Franco Venturini
Sur l'aile du tourbillon intelligent pour piano (2010)
La première exécution de Sur l'aile du tourbillon intelligent a eu lieu le 24 février 2010 à Orléans, dans la Salle du Conservatoire de Musique avec Franco Venturini au piano.
Franco Venturini - Sur l'aile du tourbillon intelligent - Notes pour l'exécution Ce morceau devrait etre joué avec beaucoup de flexibilité dans le tempo et la dynamique. Les indications métronomiques peuvent ne pas etre appliquées strictement et on doit chercher à rendre très progressives les accélerations et les ralentissements du tempo.
Piano
-
-
G
Pno.
Pno.
Pno.
0 !EE000000
G
-
G
-
G
les accords comme celui-ci ne sont pas à jouer mais à tenir avec la troisième pédale pour créer des résonances
mouvements circulaires très rapides sur les cordes dans l'extension indiquée entre les parenthèses avec les ongles
§
E§
mouvements graduellement ralentis
glissando très rapide sur les cordes en alternant la direction dans l'extension indiquée entre les parenthèses avec les ongles
§ §
¿
E¿
¿
pizzicato sur les cordes avec les ongles
= continuer l'action précédente = presser graduellement = ralentir graduellement
glissando très rapide
))))) )) ))))
Ă Pauline 1
Sur l'aile du tourbillon intelligent Q
Librement [prÊparer cettes notes sans les jouer avec la troisième pÊdale]
1 G !EE000000 0
§
[mouvements circulaires sur les cordes dans l'extension indiquÊe entre les parenthèses avec les ongles de la main droite] très vite
(2010)
20"ca. [ralentir progressivement les mouvements sur les cordes]
E§ ffff
Piano
2
Franco Venturini
f
ĂŠclatant
3ème Ped.
(tenuto jusqu'Ă indication)
Ped.
Q
Vif et flexible e = 160-176
1 G !EE000000 0
"4 5 5 ) ))))))))))) 55E55E5!5 5 5 E55E555 55E55E5!5 5 5E55555 55E55E5!5 ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) sur les cordes )[gliss. [sur le clavier]
pp très bien articulÊ
ffff
Librement
1 E' G !EE000000 ' 0 Pno.
4 (3ème Ped.)
ppp
Q
!00 EEE 0000 0
' [glissato sur les cordes en alternant la direction dans l'extension indiquÊe avec les ongles de la main gauche] très vite
f [Ă deux mains en imitant le trĂŠmolo]
§ ’“’“’“’“’“’“’“’“’“’ § ’“’“’“’“’“’“’“’“’“’
(3ème Ped.) Ped.
ffff ĂŠclatant
ffff
))))))) ))))))) très )[glissato vite avec les ongles de la main droite]
[sur le clavier]
E5E5 5 5 E 5 E5 pp
!5 5 E5 5!55
ffff
ff
G
mf
5 5E55E55E55E55E55E55E5 5!5!55 !5E55E55E55E55!5!555E5 5E55E5 E5E5E 5 E 5 E5E5E5 5 E5E5E 5 E 5 E5E5E5 5 5 5
mp très bien articulÊ
3ème Ped.
1 5 5 5 0 5 !5 5 E5 5 E!55 !55 E55 5 E5 !5 E5 5 E5 5 E5 !5 G EE !0000 !5 5 !5 E5 E5 E5 5 !5 E5 E5 !5 !5 5 E5 E5 E5 E5 5 E 5 E 5 5 E 5 E5 E5 E5 E5 E5 E5 E5 E5 E5 E5 E 5 E 5 E 5 E5 5 E 5 E5 E5E 5 E5 E 00 5
(3ème Ped.)
' '
Vif et flexible
15"ca.
Ped.
2G
E' '
E5 5 5 5 5 555 5 5 5 E5 5 5 5 & Ped.
(3ème Ped.)
Pno.
5 5 E55 5 E55 5 5 5 EE 55 5 !5E5 5 5
f
ffff
2G
8"ca.
55 5 5 5 5E5!5 !5 5 !5E5!5E5 55
avec la main gauche]
Pno.
2
[presser progressivement]
[rĂŠpĂŠter ad libitum la sĂŠquence des notes en ralentant progressivement]
E5 E5
5 E5 ff
E5 E5
5 !5 E5 E!55 !!55 E55 5 E5 5 E5 5 E5 5 E5 5 E5E 5 5 E5 E5 E5 E 5 E5 E5 5 5 E5E 5 E5E 5 E5E 5 E5E 5 E5 E 5 ! 5 5 !5 E5 5 f
E5 E5
Librement
Q
Q
5"ca.
