/ SESSIONER / 25 /
Vi vet att centrala grundläggande sociala mänskliga behov är att vara viktig, kompetent och omtyckbar: » Viktig står för att få finnas i ett sammanhang och vara en del av detta sammanhang; att vara inkluderad och delaktig. » Kompetent står för att få odla självständighet för att dra egna slutsatser utifrån mitt perspektiv och ge utryck för det genom att vara med och påverka gruppens arbete. Aspekten kompetens står också för att ständigt ”sjunga skalor” kopplat till det jag vill bemästra och bli riktigt bra på (mastery). » Omtyckbarhet står för att ha fungerande relationer kopplat till sammanhangets relevans (att få vara omtyckt för den jag är och inte den jag tror mig behöva vara). Ett konkret exempel på hur vi designar våra lärandeupplevelser, oavsett om de är långa (YH) eller korta (Master Class) är att se allt lärande som en kollaborativ process. Vi är noga med att skapa tydlighet och trygghet i början så att vi skapar ett sammanhang som människor vill vara en del av och känner sig bekväma med. Detta sker genom att gå igenom ramverk, mål & syfte med lärandet, låta människor lära känna varandra, gå igenom roller på plats, förväntningar på dessa roller, förväntat resultat etc. Om vi skapar tydlighet och trygghet kommer människor i nästa steg vilja påverka mer - använda och dela med sig av egna perspektiv och kompetens. Detta stödjer vi genom att handleda gruppens process och till exempel undvika att hemfalla till att våra gästföreläsare ger några ”recept” (det finns inte ett enda svar). För att stödja gruppens arbete (både vad de gör och hur de gör det) jobbar vi till exempel med reflektion - vad hände, vad kände jag, hur bidrar jag till respektive hindrar gruppens arbete, vad behöver jag ta ansvar för för att få ut maximalt lärande... När vi jobbar med att reflektera över gruppens arbete (både vad och hur) stödjer vi både kvaliteten av arbetet och bygger relationerna i gruppen. Det jag ser som arbetslivets absoluta utmaning för att vara attraktiva arbetsplatser till kommande generationer är att förändra hur vi organiserar oss runt vårt arbete. Väldigt många företag är fast i linjära processer; löpande band-principen. Löpande band-principen hyllar repetition snarare än inbjuder till reflektion och funderingar på hur vi kan göra på andra nya sätt. Strukturer bygger kulturer och kulturer un-