PALABRAS EN IDIOMA KAQCHIKEL Y ESPAÑOL

Centro Educativo el Perpetuo Socorro Don justo, Guatemala Cultura maya Vera Lorenzana Segundo Básico

PORTAFOLIO

Juan Gerardo Tum Gómez Clave: 49

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TEMA INTRODUCCIÓN FRUTAS VERDURAS HISTORIA DE UN MERCADO ADJETIVOS ANIMALES NAHUAL CANCIONES SALUDOS POR LA MAÑANA SALUDOS POR LA TARDE SALUDOS POR LA NOCHE TRAJES TIPICOS LEYENDAS PARTES DEL CUERPO FIGURAS GEOMETRICAS COLORES PRONOMBRES PERSONALES PROFESIONES NUMEROS DEL 1 AL 20 NUMERACION MAYA

NUMERO DE PAGINA I 3Y4 5Y6 7Y8 9 Y 10 11 Y 12 13 Y 14 15, 16, 17 Y 18 19 Y 20 21 Y 22 23 Y 24 25, 26, 27 28, 29, 30, 31, 32 33 Y 34 35 Y 36 37 Y 38 39 Y 40 41, 42, 43, 44, 45 46, 47 48

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INTRODUCCIÓN Guatemala "lugar de muchos árboles" o también llamada el país de la eterna primavera goza de un clima agradable que permite visitarlo en cualquier época del año, es un estado soberano, libre e independiente situado en el extremo noroccidental de América Central.es una república democrática y representativa organizada para su administración en 22 departamentos. Cuenta con una cultura autóctona que es producto de la mezcla de las culturas maya y española.

Guatemala, es el Corazón del Mundo Maya se divide en 4 etnias Garífunas, mayas, Xincas y mestizos. Guatemala alberga la mayor cantidad de sitios arqueológicos de la cultura maya, rodeados de una impresionante flora y fauna.

Es muy importante preservar los idiomas ya que esto le da un toque a Guatemala que lo hace único de otros países, También se perdería la diversidad de lenguas lo cual sería muy lamentable.

Las personas deberían conocer más a los pueblos mayas para llegar a ver mejor las costumbres y tradiciones de nuestros antepasados que aún persisten en la actualidad.

Este documento se difundirá en la comunidad para que puedan visualizarlo y aprender palabras sencillas en idioma maya también será compartido en internet para que estudiantes, maestros o personas que deseen apoyarse con este documento.

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FRUTAS

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         

KAQRAB=PAPAYA TONKA=MORA LIMONI’X=LIMÓN ALANX=NARANJA YUB=CIRUELA SAQ’UL=BANANO WACHXAN=COCO Q’ANAQ’AQ=MELÓN SAQTONKA=FRESA CH’OP=PIÑA

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VERDURAS

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         

ALTOMAT=MILTOMATE TZ’IN=YUCA XKOYA=TOMATE Q’ANXE=ZANAHORIA RUXE’K’IX=ICHINTAL OJ=AGUACATE MUCH’=CHIPILIN Q’OQ=CHILACAYOTE TZ’ETZ=PEPINO AWS=ABAS

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HISTORIA DE UN MERCADO

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HABÍA UNA VEZ JUN ACHK’AYIJ KO’OL EN JUN Q’ATB’AL TZIJ DE GUATEMALA, EN LA QUE MUCHAS PERSONAS IBAN A OFRECER SUS PRODUCTOS COMO ALANX, LIMONI’X, TONKA, KAQRAB, XHAKAT, ALTOMAT, Q’OQ ETC. LOS RUQUQ Q’IJ ERAN LAS VECES QUE MAS VENDIAN SUS PRODUCTOS YA QUE MUCHAS PERSONAS LES GUSTABA IR ESE DIA YA QUE ESE DIA LES PAGABAN IBAN A COMPRAR SUS PRODUCTOS PARA HACER TIEMPOS DE COMIDA

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ADJETIVOS MALO

BUENO

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         

NIM=GRANDE LOMAN=MEDIANO KOW=DURO ITZEL=MALO UTZ=BUENO KOTOKIK=TORCIDO PIM=GRUESO K’ATAN=CALIENTE CH’UCH’=FRIO RI’J=VIEJO

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ANIMALES

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         

WAKX=VACA PATIX=PATO KEJ=CABALLO AQ=CERDO B’ALAM=TIGRE PALAMAX=MARIPOSA XAR=PAJARO AZUL QO’L=PAVO MACHO PI’Y=PAVO HEMBRA JUT=GUSANO, LOMBRIZ

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NAHUAL

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NAHUAL TZI’KIN= AGUILA CARACTERISTICAS: SON AMABLES, COMERCIANTES, ANALITICOS, INTELIGENTES, INTUITIVOS, SON ALEGRES, BUENOS Y BONDADOSOS, SON FORJADORES DE SU PROPIO DESTINO.

