PRODUCCIÓN CIENTÍFICA
Universidad Nacional
La Ley universitaria 23733 señala que los fines de la universidad peruana se relacionan a la investigación y a fomentar
la
creación
intelectual,
formar
profesionales,
y
extender su acción y servicios a la comunidad. Enfatiza que la investigación es función obligatoria de las universidades. En la Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el Siglo XXI se señala que una de las misiones y funciones de la educación superior es la misión de educar, formar y realizar investigaciones (UNESCO, 1998), incluso se habla de la función social de la investigación en el nivel superior, en términos de una praxis investigativa que brinde apoyo, asesoramiento y servicio a la comunidad, (Vallejo, R.; Govea de Guerrero, 2012). Pero no cabe duda que las universidades de los países en desarrollo se enfrentan a describe
problemas singulares como los
Altbach (2001), respecto de la generación del
conocimiento internacional, tiene una doble mirada: exterior e interior del fenómeno, y que si bien la universidad es uno de los
principales
motores
de
una
sociedad
basada
en
el
conocimiento, se enfrenta a desafíos y problemas, como la falta de
financiamiento,
fondos
estatales
decrecientes,
privatizaciones, escasez de recursos tecnológicos, ruptura entre los estudios de posgrado e investigación, carencia en la profesionalización académica e internacionalización, entre otros. Es, en este contexto, que presentamos la producción científica de la Universidad Nacional Federico Villarreal, la cual celebrará 50 años de vida institucional en el 2013. La Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV) fue creada por Ley 14692, del 30 de octubre de 1963, y promulgada por el entonces Presidente Constitucional Fernando Belaúnde Terry. En aquel entonces, la Universidad Nacional Federico
Villarreal,
había
funcionado
como
filial
de
la
Universidad
Comunal del Centro del Perú fundada en 1959. Como filial la UNFV inició sus actividades en 1960. En la actualidad cuenta con 18 facultades, 63 escuelas profesionales, y 20 660 alumnos, 2 288 profesores, 53 programas de posgrado y 3 260 estudiantes de este último nivel. Por otro lado, se hace necesario establecer un diagnóstico y evaluación de la investigación en la UNFV, para ello son importantes los indicadores. Un indicador permite describir un problema y da la posibilidad de medir las características de un hecho o los resultados obtenidos producto de la aplicación de programas, procesos o acciones específicos, constituyéndose en una medida de resumen, de preferencia estadística, referida a la magnitud de un conjunto de atributos (De la Vega, 2010). En este sentido, se consideran en términos generales como indicadores de investigación y desarrollo a los insumos (recursos humanos y financieros) y a los productos (publicaciones y patentes). Respecto de los productos que generan conocimiento tenemos a los artículos de investigación, libros y participación en eventos académicos; es decir, se busca hacer un diagnóstico de la visibilidad de la UNFV, considerando que el crecimiento del conocimiento
científico
se
produce
gracias
a
la
actividad
investigadora. Existe una serie de indicadores para evaluar los resultados de la actividad científica, uno de ellos está referido a los indicadores de producción, el mismo que mide la cantidad de resultados,
no tomando en cuenta la calidad y el contenido,
mejor si se toman en cuenta las publicaciones en revistas indizadas. Según el Raking Iberoamericano patrocinado por Scimago
para el análisis de la actividad investigadora de las instituciones de educación superior en Iberoamerica, en funcion a lo indizado en la base de datos Scopus (2006-2012), la UNFV ocupa, en Iberoamerica el puesto 613, en America Latina el puesto 503.(Scimago, 2012) y en el Perú el puesto 11. Según el Ranking Web de universidades del Laboratorio de Cibermetría del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, (CSIC) de España, la UNFV ocupa el puesto 7 223 y a nivel del Perú, el puesto 30. Estos aspectos indican la necesidad de ejecutar cambios en nuestros enlaces web y la produccion científica. La producción científica de la UNFV podemos presentarla en un primer nivel, a través de las investigaciones efectuadas por los docentes investigadores (informes anuales) y alumnos (tesis), pero en un segundo nivel podemos observarla por medio de la producción científica en revistas indizadas, y en un tercer nivel en función al factor de impacto. No solo es significativo saber la cantidad que se ha producido, sino cuán "bueno" es el producto. Para poder evaluar la producción científica es necesario contar con bases de datos que registren información necesaria para poder producir estudios bibliométricos, donde el objetivo central no es la recuperación de información, sino de consignar cada artículo, los nombres de todos los autores participantes en el trabajo, la filiación completa de cada uno de ellos. Además de trabajar con las referencias citadas en las mismas, de tal forma que
se
pueda
conocer
la
influencia
que
el
informe
de
investigacion ha tenido sobre el trabajo de otros. En ese sentido surgió la Web de la Ciencia, desarrollado por el Instituto de Información Científica, hoy Thopmson Reuter, liderado por Eugene Garfield, cuyo producto es Science Citation Index: Science Citation Index Expanded (6 100 títulos), Social Science
Citation Index (1 790 títulos) y Arts & Humanities Citation Index (1 125 títulos ), donde la inclusión de alguna revista pasa por una evaluacion muy rigurosa para ser incluida (indizada). Otra base de datos es la producida por la empresa editora de libros Elsevier cuyo producto se denomina Scopus, base de datos
con
más
de
18
000
títulos
de
5
internacionales, constituyéndose en una buena
000
editoras
herramienta
para estudios bibliométricos y evaluaciones de producción científica, reuniendo información como perfil del autor, perfil de la institución, rastreador de citas,
y análisis de revistas
científicas, por ello en este documento se presentan en primer lugar los trabajos de los docentes
que han sido indizados en
Scopus, en cuyo registro se han ubicado 60 Artículos con filiación a la UNFV. Por otro lado se ha tomado como referencia a Biblat, base de datos que contiene cerca de 646,707 Artículos y brinda información de indicadores bibliométricos, siendo su propietario la Universidad Autónoma de México. En esta base se ubicaron 62 trabajos con filiación UNFV.
La presente publicación busca evidenciar la producción científica
en
importante
todas para
las
que
áreas la
del
labor
conocimiento, que
realizan
aspecto nuestros
investigadores sea reconocida.
Referencias Altbach, P. (2001). Educación superior comparada: el
conocimiento, la universidad y el desarrollo. Buenos Aires: Universidad de Palermo-Cátedra UNESCO.
De la Vega, I. (2010). Módulo de capacitación para la recolección y el análisis de indicadores de investigación y desarrollo. BID.
Ley Universitaria 23733 (1983, 09 de Diciembre). Lima: Diario oficial El Peruano.
UNESCO (1998, 09 de octubre). Declaracion Mundial sobre la Educacion Superior en el Siglo XXI: Vision y acción. Recuperado el 16 de diciembre del 2012, de http://www.unesco.org/education/educprog/wche/declaration_spa. htm
Vallejo,
R.
&
Govea
de
Guerrero,
M.(2011).
Responsabilidad social e investigación. Telos, 13, 216 236.
Producci贸n cient铆fica con afiliaci贸n de la Universidad Nacional Federico Villarreal incluida en Scopus
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RECONOCIMIENTO A LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA (Mayo 2012)
β
Producci贸n intelectual villarrealina
Representatividad acadĂŠmica y cientĂfica de la Universidad Nacional Federico Villarreal a nivel nacional e internacional
μ