Issuu on Google+

St. George's College

Subject: CHEMISTRY Teacher's notes

Class: Introduction

Date: March 4th

Objectives

Vocabulary

Link and Learn

2009

Prepared by

1


8th Milton ‐ Introduction to Chemistry Name

Oral Intervention

Coin

Chocolate

Marcelo  Antonella  Paulo  Sergio  María Fernanda  Alejandro  Alejandra  Brenda  Almendra  Diego  Anna Paula  Gabriel  Sandra E‐C  Maia  María Belén  Cristina  Alfredo  Giuliana  Joshua  Kinley  Arianne  María Gracia  Sandra M.   Fiorella  Rodrigo  Giulia  Paolo  Gonzalo R.  Giorgio  Jaime  Stefano  Bruno  Nicolás  María Claudia 

2


Chemistry's beliefs and disbeliefs What is matter made of?

Q 1

Can anything be converted to gold?

What is the current role of Chemistry?

Pull

Q 2

Q 3

Pull

Pull

3


What is Chemistry?

H

H C H H

Methane CHEMISTRY: Is the science that studies the composition,  structure and properties of matter, as well as the interactions  between them to form new substances.

4


Important facts in the history of Chemistry

5


ATOM

6


Important facts in the history of Chemistry

7


8


DEBATE RULES •  Each student from every group has a 1 minute intervention. • After each debate there are 8 minutes of questions from the teacher or  from the non‐participating groups.

GROUP 1:  Pro Manhattan Bruno Brenda Paulo Sandra E‐C Paolo Gabriel Kinley Sergio

GROUP 2: Pro Nuclear Energy Cristina Antonella Ma. Gracia Alejandro Anna Paula Ma. Fernanda Alejandra Almendra

VS Giorgio Nicolás

VS

GROUP 3: Against Manhattan  Giuliana Giulia Diego Rodrigo Joshua Gonzalo R. Ma. Claudia Sandra M.

GROUP 4:  Against Nuclear Energy Stefano Arianne Marcelo Jaime Maia Fiorella Alfredo Belén

9


Teacher's Notes This class has been designed to cover the topics of Introduction to  Chemistry for the week of Monday March 2nd till Friday March 6th. For further knowledge about this topic:  1. Conduct a thorough search under the topic: History of Chemistry on  the Web, books and magazines. 2. If findings are not specific, ask your teacher for suggestions.

BACK 10


Objectives • • • •

Understand the meaning of the word Chemistry. Understand the definition of Chemistry. Describe the branches of Chemistry. Learn the history of Chemistry as a Science.

Note: All, or most, of the objectives will be covered during class time,  however the student must be responsible for those objectives not covered or concluded.

BACK 11


Vocabulary • Word 1: Meaning. • Word 2: Meaning. • Word 3: Meaning.

Note: Most of the vocabulary words will be covered during class time,  however the student must be responsible for those words not covered or concluded.

BACK 12


Link and Learn You can visit the following websites to improve your understanding on  the present topic: • • • •

http://science‐learning2009.wikispaces.com http://learningandscience.blogspot.com www.sanjorge.edu.pe http://libraryatstgeorge.blogspot.com

BACK 13


Prepared by

Gerardo LAZARO Science Lead Teacher Email: glazaro@sanjorge.edu.pe Wiki: http://science‐learning2009.wikispaces.com Blog: http://learningandscience.blogspot.com Twitter: http://twitter.com/glazaro

BACK 14


Resources Used Slide  (Group)

Resource 

Origin 

Description 

G1 ‐ 2   Image 

John Milton

 http://bit.ly/QAYb

G1 ‐ 4  Images

Methane Burette Flask 

Notebook Gallery  Notebook Gallery Notebook Gallery

15


Chemistry 8th - Class 1