميقووة‬

‫لهفى بقرى سحبي حين اجلبت‬

‫للجملة والتي تتلوون بحسوب تغيور الحواات ااعرابيوة لتخوري منهوا‬

‫البنية التحتية فوي ‪ :‬لهفوى علوى حواي‬

‫معان كثيرة عديدة وتبقى البنية السوطحية ي الجملوة الظوافرةالتي‬

‫قرى سحبي و بقرى على حاي حين‬

‫في ‪ ،‬لهفي بقرى حين اجلبت على صورة واحدة ينطقها المتكلم‬

‫اجلبت ‪ .‬وتغير البنية التحتية يستلزم‬

‫وتتعدد معانيها بحسب فهم السوامع ففوي الوجو األوي الوني اعورب‬

‫تغير الدالة مع ثبوت البنية السطحية‬

‫ب ابن جني البواء والحوين حواي متعلوق بااسوم الظوافر (لهفوى )‬

‫‪ ،‬وفووونا كلووو بسوووبب تغيووور اإلعوووراب‬

‫فيكون لهفى بقرى سحبي حين اجلبت ‪...‬البنية السطحية‪.‬‬

‫ومتعلق الحاي وعامل ‪.‬‬

‫‪42‬‬

‫ما اإلعراب ا خر فهو‪ :‬ان تعرب بقرى حاا من الياء المنقلبة الى الف في لهفى فاصلها الهفوي ‪.‬البنيوة‬ ‫السطحية لهفى بقرى سحلب حين اجلبت‬ ‫البنية التحتية ‪ :‬حالي متلهف وانا بقرى ي كائنا فناك وحاصال فناك‪.‬‬ ‫وفنا التلون الني يدي على عبقرية اللغة وتنوخ مسارب دااتها على وفق ااعرابات المتنوعة والتي قد‬ ‫اتظهر بسكي عالمة اعرابية وانما تكون على سكي عوامي وتغير في األحواي ومراتب ااعراب وانواع‬ ‫من صفة وحاي وخبر ‪.‬‬

‫ومن المعالجات النحوية‪:‬‬ ‫في قوي الساعر ‪ :‬يرى برد ماء نيد عن وروضة‬

‫برود الضحى فينانة باألصائي‬

‫يقف ابن جني عند معنى يرى برد ماء ‪ ،‬فالبرد من المعاني المعنوية التي اتدرك بالحواس والعرب تنقي‬ ‫المعاني المعنوية الى المعاني الحسية مون بواب المبالغوة فتقووي موثال ر يتو فر يوت اادب والعلوم‪ .‬والعلوم‬ ‫واادب ايدركان بالحواس بي بالعلم ‪20‬‬ ‫واعراب جملة يرى برد ماء نيد عن فو ‪:‬يرى فعي مضارخ الفاعي ضمير مستتر نيد صفة ‪ ،‬فيرى فعي‬ ‫تؤدي العين الباصرة لنا وجب ن يكون المفعوي ب من األسياء التي تودرك بوالحس ولويس بالعقوي وفنوا‬ ‫يوقفنا ابن جني علوى سوبيلين األوي ان العورب تبوالع فتضوع مايودرك بوالعلم علوى مايودرك بوالحس فتجسود‬ ‫المعنى الني يدرك بالعقي فقط تجسيدا يكون على سكي نات تدركو الحوواس فتكوون فنوا البنيوة السوطحية‬ ‫في ‪ :‬يرى برد ماء ‪ ،‬موا البنيوة العميقوة فهوي يضوا يورى بورد مواء فتطوابق البنيوة السوطحية موع البنيوة‬

‫العميقة وا تحووي فوي اعوراب الجملوة ‪ ،‬موا السوبيي الثواني فوابن جنوي يقودر محونوف ويضوع الفعوي يورى‬ ‫موضووع الحقيقووي وفووو الرؤيووا بووالعين ‪ ،‬ي علووى تقوودير محوونوف ‪ ،‬ي يوورى آثووار بوورد موواء ‪ ،‬انن البنيووة‬ ‫السطحية يرى برد ماء والبنية التحتية يرى آثار برد ماء ‪ ،‬وحونف المضواف عنود ابون جنوي كثيور واسوع‬ ‫‪،‬ومع فنه السعة والكثرة ا يجري بو الحسن األخفش القياس علي ‪ 21‬ولعل درك ن الحنف ا يكون إا‬ ‫فووي مواقووف بالغية‪،‬لوونا فووإن الكثوورة التووي ادعافووا بووو الفووتح كائنووة فووي األسووعار والقوووي البليع‪،‬والجملووة‬

‫السطحية التي طابقت الجملة التحتية فوي ابلوع عنود ابون جنوي مون الجملوة التوي كوان فيهوا الحونف والتوي‬ ‫اختلفت عن الجملة التحتية ومعياره في فنا الحكم الدالة فدالة المبالغة التوي جواءت بهوا الجملوة التوي‬ ‫تطابق فيها البنية التحتية في اعمق وافضي من الجملة التي قدرنا فيها الحنف ‪.‬‬

‫‪43‬‬

‫الخاتمة‬ ‫نخلص من فنا البحث ن ابن جني ل معالجات بنيوية تحويلية ترقوى الوى ان تكوون مراجعوا للدارسوين ‪،‬‬ ‫وفووو يسووتعمي الفكوور النحوووي فووي اسووتخراي لوووان موون الووداات المختلفووة ‪ ،‬وفووو يعووال القضووايا الصووتية‬ ‫والنحوية والصرفية ويعر‬

‫اراء المدارس النحوية وينكر منفب في القضية ‪.‬‬

‫ونجد ابن جني عند معالجت الجمي ان الجملوة السوطحية التوي طابقوت الجملوة التحتيوة فوي ابلوع عنوده مون‬ ‫الجملة التي كان فيها الحنف والتي اختلفت عن الجملة التحتية‪ ،‬ومعيواره فوي فونا الحكوم الدالة‪،‬فالدالوة‬ ‫التي جاءت بهوا الجملوة التوي تطوابق فيهوا البنيوة التحتيوة فوي عموق وافضوي مون الجملوة التوي قودرنا فيهوا‬

‫الحنف ‪.‬‬

‫المصادر‬ ‫‪ -1‬ابن جني بالغيا ‪ ،‬مي حسين حسن الخاقاني ‪( ،‬رسالة ماجستير) كلية القائد ‪ ،‬التربية للبنات – جامعوة‬ ‫الكوفة ‪1421 ،‬ف ‪ 2000 -‬م ‪.‬‬

‫‪ - 2‬تاي العروس من جوافر القاموس ‪ ،‬الزبيودي ‪ ،‬محمود مرتضوى ( ‪1205‬فو ) ‪ ،‬تحو قيق مجموعوة مون‬ ‫العلماء ‪ ،‬الكويت بدون تاريا ‪.‬‬ ‫‪ -3‬التنبي على سر مسكالت الحماسة ابي فتح عثمان بن جني عبد المحسن خلوصي ‪ ،‬تحقيق ودراسة‬ ‫‪ /‬جامعة بغداد ‪1979‬‬ ‫‪ -4‬الخصائص ‪،‬ألبي الفتح عثمان بن جني ‪،‬تح قيق محمد علوي النجوار ‪،‬ط‪، 2‬دار الهودى ‪ ،‬بيوروت لبنوان‬

‫بدون تاريا‬ ‫‪ – 5‬ديوان الحماسة محمد الظافر ‪،‬مكتبة دار المناف‬ ‫‪ -6‬في اللسانيات المعاصرة خالد إسماعيي حسان مكتبة اادب القافرة‬ ‫‪ -7‬لسان العرب ‪،‬محمد بن مكرم بن منظور األفريقي (ت‪711‬ف ) ‪ ،‬ط‪ ،1‬دار صادر ‪ ،‬بيروت بدون تاريا‬ ‫‪ -8‬اللغة العربية معنافا ومبنافا تمام حسان ‪ ،‬مصر بدون تاريا‪.‬‬

‫‪44‬‬

‫اسم العراق بين المدلوي الجغرافي والسياسي في اللغات القديمة‬ ‫)دراسة حضارية لغوية(‬ ‫د‪ .‬قصي منصور التُركي‬ ‫ستان الحضارة واللغات السرقية القديمة‬ ‫تقديم ‪:‬‬ ‫إن لموقع العراق ثرا ح مهما ح في تركيب سكان ونسواطاتهم الحضوارية‪ ،‬فهوو يقوع بوين منطقتوين تقوي فيهموا‬ ‫الموووارد الطبيعيووة قووديما‪ ،‬إن تحووده موون السووماي و السووماي السوورقي منوواطق جبليووة‪ ،‬وموون الغوورب والجنوووب‬ ‫الغربي مناطق صحراوية فقيرة في مواردفا الزراعية و المائية‪ ،‬وفنه المناطق الصحراوية في جزء من‬ ‫سب الجزيرة العربية في قسامها السمالية و السمالية الغربية‪ ،‬ي" باديوة السوام"‪ ،‬و م بموا ا سوك فيو ن‬ ‫فونه الظوافرة فوي التوي جعلوت العورب يسومون سوهي العوراق الجنووبي بالسوواد لخضورت مموا جعلو محوط‬ ‫األنظار‪(1(.‬‬

‫ومن بوين موا يمكون قولو عون موقوع العوراق وحودوده بسوكي عوام قوديما‪ ،‬نو ا يمكون بيوان رسوم ثابوت‬

‫لحدوده الواسعة في طراف المختلفة‪ ،‬باعتباره يقع في ر‬

‫مفتوحة من غلب جهاتها‪ ،‬مما كان لهنا‬

‫العامي بالع األثور فوي فجورة قووام إليو ‪ ،‬ا سويما قووام الجزيورة العربيوة‪ .‬بيود ننانختوار موا نكور وصوفا‬ ‫لموقع العراق من خالي ما قالو الكبتواب الكالسويكيون ومون بيونهم " كلوديووس بطليمووس "فوي وصوف‬ ‫جغرافية العالم خالي زمان ‪،‬ناكرا ر‬

‫العراق مع خرائط رفقها‪ ،‬زادت من قيمة كتابات التي حدد فيها‬

‫جغرافية العراق والني اسماه بالد ما بين النهرين‪ ،‬كا تي‪ " :‬تنتهي بالد موا بوين النهورين مون السوماي‬ ‫بنلك الجزء من رمينا الكبرى ‪ ...‬ومن الغرب بنلك الجزء من الفرات‪ ،‬ومن السورق بوالجزء مون دجلوة‬ ‫القريب من بالد آسور ‪ ...‬ومن الجنوب بما تبقى من نهر‬

‫الفرات‪(2).‬‬

‫‪45‬‬

‫وموون بووين مووا يمكوون قولوو عوون‬ ‫موقع العراق وحدوده بسكي عام‬ ‫قووديما‪ ،‬ن و ا يمكوون بيووان رسووم‬ ‫ثابوووووت لحووووودوده الواسوووووعة فوووووي‬ ‫طراف المختلفوة‪ ،‬باعتبواره يقوع‬ ‫فوووي ر‬

