PORTAFOLIO_Giselle Marilya Cruz Hernandez

MI PORTAFOLIO ALUMNA: Giselle Marilya Cruz Hernandez DOCENTE: Mg. Bethsy Liliana Serrano Mariño CURSO: Taller de Diseño Básico 1

PERFIL PERSONAL DATOS PERSONALES Hola mi nombre es Giselle Marilya Cruz Hernandez nací en la ciudad de Huánuco el 01 de Septiembre del 2002. Mis padres son Irma hernandez Orizano y Luis Mauricio Cruz Félix.

Soy estudiante de Arquitectura, en un futuro quisiera especializarme en el Diseño de Interiores .

FORMACION ACADEMICA • (2008-2014) I.E.P “Pillco Marka” • (2015-2019) I.E.P. “San Agustín” • (2021 ) Universidad de Huánuco INTERESES PERSONALES

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ANIMALISTA AMANTE DE HACER DEPORTES DISEÑO DE INTERIORES DIBUJO Y PINTURA FOTOGRAFIA

HABILIDADES EN PROGRAMAS

HABILIDADES PERSONALES

EMPATIA

TRABAJO EN EQUIPO

RESPONSABILIDAD

CREATIVIDAD

INDICE

ENCARGO 1………………………………………………………………………… PAG ENCARGO 1………………………………………………………………………………..6 ENCARGO 2………………………………………………………………………………10 ENCARGO 3………………………………………………………………………………14 ENCARGO 4………………………………………………………………………………18 ENCARGO 5……………………………………………………………………………..22 ENCARGO 6…………………………………………………………………………....26 ENCARGO 7……………………………………………………………………………..30 ENCARGO 8……………………….…………………………………………………...34 ENCARGO 9…………………………………………………………………………....38 ENCARGO 10……………………………………………………………………….....42 ENCARGO 11………………………………………………………………………......46 ENCARGO 12……………………………………………………………………..…….50 ENCARGO 13……………………………………………………………………........54 ENCARGO 14……………………………………………………………………..…….58 ENCARGO 15……………………………………………………........................62

ENCARGO

1

LOS

10 LIBROS DE LA ARQUITECTURA

LIBRO 1 Se elaboro un mapa mental acerca del primer libro

LIBRO 2

En este primer trabajo se elaboraron mapas mentales acerca de LOS DIEZ LIBROS DE LA ARQUITECTURA elaboramos mapa mental del primer libro haciendo énfasis en las partes importantes del libro y lo mismo hicimos con el segundo libro.

ENCARGO

2

DEFINICION DE TERMINOS

ABSTRACCION

FIGURATIVO

COMPOSICION

En este trabajo indagamos acerca de los términos ABSTRACCION, FIGURATIVO Y COMPOSICION con la finalidad de tener conocimientos previos para los siguientes trabajos que se iban a realizar

ENCARGO

3

SERES IMAGINARIOS

INTERPRETACION FIGURATIVA En este encargo se interpreto un texto asignado de EL LIBRO DE LOS SERES IMAGINARIOS en figurativo .

PROCESO

TRABAJO FINAL

INTERPRETACION ABSTRACTA Siguiendo el proceso elaboramos una abstracción del dibujo trazado aquella abstracción era en base a 7 líneas

PROCESO

TRABAJO FINAL

ENCARGO

4

SER FANTASTICO

CREACION DE SER IMAGINARIO FIGURATIVA

En este cuarto encargo creamos un ser imaginario, este ser imaginario debía ser creativo y novedoso .

Mi personaje presentado era Escrantinio un animal extraño que vivía en los bosques era muy bondadoso y jugaba con los niños

5

ENCARGO

ABSTRACCION GEOMETRICA

ABSTRACCION

ABSTRACCION FINAL En la sesión de esta clase observamos un video acerca de las 4 etapas de una abstracción y realizamos esas etapas en nuestro dibujo que anteriormente habíamos plasmado(ser imaginario).

