HASIL EVALUASI PERKULIAHAN Instrumen Evaluasi Format Balikan Perkuliahan (FBK) yang pernah digunakan sebelumnya terdiri atas dua komponen, yaitu persiapan mengajar (6 indikator) kegiatan belajar mengajar (15 indikator) (lampiran 1). FBK yang dipakai terdiri atas empat komponen ditambah ruang isian untuk komentar mahasiswa. Keempat komponen itu adalah: Persiapan mengajar (no.1-7) Kegiatan belajar mengajar (no.8-17) Evaluasi (no 18-21) Dosen dan perkuliahan, yang terdiri efektifitas dosen (no 22) Dan penilaian mahasiswa terhadap perkuliahan (no 23) Dalam ruang isian, mahasiswa dapat menuliskan komentarnya secara bebas (lampiran 2)
Cara Evaluasi Balikan untuk aspek persiapan mengajar, KBM, dan evaluasi perkuliahan (yakni no.1 s.d.21) diberikan dengan respon Ya atau Tidak. Balikan untuk aspek dosen dan perkuliahan (no 22 dan 23 ) diberikan respon berskala Likert dengan nilai merentang dari sangat efektif/baik (nilai 5) ke sangat tidak efektif/baik (nilai 1) Bila perlu, mahasiswa dapat menulis komentar tambahan dalam ruang kosong yang disediakan
Pengumpulan Data Pengumpulan data dilakukan dengan menemui mahasiswa secara langsung di kelas setelah mendapat izin dari dosen yang dievaluasi Dalam pengumpulan data diinginkan jumlah sampel dosen sebanyak-banyaknya
Analisis Hasil Evaluasi Hasil evaluasi digunakan untuk mendeskripsikan karakteristik dosen (yang kebetulan terjaring) secara perseorangan, karakteristik dosen jurusan, dan dosen fakultas. Deskripsi karakteristik dosen tidak dibahas dalam seminar ini dan diberikan dalam bentuk Balikan untuk dosen.
Deskripsi Persiapan mengajar, KBM, dan evaluasi (no 1-21) ditentukan dengan cara menghitung jumlah mahasiswa yang memberikan respon Ya dan Tidak dengan menyertakan prosentasinya.
Deskripsi efektifitas dosen dan penilaian mahasiswa terhadap perkuliahan secara menyeluruh (no 22-23) ditentukan dengan menghitung rata-rata (mean) nilai mahasiswa secara keseluruhan yang memberikan respon dalam kelas.
Makna nilai rata-rata adalah sbb. 5/A (sangat efektif /baik), 4/B (efektif/baik), 3/C (cukup efektif/baik0, 2/D (tidak efektif/baik), dan 1/E (sangat tidak efektif/baik).
Komentar mahasiswa diketik secara keseluruhan.
Wakil dekan I telah mengedarkan Balikan untuk Dosen kepada Ketua Jurusan dan Ketua Program Studi di Lingkungan Fakultas ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Samarinda.
Karakteristik Jurusan dan Fakultas
Deskripsi persiapan mengajar, KBM, dan Evaluasi (no 1-21) ditentukan dengan cara menghitung mana yang lebih besar antara respon Ya dan Tidak
Deskripsi efektifitas dosen dan penilaian mahasiswa terhadap perkuliahan dengan menampilkan jumlah rata-rata (mean) nilai dosen
Makna nilai rata-rata sbb: 5/A (sangat efektif /baik), 4/B (efektif/baik), 3/C (cukup efektif/baik0, 2/D (tidak efektif/baik), dan 1/E (sangat tidak efektif/baik).
