Objetivos • Realizar una reflexión sobre el desarrollo de las capacidades humanas a lo largo de la trayectoria vital en un participante que presenta discapacidad auditiva. • Identificar las capacidades humanas que se ven limitadas o favorecidas por dinámicas sociales de inclusión o exclusión.
Enfoque de las capacidades La filósofa Nussbaum (2007) propone una perspectiva de la justicia social, realizando críticas directas a la teoría del contractualismo, la cual justifica las relaciones humanas, y la tendencia a generar asociaciones y permanecer juntos por la posibilidad de recibir un beneficio mutuo. De acuerdo con esta postura, todos los ciudadanos están en las mismas condiciones de aportar y, por ende, se produce un intercambio que los beneficia a todos de igual manera. En contraste con esta teoría de la justicia social, Nussbaum (2007) propone la perspectiva del cooperativismo, el cual considera a una persona ciudadano por motivos precedentes a todo capital que posea, sea de orden material o intelectivo. De esta manera, la ciudadanía de Nussbaum (2007) se concibe por el solo hecho de pertenecer a la especie humana; además, tiene en cuenta que las contribuciones entre personas pueden variar, siendo mayores unas que otras, o de diferente tipo; de modo que no operan buscando únicamente el beneficio mutuo sino que se rigen por principios altruistas (García Guzmán, 2010). Para la autora, la discapacidad es un problema aún no resuelto en la justicia social, que se evidencia en las diferentes formas de desigualdad entre ciudadanos. El problema fundamental en este ámbito es que se considera, a la población en condición de discapacidad, como improductiva, debido a que se compara su rendimiento con el de otras personas a quienes se les ha provisto de todos los medios para que se desarrollen, de acuerdo con sus capacidades. En efecto, la desigualdad tiene su raíz en las dificultades que tiene la sociedad para brindar, a las personas en condición de discapacidad, las condiciones necesarias para desarrollar sus potencialidades. Así, las capacidades humanas no son entendidas como cualidades personales que se despliegan como parte del proceso de desarrollo, sino que son innatas y, por lo tanto, contando con las condiciones favorables, pueden ser desarrolladas en diferente medida por toda persona. Desde este 101