9.3 Urenberekening Schema schooljaar 2013 – 2014
Dagen Maandagmorgen Maandagmiddag Dinsdagmorgen Dinsdagmiddag Woensdag Donderdagmorgen Donderdagmiddag Vrijdagmorgen Vrijdagmiddag
Onderbouw 12345 Hennie Hennie Sanne Sanne Sanne Sanne Hennie Hennie Hennie
Sanne Ingrid Ingrid Hennie
Bovenbouw 678 Ingrid Sanne José Ingrid José Wytske Wytske Wytske Wytske
Jose extra
Naast deze groepsleerkrachten hebben we nog vakleerkrachten: Marjolein Hessels: muziekles voor de groepen 3 en 4 • Dit jaar zijn er geen godsdienstlessen door de weinig aanmelding voor de groepen 5 t/m 8
9.4 Personeel De samenleving verandert voortdurend en het tempo van de verandering neemt toe. Het onderwijs moet in die verandering een belangrijke rol vervullen. Aan het beroep van leerkracht worden heel andere eisen gesteld dan vroeger. Als school moet je steeds kijken welke kwaliteiten je van de leraren nodig hebt, welke je al in huis hebt en wat je via nascholing nog kunt ontwikkelen. We proberen als team een ‘lerende school’ te zijn, d.w.z. een school waarin leerkrachten met elkaar en van elkaar leren met het doel het onderwijs dat gegeven wordt voortdurend te verbeteren. (Na)scholing is het instrument bij uitstek om de deskundigheid van de personeelsleden te vergroten. Het doel is de bekwaamheid van de mensen die in de school werken op peil te houden en verder te ontwikkelen. We werken met een scholingsplan voor vier jaren.