‫مفتوحوووة مووون غلوووب‬

‫جهاتهووا‪ ،‬ممووا كووان لهوونا العامووي‬ ‫بالع األثر في فجورة قووام إليو ‪،‬‬ ‫ا سيما قووام الجزيورة العربيوة‪.‬‬ ‫بيووود ننانختوووار موووا نكووور وصوووفا‬

‫لموقع العراق من خوالي موا قالو‬ ‫الكبتاب الكالسيكيون ومون بيونهم‬ ‫" كلوديوووس بطليموووس "فووي‬ ‫وصووووف جغرافيووووة العووووالم خووووالي‬ ‫زمانووو ‪،‬ناكرا ر‬

‫العوووراق موووع‬

‫خوورائط رفقهووا‪ ،‬زادت موون قيمووة‬ ‫كتابات التوي حودد فيهوا جغرافيوة‬ ‫العراق والني اسماه بالد ما بين‬ ‫النهرين‪ ،‬كوا تي‪ " :‬تنتهوي بوالد‬ ‫ما بين النهرين من السماي بنلك‬

‫وقبي كثر من ثالثوة آاف سونة علوى كتابوات بطليمووس‪ ،‬ي منون‬

‫الجوووزء مووون رمينوووا الكبووورى ‪...‬‬

‫انتسار الكتابة فوي بوالد الرافودين والمنواطق الحضوارية المجواورة‬

‫ومووون الغووورب بووونلك الجوووزء مووون‬

‫اببووان العصووور التاريخيووة المختلفووة‪ ،‬اسووتخدم الحكووام والملوووك فووي‬

‫الفووورات‪ ،‬ومووون السووورق بوووالجزء‬

‫العراق نفسهم في كتاباتهم ااسوم بمودلوات ومضوامين جغرافيوة‬

‫من دجلة القريب من بالد آسوور‬

‫و لغوية و سياسية‬

‫‪ ...‬وموون الجنوووب بمووا تبقووى موون‬ ‫نهر‬

‫الفرات‪(2).‬‬

‫‪46‬‬

‫وا‪ -‬ااسوووووم بوووووين المووووودلوي السياسوووووي والجغرافوووووي فوووووي األلفيوووووة الثالثوووووة قبوووووي للمووووويالد‪:‬‬ ‫دمن المعروف لدى المتخصصين بتاريا العراق القديم‪ ،‬ن قدم سكي لنوخ الحكم في العراق مع مطلع األلف‬ ‫الثالث قبي المويالد‪ ،‬كوان علوى فيئوة موا يعورف فوي التواريا باسوم (دولوة المدينوة) و دوي المودن السوومرية‬ ‫)‪(3) ،(Sumerian city-states‬على غرار ما كان علي اليونان منن القرن السابع قبي الميالد‪ )4(،‬فكان‬ ‫ال بحكام واألمراء السومريون النين حكموا في دوي المدن‪ ،‬يلقب كي منهم نفس بحواكم مملكوة مدينوة معينوة‪،‬‬

‫فعلى س بيي المثاي كان حاكم مدينة لجش ‪ -‬منتصف األلف الثالث ق‪.‬م‪ -‬يل قب نفسو بوأمير مدينوة "لجوش"‪،‬‬ ‫وبمصوطلح )‪ (5)،(Ensi Lagaski‬ونلوك فوي ح و دود ‪ 2400‬ق‪.‬م‪ .‬كموا ابتودخ حود ال و حكام السوومريين‬ ‫والمسمى "لوج اي زاجيزي )‪" (Lugalzaggezi‬ل قبا سياسيا جديدا حيث طلق على نفسو لقوب "ملوك‬ ‫اإلقليم" وبال سومرية "لوگاي كالما )‪ ،" (lugal Kalamma‬و لف ظة "ك و الم )‪" (kalam‬السوومرية‬ ‫تعني "اإلقل يم"‪ ،‬وبسكي خاص إقليم السخص المتكلم ي وطن ‪ ،‬فصارت كلموة كوالم تعنوي عنودفم الووطن‬

‫(‪ .)6‬كما نها تعني اإلقليم في العربية لفظا معنى‪ ،‬وفي نفس المعنى في اليونانيوة )‪(7)،(Kima‬وموع واخور‬ ‫عصر السالات ‪ -‬ي قبي العصر األكدي ‪ -‬ظهر مصطلحان حدفما "بوالد سوومر" بالسوومرية "كوي ‪ -‬إيون‪-‬‬ ‫جوي)‪ ،" (Ki-en-gi‬للقسوم الجنووبي مون السوهي الرسووبي‪ ،‬والمصوطلح ا خور" بوالد كود" وبالسوومرية ‪،‬‬ ‫"كوي – وري)‪ ،" (Ki-uri‬للقسوم األوسوط مون القطور(‪ ،)8‬و يبودو مون خوالي التقسويم ن المصوطلحين لهموا‬ ‫دالة جغرافية‪ ،‬يحث يرادف المصطلحان السومريان باللغة األكدية "موات –سوومريم)‪)" Màt Šumrim‬‬

‫بالنسبة إلى المصطلح األوي‪ ،‬و"مات‪ -‬كديم )‪" (Màt Akkadim‬إلى المصطلح الثاني‪ ،‬و المقصوود بكوال‬ ‫المصطلحين "بوالد سوومر وبوالد كود"‪ ،‬وقود ورد المصوطلح األوي فوي النصووص و منهوا سوريعة حموورابي‬ ‫بصيغة "مات ‪-‬سو‪ -‬مي‪ -‬رم )‪" (Mat-Šu-me-rim‬وفي الكتابة المسمارية بالعالمات الثالث التي تقر‬ ‫)‪(Ki-En-Gi‬و تلفظ " سومر"(‪)9‬و يمكن ن نقتر معنافا حسب كي مقطوع و عالموة علوى حودة‪ ،‬ر‬ ‫)‪ ،(Ki‬سيد)‪ ، (En‬القصب)‪ ، (Gi‬وفوي المنطقوة الجنوبيوة مون السوهي الرسووبي التوي يكثور فيهوا القصوب‪،‬‬ ‫حيث نسأ السومريون حضارة عريقة عرفت باسمهم ونلوك فوي المنطقوة التوي تسومي حاليوا محافظوات "ني‬ ‫قوار" و "المثنوى "و"القادسوية" فوي جنووب العوراق‪ ،‬موا ااسوم الثواني فكتوب ر‬

‫و بوالد )‪ " ، (Ki‬كود"‬

‫(‪ . )10((URI‬وعلى الرغم من عدم وجود حدود واضوحة بوين بوالد سوومر وبوالد كود‪ ،‬فإنو يمكون القووي ن‬ ‫القسم األوسط يمثي بوج عام " بغداد" و ما فوقها بقليي إلى جنوب مدينة "الحلة" الحالية‪.‬‬

‫‪47‬‬

‫وفي العصر األكدي (‪ 2230-2371‬ق‪.‬م‪ ).‬اتخن اسم العراق منحى سياسي ضمن لقواب ملوكو ‪ ،‬فإضوافة إلوى‬ ‫اللقب السابق "ملك اإلقليم"‪ ،‬استحدث مؤسوس السواللة األكديوة سورجون (‪ )2316-2371‬ق‪.‬م‪ .‬لقبوا سياسويا‬ ‫ضاف إلى اللقب األوي فو "ملك الجهات األربعة"‪ ،‬ي "ملك العالم"‪ ،‬وفو باألصي لقب ديني مخصوص لكبوار‬

‫ا لهة‪.‬‬

‫(‪)11‬‬

‫ما في عصر ساللة ور الثالثة السومرية (‪ 1998-2115‬ق‪.‬م‪ ).‬فقد ضويف لقوب سياسوي جغرافوي جديود‪ ،‬إن‬ ‫لقب ملوك تلك الساللة نفسهم بلقب "ملك بوالد سوومرو كد"‪ ،‬ومون الواضوح ن فونا اللقوب يمثوي المصوطلحين‬ ‫النين عرف فيهما العراق في العهود السومرية األولى من األلف الثالث ق‪.‬م ‪ -‬وقد سرحناه عاله ‪-‬وقد دم‬ ‫المصطلح ان فوي عهود فونه السواللة وبالتحديود فوي عهود الم و لك السوومري "اوتوحيجواي )‪"(Utu-Hegal‬‬ ‫‪2120-2114‬ق‪.‬م‪ .‬حيث لقب نفس "ملك سومر و كد" و بالسومرية " لوكاي كي ‪-‬ايون‪ -‬جوي كوي‪ -‬وري "‬ ‫‪(lugal ki-en-gi ki-uri).‬‬

‫خريطة المنطقة المصنفة كتراث عالمي نو قيمة استثنائية‬ ‫اليونسكو)‬ ‫ثانيا ااسم بين المدلوي السياسي (المصدر‬ ‫األلفية الثانية واألولى قبي الميالد‪:‬‬ ‫والجغرافي‪ /‬خالي‬ ‫موع نهايوة عصور سواللة ور الثالثوة ظهورت يضوا مصوطلحات سياسوية وجغرافيوة المودلوي‪ ،‬منهوا "بوالد بابوي"‬ ‫بالنسووبة إلووى البووابليين‪ ،‬و قصوود ب و القسووم األوسووط الجنوووبي موون العووراق‪ ،‬وتسوومية "بووالد آسووور" نس وبة إلووى‬ ‫ا سوريين ي القسم السمالي من العراق‪ ،‬و من فاتين التسميتين اللتين ظلتا سائعتين إلى آخر عهود العوراق‬ ‫التاريخيووة فقوود ظ وو هرت التسم وو يتان فووي اللغ وو ات األوربيووة "باب وو لونيا)‪ " ،"(Babylonia‬س وو ريا"‬ ‫)‪)12((Assyria‬‬

‫ما وي استعماي اسم العراق فقد ورد في العهد الكاسي (‪1100-1600‬ق‪.‬م‪ ).‬الني عقب ساللة حمورابي و‬ ‫ساللة بابي األولى (‪ 1595-1894‬ق‪.‬م) حيث طلوق علوى موضوع و مقاطعوة به و يئة " ريقوا )‪" (Ariqa‬و‬ ‫نلووك فووي وثيقووة مسوومارية موون الفتوورة الموونكورة‪ ،‬واسووتحدث ملوووك السوواللة الكاسووية اسووم "بووالد كووار دنيوواش‬ ‫(‪ ،(kardunia‬وفو مرادف اسم "بابي"‪ ،‬ما معناه فهو "بالد دنياش" و "دنياش "فو حد ا لهة الكاسوية‬ ‫السهيرة‪)13(.‬‬

