PORTAFOLIO
TEORIA DEL COLOR
FACULTADDE
TEORIA DEL COLOR
Arq.TicllacuriHuamanYaquini
PORTAFOLIO
AdrianaHiraGavilanValdez
Cod.2020101610G
TEORÍA DE LA ARQUITECTURA
Laasignaturacorrespondealáreadeformaciónelectiva,siendodecarácterelectivo,sunaturalezaes teórica y práctica. Se propone desarrollar. La comprensión y manejo de la teoría del color mejorando la percepción visual para su aplicación en el diseño arquitectónico. Abarca los siguientes aspectos conocer el circulo cromático la distinción de los colores, uso adecuado de los colores en la arquitectura,asícomounespecialapartadosobrelaconnotaciónpsicológicadelcolor
LOGRO DE LA ASIGNATURA
El logro que se obtendrá con esta asignatura será el desarrollo de habilidades para comprender y aplicarlateoríadelcoloreneldiseñoarquitectónico.Estoimplicaunamejoraenlapercepciónvisualy la capacidad de usar los colores de manera adecuada, teniendo en cuenta no solo su función estética, sino también su connotación psicológica y el impacto que pueden tener en los espacios arquitectónicos. Además, permitirá al estudiante distinguir y manejar los colores de forma efectiva, aprovechando el conocimiento del círculo cromático y su aplicación práctica en proyectos arquitectónicos.
INDICE
1PRUEBADEENTRADA .
2TECNICADETEMPERA . -CIRCULOCROMATICO -ISOMETRIA
3.TECNICALAPIZDECOLORES -APUNTE -COMPOSICION
4.TECNICAACUARELA -COMPOSICION
5.CUADRODEVENTA
EJERCICIO:
Representar algo gráficamente, técnica libre
LOGRO: PRUEBA DE ENTRADA 1.
Evalúo mi nivel de conocimiento, habilidades o competencias previas antes de iniciarlaasignatura. Identifico mis fortalezas y debilidades.
2.TECNICA DE TEMPERA
EJERCICIO: CIRCULO
CROMATICO
Se realizo la representación de la organización de los colores de forma visual y ordenada, mediante el circulo cromático con la técnica de temperas.
LOGRO:
Identifique colores primarios, secundarios y terciarios. Comprendí la armonía y contraste deloscolores. Logre familiarizarme con la creación de paletasdecolores.
INTENTO
MEJORA
2.TECNICA DE TEMPERA
EJERCICIO: ISOMETRIA
Se realizo un grafico isometrico mediante la técnica de temperas. Teniendo en cuenta las sombras y como representarlas con un degradado en los colores.
LOGRO:
Aplique
efectivamente de la teoríadelcolor. Represente la luz y lasombra.
INTENTO 1
MEJORA
3.TECNICA LAPICES
DE COLORES
EJERCICIO: APUNTE
Se realizo un apunte arquitectónico y se utilizo la técnica de lapicesdecolores.
LOGRO:
Controle la intensidad y la presión para generar efecto como texturas, sombreado y profundidad. Represente luces y sombras.
3.TECNICA LAPICES
DE COLORES
EJERCICIO: COMPOSICION
Se realizo un dibujo compositivo que nos identifiqueyseutilizola técnica de lapices de colores.
COLIBRI: Me identifico conesteanimalporque representa un simbolo de alegria y libertad. Y lo complemete con flores.
LOGRO:
Me enfoque en el colibrí, dándole una gran variedad de colores y textura referente a las alas yplumas. Represente luces y sombras.
4.TECNICA DE ACUARELA
EJERCICIO: COMPOSICION
Se realizo un dibujo compositivo libre y se utilizo la técnica de acuarela.
LOGRO:
Combine tonos de manera armónica, para crear contrastes. Represente luz y sombra.
5.CUADRO DE VENTA
EJERCICIO:
Se realizo un dibujo compositivo representativo de Huancayo, la técnica utilizadafuedemanera libre (lapices de colores).
MEDIDAS:6X10CM
LOGRO:
Combine tonos de manera armónica, para crear contrastes. Represente luz y sombra.
COMOSEVERIAENENCUADRO