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CANCIONES

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CANCIÒN DE LOS SALUDOS XSEQUER NANA=BUENOS DIAS SEÑORA XSEQUER TATA=BUENOS DIAS SEÑOR UTZ AWACH?= ¿COMO ESTA? UTZ MATYOX, CHUQA K’ARI RAT?=BIEN GRACIAS ¿Y USTED? RIN IN UTZ MATYOX= YO BIEN GRACIAS MATYOX K’ARI’=QUE BIEN KEK’A RI’=ASI ES

ALEGRIA NIKIKOT WANIMA=SE ALEGRA MI CORAZON NIKIKOT=SE ALEGRA NIKIKOT WANIMA=SE ALEGRA MI CORAZON NIKIKOT=SE ALEGRA ROMA OJ KOJ CHUPAM RE TIJONIK=POR VENIR A APRENDER NIKIKOT WANIMA=SE ALEGRA MI CORAZON

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RI TZ’UNUN EL COLIBRI (NO HAY TRADUCCION) NIROPOP, NIROPOP LA TI TZ’ UNUN KAN NUJULULEJ RUPAM LA TIKOTZ’I’J NIROPOP, NIROPOP LA TI TZ’ UNUN KAN NUJULULEJ RUPAM LA TIKOTZ’I’J NIB’E KE LA’ NIPE KE’RE TIQACHAPA’ RI TI TZ’ UNUN NIB’E KE LA’ NIPE KE’RE TIQACHAPA’ RI TI TZ’ UNUN NIROPOP, NIROPOP LA TI TZ’ UNUN KAN NUJULULEJ RUPAM LA TIKOTZ’I’J NIROPOP, NIROPOP LA TI TZ’ UNUN KAN NUJULULEJ RUPAM LA TIKOTZ’I’J

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RI XKÀLET MAN NQUN TA CHIK LA YA’=YO NO BEBO DE ESA AGUA MAN NQUN TA CHIK LA YA’=YO NO BEBO DE ESA AGUA CHUPAM LA Q’E’L=DENTRO DE ESA TINAJA CHUPAM LA Q’E’L=DENTRO DE ESA TINAJA RUMA K’OJ JUN XKÀLET=PORQUE EN ELLA HAY UNA RANA RUMA K’OJ JUN XKÀLET=PORQUE EN ELLA HAY UNA RANA NIXULE’, NIJOTE’=QUE BAJA Y SUBE NIXULE’, NIJOTE’=QUE BAJA Y SUBE

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SALUDOS POR LA MAÑANA

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PRIMERA PERSONA XSEQUER=BUENOS DIAS UTZ AWACH= ¿COMO ESTA? UTZ MATYOX=BIEN GRACIAS ACHIQUE AB’I?=¿CUAL ES TU NOMBRE RIN NUB’I’=MI NOMBRE ES MATYOX, RAT CHUQA’=GRACIAS USTED TAMBIEN

SEGUNDA PERSONA XSEQUER MATIOX=BUENOS DIAS, GRACIAS UTZ MATIOX, UTZ AWACH RAT=BIEN GRACIAS, ¿USTED COMO ESTA? MATYOX K’ARI’=QUE BIEN RIN NUB’I………=MI NOMBRE ES…….

K’ARI RAT?= Y USTED UTZ XIN NA’ XITZIJON AWIK’IN, TA CHAJIJ AWI’ K’A=ME GUSTO HABER PLATICADO CON USTED SE CUIDA ENTONCES

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SALUDOS POR LA TARDE

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PRIMERA PERSONA XQAQ’IJ=BUENAS TARDES UTZ AWACH= ¿COMO ESTA? UTZ MATYOX=BIEN GRACIAS

SEGUNDA PERSONA XQAQ’IJ=BUENAS TARDES, GRACIAS UTZ MATYOX, UTZ AWACH RAT?=BIEN GRACIAS Y USTED MATYOX CHE RI AJAW=GRACIAS A DIOS

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SALUDOS POR LA NOCHE

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PRIMERA PERSONA XOQ’A’=BUENAS NOCHES UTZ AWACH?= ¿COMO ESTA? UTZ MATYOX=BIEN GRACIAS MATYOX, RAT CHUQA’=GRACIAS USTED TAMBIEN CHWA’Q CHIK=HASTA MAÑANA

SEGUNDA PERSONA XOQ’A’……=BUENAS NOCHES….