‫‪48‬‬

‫واسوتخدم مصوطلح "ميسووبوتاميا )‪ " (Mesopotamia‬مون قبوي عودد مون الكتواب اليونوان‪ ،‬للدالوة علوى‬ ‫المنطقة الواقعوة بوين نهوري "دجلوة" و"الفورات" حتوى حودود" بغوداد "جنوبوا‪ ،‬ونلوك منون القورن الرابوع قبوي‬ ‫الموويالد‪ ،‬كمووا اسووتعمي معو الكتوواب اليونووان والرومووان و ولهووم "فيوورودوتس" مصووطلح "بووالد بابووي وآسووور"‬ ‫إلطالق على القطور كلو ‪ ،‬و علوى األجوزاء الوسوطى و الجنوبيوة منو ‪ ،‬كموا اسوتعملوا يضوا تسومية"كالديوة "‬ ‫)‪ (kaldia‬نسبة إلى الكلدانيين ا رامين النين سسووا الدولوة الكلديوة موا بوين القورن السوابع والسوادس قبوي‬ ‫الميالد ‪ ،‬ومما تجدر اإلسارة إلي ن مصطلح "ميسوبوتاميا" فو إغريقي األصي‪ ،‬ولعي قدم استعماي ل ورد‬ ‫في كتاب المؤرا السهير "بوليبيوس ‪" (Pulybius )(202-120‬ق‪.‬م‪ ،).‬والمؤرا الس هير "سترابو "‬ ‫‪(Strabu )64‬ق‪.‬م ‪ 19-‬م)‪ ،‬و طلق على الجزء المحصور بين "دجلة والفورات" مون السوماي إلوى حودود‬ ‫"بغداد" تقريبا (‪ .)14‬وساخ استخدام المصطلح بعد نلك للدالة على جميع المنطقة الواقعوة بوين النهورين مون‬ ‫السم اي وحتى الجنوب‪.‬‬

‫خريطة المنطقة المصنفة كتراث عالمي نو قيمة استثنائية‬ ‫القديم‪:‬‬ ‫ثالثا‪ -‬انتسار ااسم عن ترجمة كتاب( العهد‬ ‫اليونسكو)‬ ‫المصدر‪/‬‬ ‫لقد ساخ استخدام مصطلح "ميسوبوتاميا" (‪ )Mesopotamia‬في الكتب األوروبية‪ ،‬إثر ترجمة كتاب العهد‬ ‫القديم إلى اليونانية واللغات األوروبية األخورى حيوث تورجم المصوطلح الووارد فوي الكتواب وفوو " رام نهورايم"‬ ‫ويعنوي " رام النهورين"‪ ،‬ونلوك فووي سوفر التكووين ‪ ،10:24‬يورد فيو ‪" :‬ثوم خون العبود عسوورة جمواي مون جموواي‬ ‫مواه‪ ،‬ومضى وجميع خيرات مواه في يده‪ .‬ف نفب إلى رام النهرين إلى مدينة ناحور"‪ )15( ،‬وقد ترجم "آرام‬ ‫نهرايم "على فيئة "ميسوبوتاميا"‪ ،‬ومن المرجح ن المقصود من فنا المصطلح في العهد القوديم فوو الدالوة‬ ‫على اإلقلويم المحصوور بوين نهوري "الفورات والخوابور" ونهور "الخوابور والبلويا" و كوال فونين الرافودين موع‬ ‫"الفرات" (‪ .)16‬بينما يرى علماء المسماريات ن مصطلح ميسوبوتامية قد يعود إلى صووي قديموة ترجوع إلوى‬ ‫العصوور األكوودي ومووا بعووده‪ ،‬بوودليي ورود التسوومية المسووابهة موون حيووث المعنووى فووي بع و‬

‫النصوووص األكدي وة‬

‫المسومارية علوى فيئوة "بيريوت نوارم )‪ " (Birit Narim‬و "موات بيورتم )‪ " (Mat birtim‬و" بيريتووم "‬ ‫)‪(Biritum‬التي تعني "بين النهرين" و "بالد ما بين النهرين"‪،‬‬

‫(‪)17‬‬

‫بينما يرجح آخرون نهوا مسوتقة مون‬

‫الكلمتين البابليتين "بيريت" و" نواري)‪ ،" (Birit & Nari‬وفموا اسوم طلوق علوى منطقوة تقوع ضومن بعو‬ ‫انعطاف نهر "الفرات" في مكان ما سماي غربي مدينة" بابي"‪.‬‬

‫(‪)18‬‬

‫‪49‬‬

‫وبنلك يمكن ن نستنت‬ ‫يعتبر مصطلحا غام‬

‫ن مصطلح "ميسووبوتاميا )‪" (Mesopatamia‬فوي حو بد ناتو موع كثورة سويوع ‪،‬‬ ‫الدالة‪ ،‬فهو يعني للبع‬

‫من الناحية السياسية جميع المنطقة العراقية ما بوين نهور"‬

‫دجلة" و" الفرات" وعلى جانبيهما وروافدفما من الخلي العربي إلى مدينة "الموصوي" سوماا‪ ،‬بينموا يعنوي‬ ‫للبع‬

‫ا خر‪ ،‬وخاصة األوروبيين المتخصصين فوي الدراسوة الكالسويكية‪ ،‬الجوزء السومالي الغربوي مون فونه‬

‫المنطقة فقط‪.‬‬

‫(‪)19‬‬

‫رابعووووووووا ُ ‪ -‬ااسووووووووم عنوووووووود المووووووووؤرخين والبلوووووووودانيين العوووووووورب ومعنووووووووى اسووووووووم العووووووووراق‪:‬‬ ‫ما ما ساخ عن استعماي ااسم عند المؤرخين والبلودانيين العورب فقود ورد اسوتعماي اقلويم" بوالد بابوي"‪ ،‬كموا‬ ‫استعملوا مصطلح "الجزيرة" إلطالق على القسم السمالي من بالد الرافدين مرادفوا اسوم بابوي تقريبوا‪ ،‬بينموا‬ ‫عرف عن العرب في العصر الجافلي إطالقهم اسم العراق على القسم الجنووبي‪ ،‬كموا سوموا السوهي الرسووبي‬ ‫"ر‬

‫السواد" (‪ ،)20‬والني كثيورا موا رادف كلموة "العوراق"‪ ،‬التوي اتسوع مودلولها باعتبارفوا مصوطلحا لودى‬

‫الجغوورافيين العوورب‪ ،‬فسوومي الجزيوورة والقسووم الجنوووبي‪ ،‬ي مووا تمثل و ر‬

‫العووراق الحاليووة موون السووماي إلووى‬

‫الجنوب‪.‬‬

‫و خيرا نجد اسم العراق الني تسعبت آراء الباحثين في صل ومعناه فو كثر التسميات مالءمة إلطالق على‬ ‫القطر‪ ،‬ونلك للداات والمعاني التي عرف بها ااسم في العصوور التاريخيوة المختلفوة‪ .‬فمون المورجح ن لفوظ‬ ‫العراق يرجع في صل إلى تراث لغوي عراقي من العصور القديمة مستق من كلمة تعني المستوطن ولفظهوا‬ ‫" ورك )‪ " (Uruk‬و " ونوك" )‪ ، (Unuk‬وفي العربية فإن مادة" ُ نرك تدي على اإلقامة بالمكان و منها‬ ‫األريكة بمعنى السرير و" ُ ُرك" تعني مكان يضا (‪ ،)21‬ي بمعنوى مكوان لإلقاموة س وااسوتقرار وااسوتيطان‪،‬‬ ‫ومن المعروف ن العراق يع بد من قدم مراكوز ااسوتقرار و ااسوتيطان فوي السورق األدنوى القوديم ‪،‬خاصوة موع‬ ‫وجود نهري" دجلة " و" الفرات "(‪ ،)22‬ومن الجدير بالنكر ن كلمة " ورك"‪ ،‬قود تكوون مسوتقة مون الجونر‬

‫الني استق منو اسوم المدينوة السوومرية " الوركواء "‪ ،‬و تودخي الكلموة نفسوها فوي تركيوب جملوة مودن قديموة‬ ‫سهيرة مثي مدينة " ور )‪ " (Ur‬في جنوب العراق‪ ،‬كما يحتمي ن يكون ااسم معربا من صي فارسوي‪ ،‬ي‬ ‫عرب إلى إيراق ثم عراق‪،‬‬ ‫ن من لفظة تعني الساحي بالفارسية وفي " ايراه " والني ب‬

‫‪50‬‬

‫وفي وسعنا ن نأخون بوالر ي القائوي باألصوي العربوي لالسوم "عوراق" والتوي تعنوي "سواط البحور" و مطلوق‬ ‫السواط ‪ ،‬و نو إنموا سوومي "عراقوا" لوودنوه موون البحور ( ي الخلووي )‪ ،‬وألنو كوونلك علوى سوواط " دجلووة" و "‬ ‫الفورات" كمووا ن فووي الحجوواز يسوومون الوبالد القريبووة موون البحوور " عراقووا ‪ ".‬وموووجز القوووي ن معنووى اسووم‬ ‫"عراق" فو " الساحي " و " الجرف "‪ ،‬ومن فنا الر ي ان معنوى "عوراق"‪ "،‬جورف الجبوي" و " سوفو‬ ‫الجباي" التي فوي وي موا يقابوي المسوافر مون السوهي الرسووبي فوي جنووب العوراق باتجواه الجبواي السورقية و‬ ‫السمالية‪.‬‬ ‫وملخووص القوووي عوون اسووم " عووراق" ‪ ،‬انو مصووطلح سوواخ اسووتخدام بصووورة واضووحة منوون القوورن الخووامس‬ ‫والسادس الميالديين للدالة على الجزء السمالي من العراق الحديث في بداية األمر‪ ،‬ثم طلق بعد نلك للدالة‬ ‫على األقسام السمالية والوسطى والجنوبية‪ ،‬و امتد مدلوي المصطلح في القرنين الحادي عسر والثاني عسر‬

‫الميالديين ليسمي ما جاور العراق من المناطق الجبلية في" إيران" وحتى "فمدان‬

‫"‪)24(.‬‬

‫خريطة المنطقة المصنفة كتراث عالمي نو قيمة استثنائية‬ ‫الخالصة ‪:‬‬ ‫(المصدر‪ /‬اليونسكو)‬ ‫ليس مامنا بعد فنا العر‬

‫إا ن نسير إلى ن تسمية " العراق " في دق التسميات بدااتها اللفظية التي‬

‫تعود إلى العصور المبكرة من الحضارة السومرية في واخر األلف الرابع قبي الميالد‪.‬‬ ‫على ن نقطة الضعف في فنا ااحتماي في عدم إطالق التسمية من قبي سكان العراق القودماء علوى القطركلو‬ ‫و علووى قسووم من و مثووي بووالد سووومر و كوود‪ ،‬بيوود ان و خووالي العصووور الحضووارية الالحقووة عوورف ااسووم بالدالووة‬ ‫الجغرافية ‪ -‬وإن اختلف اللفظ‪ -‬ثم بالدالوة اللغويوة فوي القورن العاسور قبوي المويالد‪ ،‬و بكوال الودالتين معوا‪ ،‬لودى‬ ‫الكتبوواب والمووؤرخين و الكالسوويكيين والجغوورافيين العوورب علووى التوووالي مووع واخوور األلفيووة األولووى قبوي الموويالد‪،‬‬ ‫وخالي األلفية األولى للميالد‪ ،‬وصوا إلى المدلوي السياسي للكلموة فوي القورن الخوامس والسوادس الميالديوين‪،‬‬ ‫ليأخن ااسم بعد نلك طبيعت ومدلول العام مع تسكي التنظيمات السياسية‪ ،‬إبان القرنين الحادي عسر و الثاني‬ ‫عسر للميالد والفترات التاريخية المتعاقبة فوي التواريا الحوديث والمعاصور‪ ،‬للدالوة علوى المنطقوة التوي نسوأت‬ ‫وازدفرت فيهوا الحضوارات العراقيوة القديموة‪ ،‬ليسومي منواطق سوماي و وسوط وجنووب العوراق فوي إطواره العوام‬ ‫خصوصا مع وجود مجرى نهري" دجلة" و" الفرات "اللنين يربطان العراق بسكان وخيرات من قصواه إلوى‬

