AE td K ra S g E M fra P bo LA ka R
Målgruppe og innhold
Hovedmålgruppa for denne boka er alle som jobber i barnehage. Vi håper likevel at boka når ut til andre som vil lære mer om barn og kjønnsidentitet. Store deler av boka tar opp tema som ikke er direkte relatert til barnehagen som arena, og kan derfor være interessant for langt flere enn foreldre og ansatte i barnehager. Vi skriver mest om de barna som skiller seg ut når det gjelder kjønn, og som har en annen kjønnsidentitet enn de fleste ser og forventer. Vi skriver også en del om hvordan det å ha en annen seksuell orientering enn flertallet er relevant i et barndomsperspektiv. Temaet barn, kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk og seksuell orientering er likevel viktig å være bevisst på i møte med alle barn. Vårt mål er å spre kunnskap og erfaring, som kan gjøre voksne tryggere på å gjøre plass for alle barn, uavhengig av kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk og seksuell orientering.
BL
I det første kapittelet får du presentert kunnskap og definisjoner på begreper som kan relateres til kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk og seksuell orientering. Hvordan kan vi forholde oss til kjønnsmangfoldet blant barn og skape rom for det mangfoldet av kjønnsidentiteter og seksuelle orienteringer som barna kommer til å vokse opp og identifisere seg med? Hva ligger i begrepene transperson, cisperson og interkjønn, og hvordan kan vi bruke pronomenet «hen»?
-u
I kapittel to går vi over til barnehagen som arena, og snakker konkret om hva som kan gjøres der for å skape rom for kjønnsmangfoldet. Hvordan er dette temaet relevant med hensyn til rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver, og hvilke metoder kan brukes for å reflektere over og undersøke egen praksis?
15