Respuestas encuesta sobre bullying

¿Cómo​ ​empezó​ ​vuestro​ ​proyecto​ ​de​ ​la​ ​asociación?

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Llegué​ ​a​ ​conocer​ ​y​ ​colaborar​ ​puntualmente​ ​con​ ​diferentes​ ​asociaciones​ ​cuando​ ​empecé​ ​mi​ ​blog sobre​ ​ciberseguridad​ ​enfocada​ ​a​ ​niños​ ​y​ ​adolescentes,​ ​cuando​ ​encontré​ ​que​ ​los​ ​protocolos​ ​de actuación​ ​que​ ​existen​ ​para​ ​cada​ ​comunidad​ ​no​ ​estaban​ ​disponibles​ ​para​ ​Madrid,​ ​Galicia​ ​y​ ​Canarias en​ ​la​ ​web​ ​del​ ​Ministerio​ ​de​ ​Educación.

De​ ​esta​ ​forma,​ ​informé​ ​a​ ​las​ ​asociaciones​ ​correspondientes​ ​y​ ​empecé​ ​en​ ​mayo​ ​de​ ​2017​ ​a​ ​colaborar en​ ​el​ ​ámbito​ ​del​ ​ciberbullying​ ​(ciberacoso)​ ​en​ ​la​ ​Asociación​ ​Canaria​ ​No​ ​Al​ ​Acoso​ ​Escolar.

También​ ​he​ ​tenido​ ​contacto​ ​muy​ ​puntual​ ​a​ ​través​ ​de​ ​WhatsApp​ ​y​ ​redes​ ​sociales​ ​con​ ​AMACAE (Madrid),​ ​ASCBYC​ ​(Castilla​ ​y​ ​León)​ ​y​ ​ARNASTU​ ​(País​ ​Vasco). ¿Veis​ ​a​ ​la​ ​sociedad​ ​concienciada​ ​con​ ​el​ ​problema?

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Desde​ ​mi​ ​punto​ ​de​ ​vista,​ ​y​ ​otros​ ​compañeros/as​ ​que​ ​llevan​ ​más​ ​tiempo​ ​relacionados​ ​a​ ​esta​ ​labor, actualmente​ ​el​ ​tema​ ​del​ ​bullying​ ​“está​ ​de​ ​moda”,​ ​es​ ​más​ ​visible​ ​que​ ​hace​ ​varios​ ​años,​ ​pero​ ​aún​ ​no se​ ​le​ ​da​ ​la​ ​importancia​ ​y​ ​prevención​ ​necesaria​ ​desde​ ​los​ ​centros​ ​y​ ​el​ ​Ministerio​ ​de​ ​Educación (Gobierno). ¿Creéis​ ​que​ ​se​ ​recibe​ ​la​ ​suficiente​ ​ayuda​ ​ante​ ​el​ ​problema​ ​del​ ​bullying?

No,​ ​muchas​ ​asociaciones​ ​ni​ ​siquiera​ ​reciben​ ​ningún​ ​tipo​ ​de​ ​ayuda​ ​y​ ​tienen​ ​que​ ​costear​ ​todo​ ​lo​ ​que hacen​ ​gracias​ ​a​ ​voluntarios​ ​y​ ​empresas​ ​que​ ​les​ ​ayudan.

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Por​ ​otro​ ​lado,​ ​a​ ​la​ ​hora​ ​de​ ​proponer​ ​charlas​ ​en​ ​colegios​ ​e​ ​institutos,​ ​aunque​ ​muchos​ ​ponen​ ​todo de​ ​su​ ​parte​ ​y​ ​nos​ ​ayudan​ ​a​ ​dar​ ​visibilidad​ ​y​ ​mostrar​ ​métodos​ ​para​ ​prevenir​ ​el​ ​bullying,​ ​aún​ ​a​ ​día​ ​de hoy​ ​existen​ ​centros​ ​que​ ​niegan​ ​la​ ​ayuda​ ​ya​ ​que​ ​en​ ​ellos​ ​es​ ​imposible​ ​que​ ​existan​ ​casos​ ​de​ ​bullying [​ ​Referencia​ ​-​ ​Eldiario.es​​ ​|​ ​Publicación:​ ​Asociaciones​ ​contra​ ​el​ ​acoso​ ​escolar​ ​en​ ​España​ ​por Comunidad​ ​Autónoma​​ ​].

