Formato para analizar la propia experiencia docente Aspecto
¿Qué hice durante mis prácticas pasadas
¿Cómo diseñé la propuesta?
¿Con quienes la realicé?
¿Qué resultados obtuve?
¿Cuáles fueron los problemas?
Actividades de aprendizaje
La mayoría de las actividades propuestas para la jornada de práctica, fueron lúdicas con la intención de ver los resultados de una manera más práctica, señalando también la importancia que las actividades fueran en los
El punto focal de la propuesta, era formar una base del conocimiento para el alumnado a través de las actividades lúdicas desarrollando en sí la psicomotricida d, tomando en cuenta varios aspectos de ésta. También se diseñaron con la intención de que fueran
Todas las actividades que se realizaron, fueron diseñadas para el grupo mixto de primer y segundo año del jardín de niños Netzahualcóyo tl, donde se pretendía tomar en cuenta a todos y cada uno de ellos sin dejar a fuera a ninguno.
El 50% de los alumnados presentan una lateralidad no definida, sin embargo ninguno presentó una lateralidad cruzada.
Uno de los conflictos más presentes durante la jornada de práctica fue hacer que el alumno se concentrara para escuchar las consignas que la docente brindaba.
¿Cuáles fueron las reflexione s que hice? Aún hace falta mejorar en los tiempos que brindamo s para cada actividad, ya que en ocasiones se vuelven actividad es de ocio y es lo que se pretende evitar.
¿Qué es lo que puedo mejorar? Falta mejorar la relación alumnodocente ya que las actividades pueden ser dinámicas pero el trabajo en sí lo hacen los niños solos, sin ayuda del docente, y se vuelve un aprendizaje autónomo sin la relación adecuada para realizar un ambiente de confianza.
GISSEL ROMERO
1