‫قصاه‪.‬‬

‫‪51‬‬

‫الهوامش والمراجع ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ق رص دب غ‪،‬رص بيئ رص طبيع روصإل س ‪ -‬حض ةرص ع صق‪ -‬ج‪، 1‬ردص رص ح ي ر لطب ‪،‬ربغدصد‪،‬ر‪،1985‬ري‪117‬‬ ‫‪-Claudius Pteimy, Geography of Claudius Ptolemy, Steveson's Transi, (new york), 1932, 2‬‬ ‫‪p.129.‬‬ ‫قالر ‪:‬س رسعيدرصألح د‪،‬رص ع صقرف رك ب لرص يو روص و ‪،‬ر لف رسفو ‪،‬ر لفدر‪،26‬رص فزةر‪ 1‬و‪ 2‬سف ر‪،1970‬رير‬ ‫‪. 132‬‬ ‫‪ -3‬دح درسوس ‪،‬ر يخرحضف ةروصد رص صففدي رفف رضفوةر شف يعرص ف رص ز ص يف روص ك شفي لرصألث يف روص صف د رص يخيف ‪،‬ر‬ ‫ص زةرصألول‪،‬ردص رص ح ي ر لطب ‪،‬ربغدصد‪،1983،‬ري‪ 19‬ور ربعده ‪.‬‬ ‫فعرص يو ف رف ف ةر ف ر‬ ‫‪ -4‬بعدرص دث رص حضف ةرص وكي يف رصثف رص غفزورص فدو ر فبالدرص يو ف رفف رحفدودر ‪1100‬ق‪.‬ل‪ .‬سف دلرص‬ ‫ص خلخلرإ ىرحوص ر‪ 800‬ق‪.‬ل‪ .‬فك لرص ي ص ر وص ي رس زصجر ص ر ديدةروصفدةر عرص ع ص رص قدي رص س ق ة‪،‬ر ددىرإ ىر‬ ‫عرص يو ر كوي ر ورب سل(دو رص دي ر) ورص ذ ريب عدر ف ر يهفولروحفدةرص فبالدر حفولركفلر طقف رإ فىركيف ر‬ ‫د ريأخذرص‬ ‫س قلر هركلردبع درص دو رد ر حو هرف دي روصحدة‪ .‬د ل ‪:‬حسي رص شيخ‪،‬رص يو ف ‪ -‬د صسف لرفف ر ف يخرص حضف صلرص قدي ف ‪ -‬دص‬ ‫ص ع ف رص عي ‪،‬رصإلسك د ي ‪،‬ر‪،1992‬ري‪.27-26‬‬ ‫‪ -5‬طهرب ق روآخ و ‪،‬ر يخرص ع صقرص قديل‪،‬رص زةرصألول‪،‬روزص ةرص عليلرص ع رورص بحف رص عل ف ‪،‬ر عف ربغفدصد‪،‬ر طبعف ر عف ر‬ ‫بغدصد‪،‬ر‪،1980‬ري‪. 6‬‬ ‫‪ -6‬طفهربف ق ‪،‬ر الحلف لرفف ر غ صفيف رص عف صق‪،‬ر لف رصألقففاللر( لف رفك يف ر ف ر صففد ه روزص ةرصإل فالل)‪،‬رص عففدد‪،‬ر‪ 10‬ص سف ر‬ ‫ص س دس ‪،‬ربغدصد‪،‬ر‪،1970‬ري‪.15‬‬ ‫‪ -7‬طهرب ق روآخ و ‪،‬ر صد رس بق‪،‬ري‪.6‬‬ ‫‪-8‬ف ضلر بدرص وصحد ر ل ر‪،‬ر وص لر شوةرص حض ةرف رص ع صق‪ -‬يخرص ع صقرقدي روحديث ‪-‬ط‪،1‬رش ك رص وف قر لطبع رص ي ي ر‬ ‫ص حدودة‪،‬ربغدصد‪،‬ر‪،1998‬ري‪.5‬‬ ‫‪ -9‬طهرب ق ‪،‬ر(‪،)1970‬ر صد رس بق‪،‬ري‪.15‬‬ ‫‪ -10‬ح ففدر ح ففودر ففزرص ففدي ‪،‬ر فف رففف رف ف رص حضفف ة‪،‬روزص ةرص ف ص رص قففو روص ثق ف ف ‪،‬رسففلط ر فف ‪،‬ر‪،1980‬ري‪.6‬‬ ‫رد ريكففو رص لففير ف صلرسففي ر(‪2255-2291‬ق‪.‬لر) قففدرصسف ع لر قف ر" لففيرص هف لرصأل بعف "‪،‬روب سففو ي ر‬ ‫‪ -11‬ف رص ف‬ ‫)‪Lugal An-Ub-Da-Limmu-Ba‬ورب ألكديف ر)‪، (Šar Kibrat Arbaim‬رد ربف ع ىرص عف ل‪،‬ر لفيرص عف لردورص كفو ‪،‬ر‬ ‫ص ل ‪ :‬طهرب ق ‪،‬ر قد رف ر يخرص حض صلرص قدي ‪،‬رص زةرصألول‪،‬ر شو صلردص رص بي ‪،‬ربغدصد‪،‬ر‪،1973‬ري‪.10‬‬ ‫‪-12‬طهرب ق ر‪،‬ر(‪، )1973‬ص قد ‪،‬ر صد رس بق‪،‬ري‪.10‬‬ ‫‪ -13‬طهرب ق ‪،‬ر(‪،)1970‬ر صد رس بق‪،‬ري‪.15‬‬ ‫‪ -14‬قففف رص فففدب غ‪،‬رص طبيعففف روصإل سففف ‪ -‬حضففف ةرص عففف صق‪،‬رص فففزةرصألول‪،‬ردص رص ح يففف ر لطب ففف ‪،‬ربغفففدصد‪،‬ر‪،1985‬ري‪.15-14‬‬ ‫‪ -15‬ص ك فففففف رص قففففففدب‪،‬ردص رص ك فففففف رص قففففففدبرففففففف رص شفففففف قرصألوسففففففط‪،‬رص قفففففف ه ة‪،‬رص طبعفففففف رصألو ففففففى‪،‬ر‪،2001‬ري‪.25‬‬ ‫فر‬ ‫ف رو عليفقر ف رسفلي رصبف صهيل‪،‬رص‬ ‫‪-16‬ه رس كز‪،‬ر ل رب بل‪ -‬فو زرحضف ةروصد رد لف روص يف صلرص قدي ف ‪-‬‬ ‫ص ع بي ‪،‬ر ع رص وصل‪،‬رص وصل‪،‬ر‪،1979‬ري‪.23‬‬ ‫‪- Finkelshtein. J (1962) Mesopotamia, Journal of Near Eastern Studies (=JNES), 17‬‬ ‫‪vol.21, p.73ff.‬‬ ‫‪ -18‬س رسعيدرصألح د‪،‬رص ع صقرف رك ب لرص يو روص و ‪،‬ر ل رسو ‪،‬ر لدر‪،26‬ر س ر‪،1970‬رص زةر‪ 2،1‬ي‪.114‬‬ ‫‪ -19‬ه رس كز‪،‬ر صد رس بق‪،‬ري‪.24‬‬ ‫‪-20‬يذك ردب رخ دصذب ربخصويركل ر(ص سوصد) د ر لويرص ي برك لر طلقر سف ي رإي ص شفه ‪،‬رد رقلف رص عف صق‪،‬رص ل بفدر ر‬ ‫ب رصب رخ صدصذب ‪،‬ر(لر‪300‬هـر)‪،‬رص س يروص ي‪،‬رطبع رب سوفيسل‪،‬ر ك ب رص ث ى‪،‬ربغدصد‪،‬ربدو ر يخ‪،‬ري‪.5‬‬ ‫رسلي روآخ و ‪،‬رص ع لرصألكد ‪ -‬ع لرص لغ رصألكدي ر(ص ب بلي ‪-‬صألشو ي )‪ -‬ب لغ رص ع بي روص ح ورص ع ب ‪،‬رج‪،1‬رد‪-‬‬ ‫‪-21‬‬ ‫عرص عل رص ع صق ‪،‬ربغدصد‪،‬ر‪،1999‬ري‪،61‬ر دةر‪arkatu‬‬ ‫در‪،‬ر شو صلرص‬ ‫‪22- VonsodenW (1994) The Ancient Orient: An Introduction to the Study of the Ancient‬‬ ‫‪Near East, Translated by, Donald.G, Michigan, p.6.‬‬ ‫‪ -23‬ه رس كز‪،‬ر صد رس بق‪،‬ره ش‪ 1‬ي‪.24‬‬ ‫‪ -24‬يبرص صد روص صيح ‪.‬‬

‫‪52‬‬

‫عوامل التلف وفساد التمور‬ ‫‪.‬د‪ .‬حسن خالد حسن العكيدي – خبير النخيي والتمور‬ ‫المقدمة‬ ‫يعرف الفساد فوي الفاكهوة و الخضوراوات واألغنيوة‬ ‫المتنوعوووة األخووورى و التموووور بأنووو ي تغيووور غيووور‬ ‫مرغووووب فيووو يجعوووي التموووور غيووور مقبولوووة وغيووور‬ ‫صالحةمن ناحية السكي و اللون و الطعم ( النكهوة‬

‫و التووي تضووم الطعووم و الرائحووة ) علمووا ح ن ظووافرة‬ ‫الفساد و التلف في التمور في حالة طبيعيوة حالهوا‬ ‫حاي ي فاكهة خورى و ن اسوباب التلوف و الفسواد‬ ‫كثيرة و متنوعة و التي تبد من الحقي إلى المخوزن‬ ‫وإلى التسويق‪ ،‬ويمكن إيجاز افم عوامي التلف فوي‬ ‫محصوي التمور وفي ‪:‬‬

‫‪ - 1‬عملية القطف ‪:‬‬ ‫وفنه تسمي نوعية عملية القطف اليدويوا لي وما بعد الجني؛ ألن لعملية القطف دورا ح كبيرا ح في تلف‬ ‫وفساد التمور حيث يجب معرفة الموعد العلمي وااقتصادي لعملية الجني و التي ترتبط بحالة الثمار‬ ‫وجودتها وقابليتها للحفظ و السحن و التخزين و التسويق و التي تعتمد باألساس على‪:‬‬