A​ ​parte​ ​del​ ​más​ ​evidente​ ​que​ ​se​ ​pueda​ ​pensar​ ​en​ ​esta​ ​problemática.​ ​¿Qué​ ​clases​ ​de​ ​bullying existen?

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Lo​ ​más​ ​importante​ ​es​ ​dar​ ​a​ ​entender​ ​que​ ​el​ ​bullying​ ​no​ ​requiere​ ​únicamente​ ​una​ ​agresión​ ​física, sino​ ​que​ ​es​ ​cualquier​ ​tipo​ ​de​ ​maltrato​ ​psicológico,​ ​verbal​ ​y/o​ ​físico​,​ ​como​ ​bien​ ​indican​ ​en ACANAE​ ​en​ ​su​ ​web​.

Sobre​ ​qué​ ​clases​ ​de​ ​bullying​ ​son​ ​los​ ​más​ ​habituales: Físico,​ ​psicológico,​ ​verbal,​ ​sexual,​ ​social​ ​y​ ​ciberbullying. ¿Ha​ ​habido​ ​algún​ ​incremento​ ​en​ ​los​ ​casos​ ​de​ ​bullying​ ​en​ ​estos​ ​últimos​ ​años?

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Sí,​ ​no​ ​sólo​ ​un​ ​incremento​ ​como​ ​tal,​ ​sino​ ​que​ ​la​ ​edad​ ​en​ ​la​ ​que​ ​empieza​ ​a​ ​producirse​ ​ha​ ​pasado​ ​a ser​ ​desde​ ​los​ ​7​ ​años​ ​[​ ​Referencia:​ ​ACANAE​​ ​].

El​ ​que​ ​más​ ​está​ ​en​ ​aumento​ ​es​ ​el​ ​ciberbullying,​ ​debido​ ​a​ ​que​ ​los​ ​niños​ ​tienen​ ​un​ ​móvil​ ​en​ ​sus manos​ ​cada​ ​vez​ ​con​ ​menos​ ​edad,​ ​y​ ​sin​ ​ningún​ ​tipo​ ​de​ ​‘control​ ​real’​ ​o​ ​‘seguridad’​ ​respecto​ ​al​ ​uso​ ​de mensajería​ ​(WhatsApp),​ ​redes​ ​sociales,​ ​Internet​ ​(páginas​ ​y​ ​foros),​ ​o​ ​videojuegos​ ​online.

Referencias:​ ​El​ ​Español ¿En​ ​qué​ ​edades​ ​o​ ​cursos​ ​se​ ​suele​ ​dar​ ​más​ ​el​ ​bullying?

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Entre​ ​los​ ​7​ ​y​ ​16​ ​años,​ ​tanto​ ​en​ ​niños​ ​como​ ​en​ ​niñas​ ​(siendo​ ​más​ ​difícil​ ​de​ ​detectar​ ​en​ ​el​ ​caso​ ​de​ ​las niñas,​ ​dado​ ​que​ ​utilizan​ ​más​ ​el​ ​daño​ ​psicológico​ ​que​ ​el​ ​verbal​ ​o​ ​físico). ¿Cómo​ ​afrontan​ ​los​ ​problemas​ ​días​ ​a​ ​día​ ​en​ ​su​ ​asociación?

A​ ​esta​ ​respuesta​ ​apenas​ ​tengo​ ​nada​ ​que​ ​aportar,​ ​por​ ​el​ ​poco​ ​tiempo​ ​que​ ​llevo​ ​en​ ​la​ ​asociación,​ ​y por​ ​encargarme​ ​más​ ​de​ ​la​ ​parte​ ​técnica​ ​en​ ​lo​ ​que​ ​a​ ​ciberbullying​ ​se​ ​refiere.

