26e jaargang
-
I
nummer 5
sekretariaat: redaktieadres Geffen: advertenties: redaktieadres Vinkel: bank: druk: oplage:
1
maart 1988
Wilgenstraat 11, telefoon 04102-3940 De Wiel 4 61 Rosmolen 52 Tolweg 7, telefoon 04102-2243 Jan Steenstraat 5 Rabobank nr. 11.58.03.009 - giro van de bank nr. 1068095 Drukkerij Witsiers bv, Oss 1600 exempla ren
•nDIDIIIDIIDIII!llllllllllflllElllllallll::IIIII;JlllmllEJIIIDIIE!lllllfDEH
TOEN
NU
THEO PRINSSEN VERLAAT ALOYSIUSSCHOOL "JA I K BEN HET NIEUWE HOOFD". Daar stond Theo dan in 1957 op het schoolplein van de Aloysiusschool. Vanuit het team was er ook gesolliciteerd op de vakante funktie . "Er was niemand die me introduceerde, het personeel sloeg me gade op een afstand . Ik ben toen maar naar ze toegelopen en heb gezegd: Ja kijk me maar goed aan, ik ben hier het nieuwe hoofd . Al heel snel kreeg ik vertrouwen bij het team . Ik kon hen a l gauw enthousiast maken voor nieuwe idee~n en die kwamen echt niet altijd uit mijn koker. Ik ben nooit ergens te beroerd voor geweest. De potkachels maakte ik zelf aan, als er gevlagd moest worden, hing ik de vlaggen uit. I k noem zo maar wat van die kleine dingen, die toch gedaan moesten worden". Theo, was jij een goede leraar? "Nee, ik heb eigenlijk altijd betere om me
heen gezien. Ik denk dat ik voor de kinderen te veeleisend en te ongeduldig was. De 1250 kinderen (250 meisjes) zullen mij niet noemen als de beste leraar, misschien zij n er wel veel die mij de aardigste noem- • en . Ik was meer een voorwaarde scheppende teaml eider, iemand die voor de sfeer en de middelen zorgde om het onderwijs zo goed mogelijk te laten draaien, ik was, zeg maar een dienaar der dienaren". Was jij een onderwi jsvernieuwer? "Het ligt een beetje in mijn aard om vernieuwend bezig te zijn . Remedial teaching (het bijspijkeren van leerlingen met achterstanden) werd al in een vroeg stadium gedaan, nog voordat "remedial teaching" een begrip werd. Co~peratief en zelfstandig werken is in het leerplan opgenomen. Ik heb altijd op het standpunt gestaan dat leerl ingen alle, in aanleg aanwezige talenten moeten leren ontdekken, dus ook muzikale en creatieve talenten; dan pas is immers de basis gelegd voor het tot stand komen van hun volledige ontplooiing. Gelukkig worden, hangt hier nauw mee samen. Door te bezuinigen op leerkrachten, wat nu gebeurt, kunnen de zwakkere leerlingen niet meer de aandacht krijgen die ze zo hard nodig hebben". "IK BEN BLIJ DIT TE HEBBEN MOGEN DOEN". In 1957, het jaar van z'n aanstelling ats hoofd, werd Theo direkteur van het koor. Voor de boerinnenbond werd hij in die jaren cultureel adviseur van de Maasstreek en werden door hem voordrachtskunstwedstrijden in Oss georganiseerd. Toen in 1959 van Zijl 12½ jaar burgemeester was, is onder zijn leiding een groots feest georganiseerd. Alle buurtverenigingen, winkeliers en horecabedrijven WRren hierbij betrokken. Er was een levend ganzebord, toneel en een speciaal hiervoor opgericht koor verzorgde de zang .