1 0 B G EEE!00000 EB 0
fff
Pno.
ff
[glissato sur les cordes en alternant la direction avec les ongles de la main gauche] très vite
§ §
2G
(3ème Ped.)
5 5 !5 E5 E5 !5 E55 55 5 !5 5 !5 5 E 5 E5 E5 E5 E5 E5 E5 E5 5
5 !5 E5 5 E5 E5 E5 E 5 5
B EEBB EB
EB
[sur le clavier]
E5
ffff éclatant
5
5 !5
Ped.
' '
ppp
' !'
!' E'
2
0 !E000 !EE 000 E0
[changer l'accord!]
15"ca.
' EE'
ffff
5 E!55 E 5 5 E 5 E5 ! 5 5 E 5 E5
4
G
[glissato sur les cordes en alternant la direction avec les ongles de la main gauche] très vite
f
ffff
[à deux mains en imitant le trémolo]
§ §
ffff éclatant
) )))))) ) ) ) ) ) ) [glissato très
3ème Ped.
vite avec les ongles de la main droite]
Ped.
Ped.
Vif et flexible
1 00 5 E5 5 E5 E5 5 E5 !5 E5 E5 G !E !E0000 5!5 E5 ! 5 !E55 ! 5 !E55 E 5 ! 5 E 5 ! 5 EE 00 E 5 E 5 ! 5 E 5 [sur le clavier]
très bien articulé
fff
pp
Pno.
E5 5 E5!5 5 !5 5 EB ! 5 E 5 E 5 5 E55E5! 5 E 5 ! 5 E5 ! B
E5 5 E5!5 5 !5 5 E5 ! 5 E 5 E 5 5 E55E5! 5 E 5 ! 55 E 5 E5 5 E 5 5 E 5 !!55
!EBB
!5 E 5 !E55
5:4
fff
!5 E5 E5 !5 !5 5 E5 E 5 ! 5 5 E 5 5 5! 5 E5 5 E 55 5 E5! 5 ! 5 5 E 5 ! 5 E! 55 5 E5E 5 5 ! 5 E 5 5:4
5:4
!!55
5:4
fff
ff
2G 3ème Ped. (Ped.)
Pno.
00 E5 E5 1 E5 E5 5E5 !5 E5 5!5 5 !5E5 5 !5 E5 !5 E5 !5 E5 !5 E5 5 E!55E55EE55 !55EEE555 E!555 EE55 E5E5 E5E5 E5E5 E5E5 E ¯ !5 5 E5!5 5E5 5E5 5? E!55!55 E55 5EE55E5 E5E5 E!55 E5 E!55 E5 E55E5 5 !5!5E5 G E !E000 !5E5E5 5 5 ! 5 ! 5 E 5 E 5 E 5 E 5 5 !5 !5 E 5 E 5E 5! 5E 5 5 ! 5 ! E 00 E 5! 5 5E 5 5 ! 5! 5 5EE 55 5 E 5 5E 5 5E 5 E 5 ¯ E5 E5 E5 E 5E 5! 5 E 5! 5 E5 G 5E 5 E 5 E 5 5!5 !5 E5 E5 E0 G E5 5 E5 8))))))))))))))))) { fff 5:4 6:4 5:4 6:4 8))))))))))))))))))))))))))))))))))))) mf
!5E5 !5 !5 5E5E5 E5E 5
E5 5 !5
!5 E5E5 E5E 5 5
2G (3ème Ped.) Ped.
00 !5 1 G E !E000 !E55 EEE555 ! E 00 E0 mf
Pno.
5 E5 E5 E!55 !E55 E!55EE55 !E55 E 5 5
E5
EE55
!E55 EE55 !5 E5 5 5:4
5 E5 5 E5 5 E5
!E55
6:4
(3ème Ped.) (Ped.)
!55 E' ' EE55 E5 ¯ !5 G { 8)))))))))))))))))))))))))))))))))) { fff
6:4
2G
: EE55 :
ff
5 E5 !5 5 5 5 5
5:4
E5
E5 5 E5 E5 5 Ped.
G
[glissato sur les cordes en alternant la direction avec les ongles de la main gauche] très vite
E§ §
ffff
ff
Ped.
Ped.