Son​ ​las​ ​personas​ ​que​ ​iniciaron​ ​la​ ​asociación,​ ​quienes,​ ​con​ ​su​ ​formación​ ​como​ ​psicólogos,​ ​siguen​ ​las pautas​ ​marcadas​ ​por​ ​el​ ​protocolo​ ​de​ ​actuación,​ ​su​ ​criterio​ ​profesional,​ ​y​ ​siguiendo​ ​los​ ​métodos más​ ​adecuados​ ​que​ ​han​ ​sido​ ​demostrados​ ​a​ ​través​ ​de​ ​diferentes​ ​estudios​ ​en​ ​España​ ​y​ ​en​ ​otros países​ ​(por​ ​ejemplo,​ ​el​ ​método​ ​KIVA​ ​que​ ​redujo​ ​en​ ​un​ ​80%​ ​los​ ​casos​ ​en​ ​Finlandia​). ¿Cuáles​ ​han​ ​sido​ ​las​ ​mayores​ ​complicaciones​ ​que​ ​se​ ​han​ ​encontrado​ ​estos​ ​años?

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El​ ​tiempo​ ​en​ ​dar​ ​respuesta​ ​y​ ​el​ ​proceso​ ​que​ ​puede​ ​llegar​ ​a​ ​durar​ ​el​ ​protocolo​ ​contra​ ​el​ ​bullying, dado​ ​que​ ​mientras​ ​se​ ​realiza,​ ​la​ ​víctima​ ​continúa​ ​sufriendo​ ​el​ ​acoso​ ​o​ ​ciberacoso.

Como​ ​asociación​ ​se​ ​da​ ​asesoramiento,​ ​apoyo​ ​y​ ​llegados​ ​a​ ​ciertos​ ​puntos​ ​derivamos​ ​a​ ​quien corresponda:​ ​Consejería​ ​de​ ​Educación,​ ​dirección​ ​del​ ​centro​ ​escolar,​ ​policía,​ ​o​ ​a​ ​un​ ​profesional​ ​que pueda​ ​dar​ ​ayuda​ ​a​ ​nivel​ ​legal. ¿Le​ ​ha​ ​llegado​ ​afectar​ ​emocionalmente​ ​algún​ ​caso​ ​en​ ​concreto?

Sí.​ ​Aunque​ ​como​ ​dije​ ​anteriormente​ ​mi​ ​parte​ ​es​ ​más​ ​“técnica”​ ​que​ ​la​ ​que​ ​realizan​ ​los psicólogos/as.

No​ ​obstante,​ ​de​ ​igual​ ​forma​ ​hablas​ ​con​ ​la​ ​víctima​ ​y​ ​sus​ ​padres,​ ​y​ ​una​ ​vez​ ​se​ ​tiene​ ​la​ ​información, se​ ​ven​ ​situaciones​ ​desagradables​ ​a​ ​través​ ​de​ ​la​ ​pantalla​.

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Y​ ​en​ ​el​ ​caso​ ​concreto​ ​del​ ​ciberbullying​,​ ​lo​ ​más​ ​importante​ ​es​ ​la​ ​prevención.​ ​Por​ ​ejemplo,​ ​cuando una​ ​foto​ ​se​ ​ha​ ​subido​ ​o​ ​compartido​ ​en​ ​WhatsApp​ ​o​ ​redes​ ​sociales,​ ​se​ ​pierde​ ​por​ ​completo​ ​el control​ ​de​ ​su​ ​difusión,​ ​no​ ​hay​ ​marcha​ ​atrás​.

Solo​ ​puedes​ ​blindar​ ​de​ ​cierta​ ​forma​ ​a​ ​la​ ​víctima​ ​para​ ​evitar​ ​que​ ​le​ ​sucedan​ ​estos​ ​problemas,​ ​pero el​ ​daño​ ​anterior​ ​ya​ ​está​ ​ahí.

El​ ​Mundo:​ ​El​ ​75%​ ​de​ ​los​ ​jóvenes​ ​que​ ​sufre​ ​ciberbullying​ ​no​ ​lo​ ​cuenta​. ¿Creen​ ​que​ ​necesita​ ​la​ ​sociedad​ ​concienciarse​ ​más​ ​del​ ​problema?​ ​Y​ ​de​ ​ser​ ​así​ ​¿Qué​ ​haría​ ​falta para​ ​ello?

