satysfakcji i radości przyniosły uczniom działania międzynarodowe. Pełne ciepłych słów listy od samego Ambasadora RP w Bejrucie motywowały wszystkich do kolejnych działań. Korespondencja z libańskimi rówieśnikami, w której podkreślaliśmy potrzebę ochrony bocianów, została wykorzystana do opracowania broszury. Posłużyła ona organizacji ekologicznej do przeprowadzenia prelekcji w wielu libańskich szkołach. Poza zagranicznymi, także lokalne działania przyniosły nam wiele radości. Mieszkańcy, których odwiedzaliśmy podczas zajęć terenowych zapewniali o poparciu przedsięwzięcia, niektórzy odwdzięczali się ciekawymi opowieściami o bocianach na swojej posesji. Najwyraźniej zadowolone są również same bociany – liczba gniazd wzrosła do 36 (w ubiegłym roku było 28). Realizacja projektu przebiegła zgodnie z planem. Ankieta ewaluacyjna oraz rozmowy z uczniami podsumowujące działania potwierdzają, że cel projektu – integracja młodzieży z różnych miejscowości – został osiągnięty.
Projekty edukacyjne
52