Epilogo qué es la historia

Epílogo:

¿Qué es la historia ahora?

Felipe Fernández Armesto  Teresa de Jesús Quintero Alondra Saucedo Ana Cecilia González Mayorga

I   la historia ha estimulado y reflejado enormes cambios en las sociedades modernas occidentales. una reclusión igualitaria ha reducido los desequilibrios entre clases y sexos a excepción de las diferencias entre ricos y pobre que con tenacidad ha ido incrementándose.

 los historiadores se han sentido liberados al ver y estudiar de la historia de los pueblos que antes se consideraba sin historia. fue Carr quien abrió paso a el estudio de las identidades étnicas y recurrió a la experiencia del mundo.

 La época del pos modernismo también ha ido modificando la práctica de la historia, parecía amenazar la búsqueda tradicionales más queridas de los historiadores; la verdad y el lenguaje al expresarlo.

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 La historia al paso del tiempo se ha modificado y se ha hecho mas diverso que nunca el trabajo de los historiadores  Hemos olvidado como defender con éxito el lugar privilegiado de la historia en el curriculum escolar

 El trabajo de los historiadores nunca ha sido tan diverso lo que ayudo a esto se debe a  La revolución en la tecnología de la información creando y expandiendo redes de colaboración y generando enormes bases de datos para trabajar en los análisis textuales y la criometría

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 El autor nos plantea una pregunta que es la historia y nos va enseñando los cambios que esta ha tenido a lo largo del tiempo por el grado de importancia que esta tiene actualmente  El nivel en que ha decaído la historia a lo largo de los años y el grado de interés que se debería dar en las escuelas hacia la historia.

 La historia es algo que abarca todo incluye a todas las personas, no solo como objeto de estudio sino también como participantes.

  Es la mas abierta de las disciplinas académicas

 Todo el mundo puede hacerla por que tiene experiencia del pasado y todas las personas tienen acceso a la fuente de su propia historia.  Además de incluir a todas las personas la historia debe incluir a todas las disciplinas ya que todas las disciplinas cuentan con su propia historia

II   Es imposible contestar la pregunta: ¿Qué es la historia ahora? Sin hacer la pregunta «¿Para qué es la Historia?»  Su respuesta todavía tiene simpatizantes, que piden a la historia que explique el presente y de forma al futuro.

 Hay dos razones para estudiar algo: realzar la vida y prepararse para la muerte.

El estudio de la historia realza la vida porque conjura en la mente un contexto vivido para la apreciación y la comprensión de los encuentros con la gente.

  Nuestra mejor justificación peculiar para la historia es decir que no necesita justificación por que lo que es todo es inevitable.  La doctrina de Carr es muy criticada esta viciada por lo erróneo del argumento, por que representa el hecho histórico como un hecho utilizado en los historiadores y a los historiadores como gente que utiliza hechos Históricos.

ď‚– ď‚™Nuestros hechos no son los del pasado en general, si no de fuentes en particular.

«La historia es como una musa vislumbrada bañándose entre las hojas: cuanto mas cambias tu punto de vista mas se revela».

 Las raíces de las memorias individuales, de las que depende la memoria social es la mayor parte de las fuentes Históricas.

III   En tiempos de Carr era fácil para los historiadores profesionales controlar la producción de la historia en la televisión -El conferenciante se improvisaba el guión y determinaba la elección de imágenes.  A. J. P. Taylor dio conferencias para la televisión y para las aulas sin modificar el estilo.  El director Jacob Bronowski rara vez sabia lo que el presentador iba a decir.

-los historiadores llevaban el control total.  Esos días son pasado irrecuperable.

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 La mayor parte de la historia en la televisión todavía tiene presentadores profesionales o voces superpuestas leyendo guiones no influidos por los historiadores.

-Los académicos tienen papeles secundarios, marcados como aburridos, mirando fuera de pantalla como si no se pudiese confiar en ellos o no se pudiesen dirigir a las cámaras.  Experiencia en la serie de televisión nómada Millennium -Guion deficiente -Equipo de videografía no aprovechado

  «No creo que en la actualidad tengamos relación adecuada con el enormemente poderoso e influyente medio de la televisión»  La historia es algo que todo el mundo puede hacer  Los historiadores son innecesarios  En la actualidad nos enfrentamos a una oportunidad perdida y quizás, en el peor de los casos, a una responsabilidad fallida.