E55 ::
EE55
f
ff
f
ff
f
5:4
5
3:2
!5 5 E5 5 5
G
4
EE55 E5 5 E!55 E55EE55EE55 EE55 EE55 EE55 5 E5 !5 E5 5 5 E5 5 E5 5 E5 5
EE' '
ff [glissato sur les cordes en alternant la direction avec les ongles de la main gauche] très vite
) § ))))) ) ) ) ) § ))))
ffff éclatant
Ped.
5:4
7:4
3
fff
Pno. 6:4
2
(3ème Ped.)
Pno.
E' '
!E' '
f
5:4
5:4
6:4
E5
2G
EB EB
6:4
fff
(3ème Ped.)
Ped.
E! '' E''
5:4 3:2
! '' ' EE'
E5 !5 5 !5 !5 5 E5 5 5 &
E' '
EE' '
(Ped.)
fff
ff
E5
E5 5 5 E5 E5 !5 !5 E5 E 5 !5
E5 !5 ! 5 E!55 E!55 !!55 EE55 ! 5 E 5 5 !5 !5 E 5 E5 E 5 !5 E5 !5 E5
!5 ! 5 !5 E5 E5 5 !E55 !55 E55 !5 5 E5 5 E5
!B EB
E5 !5 5 !5 !5 5 E5 E 5 5
E' E' 5 E5 5 !5 !5 5 E5 5 E5 5 E 5 mf
Pno.
00 1 G E !E000 ! E 00 E0
E5 !5 ! 5 E 55 E!55 !E55 E!BB ! 5 E 5 5 !5 !5 E 5 E5 E 5 !5 E5 !5 E5
Ped.
EB 0 1 B 0 G E !E000 ! E 00 E0 2
'
f
fff
6:4
6:4
' ! 5 E5 5 E' 1 00 ' 5 ! 5 !5 E55 !5 5 G !E !E0000 8'))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ¯ EE 00 E ' G E5 5 E5 5 E5 & f
5:4
fff
5 !' 5 E5 5 5 5 5 E5 5 5 ! 5 E5 !5 5 ! 5 5 E5 G 5 5 E5 E5 E 5 E 5 E5 E5 5 !5 & E5 & & & !5 E5 5 E5 5& Ped.
(3ème Ped.)
!5 E55 E55 EE55!!E555 E55 EE55 !E55 !55 E!55 EE55 !5 !E55 E 5 !5 E 5 E5 !5 5 E5 E5 5 E5 5 E5 5
!E' '
ffff
EE' ' f
5:4
5 E5 E 5 !5 5 5 E5 E5 &
6:4
5 E5 E 5 5 5 ! 5 !5 G5 5
E5
E5
5
3:2
5 5 5 5 !5 5 E 5 E5 5 5 & E5 & & &
E5
!5
5
!5
E5
E5
E5
! BB
E5
5
5
EEBB
5
!5
5
E 55 !5 5 5
GGGGGGGGGGGG
' 00 1 G !E !E0000 E' EE 00
ffff
Pno.
2G
(3ème Ped.) (Ped.)
Q 0 !E000 !EE 000 E0
1 G
`a
=:
4
M 5M E5
5M
6:4 M 5M 5
5M E5M
M 5M M5 5M E 5
M 5M E 5
3:2
!5M
mp lumineux
Pno.
=:
4
(3ème Ped.)
M 5M E 5
3:2
5M
5M
§
=
E§
= mf
mp
0 !E000 !EE 000 E0
)))))
G
? I 5 555 5
[sur le clavier]
=
9:8
5
5 5 5
55 :: 55 :: 5:
Ped.
mp
Pno.
2
4
0
3
4
I{ 5 E5 E 55
mf
)) ¿ )))) { E¿ ) ) ) ) E § )))))
[glissato sur les cordes avec les ongles]
mp
pp
4
I 7:4 5 5 5 5 E5 5 5
5 5 5 5
3:2
5 5 55
3:2
Âż
[sur le clavier] 3:2
M E 5M M E 5M avec les ongles] E 5M E 5 E 5M E 5 3:2 § ¿ 3 3 !¿ E¿ 3 { E§ p [pizzicato
EB EB
E 5 E E5555 E5 3 {
E! BB
fp
mp
mf
=
=
4
0
3
5
5 5
{ 55 55 5
5 555 5
3:2
555 5
{ 55 5
3ème Ped. Ped.