‫نوعية الصنف وطبيعوة األسوتهالك ‪ ،‬والظوروف الجويوة ‪ ،‬ومقيواس النضوح‪ ،‬كموا ن لعمليوة التسوويك‬ ‫دورا ح مهموا ح فووي درء الكثيوور موون التسوووفات والنوودب فووي التمووور فووي طووور حركووة النمووو و ثنوواء حركوة‬ ‫الريا ‪ ،‬كما ن لعمليات خدمة النخيي دورا ح ايضا ح مثي التكويس و التكمويم للمحافظوة علوى التموور مون‬ ‫األضرار الفيزياوية والحسرية و الطيور ‪.‬‬

‫‪53‬‬

‫إن استخدام األسلوب و البرنام األمثي لعملية القطف مثال ن يكوون الجنوي وقوت الصوبا‬

‫و المسواء‬

‫للتخلص من تأثير درجة الحرارة للسمس وق ت الظهيرة كما ن تك ون العناية بعملية قوص العونوق‬ ‫( القطوف ) و جمعها بالحبة بسكي نظيف وجيد وبعيدا ح عن كي تأثير خارجي ملوث و تأثير فيزياوي‬ ‫و كيمياوي إضافة إلى نلك فإن وضع التمور في عبووات بالسوتيكية ناعموة الملموس والخاليوة مون ي‬

‫حووواف حووادة‪ ،‬ويفضووي ن تكووون سووعة العبوووات بطبقووة واحوودة موون التمووور لالصووناف الرطبو وطبقتوين‬ ‫لالصناف نصف الجافة و الجافة حتى ا تتأثر التمور بالضغط بعضها على بعو‬

‫و ن تكوون العبووات‬

‫باألبعاد ا تية ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬الطوي ‪60‬سم ‪ x‬العر‬

‫‪ 10 x 40‬سم‬

‫‪ - 2‬الطوي ‪60‬سم ‪ x‬العر‬

‫‪ 20 x 40‬سم‬

‫ويفضي عدم تكديس العبوات البالسوتيكية فووق بعضوها علموا ح‬ ‫ن عملية التبريد التودريجي ااولوي للتموور فوي الحقوي عمليوة‬ ‫مهمة ولفتورة قصويرة للوتخلص مون ظوافرة ‪( Lose Skin‬‬ ‫اانتفوواا و التقسوور ) وموون ثووم تبريوودفا سووريعا ح فووي المخووازن‬ ‫لحفووظ درجووة حوورارة التمووور الكامنووة‪ ،‬وإبطوواء عمليووة التوونفس‬ ‫وتقليي فقدان الرطوبة وتقليي النساط المايكروبي ‪.‬‬ ‫عمليووة فوورز التمووور فووي وحوودات التعبئووة والتغليووف وغس ولها‬

‫وتجفيفها وتعقيمها وخزنها ‪.‬‬

‫‪54‬‬

‫‪ - 2‬درجة الحرارة والرطوبة‪:‬‬

‫) درجة الحرارة و الرطوبة عوامالن مهموان فوي فسواد و تلوف التموور خصوصوا ح‬ ‫عند الودرجات الحراريوة المثاليوة ‪34 – 25‬م حيوث تنموو معظوم ااحيواء المجهريوة‬ ‫بوجود الرطوبة إضافة إلى المحتوى السكري للتمور فو عامي مهم ومسجع لنموو‬ ‫األحيوواء المجهريووة خصوصووا ح فووي حالووة الووبلح ( تركيووز ‪ %30-28‬سووكر ) وكوونلك‬ ‫لألرطاب التوي محتوافوا السوكرى بحودود ‪ %45-40‬ورطوبوة عاليوة بحيوث تسومح‬ ‫لألحياء التالية بالنمو والتي لها مقاومة للسكر إلى درجة تركيز ‪ % 55‬سكر‪.‬‬ ‫ب ) الخمووائر‪ :‬تسوووتطيع الخمووائر المقاوموووة للسوووكريات وبوجووود درجوووات الحووورارة‬ ‫المثالية و الرطوبة من النمو وتخمير سكريات التمور إلوى كحووي وغواز‪ ،‬وبالتوالي‬ ‫إلى حام الخليك ونلك بتواجد بكتيريا ‪ Acetobacter aceti‬ومن فم فنه‬ ‫الخمائر في ‪:‬‬ ‫‪1. Saccharomyces serevisae‬‬ ‫‪2. Saccharomyces Roxii‬‬ ‫‪3. Saccharomyces Bailli Vai osmophilus‬‬

‫وجميووع فوونه الخمووائر متواجوودة علووى سووطح التمووور نفسووها وفووي‬ ‫موجودة على كثر نباتات الفاكهوة ولكون الظوروف الحقليوة وحورارة‬ ‫السمس ا تسمح لها بالعمي في الحقي ولكن ثناء القطف و الخوزن‬ ‫غير النظامي يمكن ن تعمي وحسب المعادلة‬ ‫‪C6 H12 O6 → C2H5OH + CO2‬‬ ‫و الخمائر واسعة اانتسار في كي مكان بالهواء ‪ ،‬و علوى النبوات و‬ ‫التربة ‪ ....‬إلا ‪.‬‬

‫‪55‬‬

‫‪ - 3‬األعفان ‪:Mold‬‬ ‫تحووت تووأثير عامووي درجووة الحوورارة المثاليووة و الرطوبووة‬ ‫والنسوواط المووائي المثووالي تنمووو بعوو‬

‫الفطريووات‬

‫‪Molds‬مسوووببة نمووووات سووووداء ( فيفوووات ) مووون‬ ‫الفطووووووووووور ‪ Aspergullas‬ومووووووووووون الفطووووووووووور‬ ‫‪ Rhizupus‬و الفطوووور ‪ .... Mucr‬إلووووا ‪ ،‬و ن‬ ‫فنه ااعفان يمكنوجودفا في بع‬

‫نواخ البلح و‬

‫الرطب ألن درجات تركيز السكر تكون فيها واطئة‬

‫ومثاليووة لنموفووا وكوونلك الرطوبووة العاليووة وعنوودما‬ ‫يكون الخزن غير نظامي وغير صحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬البكتيريا ‪:Bacteria‬‬

‫‪ - 5‬الضغط األزموزي ‪:‬‬

‫لقد نكرنا سابقا ح دور بكتيريا الخي ‪Aceto Bacter‬‬

‫للضووووغط األزموووووزي تووووأثير كبيوووور علووووى‬

‫بأنواعهوا وخصوصووا ح التمووور نات المحتوووى الووواط قود‬

‫التمور ثناء عملية التجفيف ألن التمور‬

‫تتأثرنتيجة التلوث األنساني ‪.‬‬

‫بهنه الحالة تتخلص من الرطوبة الزائدة‬

‫ما كيفية وصوي فنه ااحياء الى التمور فهي من الحقي‬

‫الموجودة فيها عن طريوق الوتخلص مون‬

‫‪ ،‬من عملية النقي ‪ ،‬ثناء التعبئة ‪ ،‬ثنواء التخوزين‬

‫الماء الحرإضافة إلى المواء األزمووزي ‪،‬‬

‫‪ ،‬التمور الجافة و النصف الجافوة ايمكون ن نجود‬

‫وبوووونلك تختووووزي عمليووووة نمووووو األحيوووواء‬

‫فيها ي نوخ من فنه األحياء ألن التراكيز العاليوة‬

‫المجهرية وتثبيط نساطها كما انهوا تقلوي‬

‫مووون السوووكر تحوووافظ علوووى التمووور وخصوصوووا ح ن‬

‫موون النسوواط األنزيمووي وبالتووالي نووتخلص‬

‫تراكيز السكريات لهنه التمور تصاللى ‪%75-60‬‬

‫من الفساد و التلف ‪.‬‬

‫‪،‬وفنالك آختزاي كبير للرطوبة فيها ‪.‬‬

‫‪56‬‬

‫‪ -6‬األوكسجين وثاني وكسيد الكربون ‪:‬‬ ‫إن لهانين الغازين دوران مختلفان فاألوي يعمي على نمو األحياء المجهرية الدقيقة وتكاثرفا عند توفر‬ ‫الظروف المثالية األخرى من رطوبة ودرجوة سوكر ( بوركس ) ودرجوة س فايودروجيني فنسوافد نموو‬ ‫ااحياء المجهرية الهوائية وااختيارية ما ثاني وكسيد الكربون فإن يعمي على تقليي عمليوة التونفس‬ ‫للثمار وبنلك يكون عامال مهما ح وجيدا ح للمحافظة على الثمار بسكلها الطبيعي وعدم فقدفا للمواء نتيجوة‬ ‫التحلي والنبوي‪.‬‬

‫‪ -7‬درجة األس الهيدروجيني ‪:PH‬‬ ‫إن لدرجة ااس الهيدروجيني ‪PH‬دورا ح مهما ح نتيجة عمي بع‬

‫األحياء المجهرية عنود تووفر الظوروف‬

‫ال و ‪ PH‬التموور مون ‪ 5.5 PH‬إلوى ‪)3( PH‬‬

‫األخرى المثالية بحيث تستطيع بعو‬

‫الخموائر مون خفو‬

‫نتيجة عمي الخمائر وبكتيريا حام‬

‫الخليك بحيوث تسوافد التغيورات الواضوحة فوي التمورة مون نتفواا‬

‫جلدة التمر وتسققها كما و ن إرتفاخ ال ‪ PH‬إلى على ‪ PH8‬يعمي على دكنة ( سوداد ) ثمرة التمر‬

‫‪ – 8‬الضوء ‪:‬‬ ‫للضوووء دور مهووم فووي حيوواة ونمووو األحيوواء المجهريووة ‪ ،‬حيووث ن الضوووء يسوواعد علووى سوورعة حوودوث‬ ‫التغييرات غير المرغوبة في الثمار بصورة عامة وفي التمور يضا ح نتيجة التعر‬

‫إلى ضوء السمس‬

‫‪ ،‬ونلك لمنع الخطر النات عن الجنور الحرة الني يكمن في التلف النات عن تفاعلها مع فم مكونات‬ ‫الخلية وفو ‪ DNA‬و موع جودار الخليوة مموا يوؤدي إلوى تودميرفا وعودم قودرتها علوى القيوام بوظائفهوا‪،‬‬

‫والسووبب الثوواني تحتوواي الجووراثيم الممثلووة للضوووء إلووى وجووود الضوووء المرئووي موون جووي النمووو والتكوواثر‬ ‫وتستطيع تحويي الطاقة الضوئية إلى طاقة كيمياوية ألحتوائها على مواد ملونة تسب اليخضور ‪.‬‬

‫‪ -9‬الزمن ‪:‬‬ ‫للزمن دور مهم فوي التوأثير علوى نوعيوة الثموار ونلوك ألن الخوزن المؤقوت يحوافظ نوع َّموا علوى نوعيوة‬ ‫التمور ولكن الخزن طويي األمد تحدث في الكثير من األمور التي نكرنافوا سوابقا ح ولكون ببطو وبونلك‬