UTZ MATYOX, UTZ AWACH RAT?=BIEN GRACIAS Y ¿USTED COMO ESTA? MATYOX K’ARI’, KAWIR UTZ K’A=QUE DUERMA BIEN ENTONCES MATYOX=GRACIAS CHWA’Q CHIK, MATYOX=HASTA MAÑANA GRACIAS

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TRAJES TIPICOS

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TRAJE TIPICO DE ALTA VERAPAZ HOGAR DE UNA DE LAS MARAVILLAS NATURALES MÁS ESPECTACULARES QUE GUATEMALA PUEDE OFRECER, EL DEPARTAMENTO DE ALTA VERAPAZ ES CONOCIDO POR SUS HERMOSOS TRAJES TÍPICOS DE COLOR ROJO. LOS CUALES SON REPRESENTANTES DE LA SANGRE O MÁS BIEN DICHO: EL VIGOR DE LA VIDA,

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CHIQUIMULA LOS TRAJES DE LAS MUJERES SON MÁS LLAMATIVOS, YA QUE ESTAS ÚLTIMAS UTILIZAN JASPE DE COLOR VERDE Y ROJO. DICHOS COLORES SON REPRESENTATIVOS DE LA CEIBA CONSIDERABAN LOS MAYAS.

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LEYENDAS

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1. JA JUN TI MIX K'IN JUN CH'OOY Xu b'an jutiij k'o jun ti mix ja n chajini ja jaay xin jun ixoq k'in jar ixoq ma ti rajo ne okta ja ch'ooy pa ra chooch , ja k'a jutiij jar ixoq b'e pa b'ano lo q'ooj , ja k'a mix xu ya kaan ja mix pa tzak b'el jaay k'in ja mix kor waraam , wari' ja b'artri yakawi' k'uin ja ch'ooy xoki ja pa jaay k'in xu maj k'oto jun ru juul b'artri ne kewi rukiin ja rachab'iil k'in ja ka mix , k'in jar ixoq ma ki tzetonta ja jul rnon kaan ja ch'ooy , q'axi oxi q'iij toq xu tz'eet k'in xu yakaan ja mix b'atri jar k'oton wi ja jul ja ch'ooy k'in ketri ja mix , ja ch'ooy xu tzet chi mataji chajixiik mal ja mix k'in xu k'ot chu kun jul ja neleel k'a pa b'eey k'in tri xeltowi k'in ni ma jutij chik meloji.

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EL GATO Y EL RATÓN Una vez un gato que cuidaba la casa y que la dueña de la casa no quería que en la casa entraran ratones ni mucho menos ratas y un día la señora se fue al mercado y dejo a su gato en la cocina y que si el gato el guardián de la casa tenía mucho sueño y el gato se durmió y un ratón estaba atento a que entrara en la casa y que tenía mucha hambre y entro en la casa y escarbo un hoyo para los demás ratones y el gato no sintió cuando llego el ratón y la señora no se había dado cuenta que ya había entrado un ratón en la casa pasaron 3 días cuando la señora se dio cuenta que entro un ratón en la casa y le enseñaron al gato donde escarbo el ratón y el ratón ya no podía salir de su casa que había escarbado y fue así que el ratón ya no tenía salida escarbo otro hoyo para salir a la calle y fue así cuando el ratón nunca volvió a esa casa.

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2. AA LUU' JA KAMSANEEL CHOKOPAA' Xub'aan jutiij xelto' chi roochooch raib'il ja ruutz'ii' rb'inaan Sultan, xe b'erk'iin pa juyu' chir konoxiik ja chokopaa' ja toq ee k'o pa taq q'ayiis ke tz'eet jun mokaaj umul kja ruutz'ii' xu maj ki trajb'exiik , xb'ataj rii' cha nuutz'et wi nkowini nuchop jun ki kojol ja julee chokopaa'.

