GUÍA DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje CEIP “Martín Pinzón” C/Tolox, 4 Ronda (Málaga)
Blog de la Biblioteca: Bibliotecaleomartinpinzonronda.blogspot.com.es
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ÍNDICE
págs.
La Biblioteca: Objetivos
3
Los usuarios
4,5,6,7,8
Los espacios
9,10,11,12
Organización
13
Horarios
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Servicios y programas
16
Normas de funcionamiento
17
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LA BIBLIOTECA: OBJETIVOS
La Biblioteca es un espacio educativo muy especial en nuestro Colegio. En ella puedes leer, investigar guiado/a por tus maestros/as, acudir a recitales de poesía, a representaciones de teatro, a buscar información para realizar trabajos, formarte en el uso y manejo de los libros y documentos etc. Además de libros, cómics y revistas puedes encontrar DVD, CD- ROM y mapas. Es un espacio en el Colegio que te permitirá disfrutar del gran placer de la lectura además de ser una estupenda ayuda en el proceso de tu formación integral como persona.
¡Ven y déjate guiar por la mascota de nuestra Biblioteca!
EL SIMPÁTICO “LEOMARTIN”
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Los usuarios ¿Quiénes pueden usarla?
La Biblioteca escolar está a disposición de todos los alumnos/as del Centro, de los maestros /as y de los padres y madres de alumnos/as. El documento que permite acceder al servicio de préstamos de la Biblioteca es el carné de la BECREA. Este carné se entrega cuando se accede a 3º de primaria en una ceremonia de apadrinamiento lector por parte de los alumnos de 6º. En Infantil, 1º y 2º, son los tutores los que poseen los carnés de aula para tomar prestadas las colecciones de libros.
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Los espacios: zonas y secciones En
la
Biblioteca
encontramos
espacios
diferenciados Zona de préstamos: Es la zona donde se gestionan los préstamos. El ordenador de esta zona no puede ser usado por el alumnado. Zona audiovisual: Es la zona destinada
al
material en formato DVD, CD-ROOM con documentales y canciones. Rincón infantil: Con álbumes de imágenes, cuentos clásicos para ser contados por
los
maestros/as, libros gigantes y cuadernillos de actividades adecuados a la edad. Zona de libros y documentos informativos catalogados según la CDU. Al lado de cada estantería
encontrarás
la
señalización
normalizada que te indicará el tema que tratan. Zona libros de imaginación: Estos libros se encuentran en todas las estanterías marcadas Guía de la Biblioteca Escolar “Martín Pinzón”[Escribir texto]
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con el Número “8” y con el tejuelo de color amarillo.
Los
libros
de
imaginación
están
clasificados por edades (llevan una pegatina en color que los distingue) y por temática (N= Narrativa, C= Cuentos, P= Poesía, T= Teatro, A= Álbum ilustrado y TBO= Cómics. Recursos
pedagógicos:
Con
todos
aquellos
materiales que puedan ser de apoyo en la tarea docente Material elaborado por alumnos/as
Zona
de
trabajo
en
equipo
y
lectura:
Constituida por mesas y sillas para leer, trabajar y estudiar. Zona
de
cuentacuentos:
Esta
parte
está
enmoquetada y adecuada para sentarse en el suelo y oír historias.
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La organización del fondo Todos los fondos de literatura de ficción están catalogados. Quedan por catalogar parte de los libros informativos y el material audiovisual. Actualmente se está haciendo una reordenación para hacer más fácil la localización de cualquier libro. Están organizados según el sistema simplificado de la CDU (Clasificación Decimal Universal) Hay 10 materias principales, que son estas: Guía de la Biblioteca Escolar “Martín Pinzón”[Escribir texto]
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0= Generalidades 1 = Filosofía, Psicología 2 = Religión 3 = Ciencias Sociales 4 = No existe (Ronda y la serranía) MARGARITA CDU (Clasificación Decimal Universal)
5 = Matemáticas y Ciencias Naturales 6 = Ciencias aplicadas, Medicina, Tecnología 7 = Arte, Espectáculos, Juegos, Deportes Guía de la Biblioteca Escolar “Martín Pinzón”[Escribir texto]
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8 = Lengua y Literatura 9 = Geografía, Historia, Biografías Claro que esto es un resumen, porque un tejuelo tiene normalmente más de un número. Cuantos más números tenga, más específica es la materia. Por ejemplo, dentro del 5, el 51 es Matemáticas, y el 59 Animales, y así sucesivamente. ¿Qué es un tejuelo? El tejuelo es la etiqueta que ponemos los bibliotecarios en el lomo del libro y donde se refleja la SIGNATURA. La signatura son letras y números que usamos los bibliotecarios para poder ordenar los libros en las estanterías. Vamos a ir despacito viendo qué significa cada letra y número del código.