Hasil Analisis Jumlah dosen yang terjaring :10 orang
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Dosen Menyusun RPS Dosen Mata Kuliah
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
26
0
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
26
0
SPI
26
26
0
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
26
0
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
10
0
Patologi Sosial
10
10
0
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
26
0
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
26
0
SPI
26
24
2
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
25
1
Aspek Kegiatan Perkuliahan semester 4 Dosen Menyusun RPS Dosen Mata Kuliah
Islam
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Tujuan Perkuliahan Dinyatakan Secara Jelas Dalan RPS Dosen Mata Kuliah
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Tujuan Perkuliahan Dinyatakan Secara Jelas Dalan RPS Dosen Mata Kuliah
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
8
2
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
10
0
Patologi Sosial
10
10
0
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
26
0
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
26
0
SPI
26
25
1
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
26
0
Islam
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Isi Perkuliahan Dinyatakan Secara Jelas Dalam RPS Dosen Mata Kuliah
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Isi Perkuliahan Dinyatakan Secara Jelas Dalam RPS Dosen Mata Kuliah
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
9
1
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
10
0
Patologi Sosial
10
10
0
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
26
0
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
26
0
SPI
26
26
0
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
26
0
Jumlah
Ya
Tidak
10
10
0
Islam
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Kriteria Evaluasi Belajar Dinyatakan Secara Jelas Dalam RPS Dosen Mata Kuliah
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Kriteria Evaluasi Belajar Dinyatakan Secara Jelas Dalam RPS Dosen Mata Kuliah Social Work
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
10
0
Patologi Sosial
10
10
0
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
23
3
Filsafat Umum
26
26
0
Civic. Education
26
22
4
Pancasila
26
26
0
SPI
26
23
3
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
26
0
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
8
2
Islam
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Referensi Perkuliahan Dinyatakan Secara Jelas Dalam RPS Dosen Mata Kuliah
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Referensi Perkuliahan Dinyatakan Secara Jelas Dalam RPS Dosen Mata Kuliah
Islam
PPMDI
10
9
1
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
9
1
Psikologi Perkembangan
10
10
0
Patologi Sosial
10
10
0
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
26
0
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
26
0
SPI
26
26
0
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
26
0
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
10
0
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 RPS Memuat Jadwal Perkuliahan Secara Rinci Dosen Mata Kuliah
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 RPS Memuat Jadwal Perkuliahan Secara Rinci Dosen Mata Kuliah
Islam
Patologi Sosial
10
10
0
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
26
0
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
26
0
SPI
26
26
0
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
26
0
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
10
0
Patologi Sosial
10
10
0
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Dosen Menyediakan RPS Untuk Digandakan Dosen Mata Kuliah
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Dosen menyediakan RPS untuk digandakan Dosen Mata Kuliah
Islam
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Materi Perkuliahan Disajikan Sesuai Dengan RPS Dosen Mata Kuliah
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
26
0
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
25
1
SPI
26
26
0
Ushul Fiqh
26
22
4
Pengantar Psikologi
26
25
1
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
8
2
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
8
2
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
18
2
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
10
0
Patologi Sosial
10
10
0
Jumlah
Ya
Tidak
26
26
0
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Materi Perkuliahan Disajikan Sesuai Dengan RPS Dosen Mata Kuliah
Islam
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Dosen Tampak Memiliki Minat Tinggi Dalam Perkuliahan Dosen Mata Kuliah Bahasa Arab II
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
26
0
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
26
0
SPI
26
26
0
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
26
0
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
10
0
Patologi Sosial
10
10
0
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
26
0
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
26
0
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Dosen Tampak Memiliki Minat Tinggi Dalam Perkuliahan Dosen Mata Kuliah
Islam
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Dosen Menguasai Materi Yang Disajikan Dosen Mata Kuliah
SPI
26
26
0
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
26
0
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
10
0
Patologi Sosial
10
10
0
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
22
4
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
22
4
SPI
26
26
0
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
26
0
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Dosen Menguasai Materi Yang Disajikan Dosen Mata Kuliah
Islam