0 1 G EE000 E 00
§
0
+ "
[glissato avec les ongles de la main gauche]
))) E 5 ))))))))
)))))) ))))))
mp
{ = 55 5
I 5: 5: !5 : E5 :
I BB !B EB
3:2
{ 5 3 !!55 E5
f
I 5 !!55 E5
M 5M )) 5
[sur le clavier] 5:4
5M
[sur le clavier]
4
4
0 mp
f [pizzicato sur les cordes avec les deux mains]
=
G
Âż
EÂż
#
Âż
EÂż
EÂż
Âż
EÂż
5:4
Âż
3 ff
[glissato sur les cordes en alternant la direction dans l'extension indiquĂŠe avec les ongles de la main gauche]
E§5 ’“’“’“’“’“’“’“’“’“’ ¿
EÂż
EÂż
{ E¿¿ E ¿¿ ¿
5 5
5
5
5 5
5
5
7:4
!5
5
5 5
E5 !5
5
E5 !5
E5 E5
p
=
GGGGGGGGG
2
E00 E 00 E 00
[changer l'accord!]
mp
(Ped.)
Ped.
f
(3ème Ped.)
Pno.
3:2 I { !5 55 5 5 E5 5 !5
I 5 !E 55 E5
5:4
3:2
E55 :: E 55 ::
E5 !5 E55
E 5 E 55
[glissato sur les cordes avec les ongles] [sur le clavier] [sur le clavier]
GGGGGGGGGG
mp
§
mf
mf
[glissato sur les cordes avec les ongles]
!5 5 E5 !5
5 !5 5 E 5 E5 3:2
))))))) ))))
))))))) )))))
M 5M 5M 5 § { p E§
[pizzicato sur f les cordes avec les ongles de la main droite]
)))
M M 5M 5 § 0 1 E 5 0 G !E !E0000 EE 00 E5 5:4
[sur le clavier]
[sur le clavier] 3:2
)))))) )))
`a
[glissato sur les cordes avec les ongles]
`a 3 5M 5M 3:2
mp
[glissato sur les cordes avec les ongles de la main gauche]
BB B B
4
p
f
)))))
BBB ::: B:
GGGGGGGGG
2
5M
f
mp sombre
M 5M 5 M M5 E5M !5
)))))
[laisser vibrer]
4
Suspendu e = 72-80
4
4
3ème Ped. (Ped.)
Ped.
Ped.
Ped.
[glissato sur les cordes avec les ongles]
[glissato avec les ongles de la [sur le clavier] main gauche]
Pno.
E5
!5
f
E00 2G E 00 0 E0 (3ème Ped.)
§
9:8
4 E5 !5 5 5 ! 5 5 5
4
= mf
ff
5 : E5 5 E5 5 : !! 55 : E5 : [sur le clavier]
?
5 !!55 E5
{ 3:2I 5 E5 !!55 ! 55 E5 E5 Ped.
5 55 5
{ 5 55 E5 Ped.
f
5:4
I !5 E5 Ped.
E§
M 5M 5 M 5 5M
mf
mf
!5 E5
3 I !5 5 5 5
mf
GGGGGGGGGGGG
1 G
mp
[pizzicato sur les cordes avec les ongles de la main droite]
[sur le clavier] 3:2
f
§
Âż EÂż
E§ B B
EÂż
3
M 5M 5 {
mf
5M
3
5M 5M M [pizzicato avec les ongles] 3:2 !5 EÂż 3 EÂż EÂż E !Âż Âż [pizzicato avec les ongles] 3:2
mf
5 5 {
[sur le clavier]
f
Âż
3
I{ 5 5
{ 5 5 3 5 5 5 5 {
mf
3
=
Âż
=
Âż =
EÂż
G
5
I { 5 E 55 5 !!55 5 !5 E5
mf
mf
5:4
5 5 5 5
4 3ème Ped.
(3ème Ped.)
2
5 E55 !5 E5
=
(3ème Ped.)
{ 5:4I 5 E I5 !E55 :: EE55 55 k{ 5 : !5 5 5 55 E5 mp
GGGGGGGGGGGGG
¡
E 55 55 E E 55 {
E BB
3
=
4
0
3
{ 55 !5 55 E5
5 E5 3:2
3
0 0 1 G E0000 0
§
¡ ¡ ¡ E¡¡¡ E¡¡¡ §
7:4 [sur le clavier]
5 Âż
5 5:4 5 5 3:2 ! 5 ¿¿ 3:2 ¿¿ 5 E5 !5 ! 5 5 5 4 E5 E5 E5 E5 !E¡¡ 5 5 5 ¡ !5 5 !5
[glissato sur les mf cordes avec les ongles]
4
!5 EE 55
mp
mp
I B EBB !B EB
4
!5
4
5 :: E5 5 5 E5 E 555 :::
f
3 § §
4
ff
=:
?
