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SESIÓN 2: 20/09: ELECCIÓN DEL DELEGADO Objetivos: •
Elegir delegados y roles
•
Entender la responsabilidad que la democracia conlleva
•
Fotocopia de la ficha para la elección del delegado
Recursos:
Duración: 1 hora
ELEGIMOS DELEGADO 1) Partiendo de un conjunto de cualidades, tareas y contraindicaciones, que
caracterizan la función de delegado (y que se muestran mezcladas) los alumnos las seleccionan y las agrupan en tres campos. Esto lo harán de forma individual, subrayando las cualidades del círculo del documento que se les entregará.
2) En un segundo momento, se divide la clase en grupos que intentan priorizar las
“cualidades más destacables”, “las tareas más importantes” y los “defectos o contraindicaciones más notables”. Estas priorizaciones se realizan utilizando el esquema de “diamante” que está en la otra página. Se pone en primer lugar la condición más relevante, en el segundo nivel las que siguen y así sucesivamente.