Manual del Proyecto Educativo Institucional –PEIActividades seguimiento Revisión de líneas de acción Jornadas de evaluación Presentación de informes de comisiones P = Programado E = Ejecutado
Responsables Responsables de cada línea de acción Consejo Administrativo Equipo PEI
2008 P E P E P
marzo
julio
2009 octubre
enero
junio marzo
julio
marzo
julio
octubre
julio
octubre
junio octubre
enero
marzo
E
13. ¿Qué es el presupuesto?
El presupuesto, es la determinación y/o provisión del recurso económico, establecido para la realización de cada una de las actividades (líneas de acción) previstas en el PEI, como parte del compromiso adquirido de la institución, con la comunidad educativa a través del ofrecimiento de servicios educativos de calidad. El presupuesto parte del movimiento económico (ingresos y egresos) de cada institución, de los costos reales y del financiamiento de proyectos educativos. El presupuesto deberá ser presentado en el PEI, y como podemos darnos cuenta constituye la suma de las líneas de acción propuestas a mediano, corto y largo plazo. Por lo tanto será para un periodo de tres años como mínimo, se debe especificar el concepto de los gastos, incluir precios unitarios, presentar precios totales por año y el gran total, explicar la fuente de financiamiento, CONCEPTO Computadoras capacitaciona a docentes en el CNB Muebles
PRECIO
UNIDAD DE
UNITARIO Q
MEDIDA
5,000.00500 700.00
Unidad
Unidad
Total
CANTIDAD
PRECIO TOTAL Q
5
25,000.00
16
11,000.00 36,000.00
entre otros. Para ello puede utilizar una tabla como la siguiente:
14. ¿En qué consiste el plan para la gestión del -PEI-? Este plan consiste en definir o delinear con claridad las estrategias que se propone seguir, el equipo responsable del proyecto, para la consecución de las metas propuestas, así como establecer el lugar hacia donde se encaminarán las acciones de gestión de recursos o apoyos necesarios. Debe incluir fecha, lugar, personas responsables, instituciones o entidades a donde se gestionará el apoyo, tipo de apoyo solicitado, tiempo probable de ejecución. Debe incluir a toda la comunidad educativa y considerar como mínimo los siguientes elementos: manual de funciones y procedimientos básicos, organigrama, evaluación, entre otros. Se puede incluir además el nombre de las instituciones o entidades consideradas para la gestión de determinados proyectos, el tipo de apoyo solicitado, tiempo probable de ejecución, etc.
Dirección General de Acreditación y Certificación –DIGEACE-
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