Claro.​ ​Una​ ​de​ ​las​ ​principales​ ​acciones​ ​sería​ ​evitar​ ​caer​ ​en​ ​frases​ ​que​ ​quitan​ ​importancia​ ​a​ ​un posible​ ​caso​ ​de​ ​bullying:​ ​‘​Falsos​ ​mitos​’.

También​ ​que​ ​tanto​ ​equipo​ ​directivo​ ​como​ ​profesores,​ ​tengan​ ​más​ ​formación​ ​respecto​​ ​a​ ​cómo prevenir,​ ​ayudar​ ​y​ ​actuar​ ​en​ ​cualquier​ ​situación​ ​de​ ​bullying.

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También​ ​es​ ​necesario​ ​actualizarnos,​ ​en​ ​todos​ ​los​ ​sentidos:​ ​Desde​ ​actualizar​ ​cómo​ ​se​ ​deben​ ​aplicar las​ ​leyes​ ​en​ ​relación​ ​a​ ​cuando​ ​se​ ​realiza​ ​cualquier​ ​tipo​ ​de​ ​ciberacoso​ ​(que​ ​actualmente​ ​no​ ​se contempla​ ​nada​ ​bien),​ ​como​ ​sus​ ​sanciones.

Aquí​ ​es​ ​donde​ ​más​ ​falta​ ​hace​ ​concienciar​ ​a​ ​padres​ ​que​ ​dan​ ​una​ ​herramienta​ ​con​ ​infinidad​ ​de posibilidades​ ​a​ ​sus​ ​hijos​ ​desde​ ​muy​ ​pequeños​ ​(que​ ​puedan​ ​usar​ ​de​ ​forma​ ​positiva​ ​o​ ​negativa)​ ​con el​ ​uso​ ​de​ ​las​ ​nuevas​ ​tecnologías,​ ​como​ ​la​ ​forma​ ​en​ ​la​ ​que​ ​deben​ ​actuar​ ​desde​ ​los​ ​centros.

Porque,​ ​en​ ​casos​ ​de​ ​ciberbullying,​ ​muchos​ ​centros​ ​se​ ​limpian​ ​las​ ​manos​ ​porque​ ​‘no​ ​se​ ​produce físicamente​ ​dentro​ ​del​ ​centro​ ​escolar’,​ ​aunque​ ​ocurra​ ​con​ ​sus​ ​propios​ ​alumnos​ ​(lo​ ​que​ ​retrasa​ ​que se​ ​activen​ ​protocolos,​ ​ayudas…).

Actualmente,​ ​¿Cree​ ​que​ ​se​ ​investiga​ ​lo​ ​suficiente​ ​sobre​ ​el​ ​problema?

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Desde​ ​mi​ ​punto​ ​de​ ​vista​ ​personal​ ​sí,​ ​en​ ​los​ ​últimos​ ​años​ ​se​ ​han​ ​generado​ ​muchos​ ​estudios​ ​y métodos​ ​para​ ​actuar​ ​frente​ ​al​ ​bullying,​ ​tanto​ ​con​ ​la​ ​víctima,​ ​como​ ​con​ ​los​ ​agresores​ ​y espectadores.

¿Cuáles​ ​son​ ​los​ ​peores​ ​momentos​ ​que​ ​han​ ​pasado​ ​en​ ​la​ ​asociación?​ ​¿Y​ ​los​ ​mejores?

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Los​ ​peores​ ​momentos​ ​pasan​ ​por​ ​implicarse​ ​demasiado,​ ​y​ ​llegar​ ​a​ ​un​ ​punto​ ​donde​ ​la​ ​asociación​ ​no puede​ ​aportar​ ​más​ ​que​ ​apoyo​ ​(en​ ​casos​ ​específicos​ ​donde​ ​la​ ​gravedad​ ​del​ ​acoso​ ​es​ ​muy​ ​alta), dado​ ​que​ ​tanto​ ​familiares​ ​como​ ​la​ ​víctima​ ​por​ ​la​ ​situación​ ​que​ ​padecen​ ​están​ ​bloqueados​ ​y​ ​no siguen​ ​algunas​ ​de​ ​las​ ​indicaciones​ ​que​ ​dan​ ​las​ ​diferentes​ ​vías​ ​de​ ​asesoramiento​ ​de​ ​la​ ​asociación: Psicológica,​ ​legal…​ ​En​ ​estos​ ​casos,​ ​intentamos​ ​que​ ​se​ ​denuncie​ ​la​ ​situación​ ​ante​ ​la​ ​policía,​ ​o​ ​ante el​ ​Grupo​ ​de​ ​Delitos​ ​Telemáticos​ ​de​ ​la​ ​Guardia​ ​Civil.