Pno.
15:8
5 5
5
E5 E5 !5
5
5
5
E5
5
5 E5
Ped.
5 E I5 E 555 EE 555 1 G {
5:4
ppp
5 55 55
3
4
4
5:4
5 E5 G
9:8
5 5 5 E5 5 I 5 E5 5 E5 !5 5 !5 E5 5 E5 5 5 7:4
p
5
5
E5
5
5
E5 !5
E5
Q EB ! 5 E5 E! BBB B &
[laisser vibrer]
5
EB E5
EB 5 5 5 E5 !5 !5 !5 E5 E5 5
ppp cristallin
?
7:4
5 : 7:4I5 55 :: E 55 5 5: {
0
0
3:2
ppp
E5
E5
E5
E5
E5
E5 E 5 EE 55 !5 5:4
15:8
7:4 5 : E 5I5 55 :: 5 : 55 {
I EB : !E B5 : 5
5 5 5:4
55 5 5 E5 !5 { E5 E5 E5 7:4
5:4
f
fff
E0 E! 000 0 0
(3ème Ped.)
? Ped.
I5 E! 5! 55
pp 3ème Ped.
EB ! 5 E5 E 5 E 5 5 ! 5
! I55:4 EE 55 E5
ff lumineux
E0 E! 000 0 0
EB 5
3
0
f
5:4
Pno.
5:4
E 55 E ! 5 E 5 5 !5
7:4
mp
ff (3ème Ped.)
(3ème Ped.)
2
{ 5M
Ped.
6:4
mp
f
5:4
pp
ff
mf
=:
4
Ped.
(Ped.)
2G
4
!¡
¡ E¡¡¡
5M ! B B
GGGGG
3 E5{ M
=
3
GGGGGG
mp
Pno.
f
f
GGGGG
5:4 M { M 5 ¡ 3 E5 E!¡¡¡ 5 = M
p
E 5M
E5M
M 5M E 5
Ped.
Ped.
0 0 1 G E0000 0
¡
E¡¡ ¡
E¡
¡
¡ ¡
E!¡¡¡
3:2
GGGGG
I 5 E5 5 E5
= 00 E 2G E 00 0 E0
3:2
5
mp
¡
5:4
3:2
GGGGGG
5
{ 5 E5 3
3:2
GGGGGG
3
GGGGG
¡
[pizzicato avec les ongles]
[sur le clavier]
GGGGG
Pno.
E¡
f
f
E¡
# §
GGGGG
¿ E ¿¿
3
GGGGGGG
1 G
= 0 ¡ ! 00 E 000 0
[pizzicato avec les ongles] 3:2
[glissato sur les cordes avec les ongles] 3:2
5 5 E5 5 5 E5 E5 5 5 !5
E5
5
E5
E5
5
E5 E5 E5 E5 5 &
3
=
0
0
I EB
1 G 4
pp
f
ppp
B 4
E5 !5 E5 !5 E 5 E5
!5
5
5 E5 5 !5 !5 E5 !5 E5 E5 5 5
3:2 { { 5 E 5I EE 5I5 E 5I5 E B 55 555 ! 55 E 55 E 55 :: 5 { {
pp
mp
3:2
7:4
pp
7:4
f
pp
Pno.
3
E 5 5 !E 5I5 E5 5
6
pp
[mettre en ĂŠvidence les notes avec le tiret (-) dessus] 3:2
11:8
2 E!E000 00 0
E5 EB B 5 5:4
12:8 5 E5 5 5 E5 !5 5 E5 E5 E5 5 E5 !5 5 E5 !5 !5 E5 !5 E5 E 5 5 4 pp
?
0
=
5
E5
E5 E5
55
3:2
pp
4
4
Ped.
mp
E5 E 55 3:2 5 E5 5 E5 5 E5 5 E5 !5 5 E BB
E BB
9:8
E5 E5 5 E5 E5 5 E5 55 !5 5 5 5 E5 E 5 5 E 5 ! 5 5 E5 E 5 5 E5 !5 E5 5 E5 5 E5 E5 5 E5 !5 5 E5 5 5:4
12:8
mp
E0 E! 000 0 0
?
Vif et flexible e = 160-176
f
10:8
mf
mp
2
=
{ { E5 + 3 &
en accĂŠlĂŠrant
Pno.
B
ff
0
(3ème Ped.)