Aquí ESCRANTINIO mi personaje tomaba una forma abstracta hasta terminar en la no figurativa plasmando así un corazón debido a su característica de bondadoso

ENCARGO

6

ELEMENTOS

DEL DISEÑO BIDIMIENSIONAL

COMPOSICION

COMPOSICION FINAL

En este encargo empezamos a conocer acerca de los elementos del diseño y a realizar composiciones abstractas utilizando los elementos conceptuales y visuales.

ENCARGO

7

LA PANDEMIA Y YO

PROCESO

En este 7mo encargo expresamos nuestras emociones mediante una composición abstracta acerca de como la pasamos en la pandemia utilizando los elementos del diseño que aprendimos durante clase.

ENCARGO

8

PRINCIPOS ORDENADORES

APLICANDO SIMETRIA

Y JERARQUIA En la clase aprendimos acerca de los principios ordenadores y seguidamente realizamos el encargo 8 utilizando la simetría y jerarquía en base a la organización de líneas y planos.

Mi composición paso por una serie de criticas concluyendo así con el trabajo final

ENCARGO

9

PRINCIPIOS ORDENADORES 2

APLICANDO PAUTA,ADICIÓN, SUSTRACCIÓN, RIT

MO, LINEAS, PLANOS, PUNTO Y VOLUMEN Continuamos aprendiendo mas acerca de los principios ordenadores así llegamos a presentar nuestro examen de medio curso en este encargo debíamos de realizar una composición bidimensional aplicando la pauta, adición, sustracción, ritmo, líneas, planos, punto y volumen.

Pasando así mi composición por criticas que me ayudaron mucho a definir los principios ordenadores.

Este encargo fue la ultima composición bidimensional.

ENCARGO

10

COMPOSICIÓN TRIDIMENSIONAL

APLICANDO PLANO, VOLUMENES REALTANDO

PRINCIPIOS ORDENADORES

En este encargo empezamos a realizar composiciones virtuales utilizando planos y volúmenes, resaltando los principios ordenadores de sustracción, adición, jerarquía, ritmo.

En una base de 40*20

ENCARGO

11

PLANOS SERIADOS

En la clase de este encargo aprendimos sobre la antropometría y los planos seriados.

Realice objetos comerciales en base a planos seriados teniendo en cuenta el tamaño de ciertos objetos para las personas.

ENCARGO

12

ESPACIOS ARQUITECTONICOS

CUBO 5X5

En este decimotercer encargo realizamos una composición abtsracta definiendo 10 espacios aplicando las maneras de organización.

La composición se desarrollo en un Cubo virtual de 5x5x5.

Este cubo al no tener base se podría visualizar por cualquier cara .

Realice cada cambio en la critica para tener vista de cada cara.

ENCARGO

13

ESPACIO 40x60

En la clase de este tema aprendimos a diferenciar los tipos de espacios de esa forma empezamos a elaborar una composición abstracta con 15 espacios en una base rectangular de 40x60m aplicando en la composición Relaciones espaciales y 5 tipos de espacios

ENCARGO

14

ESCALAS ESPACIALES

En este decimocuarto encargo realizamos 20 espacios teniendo en cuenta los tipos de escala: INTIMO NORMAL MONUMENTAL APLASTANTE El cual seria diferenciado de acuerdo a la escala humana.

Sin dejar de lado los conocimientos obtenidos anteriormente .

ENCARGO

15

CIRCULACION

En esta ultima composición aprendimos acerca de la circulación y realizamos una maqueta virtual abstracta el cual tenia que contener todo lo aprendido en el curso es decir una composición completa con 25 espacios.

Esta composición paso por una critica la cual fue muy fundamental para definir bien mi espacio de entrada , salida y central.

Una vez ubicados estos espacios empecé a darle relación y que cada espacio conlleve a la salida

Agradecimiento A mi maestra y mentora Bethsy Liliana Serrano Mariño por su gran aporte para desarrollar cada trabajo quien con sus ideas, sugerencias y criticas constructivas ha logrado desarrollar en mi un aprendizaje que se cera plasmado en un futuro.

También a mis padres quienes con su apoyo moral para continuar mis estudios y lograr mis metas.