Los​ ​mejores​ ​momentos,​ ​aunque​ ​más​ ​escasos​ ​(en​ ​mi​ ​caso​ ​personal,​ ​debido​ ​también​ ​al​ ​poco​ ​tiempo que​ ​llevo​ ​en​ ​la​ ​asociación),​ ​son​ ​básicamente​ ​producidos​ ​por​ ​ver​ ​que​ ​realmente​ ​hemos​ ​podido aportar​ ​la​ ​más​ ​mínima​ ​ayuda​ ​tanto​ ​a​ ​la​ ​víctima​ ​como​ ​a​ ​sus​ ​familiares,​ ​sea​ ​de​ ​la​ ​forma​ ​que​ ​sea. ¿Cree​ ​que​ ​este​ ​problema​ ​se​ ​resolverá​ ​del​ ​todo​ ​algún​ ​día?

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Las​ ​herramientas​ ​y​ ​métodos​ ​educativos​ ​existen,​ ​por​ ​lo​ ​que​ ​debería​ ​ser​ ​posible.​ ​Si​ ​algún​ ​día​ ​alcanza la​ ​importancia​ ​real​ ​que​ ​tiene,​ ​y​ ​la​ ​sociedad​ ​empieza​ ​a​ ​exigir​ ​soluciones,​ ​aplicando​ ​métodos​ ​como KIVA​ ​y​ ​dando​ ​más​ ​formación​ ​al​ ​entorno​ ​del​ ​bullying,​ ​podría​ ​lograrse​ ​que​ ​ninguna​ ​de​ ​las asociaciones​ ​a​ ​nivel​ ​nacional​ ​fuesen​ ​necesarias,​ ​lo​ ​que​ ​sería​ ​un​ ​éxito.

Y​ ​para​ ​finalizar.​ ​¿Qué​ ​consejo​ ​le​ ​puedes​ ​dar​ ​a​ ​esa​ ​persona​ ​que​ ​conozca​ ​o​ ​esté​ ​sufriendo​ ​este problema?

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Contarlo,​ ​si​ ​no​ ​quiere​ ​contárselo​ ​a​ ​sus​ ​padres​ ​o​ ​tutor​ ​en​ ​el​ ​centro,​ ​que​ ​explique​ ​su​ ​situación​ ​a​ ​su profesor​ ​favorito,​ ​a​ ​un​ ​amigo​ ​o​ ​a​ ​otro​ ​familiar,​ ​desde​ ​que​ ​tenga​ ​el​ ​apoyo​ ​de​ ​terceras​ ​personas, será​ ​un​ ​poco​ ​más​ ​fácil​ ​que​ ​pueda​ ​avanzar​ ​en​ ​su​ ​situación​ ​hasta​ ​llegar​ ​a​ ​una​ ​solución​ ​o​ ​al​ ​menos​ ​a hacer​ ​visible​ ​el​ ​problema​ ​para​ ​buscar​ ​dicha​ ​solución.

En​ ​estos​ ​casos,​ ​utilizamos​ ​ejemplos​ ​reales​ ​de​ ​famosos​ ​que​ ​puedan​ ​admirar​ ​y​ ​que​ ​sufrieron​ ​bullying en​ ​su​ ​infancia,​ ​para​ ​que​ ​vean​ ​que​ ​ahora​ ​son​ ​personas​ ​que​ ​no​ ​solo​ ​se​ ​han​ ​superado,​ ​sino​ ​que​ ​han triunfado​ ​en​ ​su​ ​vida.