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La primera línea es la LOCALIZACIÓN: en qué estante está (CDU), si es un cuento, novela, poesía, teatro, ciencia, arte, historia … La siguiente línea corresponde al AUTOR del libro. Son tres letras mayúsculas que se corresponden con las tres primeras letras del primer apellido del autor Si ves unas letras en minúscula, eso es el TÍTULO de la obra. El código corresponde a las tres primeras letras del título, sin contar los artículos. Más sobre el tejuelo En la biblioteca escolar el tejuelo tiene color según nos indica la Margarita CDU. También incluimos pegatinas de colores en la parte alta del lomo de los libros (sólo en CDU 8, color amarillo) para indicar a que ciclo es recomendada su lectura.
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De 6 a 8 años De 8 a 10 años De 10 a 12 años
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En las obras de ficción indicamos en el tejuelo (materia) a que género corresponde: Novela, cuento, poesía, teatro, comics o libros ilustrados.
Edad / Color
Álbumes, libros Cuento Novela Poesía Teatro Comics ilustrados
De 0 a 7 años
A
C
N
P
T
TBO
De 7 a 10 años
A
C
N
P
T
TBO
De 10 a 12 años
A
C
N
P
T
TBO
Los libros están ordenados en las estanterías por colecciones o editoriales, siguiendo un orden
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alfabético: De abajo a arriba y de izquierda a derecha.
Rincón de Infantil Los libros de este espacio, además del tejuelo tienen un pictograma que informa del contenido sin
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ser necesario saber leer.
También están en el rincón infantil todos los cuentos clásicos para ser leídos por un adulto a los niños/as
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Horario de apertura para préstamos El horario en que cada curso puede hacer uso de la Biblioteca acompañado por su tutor/a se establece al comenzar el curso. Para préstamos, la responsable de la Biblioteca dispone de tres sesiones de 45 minutos durante las cuáles la Biblioteca permanecerá abierta para el servicio de préstamo. Se puede prestar un máximo de dos libros por alumno y por quincena, prorrogable otra quincena si se estima conveniente.
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Servicios y programas Los servicios que ofrece la Biblioteca Escolar son: Lectura y consulta en sala. Préstamos individuales y de aula. Formación del alumnado en el conocimiento de la Biblioteca Escolar, recursos, servicios y actividades que ofrece. Información en el blog de la Biblioteca. Animación a la lectura apoyando el plan lector de cada curso. Fomento de la lectura en familia mediante maletas viajeras, clubs de lectura o apadrinamiento lector. Canciones de animación a la lectura. Celebraciones relacionadas con eventos como día de la lectura en Andalucía, Día de las Bibliotecas, Día del libro y apoyo a otras celebraciones. Apoyo a trabajos documentales facilitando material. Guía de la Biblioteca Escolar “Martín Pinzón”[Escribir texto]
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Elaboración y adquisición de colecciones para Itinerario lector por curso.
Normas de funcionamiento La Biblioteca es un lugar de lectura e investigación. No se puede comer ni jugar; se procurará estar en silencio o hablar en tono muy bajo para no molestar a los compañeros/as. Los tutores podrán hacer uso de la BIBLIOTECA en horario lectivo siendo responsables de su curso mientras permanezcan en la sala (Una hora semanal) Los libros y mobiliario se colocarán en su lugar una vez usados. Se podrán prestar hasta dos ejemplares por alumno y durante un plazo de 15 días. Los maestros pueden tomar prestadas colecciones de libros para sus aulas durante el tiempo que estimen necesario. Los Diccionarios, enciclopedias y material de consulta solo pueden usarse en la sala. El deterioro, pérdida o mutilación de los libros, obligará al usuario a reponerlo o repararlo y será sancionado con la retirada del carné durante un tiempo.
LA BIBLIOTECA ES DE TODOS: ¡¡CUÍDALA!!
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