‫نحصي على تمور غامقة اللون وفيها بع‬

‫اانتفاخات في جلد الثمرة ‪.‬‬

‫‪57‬‬

‫‪ -10‬الكرملة ‪:‬‬ ‫الكرملة في الظافرة التي تحصي نتيجة احتراق السكريات فتتحوي لون‬ ‫التمووور موون اللووون البنووي و الوونفبي و الترابووي إلووى لووون سووود داكوون‬ ‫نتيجة المعاملة بالحرارة و ترك التمور في مخازن غير مسيطر عليها‬

‫حيث تصي درجة حرارتها فوق ‪ 55‬م ‪.‬‬

‫‪ -11‬التلون البني غير اانزيمي ‪:‬‬ ‫وفنه الظافرة تحودث نتيجوة تفاعوي موا بوين المحتووى السوكري للتموور‬ ‫وااحمووا‬

‫اامينيووة و البروتينيووات عنوود معاملووة التمووور بووالحرارة و‬

‫ثنوواء الخووزن الطويووي ( تفاعووي ميلوورد ) والووني تكووون نتيجتوو التلووون‬

‫باللون الداكن ( ااسود ) وظهور بع‬

‫الرائحة غير المقبولة مقارنتها‬

‫بالتمور الطازجة ‪.‬‬

‫‪ -12‬التلون البني الداكن و ااسود اانزيمي‪:‬‬ ‫فنا التلون ا يخص التمور فقط بي يخص كافة الفواكة نتيجة عمي إنزيم ( الفينووليز ‪) Phenolase‬‬ ‫على المركبات الفينولية و ن فنا الفساد يحصي نتيجة الظروف المخزنية غير المالئمة ونتيجة األطالوة‬ ‫في زمن الخزن ‪ ،‬كما ن ألنزيم ال ‪ Pectinase‬دور في تطرية التمور وبالتالي ليونتها مموا يجعلهوا‬ ‫عرض للتأثيرات الفيزياوية وكنلك إنوزيم السوليليز ‪ Cellulase‬وإنوزيم البوولي كالكتروينوز دور كبيور‬ ‫ومهم على التمور ‪.‬‬

‫‪ -13‬الظروف البيئية ‪:‬‬ ‫عندما تعبأ وتغلف التمور وفي طازجة فنالك معدي للتلف و الفساد يعود إلى الظروف المحيطة لعملية‬ ‫التغليف و الخزن لنا يحصي التلووث مون موواد التغليوف ‪ ،‬مكوائن التغليوف ‪ ،‬اانسوان ‪ ،‬الهوواء ‪ ،‬الميواه ‪،‬‬ ‫‪ .....‬إلا مموا يهيو الظوروف للتلووث وبالتوالي تلوف و فسواد التموور الرطبوة و الطريوة ونات المحتووى‬ ‫السكري المنخف‬

‫( بلح ‪ ،‬رطب ) ‪.‬‬

‫‪58‬‬

‫‪ -14‬التغليف والخزن‪:‬‬ ‫من اامور المهمة في عملية التعبئة و التغليف نظافة المكان ونظافة العبوات و ن تكون ضد الرطوبوة‬ ‫و التعامي مع مادة التمور بالسكي الصحيح ونقلها وتعبئتها بسكي جيد بحيث ا يؤثر على سكي وحجم و‬ ‫قوام التمور إضافة إلى نلك حكام عملية التغليف في ااخرى مهمة حتى ا يكون فنالك تسريب للهواء‬ ‫داخي العلب و دخوي الحسرات واألحياء المجهرية ضافة إلى نلك يجب المحافظة على المخازن نظيفة‬

‫ومعقمة ونات رفوف منتظمة ‪.‬‬

‫‪ -15‬النساط المائي‪:‬‬ ‫للنساط المائي دور مهم في فساد التمور حيث تتحدد مجموعات ااحياء ونسواطها فوي التموور كموا يلوي‬ ‫موضحة في الجدوي ا تي ‪:‬‬ ‫فعالية الماء = ضغط بخار الماء في التمر عند نفس الدرجة‬

‫ضغط البخار المسبع‬ ‫للماء النقي‬

‫مجموعة ااحياء المجهرية‬

‫الحدود الدنيا لفعالية الماء ‪aw‬‬

‫بكتيريا‬

‫‪0.90‬‬

‫خمائر‬

‫‪0.88‬‬

‫فطريات‬

‫‪0.80‬‬

‫بكتيريا مقاومة للملح‬

‫‪0.75‬‬

‫بكتيريا مقاومة للسكر‬

‫‪0.62‬‬

‫‪59‬‬

‫و السوووس و الديوودان و الطيووور‬

‫‪ -14‬نووواخ حسوورات التمووور المخزونووة و القوووار‬ ‫وحفارات الساق و العنوق ‪.‬‬

‫ومن فم الحسرات التي تصيب التمور وتتلفها في المخازن في حسورة ‪Ephestia Coutella‬‬ ‫وفنه الحسرة تصيب التمور في الحقي وعند الخزن وكنلك تصاب التمور بآفة المخازن و المكوابس‬ ‫‪ Oryzaephilus Surinamensis‬ما الحسرة ‪ Ephestia elatella‬فهي الحسرة التوي‬ ‫تهاجم التموور المتسواقطة فوي البسوتان و فوي المكوابس وعموموا فحسورة ‪Plodia . Ephestia‬‬ ‫‪ interpunctella , Ephestia Sp , Calidella‬وفنالك الكثير من الحسرات التوي تهواجم‬ ‫التمور مثي‪:‬‬ ‫‪Carpophilus hemipterus‬‬

‫‪1.‬‬

‫‪C. dimidiatys‬‬

‫‪2.‬‬

‫‪Tribolium Castanume‬‬

‫‪3.‬‬

‫‪Laemophaeas Pusillus‬‬

‫‪4.‬‬

‫‪Typhoeus sterocorea‬‬

‫‪5.‬‬

‫‪Cryptolestes Sp‬‬

‫‪6.‬‬

‫وكي فنه الحسرات تؤثر في محصوي التمور وتتلف بنسب متفاوتة قد تصي إلى حد ‪ %100‬كما ن‬ ‫بع‬

‫السوس و الديدان لو توأثير كبيور علوى نوعيوة التموور‪ ،‬ضوف إلوى نلوك مهاجموة الطيوورعلى‬

‫العنوق وفي بالحقي لها تأثير كبير يضا ح على نوعية التمر ‪.‬‬ ‫كما ن رش المبيدات الكبريتية و الفسفورية اثناء النهار ل دور في تلف الثمار واألفضي رسها في‬

‫وقات الصبا‬

‫و المساء ‪.‬‬

‫‪60‬‬

‫‪ -15‬ظافرة التسكر‪:‬‬ ‫وفي ظافرة غير مرغوبة فوي التموور الطازجوة حيوث تظهور البلوورات‬ ‫السكرية تحت قسرة حبة التمر مع تفقع للجلد ويظهر بمظهر مغاير في‬ ‫اللووون بحيووث تكووون لحمووة التموور غامقووة اللووون و القسوورة لونهووا فاتحوة‬ ‫وفنه الظافرة تعتمود علوى طبيعوة عمليوة الوري وزمنهوا خصوصوا ح فوي‬ ‫مرحلة النض إضافة إلى نلك كمية الماء ودور الحرارة في نلك ‪.‬‬

‫فم الطرق التي تستخدم في الحفاظ على التمور ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

‫المحافظة على بستان النخيي نظيفا ح وخاليا ح من ااعساب ‪.‬‬

‫‪.2‬‬

‫المحافظة على التمور في العبوات البالستيكية الناعمة وغير الخسنة ‪.‬‬

‫‪.3‬‬

‫عملية التعقيم و التبخير للتمور عملية ضرورية للتخلص من كافة األحياء والحسرات ‪.‬‬

‫‪.4‬‬

‫عملية التبريد التدريجي للتمور مهم وضروري ولفتراة قصيرة ‪.‬‬

‫‪.5‬‬

‫عملية التجميد طريقة مهمة في حفظ التمور ‪.‬‬

‫‪.6‬‬

‫عملية التجفيف عملية ضرورية جدا ح للتخلص من الماء الزائد ( الرطوبة الزائدة ) ‪.‬‬

‫‪.7‬‬

‫الحفظ بالمواد الكيمياوية وفي طريقة غير مرغوبة ‪.‬‬

‫‪.8‬‬

‫حفظ التمور بالتسعيع‪ ،‬في طريقة لم يعتاد الناس عليها في منطقتنا العربية ولكنها تستخدم في كثر‬ ‫دوي العالم ‪.‬‬

‫من األمور المهمة بعد الجني ( جني التمور )‪:‬‬ ‫‪ - 1‬التمور فاكهة لنينة‪،‬والتمر مادة حية تستمر بها العمليات الحيوية بعد عملية الجني فهي تتنفس وتفقود‬ ‫جوزء موون مائهووا الحوور وموون ثووم تكووون عرضووة للتودفور وظهووور إنتفاخووات علووى جلوود الثموورة لوونا يجووب نقلهووا‬

‫وتعبئتها و تخزينها للمحافظة على جودتها و إطالة عمرفا التخزيني ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬درجة الحرارة ‪ :‬تعتبر درجة الحرارة العامي المهم في الحد من معودي التونفس وفسواد التمور لونا يفضوي‬ ‫التبريد السريع ‪.‬‬

‫‪61‬‬

‫‪ - 3‬نوعية التبريد ‪ :‬يفضي تبريد التمور تدريجيا ح للتخلص من حرارة الحقي التي تكسوبها التموور بفعوي‬ ‫ساعات تعرض للسمس فوي البسوتان وبالتوالي الحفواظ علوى سوكي الثمورة وبودون انتفاخوات و ‪Lose‬‬ ‫‪.Skin‬‬ ‫‪ - 4‬الووبلح عمومووا ح يحتوواي إلووى عمليووة التبريوود – ‪ 7‬م بينمووا التمووور ااخوورى مثووي الموودجوي يحتوواي إلووى‬ ‫عملية تبريد ( تجميد ) قد تصي إلى – ‪18‬م للمحافظة على الجودة ‪.‬‬

‫‪ - 5‬ن عمليووة السوويطرة علووى عمليووة التبريوود و التجميوود للتمووور لكافووة نواعو تحتوواي إلووى خبوورة كافيووة‬ ‫بالتمور ونوعيتها ‪.‬‬ ‫‪ - 6‬التمور الجافة ا تحتاي عموما ح إلى عملية تبريد بي تحفظ فوي الغورف العاديوة ألن الموواد السوكرية‬ ‫فيها عالية ‪.‬‬ ‫‪ - 7‬التمور النصف جافة تحتاي إلى عملية تبريد ‪ 7+ - 2+‬م ‪.‬‬

‫‪ - 8‬التمور الطرية تحتاي إلى عملية تجميد ألن رطوبتها عالية ‪ 5-‬إلى ‪ 10-‬م ‪.‬‬ ‫‪ - 9‬ما الخزن الطويي األمد فأن يفضي استخدام التجميد السريع ‪ 18-‬م ‪.‬‬

‫التلف و الفساد ثناء عمليات التعبئة و التغليف‪:‬‬ ‫من فم األمور في عمليات التعبئوة و التغليوف للتموور فوي‬