Ja k's toq jar aa luu' rachib'iil ja ruutz'ii' ke tz'et chi e k'o pa jun b'eey toq ke tz'et ee tzaqnaq chik . jar aa luu' xk'axaaj jun qulaaj ja ma rotaqta ruwach ,k'in b'ix che re naq che re nee qajo ' nee kamisaaj jar umul jala jule chokopaa' ee xuwin anin k'in jar ixix nkix kowini nee meel jun chiki kojol . oxi ' q'iij xe tz'apee' chapan ja jun jab'el k'olob'al, k'akk'ari xe kowini ke wil ja bn'eey cha nee meloji chi kochooch k'in ma xe kowinta' ke b'an ja nkajob'eej.

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PEDRO EL CAZADOR Salió de su casa junto a su perro llamado sultán ,se dirigen hacia la montaña en busca de animales . Estando dentro del bosque ,ven una manada de conejos, sultán empieza a perseguir a los conejos ,corre y corre para ver si es posible apresar a alguno de ellos.

De proto Pedro y sultán se encuentran en un lugar muy hermoso ,quisieran salir pero ya no encuentran ningún camino, están perdidos . Don Pedro escucha una voz extraña que le dice : por que quieren matar a los conejos estos animales me pertenecen ,ustedes no pueden llevarse a ninguno . tres días permanecen encerrados en ese precioso lugar después encuentran el camino para regresar a casa sin haber logrado el propósito.

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PARTES DEL CUERPO

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K’ALK’A’X=AXILA CHI’AJ=BOCA WI’AJ=CABELLO JOLOMAJ=CABEZA PALAJ=CARA TZ’IK=CODO K’UXAJ=CORAZÓN QULAJ=CUELLO RUWI’ Q’AB’AJ’=DEDO IJAJ=ESPALDA PAMAJ=ESTÓMAGO RUWI’ TELEMAJ=HOMBRO B’AQIL=HUESO Q’AB’AJ=MANO KAXKATE’=MENTÓN TZAMAJ=NARIZ XIKINAJ=OÍDO N’AQ’ WACHAJ=OJO MUXU’X=OMBLIGO AQANAJ=PIE TZ’UMAL=PIEL CH’EKAL=RODILLA IXTUXIL=TALÓN 34

FIGURAS GEOMÉTRICAS

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SETESIK=CIRCULO OXTZ’IK=TRIANGULO NAJTZ’IK=CUADRADO YUQKAJTZ’IK=RECTANGULO Q’OQ’=OVALO JURU KAJTZ’IK=ROMBO

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COLORES

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KAQ=ROJO Q’EQ=NEGRO Q’AN=AMARILLO SAQ=BLANCO XAR=CELESTE RAX=VERDE K’AQO’J=CAFÉ Q’ANQ’OJ=ANARANJADO TUQ’=MORADO

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PRONOMBRES PERSONALES

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RIN=YO RIJA’=ÉL / ELLA RAT=TÚ / USTED RIX =USTEDES RIJE’ = ELLOS / ELLAS

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PROFESIONES

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FOTOGRAFO=B’ANOY ACHIB’AL

RECOLECTOR DE BASURA= MOLONEL Q’AYIS

PILOTO DE BUS=K’AMACH’ICH’

ABOGADO(A)=CH’OB’OSOJUNEL

PINTOR(A)=KELONEL

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MECANICO(A)=AJMIR

COCINERO(A)=AJWATAS

MESERO(A)=JACHONEL RIKIL

VETERINARIO(A)=AQ’OMANEL CHIKOP

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PROFESOR=TIJONEL

SASTRE O COSTURERO=T’ISONEL

BARBERO=SOKANEL

CARPINTERO=AJANEL

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MEDICO=AQ’OMANEL

ALBAÑIL=B’ANOY JAY

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NÚMEROS NATURALES HASTA 20

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1=jun 2=ka’i’ 3=oxi’ 4=kaji’ 5=wo’o 6=waqi’ 7=wuqu’ 8=waqxaqi’ 9=b’eleje’ 10=lajuj 11=julajuj 12=kab’lajuj 13=oxlajuj 14=kajlajuj 15=wo’lajuj 16=waqlajuj 17=wuqlajuj 18=waqxaqlajuj 19=b’elejlajuj 20=juk’al 47

NUMERACIÓN MAYA

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