Análisis de la primer jornada de observación

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Análisis de las jornadas de OAPE

Aspectos generales.

Jardines.

“Juan Escutia” Fresnillo, Zac.

“Sor Juana Inés de la Cruz” Jerez, Zac.

“Elena Romero” Susticacán, Jerez, Zac.

“Francisco García Salinas” Jerez, Zac.

“Brígida Alfaro” Guadalup e, Zac.

La directora convoca a juntas con los maestros para dar a conocer el avance o atraso de sus alumnos. Cada semana le toca a un maestro titular la guardia.

Comisión de guardias. Planeació n de actividade s. Comité de madres de familia.

El jardín es bidocente, cumpliendo un horario de 9:00 am- 12:00 pm. Los padres pagan una cuota para el mantenimient o del jardín. Cada semana se hace la guardia y le toca a un maestro diferente.

Es un jardín de tiempo completo, con un horario bueno para poder llevar a cabo el uso del arenero, centro de cómputo, salón de cantos y clases de educación artística, uso del comedor (primero van los de 2do y después los de 3ero). Llevan un menú que es elaborado por la

Es un jardín de tiempo completo, cuenta con el programa “Escuelas seguras”; el horario es de 9:002:00; en el desayuno, como no funciona el comedor, los niños/as tienen que llevar sus propios alimentos; en recreo se hacen guardias por las educador as. Para el periódico


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