GABRIEL SILVA_PORTFOLIO2023

Salvo indicaciones expresa, todos los dibujos y fotografias aqui presentados son de autoria del estudiante. La concepcion del planteamiento general de este documento viene de parte del equipo de docentes de la seccion del curso. El desarrollo y ajustes finales del mismo corresponde al estudiante.

El fin de este documento es enteramente academico. Salvo sea con fines de difusion vinculada a exponerse expresamente como ejercicio de la institucion, queda prohibida la publicacion y/o reproduccion desde cualquier medio y/o mercantilizacion de todo o alguna parte de este documento sin el permiso expreso y firmado del autor, docente y autoridades academicas correspondiente bajo pena de las leyes vigentes de autoria intelectual correspondiente

Gabriel Silva

STUDENT OF ARCHITECTURE

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Numero: 987125586

E D U C A C I Ó N

Estudiante de Arquitectura de 8vo ciclo, con conocimientios de ingles a nivel intermedio y conocimientos de programas Office, mis cualidades son la responsabilidad, puntualidad y la disposición a un aprendizaje constante

2 0 18 - Actualidad

UPC-Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

Facultad de Arquitectura

2 0 17 - 2 0 1 9

ID IO M A S

E S P A ÑO L I N G L É S

H E RR A M I E N T A S

A d obe P h o t o s h o p - In t e r m edi o

A d obe Il l u s t r a t or - Básico

A d obe P r emie r e - Básico

MS o ffi c e - Avanzado

Revit - Intermedio

InDesing - Intermedio

Autocad - Intermedio

Rhino - Básico

Vray - Intermedio

Sketchup - Intermedio

2 0 07 - 2 0 1 7

ICPNA-Instituto cultural Peruano Norteamericano

Intermedio 09

I.E.P- Miguel Arcangel Secundaria (2012-2017) Primaria (2007 - 2012)

E X PERIEN C I A

0 1 / 2 0 2 0- 0 3 / 2 0 2 0

APOYO TABU belts

- Apoyo en el área de Recursos Humanos.

- Fotografía.

- Relización de Inventario.

- Apoyo en el área de despacho

0 2 / 2 0 2 2- 0 8 / 2 0 2 2

10 / 2 0 2 2- 11/ 2 0 2 2

- Modelado 3D.

- Propuestas de Diseño.

I33 Inmobiliaria

- Renders exteriores e interiores.

- Contenido para red social

Portafolio: https://issuu.com/gabrielsg2401/docs/gabriel_silva_portfolio

P e t e r G l e n d i n n i n g , P r o f e s s o r o f A r t / P h o t o g r a p h y . M F A , S y r a c u s e U n i v e r s i t y ; a n d, M a r k S u l l i v a n, A s s o c i a t e P r o f e s s o r o f C o m p o s i t i o n . D M A , U n i v e r s i t y o f I l l i n o i s a t U r b a n aC h a m p a i g n

V e r i f y t h i s c e r t i fi c a t e a

t : c o u r s e r a . o r g / v e r i f y / s p e c i a l i z a t i o n / L 8 M D N 2 L 6 K Q V A

v a G

l

G a b r i e l A r t u r o S i

i l h a s s u c c e s s f u l l y c o m p l e t e d t h e o n l i n e , n o nc r e d i t S p e c i a l i z a t i o n

P h o t o g r a p h y B a s i c s a n d B e y o n d : F r o m S m a r t p h o n e t o D S L R

A s a L e a r n e r i n P h o t o g r a p h y B a s i c s a n d B e y o n d : F r o m S m a r t p h o n e t o

D S L R , y o u s t u d i e d t h e f o u n d a t i o n a l p r i n c i p l e s o f p h o t o g r a p h i c t e c h n i q u e , d i g i t a l i m a g i n g f r o m c a m e r a e x p o s u r e t o p r i n t , a n d t h e o r g a n i z a t i o n o f p i c t u r e s a c c o r d i n g t o t h e p r i n c i p l e s o f D e s i g n i n t o s u c c e s s f u l c o m p o s i t i o n s Y o u f u r t h e r d e v e l o p e d a p e r s o n a l l y s i g n i fi c a n t C a p s t o n e P r o j e c t , a p p l y i n g t h e s k i l l s a n d k n o w l e d g e g a i n e d t h r o u g h p a r t i c i p a t i o n i n e a c h o f t h e s e fi v e C o u r s e s a n d y o u r o w n u n i q u e a p p r o a c h t o f o r m a n d c o n t e n t . I n a d d i t i o n , y o u l e a r n e d t h e m e a n i n g s a n d u s e s o f t h e s p e c i a l i z e d v o c a b u l a r y i n s t a n d a r d u s a g e a m o n g p h o t o g r a p h e r s , a n d a r e f a m i l i a r w i t h t h e " t e r m s o f a r t " a s s o c i a t e d w i t h t h e m e d i u m o f p h o t o g r a p h y . C o n g r a t u l a t i o n s o n y o u r a d v a n c e m e n t i n s k i l l , k n o w l e d g e , a n d c o n t r o l o f p h o t o g r a p h i c t e c h n i q u e s !

