Plan clase grupal

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¿Por qué llueve?

Exploración y conocimiento del mundo

Ciencias Naturales

Conocimientos previos:

Competencias: -Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras.

Aprendizajes esperados: -Describe lo que observa que sucede durante un remolino, un ventarrón, la lluvia, el desplazamiento de las nubes, la caída de las hojas de los árboles, el desplazamiento de los caracoles, de las hormigas, etcétera.

El agua cae del cielo El agua se evapora El agua la manda dios.

Actividades de apoyo

Actividades permanentes

Actividades a realizar escrito estrictamente

Recursos

Inicio: (-Explicación en la que se realiza una relación de la vida cotidiana de los niños con los conocimientos.) •

¿Han visto llover?

¿De dónde viene el agua?

¿Dónde queda el agua cuando llueve?

¿Y si investigamos como

Animales para realizar el equipo Libros Hojas Crayolas


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