Planear: Organizar acciones para lograr un objetivo Gabino: Estrategias que podríamos Proyecto: Organizar la actividad a partir de un problema Se debe tomar en cuenta la elección del tema, las actividades que va a realizar el docente depende del tema al proyecto. Tema: ¿Por qué llueve? Justificación: Surge la presente temática a partir de una inquietud que presento uno de los niños del grupo cuando comenzó a llover, de ahí la maestra se lo replantea al grupo para legitimar dicho tema y comprobar si era interés general, cuyo entusiasmo fue reflejada en todo el grupo De ahí que me remití al programa de preescolar, en el campo formativo exploración y conocimiento del mundo para poder vincular la pregunta del niño con los aprendizajes esperados que se incluyen en la competencia el mismo campo. De igual manera es importante que el niño comprenda por que surgen los fenómenos naturales Objetivo general: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio. Objetivo específico: Que el niño reconozca el ciclo del agua. Duración: 1 Semana Acciones generales •
Presentación de videos con relación con el agua