‫المام و مهارة العماي و المسرفين لعملية التعبئة و التغليف‬ ‫مع مالحظة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬قوة ماء الغسيي حيث تعمي على تقسر التمور ‪.‬‬ ‫‪ ) 2‬ن تكون وحدات الغسيي و التجفيف متناسقة من حيث‬ ‫اارتفواخ ألن سووقوط حبووة التموور موون حووزام ناقووي عووالي إلووى‬ ‫حووزام التجفيووف الووواط يجعووي سووقوط الثموورة بقوووة وفووي‬ ‫رطبة مما يسبب تسقق الثمرة وتقسرفا ‪.‬‬ ‫‪ ) 3‬المجفوووف يجوووب ن يكوووون بمواصوووفات لكوووي نووووخ مووون‬ ‫التمور ‪.‬‬

‫‪62‬‬

‫ألن التمور وكما نعلم ثالثة نواخ ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

‫تمور جافة‬

‫‪.2‬‬

‫تمور نصف جافة‬

‫‪.3‬‬

‫تمور رطبة‬

‫النوخ األوي و النوخ الثاني يقاوم الحركوة و السوقوط ولكون الطريوة ا تقواوم‬ ‫إضافة إلى نلك تسوتخدم فوي مكوابس التموور مجففوات نات تسوخين و تهويوة‬ ‫من على نفق التجفيف ومع حركوة الحوزام الناقوي التموور تتحورك بقووة؛ ألن‬ ‫قوة الهواء سديدة و الرطوبة عالية مما يوؤثر علوى نوعيوة التمور مون حيوث‬ ‫تماسووكها وسووكلها‪ ،‬لوونا فاألفضووي وضووع سوواحبات ( سووفاط ) فووواء فووي سووفي‬ ‫النفق حتى يجعي حبة التمر ثابتة في محلها خصوصا ح للتموور الطريوة بودا ح‬ ‫من التهوية العليا ‪.‬‬ ‫‪ -4‬عمليووة الفوورز ا لووي يجووب ن تكووون متناسووقة مووع خووط اإلنتوواي موون حيووث‬ ‫الوزن و الحجم‪ ،‬وإن ااختيار يعتمد علوى الصونف نفسو ومواصوفات ولكوي‬ ‫نوووخ الوووزن ام الحجووم له نمسوواوئ ُ ولو محاسوون ألن الحجووم مووثال ح فووي بعو‬ ‫ااصناف ا يعطى الوزن اامثي و العكس صحيح لنا يكون فنالك تسابة فوي‬ ‫الخطأ في كال الحالتين لنا فااختبار يعتمد على نوخ التقنية المستعملة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬حزام نو فناجين‬ ‫‪ )2‬سالك تتوسع وتقلص حسب حجم الثمار ‪.‬‬ ‫‪ )3‬قنوات من ااستلس ستيي على الحزام الناقي تعمي علوى تصوريف الثموار‬

‫وتدريجها على الحجوم و ستقبالها من تحت الحزام الناقي ومن ثم تعبئتها‪.‬‬ ‫‪ )4‬التقنيات الثالث األولى فيها نسبة تلف قد تصي إلى كثر من ‪. % 10‬‬

‫‪63‬‬

HOW A CORRUPTED GOVERNMENT AFFECT ECONOMY AND SOCIAL DEVELOPMENT: EXAMPLE IS THE IRAQ CASE PROF. DR. IMAD IBRAHIM ALI AL-SULTAN RESEARCH FELLOW IN GLOBAL ENTREPRENEURSHIP RESEARCH AND INNOVATION CENTRE (GERIC), UNIVERSITY MALAYSIA KELANTAN, 16100 KOTA BAHARU, KELANTAN, MALAYSIA

Abstract Corruption, best defined in relation to official government workers is the dishonesty or fraudulent conduct by those official civil servants empowered, typically involving bribery and non-legalized commission,

the action of making citizens, morally depraved or the country of being so accrual of corrupt, acting to create environment or culture of corruption. Government policies can revert to be cruel on people than to be working on initiatives to provide decent life. The abuse of authority by violation of legally established barriers instead of override limitations to sustain development is the trend of corruption. Iraq, one of the most influential and important Arab state before the illegal invasion and occupation by the American and allied troops in 2003, was the first Arab country succeeded to eradicate poverty and alleviate most important sectors like health and education to global standard in the Arab world in the eighties of the previous century.

Introduction The practices and planning of all successive governments alleged by

the occupier was to promote for reemerging of poverty, illiteracy and socio-economic corruption on all levels. The paper discusses the ways and means for reducing Socioeconomic effect that increase people suffering and

law and constitutional contexts to

suffering,

injustice,

economy decline and poverty in the society with an attempt to find solutions to fight these violations and correct the aberrant status of the occupied country. Keywords:

commonly

defined as the misuse of public office for private gain. It encompasses abuses

unilateral

officials

government such

embezzlement and nepotism,

Government,

public and private actors such as bribery, extortion, influence peddling and fraud1. Mauro (2002)

looked

relationship corruption

Civil

the

between and

the

composition of government

spending.

servant, Corruption, Poverty, Policies

as well as abuses linking

stand against the insults, violation of

overwhelm

Corruption

people

will

die

from

The aforementioned author

undernourishment,

found evidence that corrupt

dirty

governments

sanitation. It will not be easy for

may

display

water

disease,

and

improper

them to have proper education

deciding how to distribute

and all other aspects of their

government

lives

predatory

behavior

expenditures.

will

jeopardized2.

Specifically, his data showed

Unfortunately, many countries of

corruption negatively related

the Arab world still face this dire

and

health

threat but the utmost and worst

reality

condition is recognized in the

corruption, by itself, does not

last decade of Iraqi new era. The

produce

has

Iraqi Knowledge Network jointly

direct Impact on economic

established with the UN and

and governance factors that

Iraqi officials, found significant

in turn produce poverty .

discrepancies by region over

Extreme poverty is a severe

bribes paid to tax and land

anomaly that can paralyze all

registry

societal

percent

education

expenditures.

poverty

but

segments

and

offices, of

with

Baghdad

29.3

citizens

expose entire human groups

having reported paying bribes,

to the most dehumanizing

versus

conditions. In poverty and

Kurdistan3.

hunger,

commonly

only

3.7

percent

Nepotism reported

in a

practice,

and the hiring of individuals based on sectarian

, political, tribal, and family ties accounts for

the

thousands

employees

unqualified

throughout

Iraq’s

government4.

, political, tribal, and

Political corruption at the state level

family ties accounts for

plagued Iraq’s leadership and ability to

sell the oil on the black

govern

market5.Public

effectively.

International

called

Transparency state-sponsored

perceptions

corruption “massive and widespread,”

government

and finds that “this systematic looting of

more negative, with 77

state resources is directly connected with

percent of Iraqis polled

sectarian and political power struggles25.”

for

Corruption was also tied directly to civil

Corruption

violence. In 2006, Stuart Bowen, the

saying

Special

Iraq

perceived corruption as

insurgent

having increased from

Inspector

Reconstruction,

General

stated

that

for

the

became

the

Global Barometer

that

they

attacks on Iraq’s oil pipeline were a

2008-2011,

significant challenge for Iraq. "There is a

four

huge smuggling problem. It is the number

corruption

one issue," Bowen stated to the Guardian.

decreased6 . Corruption

Because oil pipeline has been destroyed,

continues

Iraqi oil cargoes transiting over insecure

problem

roads are subject to smuggling by thieves

industry, as well.

who then

while

percent

only

believe has

to for

private

Corruption became another key factor in popular protests and riots against the government, along with poor living conditions. Corruption grew steadily worse as the past impact of the US role advising the Iraq government faded. According to IMF and World Bank reporting issued at the end of 2012, “an estimated $65 billion in illicit funds had left Iraq (about twice its 2005 GDP, or 56% of its 2011 GDP) between 2001 and

2010, suggesting massive fraud, corruption, tax evasion and money laundering.” In 2013 SIGIR reported that an internal assessment by Iraq’s Board of Supreme Audit estimates “up to US $40 billion the flows of funds that could be leaving the country annually – through money laundering schemes that use the Central Bank’s activities -

because of corruption7”.

Iraq News reported that “one-sixth of the Iraq’s GDP creamed off”, ranking it as the 11th worst country in the world in terms of “money flowing out via crime, corruption and tax evasion over the past ten years, according to Global Financial Integrity (GFI)8.” Transparency International’s Anti-Corruption Resource Centre reported in May 2013

that the influx of spending related to aid and reconstruction money, and state building resources, coupled with the easing of international sanctions, weak oversight, poor management, and disorganized government created an environment ripe for corruption.

Corruption and Popular Protests The World Bank’s Enterprise survey found that 62 percent of companies indicated that corruption is a “major obstacle to doing

business”, and that a bribe is requested for one-third (33.8 percent) of business transactions. the

thousands

unqualified

employees

throughout

Iraq’s

government4. Political corruption at the state level plagued Iraq’s leadership and ability to govern effectively. Transparency International called statesponsored corruption “massive and widespread,” and finds that “this systematic looting of state resources is directly connected with sectarian and political power struggles25.” Corruption was also tied directly to civil violence. In 2006, Stuart Bowen, the Special Inspector General for Iraq Reconstruction, stated that insurgent

attacks on Iraq’s oil pipeline were a significant challenge for Iraq. "There is a huge smuggling problem. It is the number one issue," Bowen stated to the Guardian. Because oil pipeline has been destroyed, Iraqi oil cargoes transiting over insecure roads are subject to smuggling by thieves who then

Corruption and

oil

smuggling

as the

“the nation’s

second

insurgency”, a plight that costs Iraq upwards of $4 billion annually9. In early 2014, transparency International’s web page rated Iraq as ranking 171st in the world in it corruption perceptions index: One of the worst nations in the world24.

It summarized Iraq’s status as

follows10: The September 2013 SIGIR report explored the GOI’s Commission of Integrity (COI) study on corruption and integrity in the Iraqi public sector. That study, “Corruption and Integrity Challenges in the Public Sector of Iraq: An Evidence-based Sutdy,”11 1- Slightly more than half the people surveyed believed corruption was on the rise, while one third perceived it to be decreasing (Fig.1).

Table 1: Public opinion about corruption in Iraq due to governance after pullout of occupier troupes at 2001.

1- Almost 12% of Iraqis who had contact with a public official during the preceding year said that they paid a bribe. 2- On average, citizens who paid bribes did so almost four times during the year.

3-The prevalence of reported bribery was highest amongst citizens dealing with police, land registry, and tax and revenue officers. 4-In absolute terms, bribes reportedly were most frequently paid to nurses in public health facilities, public utilities officers, and police officers.

5- Citizens reported that almost two-thirds of bribes paid are requested by the civil servant involved either by an explicit request (41%) or in an indirect and implicit way (23%), 14% of the bribes are requested by a third party, and 19% are initiated by the citizen. 6-Almost 60% of civil servants said they had been offered bribes. 7-35% of civil servants were hired without undergoing a formal selection process. 8-More than 66% of the civil servants reportedly did not feel comfortable reporting instances of corruption. 9- Less than 7 % of civil servants said that they had ever attended integrity and anticorruption training. The Kurdish news outlet ..