1 G
mp
EB B
!E55
E5 5 E 5 5 ! 5 E5 5 E5 5 E5 !5 E5 E5 !5 E5
!EBB
5:4
f
!5 5
E 5 E5
ff
0 Ped.
(3ème Ped.)
1 E5 G !5
E!55
Pno.
!5 E5
!5 E5 E5 !5 !5 5 !5 E5 E5 !5 5 E5 !5 5 E5 5 E5 5E!55 !55 E55 5 EE55 E5 E5 E 5 ! 5 5E 5 5 5! 5 E5 5E 55 5 E5! 5 ! 5 5 E 5 ! 5 E! 55 5 E5E 5 5 ! 5 E 5 ! 5 5E 5 5 55! 5 ! 5 5 EE 55 5 E5E 5 5 E 5 5 E 5 ÂŻ E 5 E5 5E 5 E5 E 5 G 5:4 6:4 8))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 5:4 5:4 5:4
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fff
mf
E0 2 E! 00 0 0
E5 E5
5 E5 5 E5 !5 5 !5 E5E 5 !5 !5 E5E 5 ! 5 5 E5!5 !5 E5 f
ff
Ped.
ff
(3ème Ped.) Ped.
!5 E5
E5 5 !5 !5 E5 E5 E5E 5 5
1 5 G E5 !5 5 E5 E5 E5 !5 E5 E0 2 E! 00 00 0
E5 E5
f
(3ème Ped.) Ped.
Pno.
!5 E5
[mettre en ĂŠvidence les notes avec le tiret (-) dessus]
5
E5
!5
E5 5 E5 5 !5 !5 5 !5 !5
f
!5
E5 E!55
E5 E5 fff
E5 5
I5 E5
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5 E5
E5 5
5 E5
EB B
3:2
I E BB
EE BB
E IB 3:2 E 5 !B E 5
I5 5 5 EE 55 E 5
55 E 5 5 E 5 5 ! 5 ! 5 5 E5 E5 E5 E5 E5 !5 !5
ppp
E5
E5 !5 E5 5 E5 Ped.
5 !5
!5 E5 E5
!5 !5 E5 E5 5 E5
5 E5 5 !5
{ = 5 EEEBBB
7
fff lumineux
1 G
E 5 E 5 5 E! 55E 55 E 5 5 E 5 5 E 5 ! 5 EE55 !E55 !5 E5
!5
EE 55
? ! BB 5 E5 5 E5 E5 E5 E5 E5 E5 EB
5:4
6:4
fff
Pno.
2
1 ! 5 !E55 5 E5 G 5 !5 5 !5 5 E5 5 E5 5 E5 E5 E5 & E0 2 E! 00 000
{ { = 5 E B E 5 E 5 E 5 5 E! 55 5 # E5 E 55 5 EEBB E55 !5 E5 5 5 EE55 EE55 EE55 EE55 EE55 E55 E5 E5 !E55 E55 EE55 !E55 !55 E!55 EE55 !!55 !E55 55 E55 55 E55 5 E5 5 E5 !5 E5 5 !5 E5 5 E5 5 !5 E5 E5 !5 5 E5 E5 5 E5 5 E5 5 EB 8)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 5:4 5:4 6:4
Ped.
(3ème Ped.)
mf
4 ! BB EB
3:2
ff
mf
E0 E! 00 00 0
Pno.
3:2
!5 ! 5 E5 !5 E5 !!55 !!55 E!55 E5 E5 5 E 5 E5 E 5 !5 E5 !5 E5
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fff
f
EB EB
ff Pno.
2
!5 ffff
f
E5 5 ! 5 5 E5
!5 5 E5
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1 G
E '' '
3:2
!5 EE55
Ped.
Suspendu
' ' !'
!EBB EB
f
!5 E55 !5 5 !5 5 5 &
Ped.
!B EEBB
ff
f
!5 E55 !5 5 !5 5 E5
(3ème Ped.) Ped.
!5 ! 5 E5 EB E5 !5 E5 !!55 !!55 E!55 E5 !5 E5 B 5 E 5 E5 E 5 !5 E5 !5 E5
!5 ! 5 !5 E5 E5 5 !E55 !55 E55 !5 E 5 5 E 5 E 55 E 5
B EB
Q ' E ! !' ' ' E'
cristallin mais lointain
EE ' ' ' E' !'
Q ' ' E' !!' '
ppp
ffff
E0 E! 000 0 0
(3ème Ped.) (Ped.)
Ped.
Ped.
EE!555
3 5 E 55 !E555 EE555 ! 55 ! 5