T h e o n l i n e s p e c i a l i z a t o n n a m e d i n t h i s c e r t i fi c a t e m a y d r a w o n m a t e r a f r o m c o u r s e s t a u g h t o nc a m p u s b u t t h e i n c l u d e d c o u r s e s a r e n o t e q u v a l e n t t o o nc a m p u s c o u r s e s P a r t i c i p a t o n i n t h s o n i n e s p e c i a l i z a t i o n d o e s n o t c o n s t t u t e e n r o l l m e n t a t t h s u n v e r s i t y T h i s c e r t i fi c a t e d o e s n o t c o n f e r a U n i v e r s t y g r a d e c o u r s e c r e d i t o r d e g r e e, a n d i t d o e s n o t v e r i f y t h e i d e n t i t y o f t h e e a r n e r

5 C o u r s e s C a m e r a s , E x p o s u r e , a n d P h o t o g r a p h y C a m e r a C o n t r o l P r i n c i p l e s o f P h o t o C o m p o s i t i o n a n d D i g i t a l I m a g e P o s tP r o d u c t i o n P h o t o g r a p h y T e c h n i q u e s : L i g h t , C o n t e n t , a n d S h a r i n g P h o t o g r a p h y C a p s t o n e P r o j e c t

DISEÑO ARQUITECTÓNICO

VIVIENDA MULTIFAMILIAR

TIII- Arquitectura y Entorno

POLIDEPORTIVO

Techos Aligerados y Encofrados

CENTRO CULTURAL

TVII- Taller de Integración

RENDERS ARQUITECTÓNICO

COCINA

Prácticas pre-profesionales

DEPARTAMENTO 01 Prácticas pre-profesionales

HABITACIÓN DE BEBÉ

Prácticas pre-profesionales

01.

VIVIENDA MULTIFAMILIAR

TIII- Arquitectura y Entorno

la idea en la cual esta basada mi proyecto se encuentra relacionado con un monumeto histórico ubicado al frente, en el cual toma características como la verticalidad, los arcos de medio punto y esa organizacion tripartita conformada en la fachada curva.

Arquitectos:

Arq. Balerdi Arq. Giacchetti

0.01 Cafetería

0.02 Vestíbulo

0.03 Departamento 1 (2)

0.04 Departamento 2

PLANIMETRÍA VIVIENDA MULTIFAMILIAR

SECOND FLOOR NIVELES

0.01 Cafetería 0.02 Departamento 3 0.03 Departamento 1 (2)

THIRD FLOOR NIVELES

0.01 Cafetería

0.02 Vestíbulo

0.03 Duplex 2 (3)

0.04 Duplex 3 (2)

01.

POLIDEPORTIVO

Techos Aligerados y Encofrados

El proyecto es un polideportivo hubicado en Barranca, se tomó en cuanta el asolemiento, como también areas recreacionales que tengan relación con el entorno

Arquitectos:

Arq. Enrique Llatas

Arq. Patricia Iju

C

CALLE MIRAMAR.

E

D

B

J A

9 4.5

10.2 6.2 6.3 2.9 16.2 5.5 9.8 18.6 16.2 15.2 5.3

7.9

6.0

47.0

3.9

9.0

7.9

11.7

17.2

6.7 22.6

vestuarios loquers ADMINISTRACION

2.9 9 13 | student portfolio

18.3

Depo. limpieza Depo. admi.

SUMCAFETRIA ALMACEN

10 22.6

6.0

SH. SH. CAMERINO+SH. CAMERINO+SH. CAMERINO.

SH. GIMNASIO TERRAZA Juegos para niños

SALA DE ENTRENADORES AREA RECREACIONAL

SH. ALMACEN Juegos para niños

10.2 3.8 6.6 6.4 5.5 6.7 10.2 5.2 16.6 44.3 5.4 5.4 6.4

1 2 3 4 5 6 7 8 10

3.9

66.3 6.4 6.4 106.5 106.5

25.6

9.0

7.9

11.7

25.6 22.6

7.9

17.2

47.3

6.7 22.6

3.1 3.1 3.1 3.1 66.3

18.3

E

D

J A

I H G F 1 2 3 4 5 6 7 8 VECINO

I H G F B

C

01.

CULTURAL CENTER

TVII- Taller de Integración

La avenida arequipa es una de las arterias principales de la ciudad sobre ella se muestra la transición arquitectónica limeña. Plantéo representar esta transición espacial mediante una circulación principal que recorra todo el complejo con la intención de que no se sienta los cambios de niveles.

Arquitectos:

Arq. Enrique Llatas

Arq. Patricia Iju

DIAGRAMA CONCEPTUALIZACIÓN

La avenida arequipa es una de las arterias principales de la ciudad sobre ella se muestra la transición arquitectónica limeña. Plantéo representar esta transición espacial mediante una circulación principal que recorra todo el complejo con la intención de que no se sienta los cambios de niveles.

TERRAZA

CIRCULACIÓN VERTICAL PRINCIPAL

PUNTOS DE INTERSECCIÓN

ÁREA SOCIAL

El proyecto muestra una composición de 4 volúmenes, la intención del pimer volumen es enmarcar la entrada hacia la estación de tren así mismo aumenté un segundo volumen que tuviera una visual hacia el parque , por último los dos volumenes superiores logran obtener dar esta armonía entre lo vertical y horizontal.