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester2 Perkuliahan Diberikan Dengan Teknik Yang Bervariasi Dosen Mata Kuliah
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Perkuliahan Diberikan Dengan Teknik Yang Bervariasi Dosen Mata Kuliah
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
8
2
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
10
0
Patologi Sosial
10
10
0
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
26
0
Civic. Education
26
25
1
Pancasila
26
26
0
SPI
26
26
0
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
26
0
Jumlah
Ya
Tidak
10
10
0
Islam
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Dosen Memanfaatkan Media Perkuliahan Dosen Mata Kuliah
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Dosen Memanfaatkan Media Perkuliahan Dosen Mata Kuliah Social Work
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
8
2
Patologi Sosial
10
10
0
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
25
1
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
26
0
SPI
26
25
1
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
25
1
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
Islam
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Waktu Perkuliahan Dimanfaatkan Secara Efektif Dosen Mata Kuliah
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Waktu Perkuliahan Dimanfaatkan Secara Efektif Dosen Mata Kuliah
Islam
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
7
3
Patologi Sosial
10
10
0
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Perkuliahan Meningkatkan Pengetahuan Mahasiswa Tentang Materi Dosen Mata Kuliah
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
26
0
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
26
0
SPI
26
26
0
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
26
0
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Perkuliahan Meningkatkan Pengetahuan Mahasiswa Tentang Materi Dosen Mata Kuliah
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
10
0
Islam
Patologi Sosial
10
10
0
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
26
0
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
25
1
SPI
26
26
0
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
26
0
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
7
3
Patologi Sosial
10
10
0
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Dosen Membantu Menciptakan Iklim Bertanya Dosen Mata Kuliah
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Dosen Membantu Menciptakan Iklim Bertanya Dosen Mata Kuliah
Islam
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Dosen Merespon Pertanyaan Mahasiswa Dengan Memuaskan Dosen Mata Kuliah
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
25
1
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
26
0
SPI
26
25
1
Ushul Fiqh
26
22
4
Pengantar Psikologi
26
26
0
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
9
1
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
7
3
Patologi Sosial
10
10
0
Jumlah
Ya
Tidak
26
26
0
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Dosen Merespon Pertanyaan Mahasiswa Dengan Memuaskan Dosen Mata Kuliah
Islam
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Dosen Memperhatikan Kehadiran Mahasiswa Dosen Mata Kuliah Bahasa Arab II
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
26
0
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
26
0
SPI
26
24
2
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
26
0
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
10
0
Patologi Sosial
10
9
1
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
24
2
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
26
0
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Dosen Memperhatikan Kehadiran Mahasiswa Dosen Mata Kuliah
Islam
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Tugas/Tes Dikoreksi Dan Dikembalikan Kepada Mahasiswa Dosen Mata Kuliah
SPI
26
26
0
Ushul Fiqh
26
22
4
Pengantar Psikologi
26
23
3
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
9
1
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
6
4
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
10
0
Patologi Sosial
10
10
0
Jumlah
Ya
Tidak
Bahasa Arab II
26
26
0
Bahasa Ingris II
26
26
0
Filsafat Umum
26
26
0
Civic. Education
26
26
0
Pancasila
26
26
0
SPI
26
26
0
Ushul Fiqh
26
26
0
Pengantar Psikologi
26
26
0
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Tugas/Tes Dikoreksi Dan Dikembalikan Kepada Mahasiswa Dosen Mata Kuliah
Islam
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Dosen Bersikap Obyektif Dalam Mengevaluasi Mahasiswa Dosen Mata Kuliah
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Dosen Bersikap Obyektif Dalam Mengevaluasi Mahasiswa Dosen Mata Kuliah
Jumlah
Ya
Tidak
Social Work
10
10
0
Pengembangan Kepribadian Konselor
10
10
0
Teori-teori Pendekatan Konseling I
10
10
0
Pengantar bimbingan dan konseling
10
10
0
PPMDI
10
10
0
Manajemen BK
10
10
0
Psikologi Kepribadian
10
10
0
Psikologi Perkembangan
10
10
0
Patologi Sosial
10
10
0
Islam
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 2 Dibanding dosen lain di jurusan anda, seberapa efektif dosen mata kuliah ini? Dosen Mata Kuliah
A
B
Bahasa Arab II
21
5
Bahasa Ingris II
26
Filsafat Umum
24
Civic. Education
26
Pancasila
24
SPI
26
Ushul Fiqh
25
Pengantar Psikologi
26
C
D
E
2
2
1
Aspek Kegiatan Perkuliahan Semester 4 Dibanding dosen lain di jurusan anda, seberapa efektif dosen mata kuliah ini? Dosen Mata Kuliah Social Work
A 10
B
C
D
E
Pengembangan
Kepribadian
9
Pendekatan
10
1
Konselor Teori-teori Konseling I Pengantar
bimbingan
dan
9
1
konseling Islam PPMDI
10
Manajemen BK
10
Psikologi Kepribadian
8
2
Psikologi Perkembangan
9
1
Patologi Sosial
10
Penutup Secara umum komponen-komponen PBM di Program studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Samarinda sudah dilaksanakan dengan baik. Yang penting didiskusikan adalah tindakan/kebijakan yang perlu diambil pasca evaluasi PBM ini.