KONKURS Af Mikkel Hvid · mhv@frieskoler.com
Historisk mange efterskoler lukker
Fald i elevtallet medfører konkurser på efterskoler
De lukkede Rens Ungdomsskole Østersøens Idrætsefterskole Maglesø Efterskole Sportsefterskolen Sommersted Søndbjerg Efterskole Vester Thorup Efterskole Sydvestfyns Efterskole Holmstrup Efterskole Hindholm Efterskole
Foto Istock
20
F R I E S KO L E R N R . 1 · 20 . AU G U S T 2 01 2
N
i af landets 261 efterskoler drejede nøglen om i det første halvår af 2012, og det er første gang nogensinde, at vi har måttet vinke farvel til mere end to efterskoler på et år, siger sekretariatschef Sophus Bang Nielsen fra Efterskoleforeningen. »Antallet af konkurser er usædvanligt højt i år«, siger han. Ser vi bort fra 1996, hvor Undervisningsministeriet tvangslukkede 13 Tvindskoler, er der siden 1960 kun slettet 24 efterskoler fra listen – og de ni af dem blev streget ud i år. Otte af de ni skoler er erklæret konkurs, mens den sidste er lukket og i betalingsstandsning. Hovedparten af lukninger skyldes, at skolerne ikke har kunnet tiltrække det nødvendige antal elever, fortæller Sophus Bang Nielsen. I 2011 faldt efterskolernes elevtal for første gang nogensinde. Tallet gik ned fra 28.5000 til 27.500, og da en række store efterskoler samtidig udvidede antallet af pladser og tiltrak endnu flere elever, sad der nogle skoler tilbage med sorteper. De lukkede skoler, som til sammen havde 700 elevpladser, fordeler sig skævt på de forskellige efterskoleformer. Efterskoleforeningens statistik viser, at seks af de ni lukkede skoler er almene efterskoler (fx Grundtvig-Koldske eller kristne), og det forstærker en tendens, som i forvejen er stærk: De almene efterskoler fylder mindre og mindre i efterskolelandskabet; efterskolerne bliver mere og mere specialiserede. Det er musik- og idrætsefterskolerne, som vokser sig større og stærkere, mens mange skoler med et mere alment-pædagogisk eller religiøst/politisk sigte har det svært. Det ses også af statistikken. I 1970 var 94 procent af samtlige efterskole almene. I dag gælder det kun 54 procent. Sophus Bang Nielsen mener dog ikke, at det er det almenpædagogiske udgangspunkt i sig selv, som gør det svært for skolerne at tiltrække elever: »Det afgørende er ikke, om efterskolen er almenpædagogisk eller ej. Det vigtige er, om skolen har en klar profil. Når en familie overvejer at sende deres barn på en efterskole, vil de vide, hvad der er specielt ved skolen, og hvad de kan forvente at få ud af skoleåret«, siger Sophus Bang Nielsen. Efterskoleeleverne har i skoleåret 2012/13 255 efterskoler at vælge imellem. For mens ni lukkede inden sommerferien, slår tre nye dørene op. n