AK news, reported on March 7, 2011, that, “The Parliamentary Integrity Commission revealed on Sunday the most corrupt government ministries, indicating that they are currently investigating the cases and that more details will follow. The chairman of the committee told AK News that the most corrupt ministries are those of health, trade, defence , sports and youth, as well as the Secretariat of Baghdad. ‘All legal proceedings will be taken against the ministers and director generals and others who are implicated in corruption in these ministries, even if the officials are currently abroad12. The head of Iraq’s Integrity Commission was forced to leave office in September 2011 and did so while openly criticizing official interference in his inquiries, and saying he no political support for his anti-corruption

efforts13. Corruption in the Security Services US and other outside military observers noted by mid-2011 that the ongoing US withdrawal had triggered a process of corruption throughout much of the Iraq military and police with appointments and promotions being openly sold, or awarded on the basis of nepotism, ethnic and sectarian ties, and political influence. The affected all ranks and helped lead to a sharp decline in the quality and role of NCOs and junior officers. They also noted an almost immediate growth in the

level of corruption and influence peddling in contract awards by the Ministry of Defence and Ministry of Interior.

While there were still islands of

integrity

and

competence

The head of Iraq’s national SWAT

within

team, Brigadier General Numan

structure, the problems in the

Dakhil was “caught during a

security services grew even

sting operation in which he was

worse after the withdrawal of

filmed taking a $50,000 bribe

the last US combat forces at

from

contractor14.”

These

the

Iraq

security

the end of 2011 and become

problems were made worse by

highly

the political clashes that led the

against certain nation group

Prime Minister to appoint many

which drive fear and violence

commanders

(Fig.2). In some cases,

temporary

sectarian

behavior

basis to bypass parliamentary review and confirmation, and the

bases and facilities transferred

entire command chain by having

members of the Prime Minister’s

partially looted, and in other

office issue direct orders by cell

cases the money that should

phone. They also report that the

have gone to operations and

Prime Minister’s office made use

maintenance has never come or

of use of “loyal” units in the

has

National

intelligence

compounded serious transition

counter-terrorism

problems that come out of a

forces, and Army to bypass the

past Iraq military culture that

overall command chain and help

paid far too little attention to

secure

maintenance,

Police,

services,

position.

the

Prime

Minister’s

Iraqi

forces

This

have

stolen.

repair,

been

and

sustainability..

Table 2: Sectarian group of Iraqi citizen’s opini -ons after segregation policy by the govern -ment and reflection on corruption

Corruption and the Iraqi Economy

Political turmoil and failure to incorporate politically marginalized

segments of Iraq’s population into its political and economic structure continued to contribute to Iraq’s dismal global corruption ranking. Transparency International’s 2013 Corruption Perception Index ranked Iraq 171st out of 177 countries surveyed. Only Libya, South Sudan, Sudan, Afghanistan, North Korea, and Somalia rank worse than Iraq in

terms of corruption15.This affects the entire economy as well as Iraqi governance. Acute problems with corruption, “grey” and “black” economies, and crony capitalism are made worse by the lack of progress in governance and effective business laws and regulation and criminal justice. Many Iraqis are forced to use any opportunity

they can to profiteer off of the “system” to survive or because they have no reason to be confident that their jobs or positions will continue or that a merit-based career is even possible.

Much of this corruption can be attributed to the massive influx of development

money

and

bureaucratic

reconstruction aid that poured into

corruption in many areas of its

the country after the 2003 invasions;

public sector, including food

however,

the

distribution and delivery of

persisted

long

social services. 56% of Iraqi

withdrew at the end of 2011. Due to

citizens reported having had

the massive amounts of resources at

paid a bribe to the Police,

stake, corruption in the oil and gas

Customs, Judiciary, or another

sectors has been the most damaging

government institution16

In April

contributes

Iraq

faces

2013, Transparency

International

wrote

that,

Iraq’s

violence

problems after

political to

have troops

stability

hostilities

between

and and

competing

“Corruption at the highest levels

factions. An overview of corruption

in Iraq released by Transparency

the

state…is

the

most

worrying sign of the country’s

International’s

corruption trends,” adding, “it

Resource Centre (ACRC) in April

seems

2013

that

this

systematic

Anti-Corruption

revealed

that,

“Massive

looting of state resources is

embezzlement, procurement scams,

directly

money laundering, oil smuggling and

connected

with

sectarian and political power

widespread

bureaucratic

bribery

struggles17 .”

have led the country to the bottom of international corruption rankings,

fuelled political violence and hampered effective state building and service delivery18.”Although Iraq has purportedly expanded its anticorruption measures over the past several years, corruption and mismanagement continued to plague Iraqi society TI attributes Iraq’s

crippling corruption to “political interference in anti-corruption bodies and politicization of corruption issues, weak civil society, insecurity, lack of resources and incomplete legal provisions.” According to the UN, 20% of Iraqis remain unemployed, and 23% of Iraqis live in “absolute poverty”19. The inability of government to provide even basic services for all of its citizens over a year after US troops left Iraq, has left Iraq without an occupying power to blame, destroyed public confidence in the government, and contributed to overall

instability.

Corruption

also

interacts

with

Iraq’s

overdependence on petroleum revenues (Fig. 3).

Fig. 1: Iraq revised its estimate of proven oil reserves from 115 billion

barrels in 2011 to 141 billion barrels as of January 1, 2013

according to the Oil and Gas Journal20. The US Energy Information Agency estimates that Iraq has the fifth largest oil reserves in the world and is the eight largest producer21. This gave the Iraqi government some $94.02 billion in oil export revenues in 2012 and an estimated $89.22 billion in 201322. These revenues are a key source of money for both corruption and political influence (Fig. 4).

Fig. 2: Why is the corruption in Iraq so bad? The simple answer that, First Iraqis were suffered severely under the United Nations sanctions (1990-2003) which destroyed Iraqi society.

Second the American occupation and establishing a puppet sectarian government that destroyed the

Iraqi state after 2003 The events of March and April 2003 aggravated these conditions.

Critics of Nouri al-Maliki, Prime Minister since 2006, say his method of political control is to allocate contracts to supporters, wavering friends or opponents whom he wants to win over. But that is not the end of the matter. Beneficiaries of this largesse “are threatened with investigation and exposure if they step out of line”, says one Iraqi observer. Even those who have not been awarded contracts know that they are vulnerable to being targeted by anti-corruption bodies. “Maliki uses files on

his enemies like J Edgar Hoover,” the observer says. The system cannot be reformed by the government because it would be striking at the very mechanism by which it rules. State institutions for combating corruption have been systematically defanged, marginalized or intimidated. Five years ago, a senior

US embassy official testified before Congress that “Mr Maliki” had issued “secret orders” preventing cases being referred to the courts by the Integrity Commission (an independent government commission tasked with tackling and preventing corruption) “if the cases involve former or current high-ranking

Iraqi government officials, including the PM. The secret order is, literally, a license to steal.”

When

post-invasion

ended,

just

two

looting the

170

Rafidan Bank branches remained open for business, the Central Bank vault had been largely cleaned out, and most of Iraq’s 190-odd state-owned enterprises, the heart of the country’s non-oil industrial sector that provided

employment and income for 12% of Iraq’s workforce, had shut down. Iraq’s economy was on its knees. Patronage based on party, family or sector determines who

gets

job.

There

are

many winners as well as losers and all depends on Iraqi oil exports going up and prices staying high. “I only once saw

panic in the cabinet,” says an exminister, “and that was when there was a sharp drop in the price of oil.”

There are other reasons why director generals in ministries

do nothing. Kassim, a senior engineer

the

Electricity

Ministry, says “director generals get their jobs through political connections. They control the

big projects, but they have no experience to plan for the future so they do nothing to avoid being fired.” He is derisive about official promises to end the electricity shortage, saying this will not happen for 20 or 30 years “because they are putting too much of the emphasis on electricity production and not enough on transmission and

distribution” ”. There is more to Iraqi

corruption

than

the

stealing of oil revenues by a criminalized caste of politicians, parties and officials. .

Corruption complicates and poisons the daily life of Iraqis, especially those who cannot afford to pay. But the frequent demand for bribes

does not in itself cripple the state or the economy. The highly autonomous Kurdistan Regional Government is deemed extremely corrupt, but its economy is booming and its economic management is praised as a model for the country. More damaging for Iraq is the wholesale theft of public funds. Despite tens of billions of dollars being

spent, there is a continuing shortage of electricity and other fundamental life necessities. Few Iraqis regret the fall of Saddam, but many recalls that, after the devastating US air strikes on the infrastructure in 1991, power stations were patched up quickly using only Iraqi resources. Statistics released by the World Bank on February 2014 (Fig. 5). It has been shown that 28% of Iraqi families live below the poverty line.

Fig. 3: Monthly oil price and receipts vs. projections.

Maybe a judge sets you free but In the event that the country may

you must pay for the paperwork,

face any kind of crisis, this rate

otherwise you stay there. Even if

could increase by 70%. This is

you

currently happening because of

captured by some officer who

the spike in violent acts and tense

paid $10,000 to $50,000 for his

political situation and government

job and needs to get the money

ill management. Based on the

back.” In an Iraqi version of

World Bank’s figures, this would

Catch-22 everything is for sale.

mean that out of Iraq’s 34.7 million

One former prison detainee says

citizens, more than 9.5 million

he had to pay his guards $100

individuals are living below the

for

poverty line.

Racketeering is the norm: one

This phenomenon happened in

entrepreneur built his house on

country oil revenue’s acceded 700

top of a buried oil pipeline,

billion US dollars in period less

drilled into it and siphoned off

than 10 years (2004- 2012). The

quantities of fuel. Furthermore,

corruption is unbelievable,” says

youth must be made aware of

Ghassan al-Atiyyah, a political

corruption and be trained in its

scientist and activist “You can’t

elimination

get a job in the army or the

specific anti-corruption projects

government unless you pay; you

and should have access to anti-

can’t even get out of prison

corruption commissions.

unless you pay

are

free

you

single

through

may

shower.

country-

World

Bank

ranking: The impact of failed governance: This history shows all too clearly that the terrorism, extremism, and insurgency did not emerge a one-sided vacuum.

All were empowered by the failures of politics, leaders, governments, and their opposition. They were shaped by failures in governance and by the depth of the inequities and division

within the state. Iraq’s political leaders not

only

faced

the

challenges

imposed by Iraq’s past, they failed the Iraqi people by creating a polarized struggle for power. The end result is a government with deep divisions and by a current power structure centered on Shi’ite factions, a Prime Minister who has concentrated power in the face of constant challenges, and the way the government and security forces operate.

The

failures

governance that affect the Iraqi security forces, the Iraqi

economy,

and

the

problems create by Iraq’s over-dependence

petroleum revenues. Iraq’s most

serious

immediate

problems in governance,

however, grow out of its sectarian divisions and the government’s misuse of the justice system, corruption, and the use of power to serve sectarian and ethnic interests. The World Bank provides

comparative

ranking of the quality of governance using a wide range

different

international sources, and six

major

governance